“Dù bài thơ thể hiện ý tứ độc đáo đến đâu, nó cũng nhất thiết phải đẹp”: Sáng tạo tinh thần của người làm thơ luôn gắn liền với những cảm nhận, phán đoán, phát hiện mới mẻ độc đáo về[r]
(1)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG ĐỀ THI HSG DUYÊN HẢI BẮC BỘ
NĂM HỌC: 2018 – 2019 MÔN: NGỮ VĂN 10 Câu ( điểm)
Trong phim Three Idiots(Ba chàng ngốc), câu nói cuối phim đọng lại ấn tượng sâu sắc lịng khán giả là:Hãy theo đuổi đam mê, thành cơng theo đuổi bạn
Cịn viết đăng Tonybuoisang.club lại mang tựa đề: Có hệ trẻ, mở miệng đam mê, dậy muộn, đói ăn, lười đọc sách khơng kiếm tiền
( www.tonybuoisang.club, 18/4/2018) Suy nghĩ anh/chị ý kiến
Câu ( 12 điểm)
Đối với nhà thơ cách viết, bút pháp – nửa việc làm Dù thơ thể ý tứ độc đáo đến đâu, thiết phải đẹp Khơng đơn giản đẹp mà cịn đẹp cách riêng Đối với nhà thơ, tìm cho bút pháp thấy – nghĩa trở thành nhà thơ
( Raxun Gamzatop, Đaghetxtan tôi, NXB Kim Đồng, 2018)
(2)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG ĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG DUYÊN HẢI BẮC BỘ
NĂM HỌC: 2018 – 2019 MÔN: NGỮ VĂN 10 Câu ( điểm)
Yêu cầu chung:
Nắm vững kiểu nghị luận xã hội
Lập luận chặt chẽ, mạch lạc, bố cục rõ ràng Diễn đạt sáng, chuẩn xác, giàu cảm xúc Yêu cầu cụ thể:
1 Đảm bảo cấu trúc nghị luận Có đủ phần mở bài, thân bài, kết Mở nêu vấn đề, thân triển khai vấn đề, kết kết luận vấn đề
2 Xác định vấn đề cần nghị luận: Hãy theo đuổi đam mê; đam mê thành công đến
3 Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm; vận dụng tốt thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng; rút học nhận thức hành động
Đảm bảo yêu cầu trên, nêu quan điểm thân biết lý giải cách thuyết phục Tuy nhiên, dù đưa quan điểm cần dựa sở lôgic minh chứng thuyết phục Có thể theo định hướng sau đây:
Ý 1: Hãy theo đuổi đam mê, thành công theo đuổi bạn
Giải thích: Hãy theo đuổi đam mê lời đề nghị lối sống lấy đam mê làm mục tiêu phấn đấu, sống điều thích Thành cơng theo đuổi bạn nghĩa thành công đến với người cách tự nhiên, họ trải nghiệm thành công với đường mà họ vạch Ý kiến muốn khẳng định vai trò đam mê, khát vọng ý thức thực đam mê khát vọng cách hiệu để đưa người ta đến với thành công
Tại sao?
(3)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | sống; cho ta ý chí để đến lựa chọn; giúp phát huy tận độ lực phẩm
chất người
Khơng có đam mê sống thật tẻ nhạt; bạn lập trình đời cỗ máy di động; bạn cán đích thật vội vàng; bạn thiếu bao trải nghiệm để khám phá đời khám phá mình; bạn đường tắt, bỏ qua nhiều giai đoạn, đánh đổi, trả giá để đạt mục tiêu Thành cơng đến khơng có giá trị thực, khơng giúp bạn ghi dấu ấn vào trang viết đời
Để theo đuổi đam mê: Cần hiểu rõ đam mê theo đuổi, hiểu rõ khả giới hạn theo đuổi thực hóa đam mê; Cần biến ý tưởng thành kế hoạch hành động để thực thi; Cần ni dưỡng gìn giữ đam mê; Đừng q bận rộn tìm kiếm thành cơng mà bước thật chậm rãi, cụ thể, rõ ràng Nhờ thành cơng tự nhiên mà tìm đến ( D/C)
Đam mê yếu tố quan trọng làm nên thành cơng
Ý 2: Có hệ trẻ, mở miệng đam mê, dậy muộn, đói ăn, lười đọc sách và khơng kiếm tiền
Giải thích: Mở miệng đam mê, khơng bạn trẻnói chuyện đam mê thói quen
nhưng trì trệ sống đói ăn, dậy muộn, lười đọc sách hậu không kiếm tiền – không giàu sang thành cơng khơng tìm đến Thực tế cho thấy, có đam mê nhiều bạn trẻ khơng có thành cơng.
