Các phư ơng tiện truyền thông d ự kiến sẽ cung cấp sự hỗ trợ truyền thông và thông báo cho quần chúng nói chu n g về các m ục tiêu, đích ngắm và lợi ích của kế hoạch.. Kế hoạch[r]
(1)TRUYỀN THÔNG VÀ PHÁT TRIỂN: NGHIÊN cứu TRƯỜNG HỢP ÂN ĐỘ N gu y ễ n M n h Cường*
GIỚI THIỆU
Bài viết đề cập đến m ối quan hệ tru y ền th ô n g phát triển giới nói ch u n g Ấn Độ nói riêng Truyền th n g có ý nghĩa vô q uan trọng tro n g sống người Đó ngồi u cầu thể chất n h thực p h ẩm nơi cư trú, người cần giao tiếp với đ ồng loại m ình Yêu cầu truyền thông m ột nhân tố h àn g đ ầu văn m in h đư ơng đại chúng ta, m ột điều cần thiết cho sống cịn
K hơng có giao tiếp xã hội khơng thể tồn p h át triển Để tồn n h vận h n h tổ chức xã hội, giao tiếp m ột trình q uan trọng M ột báo chí tự khơng phải m ột xa xỉ m cốt lõi p h át triển công Các phư ơng tiện truyền thơng phơi bày tham n h ũng C húng giám sát sách cơng b ằng cách đư a ánh sáng hoạt đ ộ n g p hủ C h ú n g giúp người có ý kiến đa d ạng quản trị cải cách giúp xây d ự n g đ ồng th u ậ n công chúng để m ang lại thay đổi Các p h n g tiện tru y ền th ô n g giúp thị trư ờng hoạt độn g tốt C h ú n g tạo điều kiện cho thư ng mại, tru y ền đạt ý tưởng đổi qua biên giới
Truyền thông củng quan trọng người phát triển, đưa thơng tin sức khoẻ giáo dục tới làng mạc xa xôi U ganda đ ến Nicaragua N h n g kinh nghiệm cho thấy, tính độc lập phư ơng tiện truyền thơng m ong m anh dễ bị tổn thương
(2)Ncuyễn Mạnh Cường
Rõ ràn g để hỗ trợ p h át hiển, phương tiện truyền thơng cần có mơi trường thích hợp quyền tự do, năn g lực, kiểm soát cán
Trong báo cáo Phát triển Thế giới năm 2002 Liên h ợ p quốc, p h ầ n X â y d ự n g Tổ chức Thị trường d àn h h ẳ n m ột vai trò p h n g tiện truyền th ô n g p h t triển Bài viết n ày th ảo lu ận cách tru y ề n th ô n g Ân Độ ản h hưởng đ ế n kết p h t triển h o àn cảnh khác n h a u đưa n h ữ n g b ằng ch ứ n g mơi trư n g ch ín h sách cần thiết p h é p p h n g tiện tru y ền th ô n g hỗ trợ thị trư n g kinh tế - trị cung cấp tiếng nói cho n h ữ n g ngư ời bị gạt bên lề xã hội Bài viết rú t q u an điểm học giả củ n g n h từ nhà báo tru y ền th ô n g Ấn Độ - m ột n h ữ n g dân chủ lớn n h ất giới m ộ t tro n g n h ữ n g kinh tế p h át triển n h a n h Với gần 100 k ênh tin tức 24/24 - nói k h n g có đối th ủ quốc gia khác - Ấn Độ tự hào với bối cản h tin tức đa d ạn g n h ất giới Điều n ày cu n g cấp hội th ú vị củng n h n h ữ n g thách thức n h báo chuyên n g h iệp học giả báo chí quốc tế
Theo H iệp hội Báo chí Thế giới, truyền thơng Ấn Độ đ an g bùng nổ: lượng p h t h àn h tăng 46% giai đoạn 2000-2008 h n 99 triệu báo b n Ấn Độ ngày năm 2012 Thời báo Ấ n Độ tờ báo p h t h n h b ằn g tiếng A nh có "chất lượng" lớn n h ấ t giới2 Từ đài p h t th a n h FM tới p h n g tiện tru y ền thông trự c tuyến, n h báo Ân Độ đ an g tìm kiếm n h ữ n g cách để giao tiếp với khán giả v ố n đòi hỏi cao sống p h ân tán trê n lãnh thổ, gồm nhiều đối tư ợ n g bao gồm th a n h thiếu niên tầ n g lớp tru n g lưu Các tập đoàn tru y ền th ô n g quốc tế - từ tài chính, báo chí thể thao đ ế n tín tức giải trí - đ a n g m rộ n g khởi p h t hoạt đ ộ n g họ m ột n h ữ n g chợ tin tức lớn n h ấ t giới
1 World Development Report 2002: Building Institutions for Markets, h ttps://openknow ledge w orld b an k o rg /h an d le/1 0986/5984
(3)Truyén thỏng phát triển: nghiên cứu trường hợp Ấn Độ 1 MÓI QUAN HỆ GIỬA TRUYỀN THÔNG VÀ PHÁT TRIỂN
Sự đại thịnh vượng nước chứng minh bằng ba tiêu chuẩn phát triển:
> P hát triển kinh tế > P h át triển công n ghệ
> P hát triển p h n g tiện tru y ền th ô n g
C ủng cần lưu ý rằn g p h át triển ba lĩnh vực liên quan đến tăng trư ởng N ếu m ột nước có kinh tế th ịn h vượng m ột đ ộ n g lực thúc đẩy p h át triển công n g h ệ ph n g tiện tru y ền th ô n g đại N ếu tru y ền thơng thực tốt hơn, tác đ ộ n g m ang lại n h ậ n thức tro n g q u an điểm lĩnh vực xã hội, trị, kinh tế kỹ thuật
Trong bối cảnh này, khám phá M arshal M cLuhan th ú vị đ ý C uốn sách Tìm hiểu Truyền thông ông đư a tài liệu chi tiết cách thức truyền thơng m ột th ô n g đ iệp làm m sức m ạnh th n g tín, tru y ền th ô n g ảnh h n g đ ến cấu trúc văn hố, kinh tế, trị xã hội b ất kỳ quốc gia nào, thay đổi vai trị, kinh nghiệm q trình ứ n g xử theo m ột chiều h n g khác1
Đ ồng thời, M arshal M cLuhan củng nói "Ngơi làng Tồn cầu", theo ông m uốn nói rằn g công nghệ điện tử m ch ú n g ta biết lúc với tư cách "M ạng lưới rộng khắp giới" p h ân cấp q u y ề n lực toàn cầu n ân g cao n h ậ n thức người thông qua m ột k h o ản h khắc th ô n g tin có tín h tức thời2
1 M arshall M cLuhan, Understanding Media: The Extensions of Man sách tác giả đề xuất rằng, ph n g tiện truyền thông, nội d u n g m chúng m ang theo, n ê n trọng tâm nghiên cứu Ơ ng gợi ý rằng, truyền thơng ản h h n g đến xã hội, ữ o n g đ ón g m ột vai ữị chủ yếu đặc tính h n nội dung Cuốn sách xem m ột nghiên cứu tiên p h o n g lý thuyết tru y ền thông T h uật n g ữ "N gơi làng tồn cầu" đ ặt tro n g n h ữ n g n ăm 1960 n h lý th u y ết
(4)Nguyễn Mạnh Cường
K hơng cần phải nói, lời tiên tri M arshal M cLuhan đóng m ột vai trò q u an trọ n g n h việc đòi hỏi p h ụ thuộc lẫn n h a u kinh tế, dẫn đến p h ụ thuộc lẫn n h a u trị xã hội, tạo n h ữ n g thay đổi đ án g kể sắc d ân tộc
Và An Độ tro n g trư ờng hợp n ày củng k h ô n g ngoại lệ Cuộc cách m ạn g tru y ề n th ô n g tồn cầu hóa b iến thị trư n g tru y ền thông An Đ ộ th n h m ột n g àn h kinh tê hiệu hơn, tạo n h iều d oanh n g h iệp n h iều tỷ Đô la m ột n ă m Theo H iệp hội Báo chí Thế giới (WAN) (th án g n ăm 2009), Ân Độ m ột n h ữ n g thị trư n g p h t triển n h ất, nơi số độc giả báo in ngày tăng Vào thời điểm độc lập n ă m 1947, d â n số Ấn Độ k h oảng 345 triệu người, với tỷ lệ biết chữ tru n g b ìn h k h o ản g 18 %. Có 214 tờ báo, tro n g có 44 tờ báo tiếng Anh x u ất b ản Ân Độ, có Đài p h át th a n h toàn Ân Độ - All India Radio (AIR) k h n g có m ạn g lưới tru y ền hình
