Đang tải... (xem toàn văn)
+Vieát ñöôïc baøi vaên taû caûnh tröôøng ñuû caùc phaàn môû baøi, thaân baøi, keát baøi ñuùng yeâu caàu ñaõ hoïc; ñoä daøi töø 13 caâu trôû leân. +Vieát caâu ñuùng ngöõ phaùp, duøng töø [r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC LAK ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
TRƯỜNG PTCS LÊ ĐÌNH CHINH MƠN TIẾNG VIỆT LỚP -NĂM HỌC 2008/2009 ( Thời gian tiết)
¯
Họ tên : :……… Lớp: - Trường P.T.C.S Lê Đình Chinh
Điểm Lời phê giáo viên Đề làm.
-GV kiểm tra đọc thành tiếng học sinh qua tiết ôn tập tuần 10 (số học sinh kiểm tra rải tiết).
- Cho học sinh đọc đoạn văn khoảng 130 chữ thuộc chủ đề học ,ghi tên số trang SGK vào phiếu cho học sinh bốc thăm đọc thành tiếng đoạn văn giáo viên đánh dấu.
B ĐỌC THẦM VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI (4ĐIỂM) I/ ĐỌC THẦM.
Cho học sinh đọc thầm “Kỳ diệu rừng xanh” Nguyễn Phan Hách –trang 75;76 sách tiến việt lớp tập NXBGD năm 2006.
Dựa vào nội dung đọc chọn câu trả lời :
Câu 1: Những nấm rừng khiến tác giả có liên tưởng gì? A Như nhiều màu sắc sặc sỡ
B Như làng yên tĩnh nông thôn.
C Như thành phố nấm ;mỗi nấm lâu đài kiến trúc tân kỳ. Câu 2: nhờ liên tưởng mà cảnh vật đẹp nào?
A Sầmuất nguy nga tráng lệ thành phố đại nhất.
B Cảnh vật rừng trở lên lãng mạn ,thần bí truyện cổ tích. C Cảnh đẹp thơ mộng , bình êm ả.
Câu 3:Sự có mặt mng thú mang lại vẻ đẹp cho rừng? A Rừng ồn vang động âm khác nhau. B Nhiều hình ảnh kỳ lạ vật
C Sự xuất ẩn ,thoắt muông thú làm cho cảnh rừng trở lên sống động ,đầy điều bất ngờ kỳ thú.
Câu 4:Vàng rợi màu sức nào?
A Màu vàng ngời sáng ,rực rỡ ,đều khắp, đẹp mắt B Vàng nhạt có pha sắc trắng.
C Vàng có pha màu sắc màu camchín ,vàng thẫm màu. Câu 5: Từ đồng nghĩa với từ Giang sơn là(chọn câu nhất) : A Quê hương, Làng mạc
(2)C Tổ quốc,.Quê hương
Phần viết A/ tả:(5điểm)
Nghe viết “Dòng kinh quê hương”( theo Nguyễn Thi),trang 65,66 sách tiếng việt tập 1 ,viết toàn
B/ Tập làm văn:(5điểm)
Ngơi trường gắn bóvới em qua nhiều năm học ,để lại em nhiều kỷ niệm sâu sắc .Em tả lại trường với dấu ấn khó phai đó.
(3)
PHÒNG GIÁO DỤC LAK ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – MƠN TIẾNG VIỆT TRƯỜNG PTCS LÊ ĐÌNH CHINH LỚP - NĂM HỌC 2008/2009
¯ ¯¯
A PHẦN ĐỌC.
I/ Đọc thành tiếng.
-GV kiểm tra đọc thành tiếng học sinh qua tiết ôn tập tuần 10 (số học sinh kiểm tra rải tiết)
- Cho học sinh đọc đoạn văn khoảng 130 chữ thuộc chủ đề học ,ghi tên số trang SGK vào phiếu cho học sinh bốc thăm đọc thành tiếng đoạn văn giáo viên đánh dấu
II Đọc thầm trả lời câu hỏi.
Học sinh đọc thầm “Kỳ diệu rừng xanh” Nguyễn Phan Hách –trang 75; 76 sách Tiếng Việt lớp tập NXBGD năm 2006 Dựa vào nội dung đọc trả lời câu hỏi :
Câu 1: Những nấm rừng khiến tác giả có liên tưởng gì?
