1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Bài tập điền khuyết thiếu môn Hóa học 12 - Ôn thi THPT QG năm 2020

11 69 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Câu 4: Viết phương trình hóa học của phản ứng thủy phân tinh bột với xúc tác axit vô cơ loãng, đun nóng ……….... Sự tạo thành tinh bột trong cây xanh.[r]

(1)

BÀI TẬP ĐIỀN KHUYẾT THIẾU MƠN HĨA HỌC 12 NĂM 2020 - ÔN TẬP TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA 2020

CHƯƠNG 1: ESTE-LIPIT 1.1 ESTE

1.1.1 Định nghĩa: Este hợp chất hữu tạo thành ……… 1.1.2 Đồng đẳng công thức cấu tạo este

Câu 1: Công thức chung este no, đơn chức, mạch hở ……… Câu 2: Công thức chung este không no, nối đôi C=C, đơn chức, mạch hở ……… Câu 3: Công thức chung este no, hai chức, mạch hở ……… Câu 4: Công thức chung este không no, nối đôi C=C, hai chức, mạch hở ……… Câu 5: Công thức chung este no, đơn chức, mạch vòng ……… Câu 6: Công thức chung este mạch hở ……… Câu 7: Công thức cấu tạo thu gọn este tạo ancol đơn chức axit cacboxylic đơn chức ……… Câu 8: Công thức cấu tạo thu gọn este tạo ancol hai chức axit cacboxylic đơn chức ……… Câu 9: Công thức cấu tạo thu gọn este tạo bới ancol đơn chức axit cacboxylic hai chức ……… Câu 10: Công thức cấu tạo thu gọn este tạo bới ancol đơn chức bà axit cacboxylic ba chức ……… Câu 11: Công thức cấu tạo thu gọn este tạo bới ancol ba chức axit cacboxylic đơn chức ……… Câu 12: Công thức cấu tạo thu gọn este tạo bới ancol chứa n chức axit cacboxylic m chức ……… 1.1.3 Đồng phân este

Câu 1: Cơng thức phân tử C2H4O2 có số công thức cấu tạo este ……… Câu 2: Cơng thức phân tử C2H4O2 có số cơng thức cấu tạo mạch hở, bền ……… Câu 3: Công thức phân tử C2H4O2 có số cơng thức cấu tạo mạch hở, bền tác dụng với dung dịch NaOH KOH ……… Câu 4: Công thức phân tử C3H6O2 có số đồng phân cấu tạo este ……… Câu 5: Cơng thức phân tử C3H6O2 có số cơng thức cấu tạo este có khả tham gia phản ứng tráng bạc (tráng gương) ………

Câu 6: Cơng thức phân tử C3H6O2 có số đồng phân cấu tạo mạch hở tác dụng với dung dịch NaOH KOH ………

Câu 7: Cơng thức phân tử C4H8O2 có số đồng phân cấu tạo este ……… Câu 8: Công thức phân tử C4H8O2 có số đồng phân cấu tạo este có khả tham gia phản ứng tráng bạc (tráng gương) ………

Câu 9: Cơng thức phân tử C4H8O2 có số đồng phân cấu tạo có khả tác dụng với dung dịch NaOH KOH ………

(2)

Câu 11: Công thức phân tử C4H8O2 có số đồng phân cấu tạo este có khả tham gia phản ứng tráng bạc (tráng gương) ………

Câu 12: Cơng thức phân tử C4H8O2 có số đồng phân cấu tạo có khả tác dụng với dung dịch NaOH KOH ………

Câu 13: Cơng thức phân tử C4H6O2 có số đồng phân cấu tạo este ……… Câu 14: Công thức phân tử C4H6O2 có số đồng phân este ……… Câu 15: Cơng thức phân tử C4H6O2 có số đồng phân cấu tạo este có khả tham gia phản ứng tráng bạc (tráng gương) ………

Câu 16: Công thức phân tử C4H6O2 có số đồng phân este có khả tham gia phản ứng tráng bạc (tráng gương) ………