Các ấn p h ẩm in ấn Ấn Độ đ ó n g vai trò q u an trọ n g p h o n g trào tự do, tăng theo cấp số n h ân T háng 8/2017, số tru v ề n th ô n g Ấn Độ lên đ ến 62.483 tờ báo có đ ă n g ký, theo báo N atio n al N ew sp ap er Survey, báo tạp chí Ấn Độ 222 triệu độc giả đọc Trong đó, có 500 đài p h t th a n h gần 450 kênh tru y ề n h ìn h p h t sóng tin tức, giải trí ch n g trìn h khác Ấn Độ Truyền th n g in ấn, p h t th an h , tru y ền h ìn h trực tu y ến nay, p h ụ c v ụ cho m ột thị trư ờng khổ n g lồ theo b ất kỳ tiêu ch u ẩn với 1.342.512.706 tỷ người, có 75% d ân số biết chữ (7/2017)2 Tuy n h iên , k h i ăn m n g b ù n g nổ n ày th ị trư n g tru y ền th ô n g Ấn Độ, c ũ n g rấ t q u an trọng để hiểu n h ữ n g y ếu tố đ ằ n g sau bùn g nổ tiềm n ă n g
Để làm rõ mối q u an hệ tru y ền th ô n g p h t triển Ấn Độ, ta cần p h ải trả lời m ộ t loạt n h ữ n g câu hỏi n g h iên cứu như: Làm
(5)Truyén thông phát triển: nghiên cứu trường hợp Ấn Độ 7
hiện tư ợ ng tru y ền thơng thu h ú t thị trư ờng m Ân Độ bị coi kinh tế đ ó n g cửa truyền thống? Làm tru y cập vào m áy chủ m ột loạt n h ữ n g điều m cửa ngõ cho truyền th ô n g nước ngoài? N h ữ n g bối cảnh đ ó n g m ột vai trò q u an trọng tro n g truyền th ô n g Ân Độ để hình th n h m ột văn hố m ới "Truyền th n g tồn cầu hóa theo vùng?"
Truyền thơng đề cập cụ thể đ ến thực thể tập thể n h báo chí, đài p h t th an h , tru y ền hình Internet, q uan trọng tro n g việc đ ịn h hình trìn h p h át triển m ột quốc gia
Phát triển bao gồm n h ữ n g thay đổi tiến m ột quốc gia n h ằm cải thiện đời sống trị, kinh tế xã hội ngư ời dân Đó m ột qu trìn h đ a chiều h n h động, tổ chức tru y ề n th ô n g ; liên q u a n đ ế n yếu tố k in h tế, trị, xã hội văn hoá Ả nh h n g thự c tru y ền th ô n g p h t triển quốc gia tù y th u ộ c vào ch ín h p h n g tiện tru y ề n th ô n g , xã hội nơi c h ú n g h o t đ ộ n g đối tư ợ n g ch ú n g tiếp cận K hơng có yếu tố giống n h a u m ọi nơi, vào lúc, tro n g điều kiện Ví dụ , p h n g tiện tru y ề n th ô n g tro n g chế độ độc tài d n g n h k h n g có cù n g ả n h h n g n h người d ân xã hội d ân chủ Vai trò q u an trọ n g cúa tru y ề n th ô n g tro n g p h t triển quốc gia k h n g cịn p h ải n g h i n g nửa Vai trị bao gồm lĩnh vực ch ín h trị, k in h tế xã hội Các p h n g tiện tru y ền th ô n g đ ặ t ch n g trìn h cơng cộng h n h đ ộ n g n h ngư ời canh gác cho v ấn đề công cộng C h ú n g thự c h iện vai trò giám sát, đặc biệt tro n g việc m in h bạch
, V <
(6)Nguyễn Mạnh Cường
Ể B Ỉ HfEj3pj
®
4HPwt
HmSmSh
HjsniSSr
Hình Bốn trụ cột nến dần chủ Ấn Độ
(Nguồn: Tác giả viết) Các học giả tru y ền th ô n g đại ch ú n g xác đ ịn h rõ tru y ền th ô n g m ột p h n g tiện tru v ề n th ô n g tạo thể mà n h đó, đ ô n g đảo công ch ú n g d â n ch ú n g th ô n g báo n h ữ n g d iễn biến h àn g ngày xã hội P hư ơng tiện tru y ền th ô n g cho tổng hợp tất kênh tru y ền th ô n g sử d ụ n g kỹ th u ậ t để tạo n h iều giao tiếp cá n h â n trực tiếp người giao tiếp cơng chúng Tuy nhiên, nói chuyện p h n g tiện th ô n g tin đại chúng, từ "đại chúng" có nghĩa m ột số lượng lớn người m ộ t tập h ợ p q u an truyền th ô n g p h ổ biến th ô n g tin đ ến n h iề u người Việc lưu h n h thông tin k h ô n g giới h ạn th n h viên công ch ú n g m p h n g tiện tru y ền th n g cịn p h ụ c vụ để điều phối luồng th ô n g tin p h ủ công ch ú n g ngược lại
(7)ĩruyén thông phát triển: nghiên cứu trường hợp Ấn Độ
Truyền thông học giả truyền thông đại chúng xác định rõ ràng tru y ền th n g xác đ ịn h m ột ph n g tiện truyền thông tập thể m n h đó, đơng đảo cơng chúng dân chúng th ô n g báo n h ữ n g diễn biến h àn g ngày xã hội Phương tiện tru y ền th ô n g cho tổng hợp tất kênh truyền thông sử d ụ n g kỹ th u ậ t để tạo nhiều giao tiếp cá n h ân trực tiếp người giao tiếp cơng chúng Tuy nhiên, nói chuyện p h n g tiện th ô n g tin đại chúng, từ "đại chúng'' có nghĩa m ột số lượng lớn người m ột tập hợp q uan truyền thông phổ biến th ô n g tin đ ến nhiều người Việc lưu h àn h thông tin k h ông giới hạn th n h viên công chúng m p h n g tiện truyền thơng củng cịn p h ụ c vụ để điều phối luồng thơng tin p h ủ công chúng ngược lại
Các p h n g tiện tru y ền th n g phải đ óng vai trị việc p h át triển quốc gia m ột môi trư ờng tự độc lập, với lan truyền quyền sở h ữ u công N h ữ n g thiên kiến, th u y ết phục, tuyên tru y ền tệ nạn tru y ền th ô n g th ù địch m âu th u ẫ n vai trị giới tru y ền th n g p h t triển quốc gia trở th n h chủ đ ề m ôn th u y ết giảng tài liệu truyền thông Tuy nhiên, trước thảo luận, cần phải xác đ ịn h cụm từ "p h át triển quốc gia", để hiểu đ n h giá vấn đề liên q uan đ ến mối q uan hệ tru y ền thông p h t triển quốc gia
Theo O xford Dictionary, p h t triển có nghĩa ''m ột giai đoạn m ới tình h ìn h thay đổi"1 P h át triển trở nên tiên tiến Phát triển đề cập đ ến m ột trìn h thay đổi n h ằm cải thiện làm tốt h n cho sống môi trư n g người D udley Sears (1985)2, cho rằn g p h át triển bao gồm việc tạo hội để thực tiềm n ă n g người Sự p h át triển khơng phải q trình n giản h ay khó khăn Đây m ột tập đa chiều n h ằm biến đổi xã hội cách giải toàn sợi dây phứ c tạp, m ột p h ầ n m ột tổng
1 Oxford Dictionary, https://w w w oxforddictionaries.com
(8)Nguyễn Mạnh Cường