Câu 2: Nhờ liên tưởng mà cảnh vật đẹp nào?
Câu 3: Sự có mặt mng thú mang lại vẻ đẹp cho rừng?
Câu 4: Vàng rợi màu sắc nào?
Câu 5: Tìm từ đồng nghĩa với từ Giang sơn
B PHẦN VIẾT
I/ Chính tả: (5điểm)
Nghe viết “Dịng kinh q hương”( theo Nguyễn Thi), trang 65, 66 sách tiếng việt tập 1, viết tồn
II/ Tập làm văn: (5điểm)
Ngơi trường gắn bó với em qua nhiều năm học, để lại em nhiều kỷ niệm sâu sắc Em tả lại trường với dấu ấn khó phai
(4)PHÒNG GIÁO DỤC LAK ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG PTCS LÊ ĐÌNH CHINH MÔN TIẾNG VIỆT LỚP -NĂM HỌC 2008/2009
( Thời gian tiết) ¯
Họ tên : :………
Lớp: - Trường P.T.C.S Lê Đình Chinh
Điểm Lời phê giáo viên
Đề làm.
I/ Phần viết
A/ tả:(5điểm)
Nghe viết “Dòng kinh quê hương”( theo Nguyễn Thi), trang 65, 66 sách tiếng việt tập 1, viết toàn
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
(5)Ngơi trường gắn bó với em qua nhiều năm học, để lại em nhiều kỷ niệm sâu sắc Em tả lại trường với dấu ấn khó phai
(6)(7)PHÒNG GIÁO DỤC LAK ĐÁP ÁN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
TRƯỜNG PTCS LÊ ĐÌNH CHINH MƠN TIẾNG VIỆT LỚP -NĂM HỌC 2008/2009 ¯ ¯¯
Phần đọc A/
ĐOC THÀNH TIẾNG.(5điểm )
Gv đánh giá cho điểm dựa vào yêu cầu sau: +Đọc tiếng, từ :1điểm
(Đọc sai từ 2-4 tiếng : 0.5 điểm; đọc sai từ tiếng trở lên điểm) +Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa:1điểm
(Ngắt nghỉ không từ 2-3 chỗ :0,5 điểm;ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên :0 điểm)
+Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: 1điểm
( Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm; giọng đọc khơng thể tính biểu cảm :0 điểm)
+ Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá1phút); 1điểm
(Đọc từ phút tới phút: 0,5 điểm; đọc phút :0 điểm + Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu:1điểm
(Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng; 0,5 điểm; trả lời sai không trả lời được: điểm.)
B.ĐỌC THẦM VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI. Câu1: cho điểm
Như thành phố nấm ;mỗi nấm lâu đài kiến trúc tân kỳ
Câu2: cho điểm
Cảnh vật rừng trở lên lãng mạn ,thần bí truyện cổ tích
Câu3: cho điểm
Sự xuất ẩn, muông thú làm cho cảnh rừng trở lên sống động ,đầy điều bất ngờ kỳ thú
Câu4: cho điểm
Màu vàng ngời sáng, rực rỡ, khắp, đẹp mắt
Câu5: cho điểm
Đâùt nước, Non sơng, Sơn hà
Phần viết
I/CHÍNH TẢ.(5điểm)
Đánh giá, cho điểm : Bài viết khơng mắc lỗi tả ,chữ viết rõ ràng ,trình bày hình thức tả :5điểm
Mỗi lỗi tả viết (sai-lẫn phụ âm đầu vần ;không viết hoa quy định) trừ 0,5 điểm
* Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng ,sai độ cao-khoảng cách - kiểu chữ ,hoặc trình bày bẩn, bị trừ điểm tồn
II.TẬP LÀM VĂN.(5điểm) Đánh giá, cho điểm:
(8)+Viết văn tả cảnh trường đủ phần mở bài, thân bài, kết yêu cầu học; độ dài từ 13 câu trở lên
+Viết câu ngữ pháp, dùng từ không mắc lỗi tả +Chữ viết rõ ràng trình bày viết
- Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm 4,5-4-3,5-3-2,5-2 -1,5-1