Câu 17: Công thức phân tử C4H6O2 có số đồng phân cấu tạo tác dụng với dung dịch NaOH KOH ……… Câu 18: Công thức phân tử C8H8O2 có số đồng phân este có chứa vịng benzen ……… Câu 19: Cơng thức phân tử C8H8O2 có số đồng phân este có chứa vịng benzen có khả tham gia phản ứng tráng bạc (tráng gương) ………

Câu 20: Công thức phân tử C8H8O2 có số đồng phân chứa vịng benzen tác dụng với dung dịch NaOH KOH ……… 1.1.4 Danh pháp este

Câu 1: Viết công thức cấu tạo thu gọn este metyl fomiat ……… Câu 2: Viết công thức cấu tạo thu gọn este etyl axetat ……… Câu 3: Viết công thức cấu tạo thu gon este propyl propionat ……… Câu 4: Viết công thức cấu tạo thu gọn este isopropyl acrylat ……… Câu 5: Viết công thức cấu tạo thu gọn este vinyl axetat ……… Câu 6: Viết công thức cấu tạo thu gọn este metyl metacrylat ……… Câu 7: Viết công thức cấu tạo thu gọn este isoamyl axetat ……… Câu 8: Viết công thức cấu tạo thu gọn este metyl benzoat ……… Câu 9: VIết công thức cấu tạo thu gọn este phenyl fomiat ……… Câu 10: Viết công thức cấu tạo thu gọn este phenyl axetat ……… 1.1.5 Tính chất vật lý este

Câu 1: Các este thường chất ………., ………hơn nước ………tan nước, có khả năng……… nhiều chất hữu khác

Câu 2: Giữa phân tử este ……… liên kết ……….vì este có nhiệt độ sơi……… so với axit ancol có số nguyên tử cacbon

Câu 3: Những este có khối lượng phân tử lớn trạng thái ……… mỡ động vật, sáp ong Câu 4: Các est thường có mùi ………….dễ chịu, chẳng hạn isoamyl axetat có mùi……… …………., etyl butirat có mùi …………, etyl isovalerat có mùi ……… 1.1.6 Tính chất hóa học este

(3)

Câu 5: Hoàn thành phương trình hóa học phản ứng thủy phân este môi trường axit sau, xúc

tác dung dịch axit: RCOOR’ + H2O ………

Câu 6: CH3COOCH3 + H2O

Câu 7: HCOOCH3 + H2O ………

Câu 8: CH3COOC2H5 + H2O ………

Câu 9: C6H5COOCH3 + H2O ………

Cau 10*: CH3COOCH=CH2 + H2O ………

Câu 11*: CH3COOC(CH3)=CH2 + H2O ………

Câu 12: Hồn thành phương trình hóa học phản ứng thủy phân este mơi trường kiềm, đun nóng: RCOOR’ + OH- to

………

Câu 13: CH3COOCH3 + NaOH

o

t

………

Câu 14: HCOOCH3 + KOH

o

t

 ………

Câu 15: CH3COOC2H5 + NaOH

o

t

………

Câu 16: C6H5COOCH3 + KOH

o

t

………

Câu 17*: CH3COOCH=CH2 + NaOH

o

t

………

Câu 18*: CH3COOC(CH3)=CH2 + KOH

o

t

 ………

Câu 19*: CH3COOC6H5 + KOH dư

o

t

 ………

Câu 20*: HCOOC6H5 + NaOH dư

o

t

………

Câu 21: Viết phương trình hóa học phản ứng khử este RCOOR’ LiAlH4 sau

RCOOR’ LiAlH4 ………

Câu 22: CH3COOCH3 LiAlH4 ………

Câu 23: HCOOC2H5 LiAlH4 ………

Câu 24: CH3COOC2H5 LiAlH4 ………

Câu 25: C6H5COOCH3 LiAlH4 ………

Câu 27: Ngoài phản ứng thủy phân phản ứng khử bới LiAlH4 este cịn tham gia phản ứng ……… , phản ứng ……….,…