thể có tính hữ u (H aqqani, 20031) N p h n g tiện tru y ền thông đ i kèm q trình p h t triển th n g qua gọi "tru y ền th ô n g p h t triển" Đây loại giao tiếp trọn gói có ý thức người gửi p h át nội d u n g th ô n g đ iệp /th ô n g tin gửi n h ằm th u y ết phục, k h uyến khích người n h ận /đ ố i tư ợng m ục tiêu để họ chấp n h ận m ột thái độ tham gia n h ằ m thực h ó a kế hoạch/m ục tiêu p h át triển Trong n h ữ n g trư ờng h ợ p n h ấ t định, th ô n g điệp gửi n h ằm m ục đích làm cho đối tượng m ục tiêu chấp n h ận m ột thay đổi thái độ tích cực h n g tới m ột m ục đích p h t triển Truyền th ô n g p h t triển th am gia vào việc tìm kiếm m ột lỗ h ổ n g nỗ lực n h ằm giải n h ữ n g vấn đề to lớn p h t triển việc sống lề xã hội h n g triệu người h n g n gàn cộ n g đ n g tồn giới th n g qua m ộ t trìn h th ay đổi xã hội có đ ịn h hướng
Trong bối cảnh m ột quốc gia, E apen d ự kiến rằn g có ba yếu tố phải xem xét b ấ t kỳ thảo lu ận tăng trư n g kinh tế là: p h át triển, tự tin yếu tố xã hội2 Phát triển m ột thay đổi chất lượng, đòi hỏi thay đổi cấu n ề n kinh tế, môi trư ng xã hội, đ ặt m ặt trị M ục tiêu c h u n g p h t triển quốc gia p h át triển người, m ục đích để m rộng lựa chọn ngư ời cho viêc tiếp cận nhiều kiến thức; có d in h d ỡ n g dịch vụ y tế tốt hơn; sinh kế an to àn hơn; an n in h chống tội phạm bạo lực thể xác; tự trị văn hố; ý thức tham gia vào h o t đ ộ n g cộng đồng Các p h n g tiện tru y ề n th ô n g m ô tả khác n h a u n h trụ cột thứ tư, người lập kế hoạch, q u an giám sát, lực lư ợ n g n h â n viên người canh cửa, tấ t n h ằm nỗ lực để ch ứ n g m inh ả n h h n g ch ú n g xã hội N gược lại, p h n g tiện truyền th ô n g xem m ột nơi cho chủ nghĩa giật gân, tu y ên truyền, th iên vị, yếu tố gây trở ngại cho p h t triển đ ất nước lộng h àn h Với n h ậ n thúc
(9)Truyén thông phát triển: nghiên cứu trường hợp Ấn Độ
ph n g tiện tru y ền thơng, chúng góp p h ần vào p h t triển quốc gia đ ến m ức m ục tiêu p h t triển đ ất nước người dân
Vai trò truyền thơng phát triển quốc gia phân tích từ quan điểm trị, kinh tế xã hội Trong lĩnh vực trị, vai trị tru y ền th n g tìm thấy lĩnh vực d ân chủ q u ản trị tốt, m inh bạch trị, sách đối ngoại, n h â n quyền, chiến tran h chống k h ủ n g bố q uan hệ công chúng Trong lĩnh vực kinh tế, tru y ền th n g đ ó n g vai trị lĩnh vực ch ín h sách kinh tế tăng trưởng, tăng cường kinh tế, quảng cáo du lịch, k in h d o an h đ ầu t Trong lĩnh vực xã hội, vai trị truyền th n g bao gồm v ấn đề xã hội, n h tham n h ũ n g , bạo lực hình sự, xung đ ộ t xã hội, m ại dâm , chiến tran h chống m a túy, kiểm soát dân số, giáo dục, an n in h lư ơng thực
2 KẾT NỐI TRUYẼN THÔNG VÀ PHÁT TRIỂN MỨC VI MÕ
Với giải p h ó n g quốc gia khỏi chế độ th u ộ c địa sau Thế ch iến II, quốc gia độc lập th àn h lập xây d ự n g sách p h t triển quốc gia m ình Khi sách h ìn h th àn h , chuyên gia n h Rostov (I960)1, H agen (1962)2 đưa n h ữ n g lý th u y ết m ới p h t triển Phần lớn số họ tro n g giai đ o ạn tin rằn g p h t triển kinh tế cách nhan h n h ấ t để p h t triển H ọ th ô n g qu a mơ h ìn h p h t triển p h n g Tây gọi m h ìn h chi phối p h t triển Daniel Lerner, Lazarfeld, Schram m Rogers ủ n g hộ lý th u y ế t đại hóa, đơn giản nói nước đ a n g p h t triển cần phải thích nghi với cơng nghệ tă n g sản lư ợ ng tất cấp d ẫn tới phát triển Sự lan tru y ền đổi mới, lý th u y ết d ò n g chảy hai bước, m rộng lý th u y ế t tiếp thị xã hội khác nói đ ến n h công thức thành công chắn cho p h t triển UNESCO (1961) quy đ ịn h m ột tiêu chuẩn tối th iểu k ê n h th ô n g tin
1 Rostow, W.W (I960), The Stages of Economic G row th: A n o n -C o m m u n ist M anifesto, C am bridge: C am bridge U niversity Press, p4
(10)Nguyễn Mạnh Cường
đại ch ú n g cho giới th ứ ba; 10 tờ báo h àng ngày, m áy thu thanh, m áy tru y ền h ìn h chỗ ngồi xem p h im cho 100 d ân nước1
Kể từ bắt đầu p h át triển theo kế hoạch, vai trò phư ơng tiện truyền thơng q trình p h át triển tổ chức Các phư ơng tiện truyền thông d ự kiến cung cấp hỗ trợ truyền thông thơng báo cho quần chúng nói chu n g m ục tiêu, đích ngắm lợi ích kế hoạch Trong kế hoạch năm năm lần th ứ hai, công khai thông qua phư ng tiện thơng tín đại n g lên kế hoạch Kế hoạch năm lần thứ ba đề xuất tăng cường hệ thống tru y ền thơng có để đưa thơng điệp kế hoạch p h át triển tới quần chúng Trong n h ữ n g năm gần đây, p h át triển công nghệ truyền th ô n g khuyến khích hỗ trợ tất p hủ, d oanh nghiệp khu vực tư n h ân để đẩy n h an h tốc độ p h t triển thay đổi
Truyền th ô n g tác n h â n xúc tác tro n g p h át triển quốc gia N h ữ n g thay đổi m a n g tín h cách m ạn g tro n g công nghệ tru y ền thơng góp p h ần m rộng vai trị tru y ền th n g p h t triển quốc gia C h ú n g đẩy n h a n h tốc độ p h t triển làm cho giới trớ th n h m ột nơi n hỏ h n b ằn g cách đưa ngư ời gần th ô n g qua giao tiếp Sự p h t triển n h a n h chóng tro n g v iễn cản h tru y ền th ô n g công n g h ệ tru y ền th ô n g cung cấp p h ạm vi rộ n g rãi cho n h thực h ành p h t triển chiến lược tru y ền thơng thích hợp cho p h t triển Truyền th n g đ ó n g góp n h iều cho p h t triển quốc g-.a xã hội C h ú n g n h ữ n g lực m ạn h m ẽ tro n g giới ngày C h ú n g ản h h n g đ ịn h h ìn h vấn đ ề địa phư ơng, quốc gia quốc tế Truyền th ô n g kỳ vọn g th ú c đ ẩ y p h át triển ch u n g cua quốc gia Sự p h t triển p h n g tiện tru y ền th n g hình thức tru y ền th n g làm tăng tốc q trìn h p h t triển đ ất nước Truyền th n g góp p h ầ n m ang lại n h ữ n g th a y đổi m an g tín h cách Tiạng Ấn Độ bất chấp n h iều bất bình đ ẳ n g tro n g xã hội
(11)ĩruyén thông phát triển: nghiên cứu trường hợp Ấn Độ
Dua (2004)1 cho rằn g p h n g tiện tru y ền th ô n g n ên đưa nhiều chư ơng trìn h n ô n g nghiệp liên quan đến cộng đồng
ỵ / Ẩ
nơng nghiệp N gày nay, có m ộ t thực tê 25% d ân sô An Độ vân m ù chữ k h ông có khả n ăn g tru y cập vào báo chí tài liệu in khác2 Do đó, tốc độ áp d ụ n g công n g h ệ v ẫ n thấp n h iều so với kỳ v ọng nhà khoa học Ấn Độ có n g n ngữ đa d ạng cần ph n g tiện truyền thông b ằng tiếng địa phư ơng Đ ồng thời, phối hợp hợp tác tru y ền th ô n g cấp quốc gia rấ t quan trọng để tận d ụ n g lợi công nghệ tru y ền đ ạt b ằn g ngôn ngữ k h u vực
