1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Nghe PT

3 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 45,5 KB

Nội dung

- KhuyÕn khÝch ph¸t triÓn vên ®åi, vên rõng, trang tr¹i ë vïng trung du miÒn nói.[r]

(1)

Ngày soạn: Ngày giảng:

Tiết Bài mở đầu- giới thiệu nghề làm vờn

I Mục tiêu: Kiến thức:

- Nêu đợc vai trị vị trí nghề làm vờn

- Trình bày đợc tình hình phát triển NLV nớc ta phơng hớng phát triển NLV thời gian tới

- Nêu đợc mục tiêu, nội dung chơng trình phơng pháp học tập nghề làm vờn - Nêu đợc biện pháp đảm bảo an ton lao ng,

vệ sinh môi trờng vệ sinh an toàn thực phẩm Kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ t duy, phân tích, tổng hợp Thái độ:

- Yªu thÝch nghề làm vờn II Chuẩn bị GV HS:

1 GV : - Gi¸o ¸n, SGK, TLTK

2 HS : - SGK, vở, bút mực đồ dùng cần thiết khác III Tiến trình dạy :

1 Kiểm tra cũ: (không kiểm tra) Dạy nội dung dạy

HĐ1: Tìm hiểu vÞ trÝ cđa NLV.( p)

Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Theo em NLV

níc ta cã tõ bao giê? Đọc sgk phần I nêu vai trò NLV? Cho vÝ dơ?

Có từ lâu đời -Vờn nguồn bổ sung lơng thực, thức phẩm

-Vên tạo thêm việc làm

- a t cha s dng thnh t nụng nghip

-Vờn tạo nên môi tr-êng sèng lµnh cho ngêi

- Chiếm vị trí quan trọng sx nơng nghiệp ktế đất nớc

I VÞ trÝ cđa NLV

NLV nớc ta có từ lâu đời, nhân dân ta tích luỹ đợc nhiều kinh nghiệm q báu NLV có vai trị sau: - Vờn nguồn bổ sung lơng thực, thức phẩm: Rau, qu, tht,

- Vờn tạo thêm việc làm, tăng thu nhập cho nông dân

- Làm vờn cách thích hợp để đa đất cha sử dụng thành đất nông nghiệp - Vờn tạo nên môi trờng sống lành cho ngời: Nhả khí O2, hút khí CO2

* KÕt luËn:

NLV chiếm vị trí quan trọng sx nông nghiệp ktế đất nớc

HĐ2: TH tình hình ph ơng h ớng phát triển NLV n ớc ta ( p) Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Em có nhận xét

về tình hình phát triển NLV nớc ta từ hình thành nay?

HS đọc sgk suy nghĩ

trả lời câu hỏi II Tình hình phở n ớc ta ơng h ớng phát triển NLV Tình hình phát triển NLV nay: - Trong thời kì bao cấp, NLV vờn gia đình cha phát triển

(2)

GV gi¶i thích mô hình vờn theo hệ ST: VAC,VACR,

VACB

Nguyên nhân dẫn đến tình trạng phát triển kinh tế v-ờn cha mạnh?

§äc sgk mơc II.2 nêu phơng hớng phát triển NLVở nớc ta thêi gian tíi?

HS nghe

HS suy nghÜ tr¶ lêi

HS đọc sgk trả lời câu hỏi

quả Bác Hồ”, “ Ao cá Bác Hồ”, nhiều vờn tập thể gia đình đợc tu bổ xây dựng theo hệ ST VAC,

Từ đến phong trào LV theo HST VAC, VACB, VACR đợc mở rộng khắp nơi

* Nhìn chung phong trào phát triển kinh tế vờn cha mạnh, số lợng vờn tạp nhiều, diện tích hẹp, cha ý đầu t sở vật chất Ph ơng h ớng phát triển NLV

- Tiếp tục đẩy mạnh cải tạo vờn tạp, xd mơ hình vờn phù hợp với địa phơng - Khuyến khích phát triển vờn đồi, vờn rừng, trang trại vùng trung du miền núi - Tăng cờng hoạt động hội làm vờn địa phơng

- Xây dựng sách đất đai, tài chính, tín dụng phù hợp để khuyến khích phát triển NLV

HĐ3: TH mục tiêu, nội dung CT ph ơng pháp học tập NLV.( p) Hoạt động

thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng

GV nêu mục tiêu cần phải đạt đợc kiến thức, kĩ năng, thái độ GV thông báo cho hs nội dung chơng trình NLV 11 Đọc phần III.3 sgk trang 8, nêu ph-ơng pháp học tập mơn NLV?

Nghe vµ ghi vµo vë

Nghe

HS đọc sgk trả lời câu hỏi

III Mơc tiªu, néi dung ch ơng trình ph ơng pháp học tập NLV

Mơc tiªu:

a Kiến thức Sgk trang b Kĩ Sgk trang c Tháiđộ Sgk trang Nội dung ch ơng trình Sgk trang 7,8

Ph ơng pháp học tập môn NLV

- Đối tợng trồng -> tìm hiểu kĩ đặc điểm yêu cầu đk sống

- Khi häc cÇn vËn dụng kiến thức môn sinh học, hoá học, công nghệ

- Gắn nội dung học với thực tiễn

- Nghiêm túc, chăm chỉ, chịu khó rèn luyện kĩ thông qua thực hành

- Nhanh chóng thay đổi phơng pháp học tập mình: Chủ động, tích cực, sáng tạo học tập

HĐ4: TH bp đb an toàn lđ, vệ sinh mt vệ sinh an toàn TP.(9p) Hoạt động

thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng * Tớch hp

GDBVMT

Đọc phần IV.1 sgk

trang 10 cho biết HS đọc sgk trả

IV Các biện pháp đảm bảo an toàn lđ, vệ sinh mt vệ sinh an toàn thực phẩm

Biện pháp đảm bảo an toàn lđ:

(3)

các bp đb an toàn lđ NLV? Đọc phần IV.2 sgk nêu bp bảo vệ mt tiến hành hđ NLV?

Lm th để sp NLV đb vệ sinh an tồn cho ngời?

lêi c©u hái

HS đọc sgk trả lời câu hỏi

HS đọc sgk trả lời câu hỏi

- Chuẩn bị mũ, nón, áo ma, nớc uống nớc để vệ sinh sau hồn thành cơng việc - Khi tx với thuốc trừ sâu, phân bón phải có găng tay, ủng, kính bảo hộ, trang

Biện pháp bảo vệ mt:

- Hạn chế dùng loại phân bón hoá học, tăng cờng dùng phân hữu

- Hạn chế dùng thuốc hoá học bảo vệ tv, thay thÕ b»ng c¸c chÕ phÈm sinh häc

Biện pháp vệ sinh an toàn thực phẩm

- Hạn chế sử dụng phân hoá học, thuốc hoá học, tăng cờng dùng phân chuồng ủ hoai mục chế phẩm sinh học

- Nếu dùng chất hố học để bón, phun cho rau quảthì phải tính tốn để đảm bảo thời gian cách ly để hạn chế tối đa d lợng hố chất độc hại sản phẩm

3 Cđng cố luyện tập : ( p)

- Nhắc lại phơng pháp học tập NLV? H ớng dẫn hs häc bµi ë nhµ ( p)

Ngày đăng: 15/05/2021, 05:55

w