Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao (trên cơ sở nhận xét của thủ trưởng cơ sở giáo dục)b. Thực hiện khá các nhiệm vụ được giao.[r]
(1)Mẫu CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Hương Thủy, ngày … tháng … năm 2007 BIÊN BẢN THANH TRA
Hoạt động sư phạm nhà giáo
Họ tên nhà giáo NGÔ THỊ DIỆU LÀNH sinh năm 1982 Dạy mơn : Vật lí, Cơng nghệ
Năm vào ngành : 2003
Nhiệm vụ giao : Giảng dạy mơn Vật lí, Cơng nghệ, chủ nhiệm lớp Đơn vị công tác Trường THCS Thủy Lương
I.KẾT QUẢ KIỂM TRA
Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống (trên sở phiếu nhận xét xếp loại viên chức hàng năm Thủ trưởng sở giáo dục cung cấp)
Có lập trường tư tưởng, trị vững vàng, đạo đức tốt, lối sống giản dị Tạo tín nhiệm tập thể
2 Kết công tác giao
a Nhận xét việc thực quy chế chuyên môn - Về hồ sơ chuyên môn
Luôn thực đầy đủ, cập nhật kịp thời -Việc thực quy định chuyên môn.
Thực nghiêm túc quy định, quy chế chuyên môn nội quy trường
b Kết xếp loại dạy cán tra dự (có phiếu dự theo mẫu Bộ GD & ĐT)
Tiết : Giỏi Tiết : Giỏi
(Có phiếu dự đính kèm)
c Kết giảng dạy nhà giáo: cán tra trực tiếp khảo sát kết học tập môn (sổ gọi tên ghi điểm lớp nhà giáo giảng dạy)
- Loại giỏi ……… đạt tỷ lệ ……… % - Loại ……… đạt tỷ lệ ……… % - Loại trung bình ………… đạt tỷ lệ ……… % - Loại yếu ……… đạt tỷ lệ ……… % - Loại ……… đạt tỷ lệ ……… % d Thực nhiệm vụ khác giao (trên sở nhận xét thủ trưởng sở giáo dục)
Thực nhiệm vụ giao
3 Đề xuất xếp loại nhà giáo theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/03/2006 việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập văn hướng dẫn Bộ GD & ĐT
Loại TỐT
(2)II KIẾN NGHỊ
1 Với đối tượng tra
+ Tiếp tục phát huy mặt mạnh, thường xuyên không ngừng tự học để nâng cao trình độ tay nghề
+ Cần tăng cường dự đồng nghiệp, không dự mơn vật lí mà cịn mơn tự nhiên khác
+ Trong tiết dạy cần liên hệ thực tế để học sinh vận dụng kiến thức tổng hợp vừa học
+ Cần phát huy tính tích cực chủ động học tập học sinh ; ý bao quát đối tượng học sinh yếu
+ Cần phát huy việc ứng dụng CNTT dạy học (soạn giáo án, kiểm tra trắc nghiệm, giảng điện tử,…)
2 Với quan quản lý giáo dục cấp
+ Tích cực đạo giáo viên nghiên cứu khai thác ứng dụng CNTT dạy học
+ Tăng cường kiểm tra nhận xét vào sổ gọi tên ghi điểm lớp theo quy định
+ Chỉ đạo giáo viên tích cực sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan kiểm tra, đánh giá thành học tập học sinh
Ý kiến nhà giáo (ký ghi họ tên)
Ngô Thị Diệu Lành
TM Cơ sở giáo dục Cán tra Hiệu trưởng
Dương Anh Dũng Ths Nguyễn Văn Cần