Bảng Các ngôn ngữ địa phương sử dụng trong truyền thông Ấn Độ
Top 10 báo hàng ngày tiếng địa phương Top 10 tạp chí tiêng địa phương
Malayala Manorama (Malayalam) Vanitha (Malayalam)
Daily ĩhanthi (Tamil) Mathrubhumi Arogỵa Masika (Malaỵalam)
Mathrubhumi (Malaỵalam) Manorama Thozhilveedhi (Malaỵalam)
Lokmat (Marathi) Kumudam (Tamil)
Anandabazar Patrika (Bengali) Karmasangsthaan (Bengali)
Eenadu (Telugu) Manorama Thozhilvartha (Malaỵalam)
Gujarat Samachar (Gujarati) Grihalakshmi (Malaỵalam)
Sakai (Marathi) Malayalam Manorama (Malayalam)
Sandesh (Gujarati) Kungumam (Tamil)
Sakshi (Marathi) Karmakshetra (Bengali)
(Nguồn: S B Bhattacherjee (2009) Encyclopaedia of Indian Events & Dates. Part Indian Readership Survey, Sterling Publishers Pvt, Ltd pp A119. ISBN 978-81-207-4074-7.) Theo Yadav, "tiếp cận với p h n g tiện tru y ền th ô n g đại chúng p h n g thứ c tru y ền th ô n g khác sống còn"3 Đối với điều này, m ột nước đ an g p h t triển n h Ấn Độ người dân cần nghe, xem đọc tấ t làng tất p h ầ n dân bị thiệt thòi h n
1 D u a and G upta (2004), Media and Development. N ew Delhi, H aranand Publicatíons.p.27 Theo CIAFactbook, số 7/2015
(12)184 Nguyễn Mạnh Cường
cơ sở ưu tiên C ùng với đó, cần đưa m ột p h o n g trào cho báo chí h u y ệ n với n h ữ n g nội d u n g thích hợp cần phải p h t động N ếu cù n g với thay đổi cấu, truyền th ô n g điện tử, báo địa phư ơng, ch n g trìn h giáo dục ngư ời lớn chương trình giáo dục cơng d ân, nỗ lực p h át triển khác lên kế hoạch, đ ồng hài hoà h ợ p lý, n h ữ n g chương trình m iễn phí p hục vụ cho m ục tiêu quốc gia lớn Đ iều đ ảm bảo p h át triển tích cực "đa số thầm lặng" m p h ầ n lớn bị bỏ rơi bên p h ất triển tiến đ ạt cho đ ế n nhiệm vụ xây d ự n g đất nước (Dua G upta, 20141)
Truyền thông đại c h ú n g trở nên quan trọng tru y ền đ ạt n h ữ n g ý tưởng n h ằm thay đổi h àn h vi người từ việc n â n g cao n h ậ n thức cho đ ế n chấp n h ậ n đổi N gày nay, tru y ền th ô n g đại n g m ang m ọi người đến gần n h au b ằng cách p h t triển h iểu biết chu n g kiện vấn đề C húng ta ph ụ thuộc vào tru y ền thông đại c h ú n g khơng để giải trí, th n g tin trị m cịn giáo dục, khoa học, tôn giáo, tổ chức từ thiện, nông n g h iệp giao th ô n g vận tải Bằng cách hav cách khác, hầu n h hoạt đ ộ n g xã hội chủ yếu tro n g sống h iện đại p h ụ thuộc vào việc sử d ụ n g p h n g tiện tru y ền th ô n g đại chúng m ức độ lớn h n n h ỏ h n m
3 CHỬC NĂNG CỦA TRUYỀN THÔNG TRONG PHÁT TRIỂN
v ề p h n g tiện truyền th ô n g mô tả thực h iện
ba chức n ă n g vai trị thơng tin, giáo dục giải trí Đ ây n h ữ n g chức n ăn g xã hội th ô n g thư ng m p h n g tiện tru y ề n th ô n g đưa cho công chúng, n h n g cũ n g áp d ụ n g rrộ t cách rộ n g rãi tro n g việc theo đuổi p h át triển quốc gia Có thể nó:, th n g qua giáo dục, thơng tin giải trí, giới tru y ền thơng làm cho xã hội, th n h viên xã hội quốc gia củng n h giới lãnh đạo củi xã hội n h ậ n thức tầm q u an trọng cần p h ải thực m ộự mộ: số
(13)Truyền thông phát triển: nghiên cứu trường hợp Ấn Độ
trình p h át triển quốc gia Cũng gắn liền với ba vai trò truyền thơng m ột vai trị khác thuyết p hục, tro n g p h n g tiện truyền th ô n g coi n h ữ n g công cụ m ạn h m ẽ sử d ụ n g n h ữ n g nỗ lực th u y ế t phục đ ể tác độn g đến h àn h đ ộ n g người theo m ột hư ớng cụ thể Các p h n g tiện th ô n g tin đại ch ú n g n h ìn n h ậ n vai trị n g việc cung cấp cho công ch ú n g n h ữ n g th ô n g tin cần thiết để đ ạt m ục tiêu p h át triển thay đổi
Các vai trò p h n g tiện truyền th ô n g p h át triển quốc gia n ằm tro n g khả n ăn g giảng dạy, vận d ụ n g , cảm hóa h u y động n h ân d ân thông qua việc phổ biến th n g tín - (Ucheanya 2003, n h trích d ẫn C hinenye N w abueze) Các p h n g tiện tru y ền th ô n g đưa m ột lộ trình cho cơng chúng p h ù hợp dần với lý th u y ết chư ng trình nghị sự, tạo tro n g tâm trí người d â n vấn đề coi vấn đề ưu tiên bao gồm chương trình sách p h át triển (N w abueze, 20051) M ột xã hội đại ch ú n g đặc trư n g p h ụ thuộc nhiều vào p h n g tiện th ô n g tin đại ch ú n g để n h ậ n thông tin tin tức môi trư ờng m người dân đ a n g sống Các p h n g tiện thông tin đại ch ú n g n h ữ n g n g u n tin ch ín h địa ph n g , quốc gia quốc tế C h ú n g đặt kế hoạch cho CUỘC tran h luận cơng khai tạo vấn đề Nói tóm lại, p h n g tiện thông tin đại chúng giúp ích cho xuất d luận xây d ự n g h ìn h ản h thông qua việc báo cáo tin tức, thể quan điểm , th ô n g tin cho cơng chúng qua tạo đ iều kiện thảo luận công khai vấn đề q u an tâm rộng rãi Trên thực tế, p h n g tiện tru y ền th n g đại ch ú n g đón g vai trò q u an trọ n g việc xã hội hoá th n h viên - thái độ, sở thích p h o n g cách họ
Mối q u an hệ báo chí với p h ủ chủ yếu p h ụ thuộc vào trật tự trị Ở quốc gia áp d ụ n g chế độ d ân chủ tự do, báo chí p h t triển n h m ột q u an độc lập (thuộc trụ cột th ứ tư) làm người kiểm d u y ệt quan giám sát th a y m ặt cho công chúng
(14)Nguyễn Mạnh Cường
Trong quốc gia xã hội chủ nghĩa, báo chí coi m ộ t "đồng m inh" n h nước m ột số trư ờng hợp p h t n g ô n phủ R om ano (2009) trích d ẫn nhà lý luận p h n g tiện tru y ền th ô n g Indonesia A shadi Siregar lưu ý h ầu h ết thảo lu ận nh k h o a học, q u an chức nhà báo báo chí n h ữ n g đất nước n ày đ ề u có tín h chất q uy chuẩn Lý thuyết đ ịn h tín h xác đ ịn h giá trị xã hội trội làm p h n g tiện th ô n g tin đại ch ú n g n ê n h o ạt đ ộ n g tốt n ế u n g bao gồm giá trị n h vậy1
ĩ J *
