1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

De thi HSG cap huyen Sinh 9 rat hay

6 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Như vậy bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của những loài sinh sản hữu tính lại được duy trì ổn định qua các thế hệ là nhờ sự phối hợp các quá trình nguyên phân, giảm phân và thụ tinh..[r]

(1)

UBND HUYỆN CHIÊM HÓA TRƯỜNG THCS THỔ BÌNH Tổ: Ban Chung

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHỐI -CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2010-2011

Môn thi : SINH HỌC 9

Thời gian làm thi: 150 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi có 02 trang)

Đề số 5

Câu 1:( 1,5 điểm)

Mô tả cấu trúc không gian phân tử ADN Hệ nguyên tắc bổ sung biểu điểm nào?

Câu 2: (2,0 điểm)

Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội lồi sinh vật có số NST 2n = 20 Có NST dự đốn ở:

1 Thể nhiễm, thể ba nhiễm, thể ba nhiễm kép Thể đơn bội, thể tam bội, thể tứ bội

3 Trong dạng kể trên: Dạng la đa bội chẵn, dạng đa bội lẻ Câu ( 2,5 điểm)

Ở bệnh nhân : Người ta đếm thấy nhiễm sắc thể có 45 chiếc, gồm 44 nhiễm sắc thể thường nhiễm sắc thể giới tính X

a Bệnh nhân nam hay nữ? Vì sao?

b Đây loại bệnh gì? Biểu bên ngồi biểu sinh lí sao? c Giải thích chế sinh trẻ bị bệnh

Câu 4: ( 2,0 điểm)

Giải thích nhiễm sắc thể đặc trưng lồi sinh sản hữu tính lại trì ổn định qua hệ ?

Câu 5: ( 4,0 điểm)

Một đoạn gen có chiều dài 0,51 micrơmet Gen nhân đơi số lần, gen tạo tổng hợp phân tử ARN phân tử ARN có chứa tất 24000 ribơnuclêơtít

(2)

b Số lượng nuclêơtít có rong gen số lượng nuclêơtít mơi trường cung cấp cho gen nhân đôi (Biết micrômet = 104 ăngstron)

Câu 6: (6,0 điểm)

Từ phép lai cây, người ta thu được: - 120 có thân cao, hạt dài

- 119 có thân cao, hạt trịn - 121 có thân thấp, hạt dài - 120 cấy có thân thấp, hạt trịn

Biết hai tính trạng chiều cao thân hình dạng hạt di truyền độc lập nhau; thân cao hạt dài hai tính trạng trội

Giải thích kết để xác định kiểu gen, kiểu hình bố mẹ lập sơ đồ lai ===========Hết==========

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI SƠ 5 Mơn thi: SINH HỌC

(Hướng dẫn chấm có 04 trang)

Câu Nội dung Điểm

Câu 1 1,5 đ

• Cấu trúc không gian phân tử AND

- ADN chuỗi xoắn kép gồm mạch song song xoắn quanh trục theo chiều từ trái sang phải

- Các Nucleotit mạch liên kết với liên kết hiđro tạo thành cặp

- Mỗi chu kì xoắn dài 34 A0, gồm 10 cặp Nucleotit Đường kính vịng

xoắn 20 A0

• Hệ NTBS thể hiện:

- Do tính chất bổ sung mạch nên biết trình tự đơn phân mạch suy trình tự đơn phân mạch lại

- Về tỉ lệ loại đơn phân ADN :

0,25

0,25 0,25

0,25

(3)

A = T ; G = X A + G = T + X

Câu 2 2,0 đ

1 ThĨ mét nhiƠm : 20 - 1= 19, ThĨ ba nhiƠm: 20 + 1= 21

Thể ba nhiễm kép: 2n + + 1= 22 Thể đơn bội: n = 10

ThÓ tam béi 3n = 30; ThĨ tø béi 4n = 40 §a béi chẵn: 4n = 40, Đa bội lẻ : 3n = 30

0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25

Câu 3 2,5 đ

a Bệnh nhân nam hay nữ?

- Bệnh nhân nữ

- Vì : Ở người bình thường NST có 46 Trong có cặp NST giới tính

+ XX : Nữ + XY : Nam

Bệnh nhân nữ (Bệnh nhân có NST X)

b Đây loại bệnh gì? Biểu bên ngồi biểu sinh lí sao?

