Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh vẽ trang trí mặt nạ dùng vào dịp tết Trung thu, lễ Noel, lễ hội hóa trang…2. Học sinh thỏa sức sáng tạo kiểu mặt nạ của riêng mình và dùng màu sắc mà mình yêu thích để trang trí[r]
(1)GIÁO ÁN MĨ THUẬT 8 Tuần 15 – Bài 15: Vẽ trang trí
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ MẶT NẠ TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ MẶT NẠ
(Tiết 1) Dạy lớp: 8A7
Ngày dạy: 02/12/2011 – Tiết 2 Tên giáo viên: Đặng Thị Quyên Trường: THCS Cát Linh
PHẦN I – MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Học sinh hiểu cách tạo dáng trang trí mặt nạ, tham khảo tư liệu mặt nạ trong đời sống nước giới.
2 Học sinh vẽ trang trí mặt nạ dùng vào dịp tết Trung thu, lễ Noel, lễ hội hóa trang…
3 Học sinh thỏa sức sáng tạo kiểu mặt nạ riêng dùng màu sắc mà mình u thích để trang trí cho lạ mắt, hấp dẫn
PHẦN II – CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ 1 Giáo viên
- Tư liệu tranh ảnh mặt nạ (mặt nạ Việt Nam nước khác) - Giấy màu, bìa màu, vẽ mặt nạ
- Các mẫu mặt nạ trang trí khác (mặt nạ thật) 2 Học sinh
- Vở ghi, thực hành MT8
- Giấy vẽ, giấy thủ cơng, bìa màu; kéo, hồ dán, màu vẽ loại; bút chì, bút lơng
- Bài sưu tầm mặt nạ mẫu mặt nạ thật (mỗi tổ mẫu nhựa hoặc bằng giấy)
PHẦN III – NỘI DUNG BÀI HỌC, TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Bước 1: Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số lớp
- Nhắc nhở trật tự lớp học Bước 2: Kiểm tra cũ:
- Thu Đề tài gia đình, nhận xét vẽ Bước 3: Dạy mới:
Giới thiệu (Cơ đeo mặt nạ để học sinh tìm hiểu nguồn gốc xuất xứ mặt nạ)
Hoạt
động Hoạt động thầy (cô) Hoạt động học sinh 1 Hướng dẫn quan sát-nhận xét
- GV hỏi:
a Em thấy mặt nạ dùng vào dịp nào? Ở đâu? Cho ai?
I/Quan sát-nhận xét
- HS trả lời:
(2)b Mặt nạ xuất lĩnh vực nào? Để làm gì?
c Có loại mặt nạ gì? Chất liệu làm mặt nạ?
d Kiểu dáng mặt nạ nào? e Màu sắc, hoa văn trang trí mặt nạ nào?
- GV cho học sinh xem thêm tư liệu ghi bảng theo đồ tư
+ Mặt nạ sân khấu nghệ thuật, trang trí nhà cửa… để làm đẹp không gian, làm rõ nhân vật, thần linh…
+ Mặt nạ người, mặt nạ thú; Làm giấy, nhựa, da thú, lông, đá, đồng, gỗ, ngà voi, sừng trâu bò…gốm sứ, thủy tinh…
+ Kiểu che mắt, che nửa mặt, mặt, chùm qua đầu
+ Rất bật, phù hợp hình dáng mặt nạ, gây ấn tượng
2 Hướng dẫn cách tạo dáng trang trí mặt nạ:
a Chọn loại mặt nạ theo kiểu mặt người thú
b Tạo dáng: - Tìm hình - Chia mảng - Cách điệu
Các chi tiết phụ… c Trang trí:
- Kẻ trục đối xứng
- Vẽ nét (cứng mềm) - Thêm chi tiết độc đáo - Vẽ màu theo sắc độ .Màu da, lông
.Màu tóc, bờm, sừng .Màu mắt, miệng, mũi GV vẽ minh họa lên bảng
II/Cách tạo dáng trang trí mặt nạ:
1.Chọn loại mặt nạ mà em thích - Mặt người
- Mặt thú Tạo dáng:
- Tìm hình: theo hình - Chia mảng: chính, phụ
- Cách điệu: Các chi tiết độc đáo Các phận phụ… Trang trí cho mặt nạ a.Kẻ trục mặt nạ
b.Vẽ đường nét: Mắt, mũi, miệng, tai, sừng, râu tóc, lơng, bờm…
c.Vẽ màu .Màu da, lơng
.Màu tóc, bờm, sừng .Màu mắt, miệng, mũi 3 Hướng dẫn làm bài:
- Em trang trí mặt nạ theo ý thích - Vẽ cắt dán giấy khổ A4 - Dán giấy màu tô màu tự
III/Thực hành:
1 Học sinh trang trí mặt nạ theo ý thích Vẽ vào giấy A4 cắt dán bìa màu
3 Có thể dán giấy màu tơ màu tùy ý thích
4 Đánh giá kết học tập:
a Chọn số tốt để nhận xét; Nhắc nhở chưa đạt yêu cầu
b Củng cố cách chia mảng đối xứng tự
c Cách viền nét tạo điểm nhấn cho mặt nạ d Màu sắc: Cần phối hợp chặt chẽ, có màu chủ đạo, màu bổ túc…
IV/Rút học:
1 Các vẽ đẹp chưa đẹp
2 Cách chia mảng đối xứng không đối xứng
3 Cách tạo điểm nhấn cho mặt nạ hạn chế chi tiết rườm rà
(3) TRÌNH BÀY BẢNG TRÊN LỚP
B i 15: V trang tríà ẽ
I/ Quan sát-nhận xét II/ Cách vẽ mặt nạ:
1 Chọn kiểu dáng loại mặt nạ ưa thích Phác hình mảng: chính/phụ; thêm chi tiết đặc sắc
3 Vẽ chi tiết:
+ Mắt, mũi, miệng + Đầu, râu, tóc => Hoa văn trang trí Vẽ màu:
- Màu da
- Màu mắt, mũi, miệng, tai, tóc… - Màu hoa văn
Chọn theo sắc độ (3-5 màu) + Màu đậm
+ Màu vừa + Màu sáng
PHẦN IV – THỰC HÀNH (tại lớp)
- Gọi học sinh lên bảng làm hình mặt nạ cắt sẵn - học sinh vẽ phác hình vào giấy A4
PHẦN V – BÀI TẬP
- Hồn thành mặt nạ (phần hình) - Tuần sau tiếp tục vẽ màu
- Tuần 16-17-18: Ôn tập học kỳ thi HK1 Mặt nạ
Xuất xứ Kiểu dáng, chất liệu
Thời kỳ nguyên thủy
Đa dạng | Phong phú
Mô Các dịp lễ hội
Con người Con thú
Hóa trang màu sắc