Nhận thức được sự cần thiết và giá trị của Tư tưởng Hồ Chí Minh đối với sự nghiệp cách mạng Việt Nam, Nghị quyết Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng nêu rõ “Đường lối chính trị, nề nếp làm việc và đạo đức cách mạng của Đảng ta hiện nay là đường lối, tác phong và đạo đức cách mạng của Hồ Chí Minh, của Mác, Ăng-ghen, Lê-nin, Xtalin. Toàn Đảng hãy ra sức học tập đường lối chính trị, tác phong và đạo đức cách mạng của Hồ Chủ tịch”....
RÈN LUYỆN PHONG CÁCH TƯ DUY HỒ CHÍ MINH CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY THS NGUYỄN THỊ THANH DUNG Trường Đại học Giao thông Vận tải N hận thức cần thiết giá trị Tư tưởng Hồ Chí Minh nghiệp cách mạng Việt Nam, Nghị Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng nêu rõ “Đường lối trị, nề nếp làm việc đạo đức cách mạng Đảng ta đường lối, tác phong đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh, Mác, Ăng-ghen, Lê-nin, Xtalin Toàn Đảng sức học tập đường lối trị, tác phong đạo đức cách mạng Hồ Chủ tịch” Nghị Đại hội VI Đảng khẳng định, để tăng cường sức chiến đấu lực tổ chức thực tiễn mình, Đảng phải đổi nhiều mặt: đổi tư duy, trước hết tư kinh tế; đổi tổ chức; đổi đội ngũ cán bộ; đổi phong cách lãnh đạo công tác Nghị Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương khóa X đổi phương thức lãnh đạo Đảng hoạt động hệ thống trị nêu nhiệm vụ “Tiếp tục đổi phong cách lề lối làm việc quan lãnh đạo Đảng” Trong vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” nay, việc nghiên cứu vận dụng phong cách tư Chủ tịch Hồ Chí Minh cần thiết người, đặc biệt người cán lãnh đạo, quản lý Phong cách tư Hồ Chí Minh chỉnh thể, phát triển theo logic từ suy nghĩ (phong cách tư duy) đến nói, viết (phong cách diễn đạt) biểu qua hoạt động sống hàng ngày (phong cách làm việc, phong cách ứng xử, phong cách sinh hoạt) Năm mặt chủ yếu tạo thành hệ thống phong cách Hồ Chí Minh phong cách tư giữ vai trò chủ đạo, chi phối thể thông qua phong cách khác Vậy, phong cách tư gì? nội dung chủ yếu cần thiết việc xây dựng phong cách tư cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý theo phong cách tư Hồ Chí Minh? Về khái niệm “phong cách tư duy” có nhiều cách hiểu khác nhiều góc độ khác đây, thấy, “phong cách” riêng, độc đáo, có tính hệ thống, ổn định đặc trưng chủ thể thể hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn” Còn “tư duy” trình phản ánh thực khách quan thơng qua lăng kính chủ quan người tiến hành thao tác phân tích, tổng hợp, so sánh, đối chiếu để đến quan điểm, tư tưởng Có thể khái quát “phong cách tư đặc điểm riêng, có tính hệ thống, ổn định sở thực phương pháp tư chủ thể định” Trong phong cách tư có thống cách thức thực phương pháp tư với nội dung kết tư Bởi lẽ, tư tức chủ thể thực phương pháp tư định Bằng phương pháp thơng qua phương pháp với nội dung tri thức định, chủ thể đạt kết trình tư Đó tư tưởng, quan điểm Do đó, phong cách tư thống yếu tố: cách thức tư duy, nội dung tư duy, kết tư mục đích tư Sự tổng hợp yếu tố tạo thành phong cách chủ thể khác Vì vậy, phong cách tư thể thành đặc trưng cụ thể phong cách tư hồ quyện phương pháp