Đại diện học sinh các nhóm sẽ trình bày, các học sinh khác sẽ bổ sung, giáo viên chuẩn xác lại kiến thức.. Nguồn nhân lực có chất lượng cao là quốc gia tiên tiến về khoa họ[r]
(1)LỚP 11 (BAN CƠ BẢN) BÀI 12: Ô –XTRÂY – LI – A
Tiết 1: KHÁI QUÁT VỀ Ô –XTRÂY – LI – A I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Sau học, học sinh cần nắm được: 1 Kiến thức:
- Xác định trình bày lợi thách thức vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên dân cư, xã hội tạo nên cho Ô-xtrây-li-a
- Nhận xét giải thích đặc điểm phát triển kinh tế Ơ-xtrây-li-a 2 Kĩ năng:
- Phân tích đồ kinh tế, sơ đồ trang trại nuôi có học - Nâng cao kĩ thảo luận, hợp tác theo nhóm
3 Thái độ:
- Có nhận thức đắn tự nhiên, dân cư, xã hội kinh tế Ô-xtrây-li-a
II THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Bản đồ địa lí tự nhiên châu Đại Dương - Bản đồ kinh tế chung Ô-x-trây-li-a - Tập đồ giới châu lục III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Mở bài: Đất nước cuối mà tìm hiểu chương trình Địa Lý lớp 11 Ơ-xtrây-li-a
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN & HỌC SINH
(2)HĐ1: lớp
Bước 1: GV yêu cầu HS dựa vào “Tập đồ giới châu lục” trang 22 vốn hiểu biết để trả lời câu hỏi:
+ Vị trí Ơ-trây-li-a, diện tích nó? + Những đặc điểm tự nhiên Ơ-trây-li-a như:
Địa hình Khí hậu Cảnh quan Khoáng sản
+Rút thuận lợi khó khăn điều kiện tự nhiên cho phát triển kinh tế Ô-trây-li-a?
Bước 2: GV gọi HS để trả lời, HS khác bổ sung, GV chuẩn kiến thức
I, TỰ NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
1 Vị trí địa lý điều kiện tự nhiên - Diện tích tự nhiên: đứng thứ giới
- Vị trí: chiếm lục địa Ơ-trây-li-a nằm Nam bán cầu, có chí tuyến Nam chạy ngang qua lục địa
- Đặc điểm tự nhiên:
(3)HĐ2: lớp
Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào phần SGK trang 113, hình 12.6 (lược đồ phân bố dân cư Ô-xtrây-lia) trang 118 SGK, trả lời câu hỏi sau: Dân cư xã hội Ơ-xtrây-liacó đăc điểm bật? Điều có ảnh hưởng tới phát triển kinh tế?
GV gọi HS trả lời: Gợi ý:
- Thành phần dân tộc, tôn giáo, văn hóa?
- Đặc điểm phân bố dân cư? - Gia tăng dân số?
- Tỷ lệ dân thành thị?
+ Khí hậu: phân hóa mạnh, phần lớn lãnh thổ có khí hậu hoang mạc
+ Cảnh quan: đa dạng, nhiều loại động thực vật độc đáo bảo vệ nghiêm ngặt
+ Khoáng sản: giàu có, đặc biệt than, sắt, kim cương,dầu khí…
- Thuận lợi :thiên nhiên đa dạng, tài nguyên phong phú thuận lợi phát triển kinh tế đa ngành
(4)- Đặc điểm nguồn lực?
- Đánh giá thuận lợi, khó khăn?
