(4) Hoặc cũng có thể là vì, sau những lần thất bại trong cuộc sống, sau những va vấp của tuổi trẻ, từ bao giờ chúng ta đã tự thuyết phục bản thân rằng mình là một người bình thường, mìn[r]
(1)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | ĐỀ THI THỬ THPT QG NĂM 2020 MÔN NGỮ VĂN – ĐỀ SỐ 49
I ĐỌC HIỂU
Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu từ Câu đến Câu 4:
(1) Điều mà đau đáu là: hầu hết người sống khả Tại vậy? Mỗi người có tiềm khác Mỗi người có mạnh khác Nhưng hầu hết người không sống với tiềm mình?
(2) Có thể đa phần lười, không sử dụng hiệu quỹ thời gian (3) Có thể nhiều người chưa nhận thức sức mạnh thói quen, muốn thay đổi chưa đủ động lực để vượt qua sức ì, trì níu thói quen xấu (4) Hoặc vì, sau lần thất bại sống, sau va vấp tuổi trẻ, từ tự thuyết phục thân người bình thường, khơng có đặc biệt, thơi mơ mộng viển vông, chấp nhận sống đời bình thường, có cơng việc bình thường Và chết đi, bia mộ ghi: “Đây nơi yên nghỉ người hoàn toàn bình thường”
(5) Bạn thân mến, bạn có lúc nghĩ người đặc biệt, khác thường, đừng dập tắt ý nghĩ Hãy tin vào lời thầm bên mình, trân trọng khác biệt, ni dưỡng niềm tin vào thân Âm thầm rèn luyện, tìm kiếm đam mê theo đuổi đường riêng Rồi lúc đó, bạn thấy sống cách mà bạn mơ ước
(6) -Hãy tin bạn chờ ngày tỏa sáng
(Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu?, Roise Nguyễn, NXB Hội nhà văn, trang 245 – 246)
Câu 1 Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích (0.5đ)
Câu 2 Theo tác giả, nguyên nhân khiến “hầu hết người không sống với tiềm mình”? (0.5đ)
Câu 3 Xác định nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng câu: “Bạn chờ ngày tỏa sáng” (1.0đ)
Câu 4. Thông điệp đoạn trích có ý nghĩa với anh/chị? Vì sao? (1.0 đ) II LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm)
Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) tầm quan trọng việc ni dưỡng niềm tin vào thân
(2)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Cảm nhận anh/ chị vẻ đẹp tình yêu người phụ nữ khổ thơ sau tác phẩm Sóng – Xn Quỳnh Từ liện hệ tình u tuổi trẻ
Trong hai khổ thơ đầu:
Dữ dội dịu êm Ồn lặng lẽ
Sơng khơng hiểu Sóng tìm tận bể
Ơi sóng Và ngày sau
Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi ngực trẻ Đến hai khổ thơ cuối:
Cuộc đời dài Năm tháng qua Như biển rộng
Mây bay xa Làm tan
Thành trăm sóng nhỏ Giữa biển lớn tình u Để ngàn năm vỗ
(3)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QG NĂM 2020 MÔN NGỮ VĂN – ĐỀ SỐ 49
I ĐỌC HIỂU Câu 1:
Phương thức biểu đạt chính: nghị luận Câu 2:
Theo tác giả, nguyên nhân khiến: “hầu hết người khơng sống với tiềm mình” là:
Có thể lười, khơng sử dụng hiệu quỹ thời gian
Có thể chưa nhận thức sức mạnh thói quen, trì níu thói quen xấu
Có thể nản chí sau lần thất bại, sau va vấp tuổi trẻ… Câu 3:
Học sinh phân tích tác dụng biện pháp tu từ sử dụng câu: “Bạn chờ ngày tỏa sáng”
Biện pháp: So sánh:
Tác dụng: khẳng định người tiềm ẩn giá trị vẻ đẹp riêng, đem đến niềm tin cố gắng cho người sống; cách nói giàu hình ảnh, cụ thể, sinh động
Câu 4: Yêu cầu:
Hình thức: đoạn văn - câu
Nội dung: Học sinh lựa chọn thơng điệp khác nhau, có ý nghĩa nhận thức hành động thân Lý giải lựa chọn (ý nghĩa thông điệp) II LÀM VĂN
Câu 1:
a Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận 200 chữ