Sự p h t triên báo chí tiêu bang An Độ m ột số cho th rằn g độc giả tăng lên người m uốn có n h iều loại, chất lư ợ n g tín h chuyên nghiệp nội dung Nội d u n g báo chí phải đ p ứ n g n h u cầu thay đổi p h ận khác n h au xã hội Thách thức thực tờ báo ng ày để p h ụ c vụ cho tần g lớp bình d ân , thảo lu ận v ấn đề mối q uan tâm họ Báo chí lên n h m ột n g u n đ n g tin cậy thông tin cho đa số người dân M ọi người đ ón tờ báo sớm để lướt qua vấn đề m ới n h ấ t n h ữ n g vấn đề đ an g phải đối m ặt nhà nước T hông qu a xã luận viết h àn g đ ầu , tờ báo ngày có trách nh iệm h ìn h th n h n ê n d lu ận k h ô n g n h ữ n g khái niệm giới h n tro n g sách giáo khoa Với gia tă n g n g àn h công n g h iệp báo, điều trở n ê n thích h ợ p với tờ báo để p h ụ c vụ cho thị hiếu khác n h a u k h án giả
4 VAI TRỊ CỦA BÁO CHÍ VÀ PHÁT TRIẾN
Báo chí trụ cột th ứ tư m ột dân chủ, có trách n hiệm lớn h n để đ ó n g m ột vai trị xây dựng N ó m ột cơng cụ giáo dục, góp p h ầ n p h t triển n g u n n h ân lực n g u n vốn để thúc đẩy tăn g trư n g k in h tế N ó m ột n h â n tố q trình tru y ền thơng, p hổ biến rộ n g rãi n h a n h chóng th n g tin m hỗ trợ p h t triển quốc gia Vì n gư i d â n p h ụ thuộc vào báo chí n h u cầu th ô n g tin h ằ n g ngày n ên báo chí cần h n h đ ộ n g để thông tin giáo dục ngư ời
(15)Truyền thông phát triển: nghiên cứu trường hợp Ấn Độ
vấn đề xã hội Báo chí có trách nhiệm với xã hội giúp người d ân th ô n g tin tốt vấn đề m họ quan tâm trước mắt H ơn nữ a, m ức độ q u an tâm p h n g tiện truyền th ô n g vấn đề p h át triển xã hội khiến m ọi người phải kinh ngạc
Các p h n g tiện tru y ền th ô n g đại ch ú n g trao đổi người, tổ chức vấn đề công cộng Các p h n g tiện tru y ền th ô n g m ột tro n g h àn g n gàn n h ữ n g vấn đề tưưng tự đ ặt n h ữ n g ngư ời trở n ên đ án g kể Họ đặt kế hoạch cho tra n h luận công khai tạo vấn đề Nói tóm lại, p h n g tiện tru y ề n th ô n g g iú p đ ỡ tro n g việc làm ý kiến công n g lên xây d ự n g h ìn h ả n h th ô n g qua báo cáo tin tức, bày tỏ quan điểm , thông tin cho cơng c h ú n g qua tạo điều kiện thảo luận công khai n h ữ n g vấn đề q u a n tâm rộ n g rãi Lý th u y ết trách nhiệm xã hội cho biết p h n g tiện tru y ền thông n ên đón g m ột vai trị quan trọ n g để xác đ ịn h vấn đề đ ặt chương trình nghị cơng cộng Do đó, báo chí n ên đảm n h ậ n vai trị người đưa chương trình nghị tro n g m ộ t xã hội Thiết lập chương trình làm việc m ột n h ữ n g vai trò q u a n trọng n h ất báo chí Nó đ ịn h nghĩa trình m p h n g tiện tru y ền th ô n g xác đ ịn h n h ữ n g lo lắng suy nglhĩ ĩ,ip p m an n (1922), người lần quan sát chức n ă n g tro n g n h ữ n g năm 1920, rằn g công ch ú n g p h ản ứng k h ô n g phải vớii kiện thực tế, mà n h ữ n g hình ản h đ ầu ch ú n g ta T ác đ ộ n g việc xếp chương trình nghị mơ tả tro n g b o tiếng C ohen (1963) rằn g báo chí "có thể khơng th n h cơng tro n g việc nói cho m ọi người biết phải nghĩ gì, n h n g th n h cơng khii nói với người đọc nghĩ chúng"2
Vì báo chí n g u n chủ yếu để phổ biến thơng tin, ch ú n g có trách nhiiệm phổ biến th ô n g tin n h ữ n g mối q u an tâm ch u n g quốc gia tiểu ban g n h kế hoạch hóa sức khoẻ, giáo dục, m ôi trường, phiụ nữ Các ưu tiên đê cập kê hoạch năm An Độ
1 L ip p m a n n W alter (1922), Public O pin io n, N ew York, Macmillan
(16)Nguyễn Mạnh Cường
M ục tiêu Phát triển Thiên n iên kỷ tập tru n g vào vấn đề n h xóa đói giảm ngh èo , giáo dục ph ổ cập tiểu học, thúc đẩy bình đẳng giới trao q u y ền cho p h ụ n ữ chống lại b ện h tật H ầu hết m ọi người đ ề u thấy rằn g sống cịn báo chí p h ụ thuộc vào việc p h át hành quản g cáo Bởi p h t h àn h m ột yếu tố để th u h ú t quảng cáo, báo chí th n g qua chiến lược để thúc đẩy việc p h t hành Trong q trình đó, báo chí xác định m ình doan h nghiệp th n g mại N h ữ n g khái niệm , ý tư n g cũ m ột tờ báo đại diện cho ý tưởng, lương tâm ngư ời đặc tính quốc gia bị xói mịn Trong thực tế báo chí m ộ t n g n h công nghiệp (Nayar, 2014)1 Báo chí có trách n h iệm h ỗ trợ nỗ lực p h ủ để cung cấp nhu cầu cho n gư i d ân n h đề cập M ục tiêu Phát trién Thiên niên kỷ Kế hoạch năm
M ặc d ù báo chí đón g m ộ t vai trị quan trọng tro n g việc công khai v ấn đề b ằng cách đưa m ột n h ìn sâu sắc vấn đề n h p h ụ nữ, mơi trường, đói nghèo, chất lượng b.io chí p h át triển có th ể tăng cường báo chí coi việc ngh iêm túc D ự án C hattera, thử nghiệm U dayavani báo chí p h t triển K arnataka, tin cộng đ n g N avodaya A ndhra Pradesh đ ã m m cho tờ báo khác Ấn Độ N h ữ n g th nghiệm có ả n h h n g đ án g kể đ ến nhà hoạch đ ịn h sách Các tờ báo rấ t th n h công tro n g việc thúc đẩy d ần làng tích :ực th am gia vào việc p h t triển đ n h thức lại hy vọng tinh thần cộng đ n g đ an g th iế p n g ủ họ Các tờ báo cần n g h iên cứu, p h â n tclì, giải thích cam k ết với p h t triển Thay m ộ t tin, có tiể m ộ t báo cáo giải trình Sự thay đổi báo chí tro n g tương lai ;ẽ làm cho tờ báo có liên q u an đến xã hội để đại diện với tư cách m ột íơ q u a n cơng cộng, cố g ắn g p h ú c lợi xã hội
Trước độc lập, báo chí m ột p h n g tiện hiệu qiả tro n g tay n h ữ n g n gư i theo chủ nghĩa dân tộc n h n h ó n cải cách xã
(17)Truyén thông phát triển: nghiên cứu trường hợp Ấn Độ
hội H ọ phơi bày n h ữ n g điều xấu n h chế độ đ ẳn g cấp, tảo h ơn, cấm góa p h ụ tái giá, n h ữ n g bất bình đ ẳng tư ơng tự mà p h ụ n ữ lúc p h ải chịu đ ự n g (Desai, 1993)1 Trước Độc lập, báo chí ảnh h n g h ìn h th n h công luận vấn đề xã hội n h sati, h ôn n h â n trẻ em, hỏ a th iêu góa phụ Báo chí n h ữ n g ngày hoạt đ ộ n g n h m ột sứ m ệ n h đ n h thức quần ch ú n g m ặt xã hội trị Sau độc lập, sứ m ệ n h Ân Độ, m ột p h ầ n nhà nghiên cứu củng n h tờ báo tiến h n h số th nghiệm báo chí p h át triển để thúc đ ẩ y p h t triển nông thôn
