Bài soạn kế hoạch bộ môn Tiếng Việt phân môn Kể chuyện

PHÂN MÔN KỂ CHUYỆN TUẦN CHỦ ĐIỂM KIẾN THỨC CƠ BẢN PP CHUẨN BỊ KQ cần đạt Ghi GV HS ( 1 ) ( 2) ( 3 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 8 ) 1-2-3 VIỆT NAM TỔ QUỐC EM Lí Tự Trọng Kể được từng đoạn và cả câu chuyện, hiểu được ý nghĩa câu chuyện,nghe, theo dõi thầy- bạn kể. Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân tranh, bảng phụ Tìm, đọc chuyện nói về LTT Ca ngợi Lí Tự Trọng, biết kể từng đoạn, toàn bộ câu chytện, kể tiếp được lời bạn. Kể chuyện đã nghe đã đọc. Rèn kỹ năng nói và nghe Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân Giấy khổ to, 1 số sách chuyện Tìm đọc chuyện nói về anh hùng, danh nhân kể tự nhiên 1 câu chuyện nói về các anh hùng, danh nhân. Hiểu ý nghĩa câu chuyện, nghe và nhận xét đúng lời kể của bạn. Kể chuyện được chứng kiến, được tham gia Rèn kỹ năng nói và nghe Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân Tranh, ảnh Tìm 1 chuyện nói về người có việc làm tốt XD . Tìm được câu chuyện, kể tự nhiên chân thực, chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời bạn kể. 4-5-6 CÁNH CHIM HÒA BÌNH Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai Rèn kỹ năng nói và nghe. Hiểu ý nghĩa câu chuyện, biết trao đổi với bạn bè về ý nghĩa câu chuyện Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân Hình ảnh minh hoạ Ca ngợi những người Mĩ dũng cảm có lương tâm; tố cào tội ác của giặc Mĩ trong cuộc chiến tranh xâm lược VN Kể chuyện đã nghe đã đọc Rèn kỹ năng nói và kỹ năng nghe Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân Sách, báo, chuyện 1 chuyện ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh Biết kể câu chuyện ca ngợi hoà bình, trao đổi với bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện. Nghe và nhận xét lời kể của bạn Kể chuyện được chứng kiến hoặc được tham gia Rèn kỹ năng nói và kỹ năng nghe Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân Tranh ảnh 1 chuyện thể hiện tình hữu nghị . Tìm được câu chuyện đúng với yêu cầu của đề bài, kể tự nhiên chân thực. Nghe và nêu câu hỏi, nhận xét và kểtiếp lời của bạn. 7-8-9 CON NGƯỜI VỚI THIÊN NHIÊN Cây cỏ nước Nam Rèn kỹ năng nói và kỹ năng nghe Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân Tranh ảnh Khuyên con người yêu quý thiên nhiên. Kể từng đoạn và toàn bộ câu chuỵen. Nghe nhớ chuyện, nhận xét và kể tiếp lời của bạn Kể chuyện đã nghe, đã đọc Rèn kỹ năng nói và kỹ năng nghe Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân Một số chuyện, sách truyện đọc lớp 5 Chuyện nói về bảo vệ môi trường Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên. Kể tự nhiên, trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện, nghe và nhận xét lời kể của bạn Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. Rèn kỹ năng nói và kỹ năng nghe Quan sát; mẫu; nhóm; Tranh ảnh bảng phụ Nhớ lại chuyến đi thăm cảnh Nhớ lại một chuyến đi thăm cảnh đẹp , sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện , kể rõ ràng tự cá nhân đẹp nhiên , nghe và nhận xét lời của bạn . 11-12-13 GIỮ LẤY MÀU XANH Người đi săn và con nai Rèn kỹ năng nói và kỹ năng nghe . Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân Tranh Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên , không giết hại thú rừng kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện , kể rõ ràng tự nhiên. Nghe nhớ và kể tiếp lời của bạn Kể chuyện đã nghe , đọc Rèn kỹ năng nói và kỹ năng nghe . Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân Một số chuyện. Chuyện nói về BVMT Kể một câu chuyện có ND bảo vệ môi trường. Hiểu và trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện . Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Rèn kĩ năng nói và kĩ năng nghe . Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân Chuyện nói về BVMT Ý thức bảo vệ môi trường, tinh thần phấn đấu noi theo nhưng tấm gương dũng cảm. Kể chân thực , nghe nhận xét lời kể của bạn . 14-15-16-17 VÌ HẠNH PHÚC CON NGƯỜI Pa-xtơ và em bé Rèn kĩ năng nói và kĩ năng nghe . Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân Tranh Ca ngợi tài năng và tấm lòng nhân hậu , yêu thương con người của bác sĩ Pa-xtơ và sự cống hiến của ông .Nhớ kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện . Kể chuyện đã nghe đọc . Rèn kĩ năng nói và kĩ năng nghe Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân Một số sách chuyện, báo Chuyện nói về 1 người đã góp sức mình chống đói nghèo Tìm và kể được câu chuyện phù hợp với yêu cầu của đề bài , trao đổi với bạn về ND ý nghĩa của câu chuyện , nghe nhận xét , kể tiếp lời của bạn . 