a) Tính xác suất của biến cố: M “Không có lần nào xuất hiện 2 mặt chấm” b) Gọi X là số lần xuất hiện mặt 2 chấm. Lập bảng phân bố xác suất của X c) Tính kì vọng, phương sai và độ lệch ch[r]
(1)Sở GD&ĐT Bình Thuận ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – MƠN TỐN- LỚP 11 NC Trường THPT Lý Thường Kiệt
*************************
Bài 1: Từ chữ số 0,1,2,3,4,5,6,7 lập số tự nhiên: a) Chẵn có bốn chữ số đơi
b) Có tám chữ số đơi khác cho chữ số chẵn chữ số lẻ đứng xen kẽ Bài 2: Hộp thứ đựng viên bi đỏ, đánh số từ 1,2,…,6
Hộp thứ hai đựng viên bi xanh, đánh số từ 1,2,…,7 Hộp thứ ba đựng viên bi vàng, đánh số từ 1,2,…8
a) Lấy ngẫu nhiên từ hộp viên bi Tính xác suất biến ố: A “Trong ba viên bi lấy có viên bi ghi số chẵn”
B “Trong ba viên bi lấy có viên bi ghi số lẻ”
b) Cho số viên bi ba hộp nói vào hộp Lấy ngẫu nhiên đồng thời viên bi
Tính xác suất biến cố C “Trong bốn viên bi lấy có số viên bi màu đỏ số viên bi màu xanh”
Bài 3: Gieo súc sắc cân đối đồng chất lần.
a) Tính xác suất biến cố: M “Khơng có lần xuất mặt chấm” b) Gọi X số lần xuất mặt chấm Lập bảng phân bố xác suất X c) Tính kì vọng, phương sai độ lệch chuẩn biến ngẫu nhiên rời rạc X