Ở Ấn Độ sau độc lập, báo chí p h t triển đá h ìn h th n h th n g h iệm n h D ự án C hattera (1969), U dayavani (1981-1984) tro n g n h ữ n g th nghiệm này, báo chí p h t triển khơ n g đ ạt n h iề u th n h công M urthy (2000) n g h iên cứu ơng nói rằn g ấn b ản Ấn Độ biết đến với p h ạm vi rộng tin tức ch ín h trị2 N h báo p h t triển p Sainath (1996) nói rằn g bao gồm tin đ n Do vấn đề quan trọng lại có m ột vị trí phụ H ơn nữa, báo cáo p h t triển n ô n g thôn k h ông n h ậ n n h iề u quan tâm mặc d ù p h ầ n lớn d â n số Ấn Độ sống v ù n g n ô n g thôn Các câu chuyện n ô n g th ô n lên tran g đ ầu trừ n h ữ n g thảm hoạ n h lớn n ạn đói, lũ lụt tử vong xảy n h ữ n g k h u vực (G upta, 1994)4 Xu h n g báo chí tập tru n g vào kiện n h n g p h t triển lại m ộ t q trình, đòi hỏi m ột n g h iên cứu liên tục hiểu biết đối tượng, ủ y ban Báo chí lần th ứ hai (2012) n h ậ n thấy rằ n g báo cáo sáng kiến khơ n g thức p h át triển n ô n g th ô n , cải cách giáo dục, sáng kiến y tế sâu sắc so với báo cáo chuyên sâu5
1 D'esai, A.R (1993), Social B ackground of In d ian N ationalism (Second Edition), B om bay: P opular Prakashan
2 M urthy, D V R (2000), Development Journalism, N ew Delhi: Dominant Publishers, p 127 S am a th , E (1996) Everybody loves a G ood D ro ug ht, N ew Delhi: P enguin, p 436 G u p ta , V S (2014), "C onstraints in rural reporting", in M R D ua an d V s G up ta
(e*ds), M edia an d D evelopm ent N ew Delhi: H aran an d pp 39-45
(18)Nguyễn Mạnh Cường
Truyền thông Ấn Độ m rộng p h át triển với tốc độ rực rỡ xứng tầm , giàu tính th u y ế t p h ụ c lợi ích thương mại Sự b iế n đ ộ n g tro n g bối cảnh xã hội, k in h tế trị chưa từ ng có P h n g tiện tru y ề n th ô n g m ột thể chế, m ộ t n h ân tố chủ chốt giới đại ngày N gười ta th n g nói rằn g lên vãn hố tin tức 24 làm th a y đổi chất n h ữ n g người tìm kiếm từ báo chí Brighton Foy (2007) theo dõi giả th u y ết rộ n g rãi rằn g n h iề u độc giả n h đơn giản chí để tìm hiểu thêm chi tiết h n để tìm n h ữ n g gi thực xảy giúp họ hiểu việc C ũ n g ch ú n g ta có ý thức vơ thức tìm kiếm trợ giúp để đ ịn h lựa chọn m ìn h tin tức, m ặc dù số khảo sát cho th người đọc xã luận tran g tin tức N ghiên cứu h n h vi cử tri có xu h n g cho thấy m ột m ối q u an hệ rấ t lỏng lẻo thói q u en bỏ p h iếu độc giả th u y ết p h ụ c ch ín h trị tờ báo m họ chọn
(19)Truyén thông phát triển: nghiên cứu trường hợp Ấn Độ
Bảng cho thấy tỷ lệ biết chữ ngư ời lớn th an h thiếu niên Ân Độ so với m ột số nước láng giềng Tỷ lệ biết chữ người lớn dựa n h ó m tuổi từ 15 + tuổi, tỷ lệ biết chữ th an h thiếu niên d n h cho nhóm tuổi 15-24
Bảng Tỷ lệ biết chữ dân chúng Ấn Độ
Nước Tỷ lệ người lóm b iết chữ Tỷ lệ người trẻ biết chữ
lứa tuổi 15 -2 4
Trung Quốc 96,4% (2015) 99,7% (2015)
Sri Lanka 92,6% (2015) 98,8% (2015)
Myanmar 93,1% (2015) 96,3% (2015)
Trung bình giới 86,3% (2015) 89,6% (2010)
Ấn Độ 74,04% (2011) 90,2% (2015)
Nepal 64,7% (2015) 86,9%(2015)
Pakistan 60,00% (2015) 74,8% (2015)
Bangladesh 61,5% (2015) 83,2% (2015)
(N guồn: "World Association of N ew spapers (2016), "W orld Press Trends:
N ew spapers A re A Growth Business" W an-press.org. 2 June 2016.)
(20)N guyn Mạnh Cường
lên 62,8 triệu vào năm 2016 - tăng 60% Theo liệu so sáni cho năm 2015 cho thấy tro n g số lượng tờ báo tăng 12% Ấn Đ ộ, ló giảm h ầ u h ết thị trư ờng tru y ền th ô n g lớn khác: 12% A nh 7% Hoa Kỳ 3% Đức P h áp "1
Thời đại m ch ú n g ta đ an g sống thư ng p h â n biệtbằng cách nhắc đ ến bật giới tru y ền th ô n g tro n g xã hội M)t loạt từ ví d ụ n h "th ô n g tin", "tru y ền thông", "p h n g tiện tru}ền thông" "kỹ th u ậ t số" sử d ụ n g h oán đổi để dán n h ã n cho tiời đại m ch ú n g ta đ an g sống Sự q u en thuộc n h làm cho ch ú n j ta khinh th n g đ ến m ức đổ lỗi cho tru y ền thôn£ nhiều vấn đề xã hội n g ta N h n g th u ậ t ngữ trở n ê n khs nắm bắt đ ịn h nghĩa Theo M eyrow itz (trích d ẫn Williams)- v ấ n đề rõ rệt n h ấ t n g h iên cứu tru y ền thơng" "khơng :ó hiểu biết ch u n g v ấn đề có tín h chủ quan lĩnh vực n ày gì"2 Ơ ng trích học giả n g n h tru y ề n th ô n g th ất bại họ Tong việc đối m ặt th ẳn g th ắ n với b ả n chất tru y ền thông, lập luận rin g n h iều người đơn giản chấp n h ậ n với "niềm tin rằn g n g xci đ ề u biết p h n g tiện tru y ền th n g chuyén tiếp đ ến câu hỏi n g h iên cứu khác"3 C ùng với lu n g báo ch thống trị bị ám ả n h trị liên q uan đ ến vấn đề đô thị SX phát triển, có m ột số ấn q u an tâm đ ến mối q uan hệ báo tiuyền th ô n g p h t triển tro n g báo chí Ấn Độ Thời báo H in d u sta n (ó thể nơi b đ ầu việc báo cáo p h t triển Trong báo cáo rộ n g rii năm 1950, H in d u sta n Times thực h iện nghiên cứu h o ạt đ ộ n g VI v ấn đề d ự án k h u vực công Ấn Độ
* X A
An Độ vư ợt xa tâ t nước đ an g p h t trien việc tạo n h ậ n thức vai trò tru y ền th ô n g tro n g xây d ự n g \ầ p h át triển quốc gia N ó củng m m ột viễn cảnh rộ n g m chến lược cho
1 R osheena Z ehra, Truyền thông ỉn phát triển mạnh Ấn Độ V, sao? 25/5/2017 2:54 PM 1ST, https://w w w thequint.com A ndia/2017/05/2j/rise-of-print- m edia-in-india
(21)Truyén thông phát triển: nghiên cứu trường hợp Ấn Độ
kế hoạch tru y ền th ô n g p h ù hợp với m ục tiêu p h át triển quốc gia chuyển đổi xã hội m ột quốc gia có quy mơ m ột tiểu lục địa, đa dạng truyền th ố n g lịch sử lâu dài (Joshi, 1998: 206) Đối với G andhi, chìa khóa dẫn đ ến vai trò m ột tờ báo việc gợi n h ậ n thức xã hội tính hội n h ậ p đ án g tin cậy
5 CAM KẾT CÙA TRUYỀN THÔNG VỚI XÂ HỘI LÀ BÀN
M inh bạch tro n g tất h o ạt độn g tru y ền th ô n g cần thiết để d uy trì d an h tiếng (Bhattacharjee, 2003)1 O etam a (1989) báo chí khơng thể đ ứ n g ngồi xã hội m phải tồn bên bị ản h h n g dòn g chảy cấu trúc Mặc dù báo chí có vai trị tích cực việc h ìn h th n h xã hội, khơng trở th n h m ột quyền lực có tính tự trị, có ý nghĩa q u an trọng tro n g thể chế khác ln chịu ản h hư ởng dòn g chủ lư u cấu xã hội Báo chí có vai trị việc khảo sát giải thích m trư ờng cho cá n h â n xã hội Để thực vai trò này, theo O etam a (1989), n h ất thiết phải có m ột hệ th ố n g giá trị n h ất đ ịn h hệ thống giá trị đến từ n h ậ n thức sâu sắc bối cảnh xã hội, đ ộ n g lực p h ản chiếu2
