b.Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Phân tích đoạn thơ từ “Trước muôn trùng sóng bể” đến “Hướng về anh – một phương” để làm rõ những trăn trở, khát khao được yêu thương gắn bó của mộ[r]
(1)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | SỞ GD&ĐT PHÚ YÊN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA
TRƯỜNG THPT DUY TÂN NĂM HỌC: 2019 - 2020 MÔN: Ngữ Văn I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc ngữ liệu sau hoàn thành yêu cầu bên dưới:
Sân bay Tân Sơn Nhất, ga quốc tế Hàng dài người Việt lẫn người nước xếp hàng ngắn đợi qua cổng hải quan, cặp đơi từ phía sau tiến lên nhìn bảng thơng tin dưng chen ngang vào khoảng trống xíu xiu phía đầu trước nhiều ánh mắt ngạc nhiên Thấy bạn nữ ngại, bạn nam dửng dưng trấn an: “Chẳng biết đâu, có mà phải ngại!”
Câu nói khiến tơi nhớ đến lần rạp chiếu phim, chứng kiến hai bạn nữ trạc 9X thấy hàng ghế VIP trống liền kéo xuống ngồi nàng vô tư bình phim oang oang chợ “Có biết đâu mà lo, khéo vẽ chuyện” - nàng hồn nhiên nói với người bạn
Hồng Vũ - gương mặt khởi nghiệp Mỹ, (…) khiến nhiều người ngạc nhiên với viết đầy giận Facebook trường hợp tương tự
“Điều khiến suy nghĩ nhiều người lại thường im lặng trước hành vi sai trái? Những nhìn ngại lẽ phải dành cho bạn trẻ chứ?” (…) Có thời gian dài sống nước ngồi, Hồng Vũ cho hình ảnh gặp khơng hẳn ý thức người phương Tây vượt trội người Việt “Một phần họ biết chắn bị nhắc nhở làm điều sai, họ bị mặt trước người Đây khía cạnh tích cực social pressure (tạm dịch: áp lực xã hội) Ở Việt Nam, người dường cịn dễ thỏa hiệp”
(Cơng Nhật, Khơng biết mình, khơng việc phải ngại!, Tuổi trẻ Online, http://tuoitre.vn, số ngày 07.10.2017) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích (0,5 điểm)
Câu 2: Văn đề cập đến vấn đề đời sống nay? (0,5 điểm)
(2)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | II PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) để khuyên bạn trẻ “đừng im lặng trước hành vi sai trái” Câu 2. (5,0 điểm)
Sóng thơ tình tiêu biểu Xuân Quỳnh, thể tâm hồn trăn trở, khát khao yêu thương, gắn bó
Hãy phân tích đoạn thơ sau để làm sáng tỏ nhận định Trước mn trùng sóng bể Em nghĩ anh, em
Em nghĩ biển lớn Từ nơi sóng lên?
Sóng gió Gió đâu? Em Khi ta u
Con sóng lịng sâu Con sóng mặt nước Ơi sóng nhớ bờ
(3)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Dẫu xuôi phương bắc
Dẫu ngược phương nam Nơi em nghĩ Hướng anh - phương
(Trích Sóng – Xn Quỳnh, Ngữ văn 12 tập 1, NXBGD, 2016)
(4)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | SỞ GD&ĐT PHÚ YÊN ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA TRƯỜNG THPT DUY TÂN NĂM HỌC: 2019 - 2020
MÔN: Ngữ Văn
I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Câu 1:
Các phương thức biểu đạt: Tự sự, nghị luận Câu 2:
Văn đề cập đến tượng hành xử thiếu văn hóa im lặng người
Câu 3:
Ở Việt Nam, tượng xảy nhiều vì:
- Ý thức người Việt Nam chưa cao, dễ thỏa hiệp với hành vi sai trái;
- Người Việt Nam phải chịu áp lực xã hội phương Tây Khi làm điều sai, họ biết không nhắc nhở họ mặt trước người
Câu 4:
- Dẫn trực tiếp quan điểm Trình bày ý kiến cá nhân: đồng tình/ khơng đồng tình - Trình bày lý Ví dụ: Khơng đồng tình vì:
+ Hành động biểu thị cho ý thức cá nhân; hành động xấu tượng trưng cho người thiếu suy nghĩ
+ Mỗi hành động tác động đến người xung quanh nên không tùy tiện, vô tâm
II LÀM VĂN (7.0 điểm)
Câu 1:
a Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn
Học sinh trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng - phân - hợp, móc xích song hành
