Toan 7

*Hai đường thẳng a và b song song với nhau kí hiệu: a  b. a b.[r]

KÍNH

CHÀO

QUÝ THẦY GIÁO ,CÔ GIÁO

Năm học: 2008-2009

GV: PHAN KHÔI

I Kiểm tra cũ

Cho hình vẽ Điền tiếp vào hình số đo góc cịn lại

a

1

Nhắc lại kiến thức lớp

* Định nghĩa hai đường thẳng song song:

Hai đường thẳng song song

hai đường thẳng khơng có

điểm chung

*Hai đường thẳng a b song song với

kí hiệu:

a



b

2

DÊu hiÖu nhận biết hai đ ờng thẳng song song

*?1/ SGK:

Xem hình 17(a, b, c) Đốn xem

các đường thẳng song song với nhau

a// b m// n g e d 600 900

b, d không song song với e

2

Dấu hiệu nhận biết hai đ ờng thẳng song song

*?1/ SGK:

m

p

n 600

600

c, m// n

g

e

d

600

900

b,d không song song với e a// b a c b 450 450 a,

2

DÊu hiÖu nhận biết hai đ ờng thẳng song song

*?1: SGK

c



a= A ; c



b = B

A

1

= B

1

(hai

góc so le trong)

a//b

*Dấu hiệu 1:

*Dấu hiệu 2:

a//b

2 3 a b c 1 1 B A

c



a= A ; c



b = B

Bài 1/ PHT:

Cho hình vẽ Chứng tỏ a//b

3 a b c 1 1 B A 2 450 1350 Cách 1:

*Ta có  A1 +  A2 = 1800

(hai góc kề bù)

  A1 = 1800 -  A2

 A1 = 180o – 135o = 45o

*Vì ca= A ; cb = B

 A1 =  B1 (= 45o ) mà

chúng lại vị trí so le nên a//b (dấu hiệu nhận biết)

Cách 2:

*Ta có  A3 +  A2 = 1800(hai góc

kề bù)

 A3 = 1800 -  A2

 A3 = 180o – 135o = 45o

* Vì ca= A ; cb = B

 A3 =  B1 (= 45o ) mà chúng lại

ở vị trí đồng vị nên a//b (dấu hiệu nhận biết)

2

DÊu hiÖu nhËn biÕt hai ® êng th¼ng song song

*?1: SGK

c



a= A ; c



b = B

A

1

= B

1

(hai

góc so le trong)

a//b

*Dấu hiệu 1:

*Dấu hiệu 2:

c



a= A ; c



b = B

A

3

= B

1

(hai

góc đồng vị)

a//b

2 3 a b c 1 1 B A

*Dấu hiệu 3:

c



a= A ; c



b = B

A2 + B1= 180

o

(hai góc

cùng phía)

3 VÏ Hai ® êng th¼ng song song

*?2/SGK:

Cho đường thẳng a điểm A nằm

ngoài đường thẳng a Hãy vẽ đường thẳng b

qua A song song với a

a

3 Vẽ Hai đ ờng thẳng song song

a

A

*Dùng góc nhọn 60o êke vẽ hai góc so le

3 Vẽ Hai đ ờng thẳng song song

a

A

*Dùng góc nhọn 60o êke vẽ hai góc so le

3 Vẽ Hai đ ờng thẳng song song

a

A

*Dùng góc nhọn 60o êke vẽ hai góc so le

3 VÏ Hai ® êng th¼ng song song

a

A

*Dùng góc nhọn 60o êke vẽ hai góc so le

3 VÏ Hai ® êng th¼ng song song

a

A

*Dùng góc nhọn 60o êke vẽ hai góc so le

3 Vẽ Hai đ ờng thẳng song song

a

A

*Dùng góc nhọn 60o êke vẽ hai góc so le

3 Vẽ Hai đ ờng thẳng song song

a

A

*Dùng góc nhọn 60o êke vẽ hai góc so le

3 Vẽ Hai đ ờng thẳng song song

a

A

*Dùng góc nhọn 60o êke vẽ hai góc so le

3 VÏ Hai ® êng th¼ng song song

a

A

*Dùng góc nhọn 60o êke vẽ hai góc so le

3 VÏ Hai ® êng th¼ng song song

a

A

*Dùng góc nhọn 60o êke vẽ hai góc so le

3 Vẽ Hai đ ờng thẳng song song

a

A

*Dùng góc nhọn 60o êke vẽ hai góc so le

3 Vẽ Hai đ ờng thẳng song song

*Dùng góc nhọn 60o êke vẽ hai góc so le

a

A

*Dùng góc nhọn 60o êke vẽ hai góc đồng vị

a

A

B

Bài 3/PHT:

Cho hình vẽ chứng tỏ

m//n nhiều cách

N M

n

m

2

1

600

N M n

m

2

1 600

1200

Cách 1:

*Ta có  M1 +  M2 = 1800

(hai góc kề bù)

  M2 = 1800 -  M1

 M2 = 180o – 120o = 60o

*Vì mMN= M ; nMN = N

 M2 =  N1 (= 60o ) mà chúng

lại vị trí so le nên m//n (dấu hiệu nhận biết)

Cách 2:

*Ta có  N1 +  N2 = 1800(hai

góc kề bù)

  N2 = 1800 -  N1

 N2 = 180o – 60o = 120o

*Vì mMN= M ; nMN = N

 N2 =  M1 (= 120o ) mà

chúng lại vị trí đồng vị nên m//n (dấu hiệu nhận biết)

Cách 3:

*Ta có  N1 +  N2 = 1800(hai góc kề bù)

  N2 = 1800 -  N1

 N2 = 180o – 60o = 120o

*Ta có  M1 +  M2 = 1800(hai góc kề bù)

  M2 = 1800 -  M1

 M2 = 180o – 120o = 60o

*Vì mMN= M ; nMN = N

 M2 +  N2 = 60o +120o=180o mà chúng

lại vị trí phía nên m//n (dấu hiệu nhận biết)

DỈn dò nhà

ã Học

Các thầy cô giáo đến dự

thao giảng môn