Đang tải... (xem toàn văn)
Phòng Giáo dục & Đào tạo Hương Thuỷ Trường Tiểu học Số 2 Phú Bài.. Phòng Giáo dục &Đào tào Hương Thuỷ.[r]
(1)Phòng Giáo dục & Đào tạo Hương Thuỷ Trường Tiểu học Số Phú Bài
Phòng Giáo dục &Đào tào Hương Thuỷ
(2)Kiểm tra cũ:
Câu 1.Công việc anh Ba giao cho chị Út gì?
Câu 2.Chị Út nghĩ cách để rải hết truyền đơn?
(3)(4)Ai thăm mẹ quê ta
Chiều có đứa xa nhớ thầm… Bầm có rét khơng bầm? Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn
Thương con, bầm lo nhiều bầm nghe!
Luyện đọc
Tập đọc
Bầm !
( Tố Hữu )
(5)Tập đọc Bầm
( Tố Hữu )
Đại ý: Ca ngợi người mẹ tình mẹ thắm thiết,sâu nặng người chiến sĩ tiền tuyến người mẹ tần tảo, giàu tình yêu thương nơi quê nhà. Tìm hiểu bài
Ý
Ý1.Anh chiến sĩ nhớ mẹ nơi quê nhà.
Ý2.Tình cảm thắm thiết mẹ con anh chiến sĩ.
Ý3.Anh chiến sĩ làm yên lòng mẹ nơi quê nhà.
Từ ngữ
-Đon
-Khe
-Tiền tuyến
Heo heo gió núi,lâm thâm mưa phùn Mạ non bầm cấy đon
Ruột gan bầm lại thương lần Mưa phùn ướt áo tứ thân
(6)Tìm hiểu bài
Câu Điều gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? Anh nhớ tới hình ảnh mẹ?
*Cảnh chiều đơng mưa phùn, gió bấc làm anh chiến sĩ nhớ thầm tới mẹ nơi quê nhà.
Anh nhớ hình ảnh mẹ lội ruộng cấy mạ non, mẹ run lên rét.
Câu 2.Tìm hình ảnh so sánh thể tình cảm mẹ thắm thiết, sâu nặng.
*Tình cảm mẹ với con:
Mạ non bầm cấy đon
Ruột gan bầm lại thương lần.
Tình cảm với mẹ:
Mưa phùn ướt áo tứ thân
Mưa hạt, thương bầm nhiêu.
Câu 3.Anh chiến sĩ dùng cách nói nào để làm yên lòng mẹ?
*Anh chiến sĩ dùng cách nói so sánh, việc làm không thể sánh với vất vả mẹ nơi quê nhà:
Con trăm núi ngàn khe
Chưa muôn nỗi tái tê lòng bầm Con đánh giặc mười năm
(7)(8)(9)NỘI DUNG:
(10)Ai thăm mẹ quê ta
Chiều có đứa xa nhớ thầm… Bầm có rét khơng bầm?
Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn Bầm ruộng cấy bầm run
Chân lội bùn, tay cấy mạ non Mạ non bầm cấy đon
Ruột gan bầm lại thương lần. Mưa phùn ướt áo tứ thân
Mưa hạt, thương bầm nhiêu!