Câu 28: Gốc hiđrocacbon không no este có phản ứng cộng với ……… giống ……… Câu 29: CH3[CH2]7CH=CH[CH2]7COOCH3 + H2

o

Ni, t

………

Câu 30: CH3COOCH=CH2 + H2

o

Ni, t

………

Câu 31*: Viết phương trình hóa học phản ứng trùng hợp vinyl axetat thành polime:

……… Câu 32*: Viết phương trình hóa học phản ứng trùng hợp metyl metacrylat thành polime:

(4)

Câu 35: Viết phương trình hóa học phản ứng đốt cháy este no, hai chức, mạch hở ……… 1.1.7.Điều chế este

Câu 1: Để điều chế este ancol người ta cho ….tác dụng với … người ta gọi phản ứng …

Câu 2: CH3COOH + C2H5OH ………

Câu 3: CH3COOH + (CH3)2CHCH2CH2OH ………

Câu 4: Phản ứng este hóa phản ứng ……… chiều hay ……… Câu 5: Để nag cao hiệu suát phản ứng este hóa (tức chuyển dịch cân phía tạo thành este) lấy dư ………hoặc làm giảm ……… Axit sunfuric đặc vừa có vai trị……….vừa có vai trị ………., làm ……… hiệu suất tạo este Câu 6: Để điều chế este phenol người ta khơng dùng ……….mà dùng

……… ……… tác dụng với phenol

Câu 7: C6H5OH + (CH3CO)2O ………

1.1.8 Ứng dụng este

Câu 1: Các este có khả hịa tan tốt chất ………., kể hợp chất ………phân tử, nên dùng làm ……… Butyl axetat amyl axetat dùng để ……… tổng hợp Câu 2: Poli(metyl acrylat) poli(metyl metacrylat) dùng làm………,

Poli(vinyl axetat) dùng làm chất …………, thủy phân thành poli(vinyl ancol) dùng làm ……… , Một số este axit phtalic dùng làm chất hóa dẽo, làm dược phẩm Câu 3: Một số este có mùi thơm ……….được dùng công nghiệp

……… ……… mỹ phẩm ………., 1.2 LIPIT

1.2.1 Khái niệm lipit: Lipit hợp chất hữu có tế bào sống, khơng hịa tan

………… hịa tan dung mơi ……… ete, clorofom, xăng, dầu,… Lipit bao gồm chất béo, sáp, steroit, photpholipit,… Hầu hết chúng este phức tạp

1.2.2 Chất béo: Chất béo ……… hay ……….của ……… với axit ……….có số ………… nguyên tử cacbon (khoảng từ …….đến……….C) không phân nhánh (axit …….), gọi chung ……….hay ………

Câu 1: Viết công thức chung chất béo……… Câu 2: Viết công thức cấu tạo thu gọn axit béo no panmitic ……… Câu 3: Viết công thức cấu tạo thu gọn axit béo no stearic ……… Câu 4: Viết công thức cấu tạo thu gọn axit béo không no oleic ……… Câu 5: Viết công thức cấu tạo thu gọn axit béo không no linoleic ……… Câu 6: Viết công thức cấu tạo thu gọn tripanmitin ……… M = ……… Câu 7: Viết công thức cấu tạo thu gọn tristearin ………… ………và M = ……… Câu 8: Viết công thức cấu tạo thu gọn triolein……… M = ……… Câu 9: Viết công thức cấu tạo thu gọn trilinolein……… M = ……… 1.2.3 Trạng thái tự nhiên chất béo: Chất béo thành phần ……… ……… Sáp điển hình sáp ong Steroit photpholipit có thể sinh vật đóng vai trị quan trọng hoạt đọng sống chúng

(5)

Câu 1: Các triglixerit chứa chủ yếu gốc axit béo no thường chất …….ở nhiệt độ phòng, chẳng hạn như………