Có đủ phần mở đoạn, phát triển đoạn, kết đoạn Mở đoạn nêu vấn đề, phát triển đoạn triển khai vấn đề, kết đoạn kết luận vấn đề
b Xác định vấn đề cần nghị luận: Tầm quan trọng việc ni dưỡng niềm tin vào thân
(4)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Thí sinh lựa chọn thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách phải làm rõ tầm quan trọng việc ni dưỡng niềm tin vào thân Có thể triển khai theo hướng:
Niềm tin vào thân yếu tố quan trọng định đến thành cơng Nó khơng mang lại cho bạn suy nghĩ tích cực, đem lại niềm tin yêu sống, yêu người, tin vào tốt đẹp mà tảng thành cơng Đánh niềm tin khơng tin vào người khơng có ý chí nghị lực để vươn lên, đánh tất chí sống Niềm tin giúp người vượt lên thử thách trưởng thành Tuy nhiên đừng tự tin vào thân dẫn đến chủ quan, đừng tự tin mà bước sang ranh giới tự kiêu, tự phụ dẫn đến thất bại
d Sáng tạo: có cách diễn đạt sáng tạo, thể suy nghĩ sâu sắc, mẻ vấn đề nghị luận e Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu
Câu 2:
a Đảm bảo cấu trúc nghị luận: Mở nêu vấn đề nghị luận Thân triển khai luận điểm để giải vấn đề Kết đánh giá, kết luận vấn đề
b Xác định vấn đề nghị luận: Cảm nhận anh/ chị vẻ đẹp tình yêu người phụ nữ khổ thơ sau tác phẩm Sóng – Xuân Quỳnh Từ liện hệ tình yêu tuổi trẻ c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm; vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng
Học sinh trình bày hệ thống luận điểm theo nhiều cách khác cần đảm bảo nội dung sau:
Giới thiệu tác giả Xuân Quỳnh, thơ Sóng đoạn trích
Cảm nhận vẻ đẹp tình yêu người phụ nữ qua khổ thơ sau Hai khổ đầu:
Mượn sóng để liên tưởng đến cung bậc khác tình yêu người phụ nữ - phong phú, đối cực, phức tạp, đầy bí ẩn
Khát vọng vươn xa, khỏi nhỏ hẹp, chật chội, tầm thường Hai khổ cuối:
Những suy tư, lo âu, trăn trở trước đời; ý thức hữu hạn đời người mong manh khó bền hạnh phúc…
Khát vọng sống tình u, khát vọng hóa thân thành sóng để hóa tình u, vượt lên giới hạn đời người
(5)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Thể thơ năm chữ truyền thống; cách ngắt nhịp gieo vần độc đáo; giàu sức liên tưởng
Xây dựng hình tượng ẩn dụ, giọng thơ tha thiết…
Đánh giá chung: Tình yêu mãnh liệt, thủy chung, nhất, tự nguyện, với niềm tin mãnh liệt vào tương lai, hạnh phúc Vẻ đẹp tình u vẻ đẹp tâm hồn Xuân Quỳnh
Liên hệ tình yêu tuổi trẻ nay:
Tuổi trẻ hôm phát huy vẻ đẹp tình yêu thơ : Sống tình yêu
Niềm khát khao, tin tưởng vào tình u đích thực Chủ động vươn tới tình u cao đẹp
Bên cạnh đó, phận nhỏ bạn trẻ có quan niệm sai lầm tình u Họ sống thực dụng, khơng trân trọng giá trị truyền thống đẹp đẽ tình yêu
d Chính tả, dùng từ, đặt câu:
Đảm bảo chuẩn tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo
(6)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I.Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây
dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chuyên Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II.Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS
THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành
cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III.Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất
các môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi
miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
- - - - -