Đang tải... (xem toàn văn)
Cảnh vật xung quanh tôi điều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học.. Câu cảm thán.[r]
(1)Trường THCS Tân Nhuận Đông Lớp 8A………
Họ tên:………
Điểm: Ngày tháng 12 năm 2010 Kiểm tra 45 phút
Tiết 60 (TV) Đề bài:
I TRẮC NGHIỆM: (10 câu X 0,5 điểm = điểm)
Chọn đáp án điền vào bảng kẻ sẳn phần làm bên Câu 1: Trường từ vựng gì?
a Là từ có nghĩa, b Là từ có cách phát âm, c Tập hợp từ có nét chung nghĩa, d Tất ý
Câu 2: Từ không thuộc phạm vi nghĩa trường từ vựng “trường học”?
a thầy giáo, b.công nhân, c học sinh, d hiệu trưởng
Câu 3: Từ tượng hình từ:
a gợi tả hình ảnh, b gợi tả dáng vẻ, c.gợi tả trạng thái, d Tất Câu 4: Từ từ tượng hình?
a ử, b ăng ẳng, c ve vẩy, d gâu gâu,
Câu 5: Từ từ địa phương?
a cha, b tía, c bọ, d ba
Câu 6: Tình thái từ từ thêm vào câu:
a để tạo câu nghi vấn, b để tạo câu cảm thán, c để tạo câu cầu khiến để biểu thị sắc thái tình cảm, d Tất Câu 7: Trong câu “Anh bạn Xan-chô-pan-xa ơi…” từ thán từ
a Anh, b ơi, c bạn, d Tất sai
Câu 8: Câu văn sau thuộc loại câu văn nào?
Cảnh vật xung quanh tơi điều thay đổi, lịng tơi có thay đổi lớn: Hơm tơi học
a Câu ghép, b Câu đơn, c Câu đặt biệt, d Câu cảm thán Câu 9: Câu ghép có cấu tạo:
a Một cụm C-V, b Một cụm C-V nhỏ nằm cụm C-V lớn, c Có cụm C-V khơng bao chứa nhau, d Tất sai
Câu 10: Dấu ngoặc đơn dùng để:
a Đánh dấu lời dẫn trực tiếp b Đánh dấu tên tác phẩm, tập san c Đánh dấu phần thích d Chọn b c
II TỰ LUẬN: (5 điểm) Câu 11 (1 điểm):
“Gặp chưa kịp hỏi chào
Nước mắt trào, rơi xuống bỏng tay” (Ca dao)
Xác định biện pháp tu từ câu ca dao Câu 12 (1 điểm): Tìm từ tượng câu thơ
“Đường phố rào rào chân bước vội, Người người nước xối lên hè.”
Câu 13 (1 điểm): Tìm từ địa phương dịng thơ sau, từ tương đương với từ toàn dân nào?
“Sáng bờ suối, tối vào hang, Cháo bẹ rau măng sẵn sàng.”
(2)Câu 14 (2 điểm): Viết đoạn văn ngắn (khoảng dến câu) có sử dụng đủ loại dấu câu sau: dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép.
Hết Bài làm
I Trắc nghiệm: Điền đáp án mà lựa chọn vào bảng kẻ sẳn
Câu 10
Đáp án II Tự luận:
Câu 11: ………
……… ………
Câu 12: ………
……… ……… ………
Câu 13:
……… ……… ……… ………
Câu 14: ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
(3)NỘI DUNG KIẾN THỨC
CÁC MỨC ĐỘ
TỔNG CỘNG NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG
TN TL TN TL TN TL
Trường từ vựng Từ tượng hình Từ địa phương Từ tình thái Thán từ Câu ghép Câu ghép Dấu ngoặc đơn Nói
Từ tương Từ địa phương
C1,2 C3,4 C5 C6 C7 C9 C10
C11
C8
C12 C13
C14
2 1 1 1 1 1
TỔNG CỘNG SỐ CÂU 1 14
TỔNG CỖNG ĐIỂM 4,5 0.5 2 10
ĐÁP ÁN
I.TRẮC NGHIỆM (5 điểm): Mỗi câu trả lời 0,5 điểm
Câu 10
Đ án C B D C A C D B A C
II TỰ LUẬN: (5 điểm)
Câu 11 (1 điểm): dùng biện pháp nói Câu 12 (1 điểm): từ tượng “rào rào”
Câu 13 (1 điểm): từ địa phương từ “bẹ”, tương đương với từ tồn dân “ngơ” Câu 14 (2 điểm) yêu cầu:
HS viết đoạn văn có sử dụng đủ loại dấu câu: dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép +Diễn đạt lơgíc, dùng từ xác (0, điểm)