Rõng ngËp mÆn lín nhÊt c¶ n- íc, nãng Èm quanh n¨m, nguån thuû s¶n lín nhÊt toµn quèc.. MÆt b»ng d©n trÝ cha cao.[r]
(1)Tiết 47 ôn tập (chủ đề bám sát từ 31 đến 39) Ngày son: 08/04/2012
Ngày dạy: 12/04/2012 I Mục tiêu học:
* Sau bi hoc, HS cần: - Hiểu trình bày đợc:
+ Tiềm phát triển kinh tế ĐNB ĐB Sông Cửu Long Thế mạnh kinh tế vùng, tồn giải pháp khắc phục
+ Tiềm to lớn biển, đảo VN, mạnh kinh tế biển - đảo
+ Vấn đề cấp bách phải bảo vệ tài nguyên, môi trờng biển - đảo để phát triển kinh tế bền vững kinh tế
- Có kỹ phân tích, so sánh mối qua hệ địa lí, vẽ biểu đồ hình cột, hình trịn., phân tích biểu đồ
II Thiết bị dạy học: - Các phiếu học tËp
- át lát, đồ: tự nhiên, kinh tế, hành III Các hoạt động lớp:
1 ổ n định tổ chức (1p) : 2 Kiểm tra cũ (3p):
KiĨm tra viƯc hoàn thành thực hành HS 3 Ôn tập (36p):
- GV kiểm tra nội dung ôn tập HS - Hệ thống hoá kiến thức từ 31- 39 - Vẽ thành thạo biểu đồ hình cột, trũn
HĐ1:Cá nhân/Cặp
Hoàn thành bảngsau: Vù ng
Các yếu tố Đông Nam Bộ Đồng sông cửu Long Vị trí giới hạn
Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên
Khớ hậu cận xích đạo nóng, ẩm, đất ba dan, đất xám, thềm luc địa rộng, nông, biển ấm, nhiều dầu khí
Đất phù sa chiếm diện tích lớn Rừng ngập mặn lớn n-ớc, nóng ẩm quanh năm, nguồn thuỷ sản lớn toàn quốc Dân c xã hội Dân đơng, có mức sốngcao nhất, đội ngũ lao động
năng động, linh hoạt
MỈt b»ng dân trí cha cao Thích ứng linh hoạt với sản xuất hàng hoá
Công nghiệp Chế biến TP, sản xuất hàngtiêu dùng, dầu khí, công nghệ cao
Chế biÕn LT-TP
N«ng nghiƯp
Thế mạnh: CN, ăn quả, nuôi trồng đánh bắt thuỷ sản
Thế mạnh LT, ăn quả, nuôi vịt đàn, nuôi trồng đánh bắt thuỷ sản, xuất gạo, thuỷ sản, hoa
Dich vơ Ph¸t triĨn mạnh, đa dạng Xuất nhập khẩu, vận tải thuỷ,du lịch. Các trung tâm kinh tế Tp.HCM Biên Hoà, VũngTàu. Cần Thơ, Mỹ Tho, Long Xuyên,Cà Mau. HĐ2: Theo nhóm
B1: Gv chia líp lµm nhãm:
Nhóm 1: Ngành KT biển bao gồm ngành nào? Nớc ta có thuận lợi khó khăn để phát triển kinh tế biển
- Tại cần phải u tiên phát triển khai thác xa bờ? CNCB thuỷ sản phát triển có tác động nh tới ngành nuôi trồng đánh bắt thuỷ sản?
- Sắp xếp bÃi tắm khu du lịch biển nớc ta theo thứ tự từ Bắc vào nam Nhãm 2:
- Vẽ sơ đồ xu hớng phát triển ngành dầu khí
- Xác định đồ cảng biển tuyến giao thông đờng biển nớc ta Chung cần tiến hành biện pháp để phát triển giao thơng vân tải biển?
- Tại phải bảo vệ tài nguyên biển đảo? Các giải pháp Nhóm 3:
(2)- Tỉnh ta có tiềm du lịch gì? Các giải pháp Nhóm 4:
- Nêu khái quát tình hình phát triển ngành du lịch Quảng Bình phơng hớng phát triển năm tới?