Câu 2: Các triglixerit chứa chủ yếu gốc axit béo khơng no thường chất …….ở nhiệt độ phịng, gọi là………Nó thường có nguồn gốc ………

……… Hoặc từ động vật máu lạnh (dầu cá)

Câu 3: Chất béo ……… nước ………trong nước, tan dung môi hữu xăng, benzen, ete,…

1.2.5 Tính chất hóa học chất béo

Câu 1: Khi đun nóng với nước có xúc tác axit, chất béo bị thủy phân thu ……… Câu 2: Khi đun nóng chất béo với dung dịch kiềm NaOH, KOH tạo ……… Câu 3: Xà phòng ……… Câu 4: Phản ứng chất béo với dung dịch kiềm gọi ……… Phản ứng xà phịng hóa xảy ra……….nhanh phản ứng thủy phân môi trường…… không ………

Câu 5: Chỉ số axit ……… Câu 6: Chỉ số xà phịng hóa ……… Câu 7: Khi cho chất béo lỏng tác dụng với H2 xúc tác Ni, đun nóng thu ……… Câu 8: Nối đơi C=C gốc axit không no chất béo bị oix hóa chậm ……… tạo thành ………, chất bị phân hủy thành sản phẩm có mùi khó chịu Đó nguyên nhân tượng dầu mỡ để lâu bị ôi

Câu 9: Trong thể, chất béo chuyển hóa thành ……… 1.3 Xà phịng chất giặt rửa tổng hợp

1.3.1 Xà phòng

Câu 1: Thành phần xà phịng muối ……… thường natri stearat………, natri panmitat ………, natri oleat ……… Các phụ gia thường dùng chất màu, chất thơm

Câu 2: Phương pháp thông thường để sản xuất xà phòng ……… Câu 3: Người ta sản xuất xà phòng cách ……… Câu 4: Xà phịng tổng hợp có tính chất giặt rửa tương tự ……… thường Câu 5: Ưu điểm xà phòng ……… Câu 6: Nhược điểm xà phòng ……… 1.3.2 Chất giặt rửa tổng hợp

Câu 1: Các chế phẩm bột giặt, kem giặt, chất ………, chất thơm, chất màu cịn có chất ………như natri hipoclorit

Câu 2: Sản xuất chất giặt rửa tỏng hợp từ sản phẩm ……… Chẳng hạn, oxi hóa parafin axit cacboxylic, khử hóa axit ancol, cho ancol phản ứng với H2SO4 trung hịa chất giặt rửa loại ankyl sunfat

(6)

chúng làm giảm sức căng bề mặt chất bẩn kéo chúng phân tán vào nước

MỘT SỐ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC THƯỜNG GẶP RCOOCH=CH2 + NaOH

0

t

RCOONa + CH3CHO RCOOC6H5 + 2NaOH

0

t

RCOONa + C6H5ONa + H2O C3H5(OOCR )3 + 3NaOH

0

t

3R COONa + C3H5(OH)3 bR(COOH)a + aR'(OH)b

+

H , t



 Rb(COO)abR'a + abH2O (C17H35COO)3C3H5 + 3KOH

0

t

C17H35COOK + C3H5(OH)3 3CH3COOH + PCl3 3CH3COCl + H3PO3

7 3CH3COOH + POCl3

0

t

 3CH3COCl + H3PO4 CH3COONa(r) + NaOH(r)

