Đối với các môn có tổ chức thi HS giỏi các cấp ; phải hoàn thiện tiến trình bài giảng theo chương trình, có nâng cao, bổ trợ kiến thức phù hợp với đối tượng HS và yêu cầu cụ thể đối với [r]
(1)I. MC ớch.
- Đánh giá chất lợng giảng dạy, nghiệp vụ s phạm giáo viên
- Đánh giá việc chuẩn bị loại hồ sơ giáo án giáo viên
- Trao đổi, góp ý nhằm nâng cao chất lợng dạy giáo viên, tạo nguồn để dự thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện, cấp tỉnh theo chu kỳ Qua đú để cú sở phõn
công giảng dạy phù hợp khối lớp cho năm học sau Đặc biệt ưu tiên giảng dạy khối
II. SƠ lợc lý lịch cbgv tổ.
- Tng 12 đó:
- Biên chế 10; hợp đồng 02 T
T Họ tên
Nam/
Nữ Chức vụ
Tổ chuyên
môn Môn dạy
Mơn đào tạo
Trình độ đào
tạo
1 Trần Vân Dũng Nam TTCM KHTN Toán Lý Toán Lý CĐ
2 Tống Văn Hữu Nam TPCM KHTN Sinh 9-BD HSG Sinh TD CĐ 3 Hồng T Thúy Như Nữ Giáo viên KHTN Tốn 9, TCToán 8 Toán Lý CĐ 4 Phạm Quỳnh Nga Nữ Giáo viên KHTN Sinh 7,8; Hóa 8 Sinh Hóa CĐ 5 Phạm Thị Duy Tiên Nữ Giáo viên KHTN Sinh 9; Hóa
9 BD HSG Sinh Hóa CĐ
6 Bùi Văn Đạt Nam Giáo viên KHTN Toán
Tin 6,7 Tốn Tin CĐ
7 Hồng Dũng Nam Giáo viên KHTN Lý
6,8,9;HSG KTCN CĐ
8 Mông Ngọc Lan Nữ Giáo viên KHTN C nghệ 6,9 KTCN CĐ
9 Hoàng Thị Thái Nữ Giáo viên KHTN C nghệ 7,8 KTCN CĐ
10 Lương Văn Ngư Nam Giáo viên KHTN Toán CĐ
11 Hồng Trung Thơng Nam Giáo viên KHTN Tốn 6, TC Toán Lý CĐ 12 Lý Thị Tranh Nữ Giáo viên KHTN Sinh 6, Địa 6,9 Sinh Địa CĐ
iii kÕ ho¹ch thĨ.
(2)- Đối với GVBM:
+Giáo án: Phải đảm bảo yêu cầu sau
- Phải soạn trước lên lớp ngày (không sử dụng giáo án cũ), theo quy định phòng GD Bài soạn đảm bảo đạt chuẩn mặt kiến thức, kĩ năng, nội dung chương trình, phù hợp với đặc trưng môn, đảm bảo yêu cầu đổi phương pháp Đối với mơn có tổ chức thi HS giỏi cấp ; phải hồn thiện tiến trình giảng theo chương trình, có nâng cao, bổ trợ kiến thức phù hợp với đối tượng HS yêu cầu cụ thể em đội tuyển Đặc biệt ý tính định hướng nội dung thi học sinh giỏi bồi dưỡng HS 6;7; có liên quan đến nội dung thi khối thi vào THPT
- Có soạn giải tập nâng cao tham gia bồi dưỡng HS
+Lịch báo giảng
- Phải hoàn thành vào tiết thứ hai hàng tuần, tiến độ, phân phối chương trình
- Hàng tuần phải nộp chuyên môn thứ lấy lại báo giảng vào thứ hàng tuần
+Sổ dự :
- Sổ dự phải ghi dầy đủ nội dung, có nhận xét đánh giá phần nhận xét xếp loại, rút kinh nghiệm sau tiết dự, đảm bảo hiệu rút kinh nghiệm cho đồng nghiệp nâng cao hiệu bồi dưỡng thân
- Phải cho điểm xếp loại tiết dự theo thang điểm 20
+Sổ điểm cá nhân:
- Cập nhật điểm thường xuyên, tiến độ, sửa điểm quy định - Không chữa điểm sai qui định
- Báo điểm phận tổng hợp cập nhập điểm vào sổ liên lạc điện tử theo tuần
+Sổ ghi chép:
- Ghi nội dung họp công việc liên quan
- Ghi tên , số công văn chuyên mụn m BGH ó trin khai +Kế Hoạch cá nhân:
- Phải lập kế hoạch chi tiết.
- Hàng tháng phải có sơ kết đa biện pháp cụ thể để đạt đợc kế hoạch đề - Đối với GVCN:
+ Sổ đầu bài: Ký tổng hợp hàng tuần đầy đủ
+ Sổ chủ nhiệm :Phải thực đầy đủ nội dung sổ, sử dung cập nhật thông tin thường xuyên hàng ngày, hàng tuần, phát huy tác dụng giáo dục đạo đức, ý thức học tập HS Chú trọng biện pháp GD với đối tượng HS, dặc biệt HS chưa ngoan, yếu học tập
(3)+ BB sinh hoạt lớp
2 Thời gian thực việc KT: Trong năm học
3 Thành viên dự - KT
- TTCM + GV tổ
4 Đối tượng dự - KT
Tất giáo viên tổ Đặc biệt trọng đến giáo viên có chun mơn yếu, giáo viên trường; bồi dưỡng giáo viên có tay nghề vững để làm nguồn dự thi giáo viên giỏi bậc THCS cấp Huyện, Tỉnh
5 Nội dung dự - KT
5.1 Giảng dạy: TT dự 1-2 tiết/GV/tháng
5.2 Kiểm tra hồ sơ giáo án: Tất hồ sơ liên quan
6 Cách thứcdự - KT
- Thời gian kiểm tra hồ sơ giáo án định kì: + HKI: Tuần th¸ng 10
+ HK II: Tuần th¸ng 02
- Dự - KT đột xuất, dự - KT có thông báo trước; tham gia dự tiết thao giảng, thi GVDG cấp tổ
- Sau dạy xong, giáo viên phải nộp lại hồ sơ giáo án để kiểm tra
- Thành viên dự bố trí thời gian để trao đổi, rút kinh nghiệm với giáo viên dự - kiểm tra
7 Kiểm tra toàn diện:
- Mỗi học kỳ kiểm tra toàn diện 100% GV
- Nội dung kiểm tra: Dự giờ, kiểm tra hồ sơ chuyên môn, kết công tác kiêm nhiệm
Lâm Thượng, ngày 25 tháng năm 2011
HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH
Trần Vân Dũng