tư duy, trình tư kết trình Khi nghiên cứu đặc trưng phong cách tư Hồ Chí Minh nêu sáu đặc trưng sau: Phong cách tư độc lập, tự chủ, sáng tạo Đây đặc trưng bật, bao trùm nhất, điển hình cho phong cách tư Hồ Chí Minh Đặc trưng thể Người ngồi ghế nhà trường, lựa chọn đường cứu nước, việc xác định kẻ thù dân tộc q trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam sau Chính nét đặc sắc làm cho phong cách tư Người vừa mang tính dân tộc, vừa có tính thời đại, vừa có giá trị phổ biến bền vững, vừa có tính độc đáo riêng Mọi suy nghĩ xuất phát từ thực tiễn Như phân tích, tư Hồ Chí Minh tư độc lập, tự chủ, sáng tạo Nhưng sáng tạo tư Hồ Chí Minh sáng tạo thực tiễn Việt Nam Cùng với tính sáng tạo tư Người ln gắn với thực tiễn đất nước thời đại Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn mà Người đưa luận điểm đắn nhằm giải vấn đề thực tiễn đặt Do đó, thấy phong cách tư Hồ Chí Minh điển hình cho vận dụng phép biện chứng vật, quan điểm lấy thực tiễn sở, điểm xuất phát trình nhận thức chân lý Điều thể rõ toàn đời hoạt động cách mạng Người Kế thừa phát triển Chủ tịch Hồ Chí Minh trở thành vĩ nhân với phong cách tư độc lập tự chủ sáng tạo, thiết thực, gắn với thực tiễn Người “đã biết làm giàu vốn trí tuệ di sản q báu văn hố nhân loại Người biết kế thừa học thuyết cách có phê phán, chọn lọc, khơng chép máy móc, khơng phủ định cách giản đơn, mà có phân tích sâu sắc để tìm yếu tố tích cực, làm giàu thêm vốn kiến thức hành trang tư tưởng mình” Đặc trưng làm cho Người trở thành nhà mác-xít với đầy đủ yếu tố khoa học biện chứng Đây điểm bật Chủ tịch Hồ Chí Minh Gắn ý chí, tình cảm cách mạng với tri thức khoa học Chủ tịch Hồ Chí Minh khơng người giàu trí tuệ mà cịn người có tình cảm, có ý chí nghị lực phi thường Ởã Người, ý chí, tình cảm cách mạng tri thức khoa học thống tư duy, hành động trình vạch đường lối cho cách mạng Việt Nam Tư có kết hợp hài hồ yếu tố cảm xúc, tình cảm với yếu tố trí tuệ, tri thức, kinh nghiệm Đây hai yếu tố tư Hồ Chí Minh, đó, yếu tố tri thức, trí tuệ quan trọng Cụ thể, thiết thực hiệu Nhiều nhà nghiên cứu khẳng định, đặc điểm tư Việt Nam phương Đông thiên suy nghĩ diễn đạt hình ảnh khái niệm Điều thể rõ qua văn hoá dân gian văn hoá bác học nhiều nước phương Đơng có Việt Nam Sinh lớn lên lòng dân tộc, Chủ tịch Hồ Chí Minh chịu ảnh hưởng sâu sắc phong cách tư hình tượng trở thành người Việt Nam điển hình cho tư Từ hình thành nên đặc trưng tiêu biểu phong cách tư Hồ Chí Minh - tư cụ thể, thiết thực hiệu Đặc trưng thể thông qua tác phẩm, tư tưởng hành động cụ thể mà Người thể phong cách làm việc, phong cách diễn đạt, phong cách sinh hoạt.v.v… Linh hoạt, mềm dẻo Đây đặc trưng riêng, bật phong cách tư Chủ tịch Hồ Chí Minh Đặc trưng khơng thể tính khoa học mà coi nghệ thuật lãnh đạo Người với chủ trương, sách lược mềm dẻo kiên định lập trường Đặc trưng sợi đỏ xun suốt tồn q trình đấu tranh, địi hỏi vận dụng linh hoạt, phù hợp yêu cầu thực tiễn qua giai đoạn cách mạng Như vậy, với sáu đặc trưng nêu trên, phong cách tư Hồ Chí Minh thể đầy đủ phong cách tư khoa học, vừa mang tính độc đáo, riêng Người lại