0

CaO, t

 CH4 + Na2CO3 CH3CH2COOH + Br2

0

photpho, t

CH3CHBrCOOH + HBr

10 CH3-CO-CH3 + HCN  (CH3)2C(OH)CN

11 (CH3)2C(OH)CN + 2H2O  (CH3)2C(OH)COOH + NH3 12 R-Cl + KCN  R-CN + KCl

13 R-CN + 2H2O  R-COOH + NH3 14 C6H5-CH(CH3)2 +

2

1) O 2) H O, H

C6H5OH + CH3COCH3

15 RCOONa + HCl (dd loãng)  RCOOH + NaCl 16 2CH3COONa(r) + 4O2

0

t

Na2CO3 + 3CO2 + 3H2O 17 CxHy(COOM)a + O2

0

t

M2CO3 + CO2 + H2O (phản ứng đốt cháy muối cacboxylat) 18 RCOOC(CH3)=CH2 + NaOH

0

t

RCOONa + CH3COCH3 CHƯƠNG 2: CACBOHYĐRAT

2.1 Mở đầu

Câu 1: Cacbohyđrat (saccarit, gluxit) hợp chất hữu ………….thường có cơng thức chung Câu 2: Monosaccarit nhóm cacbihyđrat……… Câu 3: Đisaccarit nhóm cacbohyđrat mà thủy phân sinh ……… Câu 4: Polisaccarit nhóm cacbohyđrat mà thủy phân sinh ……… 2.2 Glucozơ

2.2.1 Tính chất vật lý trạng thái tự nhiên

(7)

Câu 5: Trong máu người có lượng nhỏ glucozơ, khơng đổi, khoảng ……… 2.2.2 Cấu trúc phân tử

Câu 1: Glucozơ có cơng thức phân tử ………… , tồn dạng……….và dạng ………… Câu 2: Viết công thức cấu tạo thu gọn glucozơ dạng mạch hở ……… Câu 3: Nhận xét số nhóm chức glucozơ dạng mạch hở ……… Câu 4: Viết cơng thức glucozơ dạng mạch vịng nhận xét ……… Câu 5: dung dịch, glucozơ chủ yếu tồn dạng mạch ……… Câu 6: Nhóm –OH vị trí số gọi –OH ……… 2.2.3 Tính chất hóa học

Câu 1: Glucozơ có tính chất của……… Câu 2: Khi nói đến tính chất ancol đa chức (polincol hay poliol) glucozơ tác dụng với … Câu 3: Khi nói đến tính chất anđehit glucozơ cho phản ứng ……… Câu 4: Khi có enzim xúc tác, glucozơ bị lên men cho ……… Câu 5: Tính chất riêng dạng mạch vịng glucozơ tác dụng với ……… , xúc tác ………….khan, lúc nhóm………sẽ tác dụng

2.2.4 Điều chế ứng dụng

Câu 1: Trong công nghiệp, glucozơ điều chế cách thủy phân tính bột nhờ xúc tác …… ……… Người ta thủy phân xenlulozơ nhờ xúc tác Câu 2: Phương trình hóa học tủy phân tinh bột xenlulozơ……… Câu 3: Trong y học, glucozơ dùng làm ……… Câu 4: Trong công nghiệp, glucozơ dùng để ……… Câu 5: Trong công nghiệp, glucozơ dùng để ……… 2.2.5 Đồng phân glucozơ fructozơ

Câu 1: Công thức phân tử fructozơ ……… Câu 2: Viết công thức cấu tạo fructozơ dạng mạch hở nhận xét số lượng nhóm chức … Câu 3: Trong dung dịch, fructozơ tồn chủ yếu dạng…… , vòng …….cạnh …….cạnh Câu 4: Ở trạng thái tinh thể, fructozơ dạng……., vòng………cạnh

Câu 5: Fructozơ chất kết tinh, có vị…… đường mía, có nhiều đặc biệt ……….khoảng……… % làm ch mật ong có vị đậm

Câu 6: Fructozơ tác dụng với Cu(OH)2 cho………

Câu 7: Fructozơ tác dụng với H2 cho………

Câu 8: Fructozơ có cho phản ứng tráng bạc khơng? Câu 9: Fructozơ có làm màu dung dịch brom không? ……… Câu 10: Để phân biệt glucozơ fructozơ người ta dùng hóa chất nào? ……… Câu 11: mơi trường kiềm, có chuyển hóa qua lại giữa……… 2.3 Saccaroz