HĐ3: lớp
GV: hướng dẫn học sinh nghiên cứu sgk, kết hợp với đồ kinh tế chung Ôxtrâylia, để rút đặc điểm bật kinh tế Ôxtrâylia HS: trả lời câu hỏi giáo viên đưa ra, giáo viên gọi thêm số học sinh khác góp ý bổ sung,sau giáo viên chuẩn xác kiến thức
HĐ4: nhóm
GV: chia nhóm nêu câu hỏi cho nhóm tìm hiểu vế ngành kinh tế Ôxtrâylia
Đại diện học sinh nhóm trình bày, học sinh khác bổ sung, giáo viên chuẩn xác lại kiến thức
2 Dân cư xã hội
- Đa dạng thành phần dân tộc, văn hóa, tơn giáo
(5)GV: đưa kết luận ngành dịch vụ có vai trị quan trọng kinh tế
- Mạng lưới ngân hang, tài ngày mở rộng Để đáp ứng yêu cầu giao lưu đất nước rộng lớn, thành phố điểm dân cư nằm xa
- Xuất khẩu: khoáng sản, lương thực, thực phẩm
- Nhập khẩu: máy móc, thiết bị vận tải, ngun liệu, hố chất
- Hàng năm Ơxtrâylia đón triệu lượt khách du lịch
II, KINH TẾ 1 Khái quát
- Có kinh tế phát triển.(nền kinh tế tri thức)
- Thu nhập bình quân theo đầu người cao đứng thứ 27 giới
- Rất động, tỉ lệ thất nghiệp thấp, ngành kinh tế có hàm lượng tri thức cao đóng góp 50% giá trị GDP
- Có mức tăng trưởng cao ổn định năm gần
(6)HĐ5: lớp
- Sau tìm hiểu mục phần II Dựa vào hiểu biết qua mục vừa học, đọc mục dựa vào hình 12.3 ( kinh tế Ơ-xtrây-li-a) GV u cầu HS thảo luận câu hỏi: + Kể tên sản phẩm cơng nghiệp xuất nhiều Ơ-xtrây-li-a + Ơ-xtrây-li-a phát triển mạnh ngành cơng nghiệp nào?
+ Nhận xét phân bố trung tâm cơng nghiệp Ơ-xtrây-li-a
+ Nét tương đồng khác biệt cơng nghiệp Ơ-xtrây-li-a với nước cơng nghiệp phát triển?
nước nước ngồi tới đầu tư 2 Dịch vụ:
- Rất phát triển
- Chiếm 71 % GDP năm 2004 - Dịch vụ ngân hang, du lịch phát
triển
- Thương mại điện tử phát triển mạnh
- Du lịch quốc tế phát triển mạnh
3 Công nghiệp
(7)HĐ6: lớp
Dựa vào kiến thức sgk hình 12.3, 12.4, 12.5, trả lời câu hỏi sau: - Trình bày vai trị đặc điểm
nơng nghiệp Ơ-xtrây-li-a? - Chỉ rõ vùng nông nghiệp? - Nêu tên nông sản xuất
chủ yếu?
- Mô tả sơ đồ trang trại ni bị Ơ-xtrây-li-a?
GV: chuẩn kiến thức, trang trại
triển, xuất hàng đầu giới than đá, kim cương, xuất nhiều uranium, dầu thơ, khí đốt, vàng, quặng sắt, chì, đồng, mangan
- Các ngành phát triển mạnh: khai thác khống sản, cơng nghệ cao sản xuất thuốc thiết bị y tế, phần mềm máy tính, viễn thơng, khai thác lượng mặt trời, cơng nghiệp hàng không, chế biến thực phẩm
(8)chăn ni có bố trí khu chức khoa hoc (giữa sở công nghiệp, giao thông vận tải, chăn nuôi) đảm bảo phát triển trang trại tiêu thụ sản phẩm
4 Nông nghiệp
- Nền nơng nghiệp đại, trình độ kỹ thuật cao
- Chăn nuôi chiếm 60% giá trị sản xuất nông nghiệp
- Chiếm 5,6% lao động
- Chiếm 25% giá trị xuất - Sản xuất xuất nhiều lúa
mì, len, sữa thịt bị - Phân bố:
o Phía Đông: chăn nuôi gia súc lớn cừu
o Phía Đơng Nam phía Tây Nam: lúa mì
IV CỦNG CỐ:
- GV củng cố lại vừa học, hướng dẫn học sinh làm số tập phần cuối