Hiện tượng ngày phổ biến sống đại, đặc biệt giới
trẻ: nhiều bạn trẻ xây đắp giấc mơ lớn lao, ấp ủ hoài bão dự định cao nhanh chóng bị vùi lấp thực trạng xã hội đại kéo theo tượng thất nghiệp, tượng nói nhiều làm ít, tượng ngại khó ngại khổ, tượng thích sống hưởng thụ, dựa dẫm ỷ lại vào người khác, bắt tay khởi nghiệp thất bại triền miên…
Tại sao?
Đam mê dẫn lối ta đi, mang đích chắn, đam mê hầu hết việc gian tiềm ẩn yếu tố đáng ngại, khơng có chắn ngồi rõ ràng cảm xúc sở thích cá nhân
(4)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Ta nghe nhiều câu chuyện kết có hậu đam mê, ta chưa nghe thấy
trái đắng nhận lại hành trình
Khơng người dành xuân theo đuổi đam mê thất bại
Nguyên nhân: nhận diện sai lầm đam mê: nhầm lẫn sở thích với đam mê, hứng thú thời với khát vọng đường dài, thứ người khác ưa chuộng với thứ ta thật khát khao Ngây thơ mà tin cần có đam mê thơi thành cơng tự tìm đến
Ý 3: Hợp hai ý kiến: Theo đuổi đam mê lý trí trái tim mình
Cuộc sống thú vị có ý nghĩa người có đam mê để theo đuổi
Không tùy tiện dễ dãi lên hai chữ đam mê không thật hiểu có động lực theo đuổi
Để thân mang lại nhiều giá trị cho đời, với đam mê cần phải
Biết lựa chọn đam mê để kiến tạo nên cảm hứng sống bền bỉ tạo lập giá trị lý tưởng, hài hịa điều tơi thích với điều tơi giỏi điều xã hội cần
Biết lên kế hoạch rõ ràng, biết phát huy lợi khách quan chủ quan cần phải nhận sức mạnh chủ quan mang tính định
Sẵn sàng từ bỏ thay đổi nhận khơng phải đam mê đích thực
Và quan trọng là, đam mê chở bạn, để lý trí cầm cương: ta cần lắng nghe mình, nghe xung quanh, sử dụng kiến thức,…để định hình đường đi, hình dung bất trắc, sẵn sàng cho thác ghềnh phía trước
Đánh giá học
Hai ý kiến tưởng mâu thuẫn đem lại nhìn đa chiều góc nhìn có tính phản biện câu chuyện đam mê
Con người cần nuôi dưỡng đam mê để theo đuổi thành công sống nên để thành công định hướng mà bỏ lỡ đam mê
Mỗi người có lần để sống nên phải sống cho khơng hồi phí, trở thành cá nhân có ích xã hội
Hãy để đam mê dẫn đường, thắp lên cảm hứng sống, đừng để đam mê dẫn dụ vào lầm lạc, đến với đam mê trái tim, đừng nói chuyện đam mê thói a dua tầm thường
(5)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Câu ( 12 điểm)
Yêu cầu chung:
Thuần thục kĩ nghị luận vấn đề văn học Diễn đạt sáng, dùng từ chọn lọc, giàu hình ảnh u cầu cụ thể:
Giải thích
“ Nhà thơ”: Nhà thơ danh hiệu cao quý cho người làm thơ, người tạo tác thơ ca vươn tới chân, thiện, mỹ đời, giúp cho ánh sáng xua tan bóng tối, cho lương tâm, trí tuệ tiến hạnh phúc người
“cách viết, bút pháp – nửa việc làm”: cách thức sử dụng phương thức, phương tiện biểu đạt ngơn ngữ để thể tư tưởng tình cảm người làm thơ nửa hành trình sáng tạo người thi sĩ hoài thai hạt đau hạt xót làm khối tình
“Dù thơ thể ý tứ độc đáo đến đâu, thiết phải đẹp”: Sáng tạo tinh thần người làm thơ gắn liền với cảm nhận, phán đoán, phát mẻ độc đáo sống thể qua phương thức phương tiện nghệ thuật riêng Những tìm tịi sáng tạo thiết phải đẹp: đẹp sống, người, cảm xúc, nghệ thuật diễn đạt Mỗi tác phẩm phải phát minh hình thức khám phá nội dung “không đơn giản đẹp mà đẹp theo cách riêng”: Cái đẹp bộc lộ sáng