b Xác định vấn đề cần nghị luận
(5)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | c Triển khai vấn đề nghị luận
Học sinh lựa chọn thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách cần làm rõ ý nghĩa việc im lặng hay lên tiếng lối hành xử người trước vấn đề sống Có thể theo hướng sau:
- Im lặng ích kỷ, thỏa hiệp với xấu, khơng có ý thức hướng cộng đồng, xây dựng sống tốt đẹp chung
- Lên tiếng để trừ xấu, giúp đỡ họ hoàn thiện có hành xử tốt đẹp - Đừng để vô tâm, vô cảm tràn lan xã hội im lặng - Mọi giới tốt đẹp phải đến từ chung tay góp sức tất người d Chính tă, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo
Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ
Câu 2:
a.Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận: Có đủ phần mở bài, thân bài, kết Mở nêu vấn đề, thân triển khai vấn đề, kết kết luận vấn đề
b.Xác định vấn đề cần nghị luận: Phân tích đoạn thơ từ “Trước mn trùng sóng bể” đến “Hướng anh – phương” để làm rõ trăn trở, khát khao yêu thương gắn bó tâm hồn người phụ nữ yêu thơ Sóng Xuân Quỳnh
c.Triển khai luận điểm: vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lý lẽ dẫn chứng Học sinh trình bày theo nhiều cách Dưới dây số gợi ý, định hướng chấm:
1 Giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn thơ, dẫn đề Giải thích nhận định
- Hình tượng sóng sáng tạo độc đáo Xuân Quỳnh tác phẩm Trong thơ Sóng em hợp thành cặp hình ảnh song hành quấn qt Sóng đối tượng, sở để thi sĩ tỏ bày trạng thái bí ẩn mãnh liệt tình u – thứ tình cảm mn thuở khơng cũ nhân loại
(6)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | - Đoạn thơ thể rõ điều
3 Phân tích đoạn thơ để chứng minh ý kiến:
* Hai khổ từ “Trước muôn trùng sóng bể” đến “Khi ta yêu nhau”:Một tâm hồn ln trăn trở tình u
- Sóng đối tượng để người gái yêu giải bày suy tư: nỗi băn khoăn, trăn trở, khát khao tìm đến nguồn tình yêu Nhưng thiên nhiên bí ẩn đơi cịn cắt nghĩa “Làm cắt nghĩa tình yêu” (Xuân Diệu)
- Câu hỏi lửng lơ, lời đáp nửa vời, biết tình yêu mãnh liệt, mang vẻ đẹp sâu xa, bí ẩn, kỳ vĩ, lớn lao tự nhiên
* Hai khổ từ “Con sóng lòng sâu” đến “Hướng anh – phương”:Nỗi khát khao yêu thương, gắn bó
- Nỗi nhớ trăn trở tình yêu Xuân Quỳnh thể táo bạo mẻ: Lòng em nhớ đến anh
Cả mơ thức Nơi em nghĩ Hướng anh phương
- Nỗi nhớ lúc thường trực trái tim người gái Nó có cịn làm xáo trộn khơng gian thời gian Học tập sáng tạo ca dao, câu thơ Xuân Quỳnh thể cách xuất sắc tâm trạng bồn chồn, xao xuyến, bứt rứt không yên người yêu Tất vừa giục giã lại vừa níu kéo man mác, bâng khng khó tả
* Nghệ thuật:thể thơ chữ, ngắt khổ không nhau, nhịp thơ đa dạng linh hoạt Các thủ pháp: nhân hóa, ẩn dụ, điệp, đối sánh sử dụng hiệu Giọng điệu thơ tha thiết chân thành Đoạn thơ nhịp trái tim hồn hậu, giàu yêu thương giàu khát vọng Xuân Quỳnh *Đánh giá vấn đề
d Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo
(7)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Website HOC247 cung cấp mơi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I.Luyện Thi Online
-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học -Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Ôn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II.Khoá Học Nâng Cao HSG
-Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
-Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS
Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi
HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia III.Kênh học tập miễn phí
-HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
- - - - -