2.3.1 Tính chất vật lý trạng thái tự nhiên

Câu 1: Saccarozơ chất kết tinh, ………màu, vị …… , dễ …… nước, nóng chảy 185 oC Câu 2: Saccarozơ có nhiều loại thực vật thành phần chủ yếu đường………, đường …………, đường ………

(8)

Câu 4: Đường cát đường mía có lẫn tạp chất thường có màu ……… 2.3.2 Cấu trúc phân tử

Câu 1: Công thức phân tử saccarozơ ……… Câu 2: Các kiện thực nghệm cho phép kết luận phân tử saccarozơ gồm ……… ……… liên kết với qua nguyên tử ……… Câu 3: Kết luận nhóm chức phân tử saccarozơ……… 2.3.3 Tính chất hóa học

Câu 1: Saccarozơ khơng có tính khử phân tử khơng cịn nhóm –OH hemiaxetal tự nên không chuyển thành dạng mạch hở chứa nhóm ……… Câu 2: Tính chất hóa học saccarozơ ………

Câu 3: Saccarozơ có hịa tan Cu(OH)2 khơng? ………

……… Câu 4: Saccarozơ có cho phản ứng tráng bạc khơng? ……… Câu 5: Saccarozơ có làm màu dung dịch Br2 không? Câu 6: Khi thủy phân saccarozơ, xúc tác axit enzim thu sản phẩm gì? ……… 2.3.4 Ứng dụng

Câu 1: Trong công nghiệp thực phẩm, saccarozơ dùng để sản xuất ……… Câu 2: Trong công nghiệp dược phẩm, saccarozơ dùng để ……… 2.3.5 Đồng phân saccaroz mantoz

Câu 1: Công thức phân tử mantoz ……… Câu 2: Các kiện thực nghệm cho phép kết luận phân tử mantoz gồm ……… ……… liên kết với qua nguyên tử ……… Câu 3: Kết luận số nhóm chức phân tử mantozơ………

Câu 4: Mantozơ có hịa tan Cu(OH)2 khơng? ………

Câu 5: Mantozơ có cho phản ứng tráng bạc khơng? ……… Câu 6: Mantozơ có làm màu dung dịch Br2 khơng? Câu 7: Khi thủy phân mantozơ, xúc tác axit enzim thu sản phẩm gì? ……… Câu 8: Khi cho glucozơ tác dụng với Cu(OH)2 thu dung dịch màu ……… Khi đun nóng dung dịch ………

Câu 9: Khi cho fructozơ tác dụng với Cu(OH)2 thu dung dịch màu ……… Khi đun nóng dung dịch ………

Câu 10: Khi cho saccarozơ tác dụng với Cu(OH)2 thu dung dịch màu ……… Khi đun nóng dung dịch ………

Câu 11: Khi cho mantozơ tác dụng với Cu(OH)2 thu dung dịch màu ……… Khi đun nóng dung dịch ………

2.4 Tinh bột

2.4.1 Tính chất vật lý trạng thái tự nhiên

Câu 1: Tính bột chất…….vơ định hình, khơng tan nước nguội, nước nóng từ 65 oC trở lên, tinh bột ………., gọi ………

(9)

2.4.2 Cấu trúc phân tử

Câu 1: Tinh bột hỗn hợp ………polisaccarit: ……… Câu 2: Công thức phân tử tinh bột ………., đó……… gốc………glucozơ

Câu 3: Trong tinh bột, polime khơng nhánh là……… có nhánh ……… Câu 4: Trong phân tử aminlozơ, gốc …….glucoz nối với liên kết………… glicozit Câu 5: Trong phân tử aminlopectin, gốc …….glucozơ nối với liên kết…………glicozit ………… glicozit

Câu 6: Trong tinh bột, gốc …….glucozơ liên kết qua nguyên tử……… 2.4.3 Tính chất hóa học