6 TRUYỀN THÔNG VỚI TƯ CÁCH LÀ DẤU HIỆU CỦA THAY ĐỔI
Các p h n g tiện tru y ền th ô n g đại ch ú n g có k n ăn g tạo nhiều loại ản h h n g khác n h au n h ân loại C húng đ ó n g m ột vai trò q u an trọng tro n g chức n ăn g thay đổi xã hội Một n g h iên cứu thay đổi xã hội thực m không n g h iên cứu p h n g tiện th ô n g tin đại chúng Vì thời tại, công n g h ệ m ang lại n h ữ n g thay đổi xã hội, nghiên cứu tru y ền th ô n g đại n g trở nên quan trọng Các p h n g tiện th ô n g tin đại c h ú n g tạo th àn h m ột lực lượng m ạn h m ẽ xâm chiếm sống c h ú n g ta C h ú n g ta tiếp xúc h àn g ngày với bắn phá
1 B hattacharjee Ajit (2003), G an dh i's m edia Values Vidura, 40 (2): p 21
(22)Nguyễn Mạnh Cường
của tin n h ắ n tru y ền thông H ầu hết th ô n g tin mà ta n h ậ n cộng đ ồng, tiểu bang, quốc gia giới đ ề u đ ến với ta thông qua tờ báo, tạp chí, đài tru y ền h ìn h đài p h t T hông tin quan điểm tru y ền đ ạt th ô n g qua p h n g tiện tru y ền th ô n g có ảnh h n g lớn đ ế n thái độ ch ú n g ta người, kiện vấn đề P h n g tiện tru y ề n th ô n g đại ch ú n g ám ảnh người với m ột loạt th ô n g tin gần n h gây m ê người đọc, người nghe người xem N h p h n g tiện th ô n g tin đại chúng, p h ạm vi số lượng th n g tin sẵn có cho ngư ời d â n tăng lên nhiều Việc sử d ụ n g hiệu qu ả p h n g tiện th ô n g tin đại ch ú n g có tiềm n ăng làm tăng h iểu biết công c h ú n g m ục tiêu chư ơng trìn h p h át triển h o ạt đ ộ n g n h â n viên p h át triển Nó làm tăng ủ n g hộ công ch ú n g chư ơng trình p h át triển có tác đ ộ n g đ n g kể đ ến đ ịn h nhà lập kế hoạch o h át triển, n h hoạch đ ịn h sách nh lập p h p ản h h n g đ ến chư n g trìn h N ó có th ể giúp người hoạt đ ộ n g tốt h n cộng đ n g b ằn g cách cu n g cấp th ô n g tin hỗ trợ khả n ăn g chép n h ữ n g người đ a n g chịu áp lực ản h hưởng, Do đó, m rộ n g đ án g kể tác đ ộ n g chư ng trình p h t triển cộng đ n g
(23)Truyền thông phát triển: nghiên cứu trường hợp Ấn Độ
10,49,063
MOST MENTIONED INDIAN POLITICAL LEAD ERS ON TWITTER
Hình Những trị gia Ấn Độ đê cập nhiêu nhất trên mạng truyền thông xả hội từ 01/2013 đến 4/2013
(Nguồn: Politics & Social Media, 4/2015, https://www.slideshare.neự futureadymedia/politics-social-media-24715904) Các p h n g tiện tru y ền th ô n g đại ch ú n g Ấn Độ đ a n g tích cực tham gia vào nhiệm vụ liên q u a n đ ế n khía cạnh khác n h a u việc p h át triển quốc gia ch ú n g đ a n g giúp đ ỡ p h ủ cộng đ n g việc p h t triển kinh tế, xã hội ch ín h trị N h vậy, p h n g tiện th ô n g tin đại chúng góp p h ầ n vào việc h u y độn g n g u n n h â n lực vốn đòi hỏi nhiều ý m d â n n g biết n g h ĩ p h át triển đ ất nước, đặc biệt để k h u y ế n khích thái độ, p h o n g tục xã hội cung cấp kiến thức đ ể tạo th u ậ n lợi cho p h t triển - n h ữ n g việc m n ay p h n g tiện th ô n g tin đại ch ú n g thực h iện th n h thạo N ghiên cứu cơng trình học giả tru y ền th ô n g ng m in h rằn g p h n g tiện tru y ền th ô n g đại ch ú n g đ ã hỗ trợ lớn tỷ lệ số p h át triển
KẾT LUẬN
(24)Nguyễn M ạrh Cường
đ ó n g m ộ t vai trị q u an trọng việc m ang lại th a y đổi xã hội n h ữ n g người tiếp nhận Bên cạnh việc m ột sở lan tru y ền tập h ợ p tin tức m ạn h m ẽ, tru y ền th ô n g m ột tổ chức có n ền tản g xã hội sâu sắc Mối q uan hệ tương hỗ p h n g tiện tru y ền th ô n g xã hội tạo cho ch ú n g sức m ạnh Cho dù báo in điện tử, h ấp d ẫ n p h m vi tru y ền th ô n g lớn sâu sắc từ h àn h vi cá n h â n đ ế n ch u ẩn m ực xã hội P hư ơng tiện tru y ền th ô n g điện tử đ an g đư ợc đ ịn h h n g với n h ữ n g hình ả n h n h ạy cảm quyến rũ p h n g tiện in nghiêm túc n h n g bền lảu Mặc dù p h o n g p h ú k ên h tru y ền hình, báo chí in tiếp tục n g uồn tru y ền th ô n g hiệu Với tư cách m ột m ón quà tuyệt vời cho n h â n loại cần thiết, báo chí làm m ột cơng việc tuyệt vời, thực m ột vai trò q u a n trọ n g với tư cách m ột p h n g tiện giao tiếp tru n g gian Do tầm q u a n trọng ý nghĩa nó, n g ỡ n g mộ đ án h giá cao Và ngư ời ta nói rằn g tru y ền th ô n g giống n h khơng khí c h ú n g sinh, d ằn h cho xã hội, xã hội
N h báo cần n h ậ n thức vai trị họ ảnh h n g đ ế n k h n giả th u h ú t ý họ để h ợ p tác tham gia vào kế h o ạch p h t triển công b ằng Kể từ hai th ập kỷ qua, song song với tầm quan trọ n g ngày tăng nghiên cứu tru y ền th n g p h t triển nước đ an g p h t triển, p h o n g cách báo chí p h t triển m ới n h ậ n qu an tâm ngày tăng Có thể nói rằn g tru y ề n th n g p h t triển p h át triển tru y ền th ô n g bổ sung chặt chẽ cho n h a u Truyền th ô n g trở th àn h cơng cụ p h át triển n ếu đư ợc sử d ụ n g nh báo chuyên nghiệp, n h ữ n g người truyền đ t th ô n g đ iệp p h t triển tới k h án giả Sự đ n h giá liên tục hoạt đ ộ n g p h n g tiện truyền th ô n g cần thiết để đ ạt tru y ền th n g p h t triển h ữ u ích p h ản n h n h u cầu thực xã hội
(25)ĩruyén thông phát triển: nghiên cứu trường hợp Ấn Độ
sự kiện, d u y trì q uan điểm p h ê bình kế hoạch p h át triển, n h ấ n m ạnh n h u cầu người dân, trình bày n ền tảng cho v ấn đề p h át triển, dự đ o n n h u cầu tư ng lai, xem xét tác đ ộ n g kế hoạch lên người, so sánh trình p h át triển với q uy trình tương tự n h ữ n g nơi khác, so sánh kế hoạch với kết thực hiện, khảo sát sâu n h ữ n g th àn h công n h u cầu n g i1
