Đang tải... (xem toàn văn)
- Chưa phân biệt được biến dị di truyền và BD ko di truyền - Chưa thành công trong việc giải thích các đặc điểm hợp lí trên cơ thể.. II.[r]
(1)Soạn ngày 24/11/2010 Giảng ngày 25/11/2010
BÀI 25:HỌC THUYẾT LAMAR VÀ HỌC THUYẾT DARWIN 1 Mục tiêu
- Trình bày nội dung hạn chế học thuyết Lamac - Giải thích nội dung học thuyết Đacuyn
- Nêu ưu điểm, nhược điểm học thuyết Đacuyn II Thiết bị dạy học
- Hình 25.1-2 SGK số hình ảnh sưu tầm từ Internet - Máy chiếu, máy tính phiếu học tập
III Phương pháp
- Dạy học nêu vấn đề kết hợp phương tiện trực quan với hỏi đáp, giảng giải hoạt động nhóm IV Tiến trình tổ chức học
1 Ổn định tổ chức lớp 2 Kiểm tra cũ
- Hãy đưa chứng chứng minh lồi sinh vật ngày có chung nguồn gốc? 3 Bài mới
Vì từ vài dạng tổ tiên ban đầu lại hình thành nên giới sống đa dạng, phong phú ngày nay? Đó kết q trình tiến hóa tức q trình biến đổi phức tạp, đa dạng, mang tính thích nghi từ dạng ban đầu phát sinh dạng
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu học thuyết tiến hóa của La Mac
HS: Mục I, hình ảnh qúa trình hình thành lồi hươu cao cổ
Thảo luận
GV:Nhận xét chiều dài cổ hươu? Gv: Lamac giải thích hình thành cổ hươu nào? → Nguyên nhân, chế tiến hóa?
GV:Những hạn chế học thuyết Lamac?
Hoạt động 2: Tìm hiểu học thuyết tiến hóa của darwin
HS: Mục I, hình 25.1-2 SGK, hình 25 SGV
I Học thuyết Lamac (1744-1829):
* Tiến hóa khơng đơn biến đổi mà phát triển có kế thừa lịch sử theo hướng ngày hoàn thiện * Dấu hiệu tiến hóa : Sự nâng cao dần trình độ tổ chức thể từ đơn giản đến phức tạp
1 Nguyên nhân :
- Do thay đổi ngoại cảnh qua không gian thời gian - Thay đổi tập quán hoạt động động vật
2 Cơ chế:
Những biến đổi tác dụng ngoại cảnh tập quán hoạt động đv di truyền tích lũy qua hệ
3 Sự hình thành đặc điểm thích nghi:
Ngoại cảnh thay đổi chậm nên sinh vật có khả phản ứng kịp thời khơng lồi bị đào thải
4 Sự hình thành lồi mới:
Lồi hình thành từ từ tương ứng với thay đổi ngoại cảnh
5 Chiều hướng tiến hoá:
Nâng cao dần trình độ tổ chức thể từ đơn giản đến phức tạp
6 Tồn :
- Chưa phân biệt biến dị di truyền BD ko di truyền - Chưa thành công việc giải thích đặc điểm hợp lí thể
II Học thuyết tiến hóa darwin 1 Nguyên nhân tiến hóa
- Do đấu tranh sinh tồn nên có số cá thể sinh sống sót qua hệ
(2)1 số hình ảnh lồi chim, lồi sâu bọ mà Darwin quan sát
Thảo luận
GV: Hãy giải thích hướng tiến hóa hình thành loài từ loài tổ tiên chế chọn lọc
GV:Cho biết tóm tắt Ernst Mayr quan sát suy luận Darwin
- Darwin rút điều vai trị yếu tố di truyền?
- Nguyên nhân, chế dẫn tới hình thành đặc điểm thích nghi hình thành lồi mới? - Darwin giải thích thống đa dạng loài trái đất nào?
- Darwin giải thích quan điểm tồn học thuyết tiến hóa Lamac nào?
- Chọn lọc tự nhiên tác động tích lũy biến dị có lợi đào thải biến dị có hại
3 Sự hình thành đặc điểm thích nghi - Biến dị phát sinh vơ hướng
- Sự thích nghi có thơng qua đào thải dạng thích nghi
4 Sự hình thành lồi mới
Lồi hình thành qua nhiều dạng trung gian t/d CLTN theo đường phân li tính trạng từ nguồn gốc chung
6 Hạn chế
Chưa phân biệt biến dị di truyền không di truyền Chưa giải thích nguyên nhân phát sinh chế di truyền biến dị
* Thành công: với thuyết CLTN Đacuyn thành công việc giải thích tính đa dạng thích nghi SV
4 Củng cố
- Nêu điểm khác biệt học thuyết Darwin với học thuyết Lamac - Trình bày khác biệt chọn lọc tự nhiên chọn lọc nhân tạo 5 Hướng dẫn học bài