- Công nhận dấu hiệu nhận biết 2 đường thẳng song song.. - Biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm cho trước và song song với một đường thẳng cho trước.. Nêu tính chất các góc tạo bởi 1 đườn
Trang 1Ngày soạn: 19/9/04
Tiết: 6
HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
A Mục tiêu:
- Ôn lại thế nào là hai đường thẳng song song
- Công nhận dấu hiệu nhận biết 2 đường thẳng song song
- Biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm cho trước và song song với một đường thẳng cho trước
B Chuẩn bị: Bảng phụ, thước kẻ, êke
C Tiến trình Dạy - Học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt đ ộng 1: Kiểm tra (7 phút)
- HS 1:
a Nêu tính chất các góc tạo bởi 1 đường
thẳng cắt hai đường thẳng
b
Cho
hình
vẽ:
Điền tiếp các số đo còn lại của các góc
Hoạt đ ộng 2: 1 Nhắc lại kiến thức lớp 6 (7 phút)
- GV: +Thế nào là hai đường thẳng song
song?
+Hai đường thẳng phân biệt có vị trí nào?
- GV: Làm thế nào để nhận biết hai đường
- Học sinh phát biểu như sách giáo khoa
A
B
1 2 3
3 4
1
2 4
115o
o 115
a
b
c
Trang 2thẳng song song?
- Giải
Hoạt đ ộng 3: 2 Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song ( 8 phút)
- Đoán xem các đường thẳng viền ở hình
17 song song với nhau?
- Em có nhận xét gì về vị trí và số đo của
các góc cho trước ở hình 17a,b,c
- Qua bài toán trên ta thấy nếu một đường
cắt 2 đường thẳng tạo thành một cặp góc
sole trong bằng nhau (hoặc một cặp góc
đồng vị bằng nhau) thì 2 đường thẳng đó
song song với nhau Đó là dấu hiệu nhận
biết 2 đường thẳng song song
-GV đưa ra dấu hiệu sau đó học sinh nhắc
lại
- Trong dấu hiệu này cần có những điều
kiện gì và suy ra được điều gì?
- Diễn đạt các cách nói hai đường thẳng a
và b song song với nhau?
Học sinh dự đoán rồi nhận xét
- Học sinh nhắc lại dấu hiệu
Hoạt đ ộng 4: 3 Vẽ hai đường thẳng song song (12 phút)
GV đưa ra và giới thiệu các cách vẽ Học sinh thao tác theo sự hướng dẫn của
giáo viên
Hoạt đ ộng 5: Củng cố (5 phút)
- GV cho học sinh làm bài tập 24/91 SGK
- GV vẽ 2 đường thẳng bất kì như sau:
m
n
- Học sinh hoạt động theo nhóm và đại diện nhóm lên trình bày lời giải
?1
Trang 3Kiểm tra xem 2 đường thẳng đã cho có
song song hay không?
Hoạt đ ộng 6: Hướng dẫn học ở nhà (2phút)
- Học thuộc dấu hiệu nhận biết của hai đường thẳng song song
- Làm bài tập 25, 26/91 SGK; 21, 23, 24/77-78 SBTập