tạo nhà văn phải độc đáo, riêng nhất, không lặp lại người khác, khơng lặp lại Đối với nhà thơ, tìm cho bút pháp thấy – nghĩa trở thành nhà
thơ: Điều cốt yếu nhà thơ xây dựng hệ thống cách thức biểu thơ làm sắc nét ngã phẩm chất làm thơ đích thực
-> Quan niệm Raxun Gamzatop đề cao phẩm chất thẩm mỹ thơ ca cá tính sáng tạo người làm thơ muôn đời, điều kiện tiên nhà thơ chân
Bàn luận
Ý kiến Raxun Gamzatop có sở
(6)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | đời, từ xúc cảm thành thực qua trạng thái rung động khác thường mà chưng cất nên thơ Khi cảm xúc tìm cho hình thức phù hợp, ta có thơ Bởi vậy, q trình mã hóa suy ngẫm, linh cảm, rung động, ẩn ức cao sâu hay mơ hồ… vào ký hiệu, tín hiệu, từ ngữ hình ảnh, vần nhịp, khoảng trống, khoảng trắng,… nửa hành trình sáng tạo nhà thơ
Dù thơ thể ý tứ độc đáo đến đâu, thiết phải đẹp
Thơ ca văn học nghệ thuật muôn đời lấy sống người làm đối tượng phản ánh Những điều trở thành cội nguồn cảm hứng cho thơ, thi ca có xu hướng khám phá sống khía cạnh thẩm mỹ, nhìn nhận sống người phẩm chất thẩm mỹ giá trị hướng tới đẹp Sáng tạo đẹp mục đích nhu cầu người nhiều lĩnh vực Nhưng nghệ thuật văn học, yêu cầu tiên quyết, chức quan trọng giá trị mà văn học hướng tới người, xây dựng giá trị tốt đẹp để nâng người lên Và nhà văn phải người dẫn đường đến xứ sở đẹp (Pautopxki), đưa ánh sáng vào trái tim người. Nghệ thuật có khả vĩnh viễn hóa đẹp, ghi nhận lưu giữ đẹp khoảnh khắc
đời sống để biến thành vĩnh cửu Cái đẹp nghệ thuật thường nâng cao đẹp đời, chắt lọc, kết tinh kết cấu lại, nên mang tính độc đáo, điển hình Hơn nữa, hình tượng nghệ thuật khơng hình ảnh chép đời sống thực tế, mà cịn chứa đựng tư tưởng tình cảm người với ý nghĩa nhân sinh Cho nên đẹp nghệ thuật mang sắc thái biểu cảm cao Cái đẹp nghệ thuật thống nội dung hình thức cách cao độ Các yếu tố hình thức để làm rõ đẹp nội dung Các tác phẩm đẹp thể chân thực đời sống biểu thẩm mĩ thơng qua lăng kính nhân đạo, thể phong phú tinh thần cá nhân người hình thức nghệ thuật hoàn thiện
Bản chất lao động nghệ thuật người nghệ sĩ sáng tạo, q trình tạo tác giá trị giàu tính thẩm mỹ độc đáo mẻ
Con đường đến với yêu thích trái tim bạn đọc, đánh dấu giá trị tác phẩm văn học chức nhận thức, giáo dục, thẩm mĩ Mọi người nghệ sĩ sáng tác thuộc lịng chân lí nghệ thuật hướng tác phẩm tới đích giá trị chân – thiện –mĩ
Không đơn giản đẹp mà đẹp theo cách riêng:
(7)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Trong lao động nghệ thuật, người nghệ sĩ không sáng tạo giới mà kiến tạo nên
cõi riêng cho Văn chương địa hạt “người nghệ sĩ không lặp lại người khác, kể lặp lại mình” Đây vừa u cầu sáng tạo nghệ thuật, vừa nhu cầu khẳng định người làm thơ
Từ góc độ tiếp nhận: Người đọc thơ muốn thơ phải xuất phát từ thực tại, từ đời sống, phải qua tâm hồn, trí tuệ qua vậy, tâm hồn, trí tuệ phải in dấu vào thật sâu sắc, cá thể độc đáo, hay” Người đọc thơ đón nhận thi phẩm không đồng cảm, chia sẻ với tiếng lòng người làm thơ mà mong muốn ngộ ra, thức nhận điều mình, người đồng nghĩa với nhu cầu hướng nhà văn anh có đem lại điều mẻ cho văn chương khơng?( Leptonxtoi)