- Phơng hớng phát triển kinh tế tỉnh, giải ph¸p
- Dựa vào thực hành 40 học, chuyển thành bảng số liệu vẽ lại, rút nhận xét dầu thô khai thác, dầu thô xuất khẩu, xăng dầu nhập nớc ta giai đoạn từ 1999 - 2002
B2: Các nhóm trao đổi, hồn thành phiếu học tập mình, báo cáo kết B3: Giáo viên bổ sung thêm, chuẩn kiến thức
3 Củng cố đánh giỏ (2p):
Gv HS cho điểm nhóm
4 Nêu khái quát tình hình phát triển ngành du lịch Quảng Bình phơng hớng phát triển năm tới
a) Tình hình phát triển du lịch tỉnh Quảng Bình:
- QB cú u để phát triển loại hình du lịch: du lịch nghỉ dỡng; du lịch sinh thái; du lịch tham quan văn hoá - lịch sử
- năm gần có nhiều đổi quảng bá, xây dựng sở hạ tầng, có khu nghỉ mát tham quan tiếng nh Mĩ Cảnh, Phong Nha - Kẻ Bàng thu hút nhiều du khách đến Quảng Bình b) Phơng hớng phát triển:
- Đa dạng hố loại hình hình thức du lịch để phát huy tối đa mạnh
- Đầu t xây dựng sở hạ tầng, đào tạo nhân lực, tiếp thị, quảng bá, nâng cao chất lợng phục vụ, sản xuất nhiều hàng lu niệm
IV - Hoạt động nối tiếp (3p):
- Ôn tập theo nội dung nh trên, chuẩn bị tốt cho thi học kì tới - Chuẩn bị tài liệu địa lí Quảng Bình
Địa lí địa phơng Tiết 48 - Bài 41
địa lí tỉnh quảng bình (tự nhiên)
Ngày soạn : 08-04-2012 Ngày dạy: .-04-2012 I Mc tiêu học:
* Sau học, HS cần:
- Xỏc nh đợc tỉnh Quảng Bình nằm vùng kinh tế nào? ý nghĩa vị trí địa lí trình phát triển kinh tế- xã hội địa phơng
- Hiểu trình bày đợc đặc điểm tự nhiên tài nguyên thiên nhiên, Những thuận lợi khó khăn để phát triển kinh tế - xã hội, đồng thời có giải pháp để khắc phục khó khăn - Có kỹ phân tích tổng hợp vấn đề địa lí thơng qua hệ thống kênh hình v kờnh ch
II Các thiết bị dạy häc:
- Bản đồ tự nhiên, hành Việt Nam - Bản đồ tỉnh Quảng Bình
- Các tranh ảnh cảnh quan tự nhiên tỉnh III Các hoạt động lớp:
ổn định tổ chức (1p): Kiểm tra củ (4p): - Kiểm tra thực hành Bài (35p):
* Mở bài: Nơi sống thuộc vùng kinh tế nào? Vùng có đặc điểm bật tự nhiên tài nguyên thiên nhiên? Chúng ta làm rõ qua bi hc hụm
(3)HĐ1: Cá nh©n
Bớc 1: Dựa vào kiến thức học đồ Việt Nam, cho biết:
- Tỉnh Quảng bình nằm vùng nào? Giáp với tỉnh, thành phố nào? Có đờng bờ biển khơng? - So sánh diện tích tỉnh với nớc, chiếm %?
- ý nghĩa vị trí địa lí phát triển kinh tế xã hội?
Bíc 2: HS phát biểu, Gv chuẩn xác lại kiến thức
GV bỉ sung thªm:
- N»m vïng BTB, phía Bắc giáp Tỉnh Hà Tĩnh, phía Nam giáp Quảng Trị, phía Đông giáp biển Đông, phía Tây giáp nớc bạn Lào
- QB nm vựng trung độ nớc, cách thủ đô Hà Nội 491km phía Nam, nằm trục đờng giao thơng quan trọng
Bíc 3: Dùa vµo tµi liƯu, cho biÕt:
- Tỉnh QB có huyện thành phố, đợc thành lập nào? kể tên đồ? HS trả lời, GV bổ sung:
- TØnh QB gåm cã thµnh vµ hun HĐ2: Cá nhân/nhóm
Bớc 1: GV hỏi:
- dựa vào kiến thức học đồ tự nhiên VN , QB nêu đặc điểm địa hình? - Nêu thuận lợi khó khăn giải pháp khắc phục
Bớc 2: Nêu số nét đặc trng khí hậu? - ảnh hởng điều kiện tự nhiện sản xuất đời sống
+ QB cã 126km bê biÓn, khÝ hËu cã mïa, mïa ma tõ th¸ng - 3, mùa khô tháng 4-8
Bc 3: Qua hiểu biết kể tên sông QB, nêu vai trị sơng đó?
