Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Phụ lục 2
BIÊN BẢN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
TRƯỜNG TIỂU HỌC THEO MỨC CHẤT LƯỢNG TỚI THIỂU Trường Tiểu học: Sơng Mây Sớ điện thoại: 0 613 861946
Xã (Phường): Vĩnh Tân Huyện (Tx, Tp): Vĩnh Cửu I Tở chức và quản lý:
Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng:
- Trình độ đào tạo của Hiệu trưởng: ĐHSP 02 P HT: ĐHSP - Số năm giảng dạy của Hiệu trưởng: 05 P.HT: - Sô năm làm công tác quản lý của Hiệu trưởng: 13 P HT: - Nắm chắc nội dung, chương trình, kế hoạch của các môn học: Nắm chắc - Được tập huấn về quản lý và hổ trợ điểm trường: Đã tập huấn - Được CBGV và nhân dân tín nhiệm: Được tín nhiệm
Thực hiện các nhiệm vụ quản lý:
- Kế hoạch phát triển nhà trường: Thực hiệnđầy đủ năm.
- Thực hiện chương trình giảng dạy theo quy định: Thực nghiêm túc, quy định, có điều chỉnh hợp lý cho HS học tập.
- Có bảng phân công giáo viên hàng năm: Đầy đủ, hợp lý
- Thực hiện tốt công tác lưu giữ hồ sơ, sổ sách: Thực tốt Công khai các nguồn thu và chi: Thực đầy đủ
Đánh giá tiêu chuẩn 1: II Đội ngũ giáo viên:
Số lượng và trình độ đào tạo:
- Tổng số GV: 38 - Số GV có trình độ 12+2: 03; 9+3: 07; Chưa đạt chuẩn: 01 Phẩm chất đạo đức:
- Các GV hầu hết sống trung thực, giản dị, lành mạnh, đoàn kết, thương yêu HS: Thực hiện khá tốt
Bồi dưỡng thường xuyên và chuyên đề: - Số GV tham gia bồi dưỡng:
+ Chuyên đề: 34/34 - 100% + Thường xuyên: 34-34 - 100%
+ Dạy trẻ khuyết tật: + Tăng cường TV cho HS dân tộc: + Lí luận Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh: 34/34 - 100% Nhiệm vụ:
- Giảng dạy và giáo dục theo đúng chương trình, kế hoạch: Thực nghiêm túc, đúng quy định, có điều chỉnh hợp lý cho HS học tập.
- Thường xuyên đổi mới phương pháp giáo dục: GV có thực đổi PP giáo dục trong việc giảng dạy, tạo điều kiện cho HS học tập tốt.
- Số tiết dự giờ rút kinh nghiệm học kỳ của GV: 34 tiết
- GV chuẩn bị bài trước lên lớp, sử dụng ĐDDH có hiệu quả: GV thực đầy đủ, nghiêm túc.
- Đối xử công bằng với mọi HS: Thực nghiêm túc.
- Quan tâm phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS có khiếu: Thực đầy đủ. Đánh giá tiêu chuẩn 2:
III Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học: Trường học, lớp học:
- Diện tích trường: 5831 m2 ; Đạt: 6.26 m2/1HS
- Diện tích sân chơi: 2132m2 ; Đạt: 2.3 m2/ 1HS ĐẠT
(2)- Số điểm trường: 02; Trường không học ba ca: 0
- Số lớp học: 28 - Số phòng học: 14; -Số HS: 931 ; -Tỉ lệ HS/lớp: 33.25 - Số phòng học được xây dựng kiên cố, đủ ánh sáng:
- Số phòng học tạm bợ, tranh tre, nứa lá: 0
- Số phòng học thuận lợi cho HS khuyết tật đến học: 0 - Số phòng học có đủ bảng đen, bàn ghế cho GV và HS: 14
- Số phòng học có hộp hoặc tủ chứa các tài liệu giảng dạy và học tập: 14 - Có số phòng cho GV, thư viện và thiết bị dạy học: 0
- Có phòng cho lãnh đạo nhà trường: 0
- Có phòng phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS giỏi: 01 - Có khu vệ sinh riêng dành cho GV: 02; - HS: 02 - Có giếng nước hoặc nguồn nước sạch: 01
2 Trang thiết bị dạy học: - Số bộ ĐDDH tối thiểu: 660
- Số bộ tài liệu dạy học ở khối lớp 1: 190 ; lớp 2: 70 ; lớp 3: 100 ; lớp 4: 180 ; lớp 5: 120 - Số GV có bộ đồ dùng cần thiết ( thước kẻ, giấy, bút): 38
- Có báo, tạp chí ngành và báo Nhân dân: Đầy đủ
Đánh giá tiêu chuẩn 3: IV Thực hiện xã hội hóa giáo dục:
- Phối hợp tổ chức Đại hội giáo dục cấp sở: Đã thực tổ chức đại hội tháng 9
- Ban đại diện CMHS phối hợp hoạt động có hiệu quả với nhà trường: Phối hợp chặt chẻ trong công tác giáo dục, hiệu tốt.
- Ban đại diện CMHS được tập huấn về hổ trợ HS: Có thực hiện.
- Tở chức tun trùn, huy động sự tham gia của nhiều nguồn lực xã hợi: Có thực hiện. - Huy đợng sự tham gia của cộng đồng bảo vệ, bảo dưỡng CSVC: Thực tốt.
Đánh giá tiêu chuẩn 4: V Các hoạt động và chất lượng giáo dục:
- Tỉ lệ huy động trẻ em độ tuổi học: 100 %
- Số HS đạt yêu cầu kiến thức, kỹ bản: 915/ 931- 98.3%
- Tỉ lệ HS lên lớp: 98.3 %; Tỉ lệ HS bỏ học: 0.64% ; Tỉ lệ HS lưu ban: 1.7% - Tỉ lệ HS tốt nghiệp Tiểu học: 100%
- Hiệu quả đào tạo: 90%
- Dạy đúng chương trình, kế hoạch: Thực chương trình BGD, bên cạnh có sự điều chỉnh hợp lý, hiệu quả.
- Tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp: Thực theo quy định.
- Thực hiện giảm 2-3 HS/lớp đối với lớp có HS khuyết tật học hòa nhập: - Động viên khen thưởng HS khuyết tật dựa vào sự tiến bộ của từng HS: - Số hội thảo chuyên môn mà GV tham dự năm học: 08 lần.
Đánh giá tiêu chuẩn 5:
KẾT LUẬN: Nhà trường Mức chất lượng trường tối thiểu. Vĩnh Tân, ngày 02 tháng 11 năm 2010 Đại diện nhà trường HIỆU TRƯỞNG
( Đã ký)
NGUYỄN THỊ THUÝ Chưa đạt
ĐẠT
ĐẠT