C hính trị, n h trải nghiệm suốt đời, "khẩu phần" báo chí N h n g điều khô n g phải tất cả; vấn đề khác cũ n g cần đề cập m ột cách công Liệu vấn đề p h át triển khác có phạm vi đề cập thích hợp k h ơng ch ú n g bị che k h u ất bóng trị? N h ữ n g câu hỏi n ày m a n g ý nghĩa quan trọ n g p h n g tiện tru y ền th ô n g in đ ề cập đ ến vấn đề p h t triển K hông gian k h lồ truyền th ô n g ch ú n g ta cung cấp cho kinh doan h tro n g chỗ d àn h cho lĩnh vực xã hội n h y tế giáo dục H ầu h ết p h ó n g viên báo chí đ ề u tham d ự gặp m ặt với điện ảnh, diễu h àn h thời trang, nhạc Pop người q uan tâm đến sống vấn đ ề công n h ân , nôn g dân, sinh viên, người bán dâm Đó m ột tro n g n h ữ n g lý tờ Lakme Fashion Week lại ghi n h ậ n tỷ lệ tự sát n ô n g d ân Ấn Độ cao k h ủ n g khiếp hay n h ữ n g điều tư ơng tự
Sự p h t triển không vấn đề số kinh tế cao hơn, ta k h ô n g n ên nhầm lẫn với m ức tiêu d ù n g cao hơ n gia tăng sản phẩm Điều thực q uan trọng tiến văn hóa xã hội người d â n với ý chí k in h tế họ đo lường b ằn g m ức tiêu d ù n g thự c p h ẩm đầu ngư ời cao hơn, m ôi trư ờng sống làm việc an to àn h n tất nhiên, tự tin h th ầ n để theo đuổi khía cạnh cao đ ẹp h n sống, văn hoá nghệ th u ậ t q uyền tự diễn đ ạt q u an điểm m ình m k h ông sợ hãi Việc theo đuổi cải tiêu th ụ h n g hoá khơ n g giới hạn, địi hỏi tiện nghi cao h n sở h ữ u p h n g tiện tru y ền th n g giải trí đại k h ông khô n g m an g lại cho Second Press Commission of India Report (2012), New Delhi: Government of India
(26)Nguyễn Mạnh Cường
con n gư i p h át triển có tín h n h ân văn b ệnh xã hội n h p h â n biệt đối xử, tội ác, nghiện ma tuý v ẫn phổ biến rộng rãi
Các p h n g tiện tru y ền thơng cần d ẫn đ ến hình th àn h thái độ th ô n g qua việc thiết lập giá trị cho xã hội quốc gia từ đ ó tạo m ộ t b ầu k h n g khí thay đổi xã hội quốc gia Trách n h iệ m th ô n g báo cho người dân d ự án chư ơng trình p h t triển m ột vai trò q u an trọ n g khác tru y ền th ô n g p h t triển đất nước Các chư ơng trình n h nh hoạch đ ịn h sách th iế t kế đề xuất h o àn tồn n h ữ n g người cần đư ợc khai báo, giáo dục h u y đ ộ n g ph n g tiện tru y ề n thông C u n g cấp giải p h p cho vấn đề m ột vai trị p h ấ t triển khác p h n g tiện truyền thơng, ch ú n g k h ô n g đư ợc m o n g đợi ữ ích quan chức p h ủ lên án h n h độ n g họ m q u an giám sát xã hội, chúng n ê n xem xét, p h â n tích, đ n h giá p h ê bình h o ạt độn g chư n g trình q u an phủ
TÀI LIỆU THAM KHÀO
Sách tham khảo
1 Bhattacharjee Ajit (2003), Gandh's media Values Vidura, 40 (2)
2 Brighton, Paul Foy, Dennis (2007), News Values London: Sage Publication Chalapathi Rao, M (1982), Social Change and unchanging Press, Link, Au
gust 15
4 Cohen Bernard (1963), The Press and Foreign Policy, Princeton U niversity Press
5 Desai, A.R (1993), Social Background of Indian Nationalism (Second Edition), Bombay: Popular Prakashan
6 Devereux, Eoin (2003), Understanding the Media London: Sage Publications Dua and Gupta (2004), Media and Development New Delhi, Haranand
Publications
8 Dudley Sears (1985), The Political Economy of Nationalism New York: Oxford University Press
(27)Truyén thông phát triển: nghiên cứu trường hợp Ấn Dộ
10 Gupta, V s (2014), "Constraints in rural reporting”, in M R Dua and V s Gupta (eds), Media and Development New Delhi: Haranand
11 H aqqani, Abdul Basit Ed (2003), The Role of Inform ation a n d C om m unication
Technologies in Global Development: Analyses and Policy Recommendation, New York: United Nations Information and Communication Technology Task Force
12 Herbert, John (2011), Practising Global Journalism - Exploring reporting issues worldwide Focal Press, New Delhi
13 Lippmann Walter (1922), Public Opinion, New York, Macmillan
14 Malik Zahra Khalid, Dr Aaliya Ahmed, Press and Development, IOSR Journal Of Humanities And Social Science (IOSR-JHSS) Volume 20, Issue 11, Ver II (Nov 2015) pp 47-54 e-ISSN: 2279-0837, p-ISSN: 2279-0845
15 Merill, J (1995), Global Journalism New York: Longman
16 Murthy, D V R (2000), Development Journalism, New Delhi: Dominant Publishers
17 Nayar, K (2014, July-11) Niminy-piminy Press; The Fourth Estate has deviated from principles, The Indian Express
18 Nwabueze c (2005), Mass Media and Community Mobilization for
D e v e lo p m e n t: A n A n a ly tic a l A p p r o a c h - I n t e r n a t i o n a l J o u r n a l o f
Communication ISSN 1597 - 4324
19 Oetama J (1989), The press and society In A Mehra (Ed) Press system in ASEAN states Singapore; Asian Media Inform ation and Communication Centre
20 Rom ano, A (1999), D evelopm ent journalism : state vs practitioner perspectives
in Indonesia Media Asia, 26 (4)
21 Rostow, w.w (I960), The Stages of Economic Growth: A non-Communist Manifesto, Cambridge: Cambridge University Press
22 Sainath, E (1996), Everybody loves a Good Drought, New Delhi: Penguin 23 Second Press Commission of India Report (2012), New Delhi: Government
of India Publication
24 Schramm Wilber (1966), The role of information in National Development Paris, Stanford University Press
(28)2 0 Nguyễn Mạnh Cường
Tài liệu mạng
1 World Development Report 2002: Building Institutions for Markets, https:// openknowledge.worldbaiik.org/handle/10986/59842
2 All about Newspapers, Growth of Indian newspapers during recent times, http://www.anaboutnewspapers.com/seplO/articlel.htm, New Delhi, 2006
- 2014 I D e s ig n e d a n d M a in ta in e d b y s M e d ia G ro u p
3 Theo CIA Factbook 7/2015
4 w w w in d ia o n lin e p a g e s c o m , P o p u la tio n of In d ia , c ập n h ậ t n g y 11/8/2017
5 Oxford Dictionary, https://www.oxforddictionaries.com
h ttps://openknow ledge http://w w w w w w m diaon linepag es.co m https://w w w oxforddictionaries.com https://w w w thequint.com A ndia/2017/05/2j/rise-of-print- https://www.slideshare.neự http://www.anaboutnewspapers.com/seplO/articlel.htm w w w in d ia o n lin e p a g e s c o m https://www.thequint.com/india/2017/05/25/