Bớc 4: Dựa vào đồ kiến thức hiểu biết nêu loại đất chính?
GV: Có nhiều loại: đất cồn cát, đất feralit đỏ vàng, đất mùn núi, đất phù sa sơng GV nói thêm việc khai thác quỹ đất tỉnh Quảng Bình
Bớc 5: cho biết độ che phủ rừng, kể tên rừng đợc bảo tồn?
HS ph¸t biĨu, Gv chn xác kiến thức
+ Quảng Bình diện tích rừng lớn 447.837 với trử lợng gỗ 30 triÖu m3,
thuộc rừng nhiệt đới ẩm thờng xanh
Bớc 5: Kể tên khoáng sản tØnh ta mµ em biÕt?
GV tỉng kÕt: QB có dt trung bình nhng lại có
I. V trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và phân chia hành chính:
- DiƯn tÝch: 8065 km2, chiÕm 2,45% diện
tích nớc trung bình
- Nằm vị trí nh cầu nối hai miỊn Nam - B¾c
- Nằm trục đờng giao thơng, có cảng biển lớn, sân bay
+ ý nghÜa:
- Cöa ngá quan träng biĨn cđa Trung Lµo
- giao thơng với bên đờng biển lẫn ng b rt thun li
Tạo điều kiện cho QB giao lu kinh tÕ víi c¸c vïng nớc nớc khu vực
- Quảng Bình gồm có huyện thành phố
- Ngày 1/7/1989 QB trở địa giới cũ cho n ngy
II Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên:
1 Địa hình:
- Núi chiếm 85% diện tích, đồng nhỏ hẹp, bị cắt xẻ mạnh ven biển
- QB có vùng địa hình Kaxt rộng lớn - Chia làm miền địa hình chính: Núi đồi phía Tây, đồng giữa, cồn cát phía Đơng
2 KhÝ hËu:
- nhiệt đới ẩm gió mùa, nhiệt độ từ 18 đến 210C, lợng ma từ 2000mm đến
2300mm/ năm, độ ẩm từ 82 đến 84% - lạnh, mùa khơ ngắn, nhiều lũ, bão ảnh hởng nhiều đến phát triển nơng nghiệp
3 Thủ văn:
- Có hệ thống sông chính:
Vai trò: Cung cấp nớc cho nông nghiệp sinh hoạt, nuôi trồng thuỷ sản, du lịch, giao thông
4 Thỉ nhìng:
- Có loại đất chính: Đất phù sa đất feralit thích hợp trồng lơng thực, ăn CN ngắn, dài ngày rau màu
- Khó khăn lớn: quỹ đất cần phải khai thác hợp lớ
5 Tài nguyên sinh vật:
- Nhìn chung tài nguyên đa dạng nh-ng đanh-ng có nh-nguy bị giảm sút
6 Khoáng sản:
(4)vị trí địa lí thuận lợi, tài nguyên thiên nhiên đa dạng phong phú Đây điều kiện thuận lợi để QB xây dựng kinh tế hồn chỉnh
- má cao lanh lín thø hai toàn quốc trử l-ợng 16 triệu m3
- Cát thuỷ tinh, ôxit titan Củng cố đánh giá (3p):
- Xác định vị trí địa lí tỉnh đồ Vị trí có ý nghĩa nh phát triển kinh tế- xó hi ca tnh?
- Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên có dặc điểm gì? thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế xà hội nh Những giải pháp cụ thể?
IV Hoạt động nối tiếp (2p):
- Học làm tập sách giáo khoa tập, tập tài liệu Địa lý Quảng Bình
- Tỡm hiu tình hình dân c - xã hội tỉnh QB, liên hệ đến địa phơng em: gồm dân tộc, số dân số hộ xã? Tìm hiểu đời sông nhân dân địa phơng em?