- Là bệnh Tớcnơ (OX), bệnh nhân có NST giới tính NST X

- Biểu bên biểu sinh lí sao:

+ Biểu bề ngồi : Lùn, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển + Biểu sinh lí : Khơng có kinh nguyệt, tử cung nhỏ,

thường trí nhớ khơng có

c Giải thích chế sinh trẻ bị bệnh trên:

0,25

0,25

0,5

0,25 0,25

0,25

(4)

- Trong giảm phân tác nhân gây đột biến dẫn đến cặp NST giới tính tế bào tạo giao tử bố mẹ không phân li, tạo loại giao tử :

+ Giao tử chứa cặp NST giới tính (n+1) + Giao tử khơng chứa NST giới tính (n-1)

- Trong thụ tinh, giao tử không chứa NST giới tính (n-1) kết hợp với giao tử bình thường mang NST giới tính X tạo hợp tử XO (2n-1), phát triển thành bệnh Tớcnơ

0,25

0,25

Câu 4

2,0 đ Bộ nhiễm sắc thể đặc trưng lồi sinh sản hữu tính lại được trì ổn định qua hệ do:

- Kết trình nguyên phân từ TB mẹ cho TB có NST giống NST tế bào mẹ ( 2n NST ) Do nguyên phân phương thức sinh sản tế bào, truyền đạt ổn định NST đặc trưng loài qua hệ tế bào trình phát sinh cá thể

- Kết trình giảm phân từ TB mẹ (tế bào sinh dục thời kỳ chín) với 2n NST , qua lần phân bào liên tiếp, tạo TB mang NST đơn bội ( n NST), nghĩa số lượng NST TB giảm nửa so với TB mẹ Các TB sở để hình thành giao tử

- Qua thụ tinh có tổ hợp ngẫu nhiên giao tử đực (tinh trùng) với giao tử (trứng) tạo thành hợp tử có nhiễm sắc thể lưỡng bội phục hồi có nguồn gốc từ bố mẹ

Như nhiễm sắc thể đặc trưng lồi sinh sản hữu tính lại trì ổn định qua hệ nhờ phối hợp trình nguyên phân, giảm phân thụ tinh

0,5

0,5

0,5

(5)

Câu 5

4,0 đ

a Số lần nhân đôi gen:

Chiều dài gen: 0,51 micrômet = 0,51 x 104 ăngstron = 5100 A0

Số lượng Nu gen: N = 3L,4 = 51003,4 = 3000 (Nu) Số lượng ribơnuclêơtít phân tử ARN: N2 = 30002 = 1500 (ri bo Nu)

Gọi x số lần nhân đôi gen -> số gen = 2x

Mỗi gen tổng hợp phân tử ARN -> số phân tử ARN = 2x

Số ribơnuclêơtít có phân tử ARN: 2x

2

N

= 24000 => 2x =

1500 240000

= 16 = 24 => x = 4

Vậy gen nhân đôi lần

b - Số lượng nuclêơtít có gen con: 2x N = 16 3000 = 48000 (Nu)

- Số lượng nuclêơtít mơi trường cung cấp cho gen nhân đôi: (2x - 1) N = (16 - 1) 3000 = 45000 (Nu)

(Nếu thí sinh làm theo cách khác cho điểm)

0,5 0,5 0,5 0,25 0,5 0,5 0,25 0,5 0,5 Câu 6 6,0 đ

Theo đề ta quy ước :

A : Thân cao, a : Thân thấp B : Hạt dài, b : Hạt tròn * Phân tích cặp tính trạng lai F1 : - Về chiều cao :

Thân cao/thân thấp = 121120 120119  

= 239241 xấp xỉ 11

Là tỉ lệ phép lai phân tích => P có mang tính trạng lặn aa dị hợp Aa

P : Aa (thân cao) x aa (thân thấp) - Về dạng hình hạt :

Hạt dài/ hạt trịn =

(6)

Là tỉ phép lai phân tích => P có mang tính trạng lặn bb dị hợp Bb

P : Bb (hạt dài) x bb (hạt tròn)

* Tổng hợp hai cặp tính trạng => kiểu gen, kiểu hình P : P : AaBb (thân cao, hạt dài) x aabb (thân thấp, hạt tròn) Hoặc

P : Aabb (thân cao, hạt tròn) x aaBb (thân thấp, hạt dài) Sơ đồ lai :

Nếu P : AaBb (thân cao, hạt dài) x aabb (thân thấp, hạt tròn) GP : AB, Ab, aB, ab ab

F1 : AaBb, Aabb, aaBb, aabb

=> kiểu hình : thân cao, hạt dài thân cao, hạt tròn thân thấp, hạt dài thân thấp, hạt tròn

Nếu P : Aabb (thân cao, hạt tròn) x aaBb (thân thấp, hạt dài)

GP : Ab, ab aB, ab F1 : AaBb, Aabb, aaBb, aabb

=> kiểu hình : thân cao, hạt dài thân cao, hạt tròn thân thấp, hạt dài thân thấp, hạt trịn

(Thí sinh giải thích theo cách khác cho đủ điểm)

0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25

Nơi gửi:

- PGD: B/C

- Nhà trường: B/C - Lưu:

Thổ Bình, ngày 03 tháng 10 năm 2010

Người đề

Ngày đăng: 14/05/2021, 18:59

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w