vừa mang tính phổ biến tính dân tộc cách mạng Phong cách cần thiết có ý nghĩa định đến thành công thực tiễn, công tác cán lãnh đạo, quản lý Do vậy, với việc học tập tư tưởng, gương đạo đức, cần học tập phong cách Người, đặc biệt phong cách tư Từ việc nghiên cứu phong cách tư Hồ Chí Minh, soi vào thực tiễn hoạt động đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý nước ta nay, bên cạnh số điển hình tư độc lập, sáng tạo, thực tiễn, nhìn chung phong cách tư đội ngũ cán nhiều hạn chế Do đó, cần có giải pháp hữu hiệu nhằm khơng ngừng nâng cao phẩm chất trị trình độ chun mơn cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý Một biện pháp phải xây dựng phong cách tư Hồ Chí Minh cho họ Bởi phong cách tư có vai trị chi phối, đạo hoạt động người, hình thành nên phong cách sinh hoạt, phong cách làm việc phong cách khác Vậy, cần làm để xây dựng phong cách tư đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý theo phong cách tư Hồ Chí Minh? Có thể đưa số biện pháp sau: Đổi tư công tác cán Đảng Nhà nước, công tác kiểm tra, giáo dục, rèn luyện bồi dưỡng lý luận cán Cần giáo dục phong cách nói chung, đặc biệt phong cách tư Hồ Chí Minh đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý Tạo môi trường thực tiễn để người cán phát huy tư tự chủ, sáng tạo, đồng thời tạo điều kiện cho nhân dân thực thi quyền làm chủ việc quản lý giám sát cán Người lãnh đạo, quản lý cần tự nâng cao tinh thần học tập, rèn luyện phong cách tư thân Để xây dựng đội ngũ cán có tâm, có tầm, rõ ràng khơng thể dùng biện pháp Việc kết hợp đồng thời giải pháp điều kiện tiên nhằm xây dựng phong cách tư khoa học cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý Mục đích cuối nhằm tạo đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý đủ đức, đủ tài đáp ứng yêu cầu nghiệp cách mạng Đây nhân tố then chốt định đến thành công nghiệp cách mạng nước nhà Có vậy, khơng hổ thẹn với mà hệ cha ơng hy sinh giành lại xứng đáng với giới biết đến Việt Nam Một học giả viết: “Trong từ điển nước có từ có nghĩa tiếng Từ có nghĩa anh hùng, dũng cảm, trí, thắng đế quốc Từ có nghĩa quốc tế chủ nghĩa, đồn kết - từ tất tiếng giới là: Việt Nam”; “Bạn châu Phi hỏi chiến sĩ Na-mi-bi-a hay Đại hội dân tộc Phi Họ trả lời bạn họ chiến đấu họ thường làm họ mang tâm chữ “Việt Nam” họ giương cao cờ có chân dung Chủ tịch Hồ Chí Minh”./ _ _ Tài liệu tham khả Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, t.1 - t.12, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội ... thống yếu tố: cách thức tư duy, nội dung tư duy, kết tư mục đích tư Sự tổng hợp yếu tố tạo thành phong cách chủ thể khác Vì vậy, phong cách tư thể thành đặc trưng cụ thể phong cách tư hồ quyện phương... tộc, Chủ tịch Hồ Chí Minh chịu ảnh hưởng sâu sắc phong cách tư hình tư? ??ng trở thành người Việt Nam điển hình cho tư Từ hình thành nên đặc trưng tiêu biểu phong cách tư Hồ Chí Minh - tư cụ thể, thiết... pháp phải xây dựng phong cách tư Hồ Chí Minh cho họ Bởi phong cách tư có vai trị chi phối, đạo hoạt động người, hình thành nên phong cách sinh hoạt, phong cách làm việc phong cách khác Vậy, cần