Tính các góc còn lại của mỗi hình thang cân đó... Cho đoạn thẳng CD và đường thẳng m song song với CD.[r]
(1)THCS H ÙNG SƠN
(2)1)Bài tập trang 71
Tam giác ABC coù AB = AC (gt)
Nên ABC tam giác cân
1
A C
Ta lại có : Â1 = Â2 (AC phân giác Â)
2
A C
BC // AD
Vậy ABCD hình thang
B C
D A
1
1
KIỂM TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ
Tứ giác ABCD có AB = BC và AC là tia phân giác của góc A Chứng minh rằng ABCD là hình thang
Giải Giải
Để chứng minh tứ giác là hình thang ta làm
(3)
2) Vẽ tam giác cân ODC (OD = OC) Trên cạnh OD lấy điểm A,
qua A kẻ đường thẳng song song với DC cắt cạnh OC B Tứ giác ABCD hình gì?
D C
A B
O Trả lờiTrả lời
Tứ giác ABCD hình thang.
Em có nhận xét số đo hai góc kề đáy lớn hình thang ABCD?
D C
A B
Hình có gì đặc
biệt? Vậy tứ giác ABCD
là hình gì?
Dùng thước đo góc D và góc C?
(4)1. Định nghĩa
D
B A
C
AB // DC
Tứ giác ABCD hình thang cân
(đáy AB, CD)
hoặc A = B
Chú ý: SGK/72
<=> Tiết
?1 Hình thang
ABCD(AB//DC)hình bên có gì đặc biệt ?
Hình thang có hai góc kề đáy bằng gọi
là hình thang cân Góc D và góc
C là hai góc gì của hình thang
ABCD ?
C = D
(5)Bảng đen
Tiết
Hình ảnh hình ảnh hình thang cân ?
Thang
Hình ảnh của hình thang cân là :Bảng đen vàng
(6)Cho hình 24.
Tìm hình thang cân.
Tính góc cịn lại hình thang cân đó. Có nhận xét hai góc đối hình thang cân?
?2 ?2
Chú ý: - SGK/72
- Trong hình thang cân hai góc đối bù nhau.
800 800
1000 C A D B 800 800 1100 E F G H 700 700 1100 K I N M P Q T S Tiết Hình 24 Hình thang cân là :ABCD, KINM, PQST
C D 100 0
M N 70
T S 90
Tổng góc đối của hình thang cân bằng
(7)
2 Tính chất:
a Định lí 1: Trong hình thang cân cạnh bên bằng nhau.
GT ABCD hình thang cân (AB // CD) KL AD = BC
A B
C D
Chứng minh
Chứng minh
O
1
2 1 2
Tiết
Nêu GT và KL của định lí ?
Để chứng minh định lí ta chứng minh
ntn ?
Từ hình thang ta nên vẽ thêm những đoạn thẳng nào ?
GV chốt lại: Chứng minh định lí ta giữa vào tam giác cân.GV chứng minh sơ qua, cho
HS về nhà xem sgk.
Hãy đo độ dài cạnh bên AD BC hình
thang cân ABCD ?
Từ kết quả đo được ta rút
(8) A C D B
Chú ý: - Có những hình thang có hai cạnh bên bằng
nhau khơng hình thang cân.
B C A D 400 600 600 800
400 800
Tiết A C B D Hình 26
ABCD là hình thang có đáy AB và CD
Nếu AD // BC thì AD và BC ntn với
nhau ? Vì ?
Theo nhận xét ở bài học thì AD =
BC
Hình 27
Hình 27 có đặc điểm gì ? Tứ giác ABCD là hình
gì?
Tứ giác ABCD là hình thang vì AB//DC
và có AD = BC
Vậy theo em hình thang ở h27 có hai cạnh bên bằng
nhau có phải là hình thang cân không? Vì
sao ? Ta có nhận xét gì về hình thang sau có đáy là AB và
CD
Một hình thang có cạnh bên bằng có
(9)
GT
GT ABCD hABCD hình thang cân (AB // CD)ình thang cân (AB // CD) KL
KL AC = BDAC = BD
Chứng minh
Chứng minh
b Định lí 2: Trong hình thang cân, hai đường chéo bằng nhau
A B
C D
AC = BD
ADC = BDC
DC cạnh chung
(c g c)
Tiết
Nêu giả thiết và kết luận của định lí ?
Để chứng minh AC = BD ta chứng minh thế nào ?ADC và BCD Có : Tam giác ADC và tam
giác BCD có yếu tố nào bằng ? Vì ?
AD = BC (cạnh bên của hình thang cân)
ADC BCD (Định nghĩa hình thang cân)
Do đó
ABCD là hình thang cân, theo định lí 1, ta có đoạn
thẳng nào bằng ?Quan sát hình và dự
(10)Cho đoạn thẳng CD và đường thẳng m song song với CD Hãy vẽ các điểm A, B thuộc m cho ABCD là hình thang có hai đường chéo CA và BD bằng Sau đo góc C và góc D hình thang ABCD để dự đoán về dạng các hình thang có hai đường chéo bằng nhau.
?3
m
3 Dấu hiệu nhận biết:
a.Định lí 3:Hình thang có hai đường chéo bằng là hình thang cân
Tiết
A B
C D
Hình thang ABCD có gì đặc biệt ? Hãy đo góc D và góc C rồi nhận xét ?
Vậy hình thang bên là hình thang
gì ? Vì ?
Định lí sẽ được chứng minh ở bài tập 18 sgk/75 Cách vẽ hình thế
(11)b Dấu hiệu nhận biết hình thang cân
1 Hình thang có hai góc kề một đáy bằng là hình thang cân
2.Hình thang có hai đường chéo bằng là hình thang cân
Tiết
D
B A
C
D
B A
C
Quan sát hình thang bên và cho nhận xét ?
(12)
Bài tập1: Hãy điền vào chỗ chấm để khẳng định đúng
a) Hình thang cân hình thang có
b) Hình thang cân có hai cạnh bên
và hai đường chéo
hai góc kề đáy bằng
bằng nhau
bằng nhau
c) Hình thang có hai góc hình thang cân.
kề đáy bằng nhau
d) Hình thang có hai đường chéo hình thang cân.
bằng nhau Bài tập2:
GT
GT ΔΔABC (AB = AC), AD = AE ABC (AB = AC), AD = AE A = 50
A = 5000
KL
KL BDEC hình thang cân.BDEC hình thang cân.
B C D E A Tiết … … … … …
Qua gt và kl hãy nêu nội dung bài toán ?
Bài toán ta cần chứng minh thế
nào ?
GV hướng dẫn HS về nhà làm Cần chứng minh hai góc B và C bẳng nhau, dựa vào tam
(13)
Tiết
Qua bài học chúng ta cần nắm điều gì ?Củng cố
- Nhắc lại định nghĩa hình thang cân, hai t/c hình thang cân.
- Nhắc lại dấu hiệu nhận biết hình
thang cân.
Bài tập: Cho hình thang cân ABCD (AB//CD).
a Chứng minh rằng :
b Gọi E giao điểm AC BD Chứng minh : EA = EB
(14)HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học thuộc lý thuyết, nắm cách chứng minh định lý