Câu 1: Tinh bột có phản ứng……… Câu 2: Dung dịch tinh bột có cho phản ứng tráng bạc khơng? Câu 3: Dung dịch tinh bột đun nóng với axit vơ lỗng ta dung dịch có cho phản ứng tráng bạc không? ………

Câu 4: Viết phương trình hóa học phản ứng thủy phân tinh bột với xúc tác axit vơ lỗng, đun nóng ………

Câu 5: Tinh bột có bị thủy phân nhờ số enzim khơng? ……… Nếu có enzim gì? , lúc tinh bột bị thủy phân giai đoạn nào? ……… ……… Câu 6: Nhỏ dung dịch iot vào dung dịch hồ tinh bột có tượng gì? ……… ……… , đun nóng ……….và để nguội…… Câu 7: Dung dịch tinh bột có hịa tan Cu(OH)2 không? ……… Câu 8: Dung dịch tinh bột có làm màu dung dịch Br2 khơng? ……… 2.4.4 Sự chuyển hóa tinh bột thể

……… 2.4.5 Sự tạo thành tinh bột xanh

Câu 1: Tinh bột tạo thành xanh nhờ trình……… Câu 2: Viết phương trình hóa học tạo tinh bột……… Câu 3: Viết phương trình hóa học tạo glucozơ……… 2.5 xenlulozơ

2.5.1 Tính chất vật lý trạng thái tự nhiên

Câu 1: Xenlulozơ chất…… hình sợi, màu …………, ……… mùi, ………… vị, không tan …………ngay đun nóng, ………trong dung mơi hữu thơng thường ete, benzen,…

Câu 2: Xenlulozơ thành phần tạo nên lớp màng………., khung cối.Xelulozơ có nhiều trong………

2.5.2 Cấu trúc phân tử

Câu 1: Công thức phân tử xenluloz ……… Câu 2: Các mắt xích xenlulozơ gốc………glucozơ nối với liên kết… glicozit, phân tử xenlulozơ không……… không………

(10)

thể viết công thức cấu tạo xenlulozơ ……… 2.5.3 Tính chất hóa học

Câu 1: Xenlulozơ có tính khơng? ……… Câu 2: Xenlulozơ có cho phản ứng tráng bạc khơng? Câu 3: Xenlulozơ có làm màu dung dịch Br2 không? ……… Câu 4: Xenlulozơ có cho phản ứng thủy phân tinh bột không? ……… ……… Câu 5: Dung dịch sau thủy phân xenlulozơ có cho phản ứng tráng bạc khơng? ……… ……… Câu 6: Viết phương trình hóa học tạo thành xenlulozơ trinitrat từ xenlulozơ HNO3……… ……… Câu 7: Viết phương trình hóa học tạo thành xenlulozơ đinitrat từ xenlulozơ HNO3……… ……… Câu 8: Viết phương trình hóa học tạo thành xenlulozơ mononitrat từ xenlulozơ HNO3………… ……… Câu 9: Viết phương trình hóa học tạo thành xenlulozơ triaxetat từ xenlulozơ anhiđrit axetic

(CH3CO)2O ………

……… Câu 10: Viết phương trình hóa học tạo thành xenlulozơ điaxetat từ xenlulozơ anhiđrit axetic

(CH3CO)2O ………

……… Câu 11: Viết phương trình hóa học tạo thành xenlulozơ monoaxetat từ xenlulozơ anhiđrit axetic

(CH3CO)2O ………

……… Câu 12: Xenlulozơ tan dược nước……… 2.5.4 Ứng dụng

Câu 1: Các vật liệu chứa nhiều xenlulozơ ………thường dùng làm vật liệu xây dựng, đồ gỗ gia đình

Câu 2: Xenlulozơ nguyên chất gần nguyên chất chế thành sợi, ………., ………., giấy làm bao bì

(11)

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I.Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng

xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học

- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn

II.Khoá Học Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS

THCS lớp 6, 7, 8, yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành

cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III.Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất

các môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi

miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

- - - - -

Ngày đăng: 13/05/2021, 13:21

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN