Đang tải... (xem toàn văn)
(Nêu cách lắp ráp và bố trí TBDH, có thể có hình vẽ minh họa). ..[r]
(1)MẪU THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM MẪU BẢN THUYẾT MINH
(Kèm theo công văn số 810/BGDĐT-GDTrH ngày 22/02/2012 Bộ Giáo dục Đào tạo)
BẢN THUYẾT MINH THIẾT BỊ DẠY HỌC TỰ LÀM
Tên thiết bị dạy học tự làm: Tên tác giả (nhóm tác giả): Đơn vị: Trường (THCS, THPT) Tỉnh/thành phố: I/ Thông tin chung
(Nêu lý tự làm nói rõ TBDH chưa có làm có phải cải tiến sao) Tình trạng thiết bị: (Làm mới/Cải tiến):
Và cơng bố chưa (Hình thức: tạp chí, hội thi, )? Nếu cơng bố ghi rõ hình thức, thời gian cơng bố:
II/ Công dụng (chức năng) TBDH tự làm:
(Dạy chương trình mơn học, lớp học ngoại khóa)
III/ Quy trình thiết kế TBDH tự làm
1 Nguyên tắc cấu tạo
(Nêu nguyên tắc hoạt động TBDH TBDH gồm chi tiết nào? Kích thước yêu cầu kỹ thuật chi tiết )
Nguyên vật liệu (Liệt kê nguyên vật liệu, số lượng chi tiết)
3 Cách làm
4 Lắp ráp bố trí TBDH tự làm
(Nêu cách lắp ráp bố trí TBDH, có hình vẽ minh họa)
IV/ Hướng dẫn khai thác sử dụng
(Nêu bước tiến hành, cách khai thác sử dụng)
V/ Những điểm cần lưu ý sử dụng, bảo quản
(2)