Tìm bút pháp mình, thấy mình, nhà thơ
Thông qua sáng tạo, nghệ sĩ có sở trường, thói quen cung cách riêng xây dựng hình tượng, lựa chọn ngơn ngữ, kết cấu,… chuyển hóa nhận thức đời sống vào tác phẩm Những phương thức, cách thức có giá trị thẩm mỹ, định hình quán ổn định hầu
hết sáng tác nhà thơ giúp nhận diện mình- hình thành phong cách riêng Chứng minh
HS chọn tác phẩm nhà thơ tiêu biểu với đóng góp có giá trị thẩm mỹ cá tính sáng tạo độc đáo
HS bố cục viết theo cách khác nhau, song phải đảm bảo yêu cầu:
o Làm sáng rõ đẹp thi phẩm lựa chọn hai phương diện: nội dung tư tưởng độc đáo hình thức nghệ thuật hấp dẫn
o Làm sáng rõ dấu ấn riêng tương quan so sánh với thi phẩm số nhà thơ khác với tiếng thơ
o Từ HS khái quát lên nét ổn định, thống nhất, sắc nét, khác biệt làm thành phong cách độc đáo người nghệ sĩ trộn lẫn
Đây hướng
Chọn thơ Xuân Diệu- tượng thơ độc đáo, mới nhà thơ mới
(8)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | độc đáo Cái đẹp nội dung tìm hình thức phù hợp: thơ tự do, nhịp thơ linh hoạt, giọng thơ sơi nổi, lơi cuốn, ngơn ngữ thơ tươi mới, hình ảnh thơ sống động, tân kỳ Từ đó, so sánh với số nhà thơ đương thời để thấy nét khác biệt cảm quan; so sánh với thơ xưa để thấy nét đại
Làm rõ vẻ đẹp riêng: Có thể chọn chùm ba thơ viết đề tài mùa thu: Thơ duyên, Đây mùa thu tới, Nguyệt cầm, cảm nhận tập trung vào đẹp thiên nhiên, lịng người, tình cảm, tư tưởng phương thức biểu
So sánh: với mùa thu thơ cổ để thấy lối cảm lối nghĩ cách biểu đạt không lặp lại người khác Chỉ nét khác biệt ba để thấy XD khơng lặp lại
Khái quát đặc điểm thống nhất, ổn định, sắc nét góp phần khẳng định phong cách thơ XD qua thi phẩm
=> Tìm bút pháp, thấy rõ mình-> Xn Diệu đích thực nhà thơ tài Mở rộng- nâng cao
Đây ý kiến đắn, sâu sắc nêu yêu cầu bản, nghiêm ngặt nhà thơ nói riêng với người hoạt động sáng tạo nghệ thuật nói chung Muốn tác phẩm làm tổ lâu bền lòng người đọc, thơ cuả anh phải đẹp, phải hay, hồn lẫn xác, hay Muốn trở thành nhà thơ anh phải sáng tạo, phải có phong cách riêng, khơng anh người thợ khéo mà (ý Nam Cao)
Quan niệm Raxun Gamzatop có ý nghĩa định hướng cho người sáng tác người tiếp nhận
o Nhắc nhở người nghệ sĩ q trình sáng tạo nghệ thuật phải ln ý hình thành xây dựng phong cách nghệ thuật riêng mình, từ có góp riêng cho văn học nước nhà
(9)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I.Luyện Thi Online
-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học -Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn. II.Khoá Học Nâng Cao HSG
-Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
-Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS
Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi
HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III.Kênh học tập miễn phí
-HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
- - - - -