14-15-16-17 VÌ HẠNH PHÚC CON Kể chuyện được chứng kiến hoặc đã tham gia . Rèn kĩ năng nói và kĩ năng nghe . Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân Tranh ảnh Nhớ lại 1 buổi sum họp gia đình Tìm và kể được câu chuyện về buổi sum họp trong gia đình , nêu suy nghĩ của mình . nghe nhận xét đúng lời kể của bạn . Kể chuyện đã nghe đã đọc . Rèn kĩ năng nói và kĩ năng nghe . Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân Nghe và nhận xét đúng lời kể của bạn Chuyện nói về người biết sống đẹp Tìm và kể một câu chuyện nói về biết sông đẹp 18 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HKI 19-20-21 NGƯỜI CÔNG DÂN Chiếc đồng hồ - Rèn kỹ năng kể lại từng đoạn và toàn bộ cả câu chuyện - Hiểu ý nghĩa: Bác Hồ muốn khuyên cán bộ nhiệm vụ nào của cách mạng cũng cần thiết và quan trọng. Mỗi người lao động trong xã hội đều gắn bó với 1 việc, việc nào cũng quan trọng, cũng quý - Rèn kỹ năng nghe kể, nhận xét lời kể, kể tiếp được lưòi kể của bạn Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân -Tranh minh hoạ truyện trong SGK -Bảng lớp viết những từ ngữ cần giải thích - Dựa vào lời kể của giáo viên và tranh minh hoạ, kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện - Hiểu ý nghĩa của toàn bộ câu chuyện - Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn Kể chuyện đã nghe đã đọc - Rèn kỹ năng kể được câu chuyện đã nghe, đã đọc về 1 tấm gương sống, làm việc theo pháp luật. Hiểu và trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện - Rèn kỹ năng nghe kể, nhận xét lời kể Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân -Một số sách, báo, Truyện đọc lớp 5 .viết về các tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh Chuyện về 1 người sống biết tuân theo pháp luật - Biết kể được câu chuyện đã nghe, đã đọc về tấm gương , làm việc theo pháp luật. - Biết trao đổi để tìm ra ý nghĩa câu chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Rèn kỹ năng kể được câu chuyện thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng, di tích lịch sử - Biết sắp xếp tình tiết, hiểu và trao đổi về nội dung, ý nghĩa với bạn - Rèn kỹ năng nghe, nhận xét lời kể của bạn Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân -Tranh, ảnh phản ánh các hoạt động bảo vệ các công trình công cộng, di tích lịch sử-văn hoá; . Tấm gương bảo vệ công trình công cộng - Biết kể 1 câu chuyện thể hiện nội dung: ý thức bảo vệ các công trình công cộng, di tích lịch sử - Biết trao đổi với bạn để tìm ra nội dung, ý nghĩa câu chuyện 22-23-24 VÌ CUỘC SỐNG THANH BÌNH Ông Nguyễn Đăng Khoa - Rèn kỹ năng kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi ông Nguyễn Đăng Khoa thông minh tài trí, giỏi xét xử các vụ án, có công trừng trị bọn cướp, bảo vệ cuộc sống bình yên cho nhân dân Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân -Tranh minh hoạ câu truyện trong SGK kèm lời gợi ý -Bảng lớp viết sẵn lời thuyết minh cho 4 tranh treo - Biết kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện ông Nguyễn Đăng Khoa - Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện Kể chuyện đã nghe đã đọc - Biết kể 1 câu chuyện đã nghe đã đọc về những người góp sức mình bảo vệ trật tự an ninh. Hiểu và trao đổi với bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện - Biết nghe, nhận xét đúng lời kể của bạn Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân -Một số sách truyện , bài báo viết về các chiến sĩ an ninh, công an, bảo vệ . -Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài KC Gương 1 người biết góp sức mình bảo vệ trật tự an ninh - Biết kể 1 câu chuyện đã nghe đã đọc về những người góp sức mình bảo vệ trật tự an ninh. Hiểu và trao đổi với bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện - Biết nghe, nhận xét đúng lời kể của bạn Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Rèn kỹ năng nói: HS tìm được câu chuyện nói về việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự an ninh nơi làng xóm, phố phường. Biết kể câu chuyện chân thực, biết trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện với bạn - Rèn kỹ năng nghe: nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân Một số ttanh, ảnh về bảo vệ an toàn giao thông, đuổi bắt cướp, phòng cháy, chữa cháy Gương 1 người biết góp sức mình bảo vệ trật tự an ninh - Biết kể câu chuyện nói về việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự an ninh nơi em ở - Biết trao đổi với bạn để tìm ra ý nghĩa câu chuyện - Biết nghe và nhận xét đúng lời kể của bạn 25-26-27 NHỚ NGUỒN Vì muôn dân - Rèn kỹ năng nói: HS dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Hiểu ý nghãi chuyện: Ca ngợi Trần Hưng Đạo đã vì đại nghĩa mà xoá bỏ hiềm khích cá nhân với Trần Quang Khải để tạo nên khối đoàn kết chống giặc - Rèn kỹ năng nghe: nghe thầy (cô) kể nhớ được câu chuyện. Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp được lời của bạn Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân -Tranh minh hoạ truyện trong SGK -Bảng lớp viết những từ ngữ được chú giải. _giấy khổ to vễ lược đồ quan hệ gia tộc của các nhân vật trong truyện - Kể lại được từng đonạ và toàn bộ câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ và lời kể của giáo viên - Hiểu ý nghĩa câu chuyện - Biết nghe và nhận xét, kể tiếp lời kể của bạn Kể chuyện đã nghe đã đọc - Rèn kỹ năng nói: HS kể bằng lời của mình 1 câu chuyện đã nghe, đã đọc về truyền thống hiếu học hoặc đoàn kết của dân tộc Việt Nam - Hiểu câu chuyện, biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện - Rèn kỹ năng nghe: nghe bạn kể, nhận xét lời kể của bạn Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân -Sách, báo, truyện nói về truyền thống hiếu học, đoàn kết của dân tọc Việt Nam Tìm 1 số mẫu chuyện nói về - Biết kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc về truyền thống hiếu học hoặc đoàn kết của dân tộc ta. - Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện, biết nghe, nhận xét lời kể của bạn Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Rèn kỹ năng nói: HS kể được 1 câu chuyện có thực trong cuộc sống nói về truyền thống tôn sư trọng đạo hoặc về 1 kỷ niệm với thầy cô giáo. Biết sắp xếp các sự kiện thành 1 câu chuyện. Biết kể rõ ràng, tự nhiên. Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện - Rèn kỹ năng nghe: nghe bạn kể, nhận xét lời kể của bạn Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân -Một số tranh, ảnh về tình thầy trò Tìm 1 số mẫu chuyện nói về Tôn sư trọng đạo - Biết kể lại câu chuyện có thực trong cuộc sống nói về truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc ta - Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện, biết nghe, nhận xét lời kể của bạn 28 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKII 29-30-31 NAM VÀ NỮ Lớp trưởng lớp tôi - Rèn kỹ năng nói: Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ kể lại được toàn bộ câu chuyện theo lời nhân vật (Quốc, Lâm hoặc Vân) - Hiểu câu chuyện: biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện - Rèn kỹ năng nghe: nghe Gv kể, nhớ câu chuyện, theo dõi bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp lời kể của bạn Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân Tranh minh hoạ truyện trong SGK -Bảng phụ ghi tên các nhân vật trong câu truyện, các từ ngữ khó - Biết kể lại câu chuyện lớp trưởng lớp tôi, kể theo đoạn, kể toàn chuyện theo lời nhân vật - Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện, biết nghe, nhận xét lời kể của bạn Kể chuyện đã nghe, đã đọc - Rèn kỹ năng nói: Biết kể tự nhiên bằng lời của mình 1 câu chuyện đã nghe, đã đọc về 1 nữ anh hùng hoặc 1 phụ nữ có tài - Hiểu và biết trao đổi với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện - Rèn kỹ năng nghe: Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân -Một số sách, truyện, bài báo, sách Truyện đọc lớp5, viết về các nữ anh hùng,các phụ nữ có tài Chuyện về 1 PN anh hùng hoặc có tài - Biết kể câu chuyện đã nghe đã đọc - Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện, biết nghe, nhận xét lời kể của bạn Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Rèn kỹ năng nói: HS kể được rõ ràng, tự nhiên 1 câu chuyện có ý nghĩa nói về 1 việc làm tốt của 1 bạn - Biết trao đổi với bạn về nhân vật trong truyện, trao đổi cảm nghĩ của mình về việc làm của nhân vật - Rèn kỹ năng nghe: nghe bạn kể, nhận xét lời kể của bạn Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân Bảng lớp viết đề bài của tiết học việc làm tốt của bạn - Biết kể lại câu chuyện nói về việc làm tốt của 1 bạn - Trao đổi với các bạn tìm ra ý nghĩa giáo dục của câu chuyện 32-33-34 NHỮNG CHỦ NHÂN TƯƠNG LAI Nhà vô địch - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ, HS kể lại được từng đoạn của câu chuyện bằng lời kể, kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời nhân vật Tôm Chíp - Hiểu nội dung câu chuyện, trao đổi được với bạn về 1 chi tiết trong chuyện, về nguyên nhân dẫn đến thành tích bất nờ của Tôm Chíp, về ý nghĩa câu chuyện Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân -Tranh minh hoạ truyện trong SGK -Máy cát-xét và băng ghi âm lời kể câu truyện - Biết kể lại từng đoạn, cả chuyện qua lời nhân vật trong câu chuyện: Nhà vô địch - Biết trao đổi với bạn để tìm ra nội dung, ý nghĩa câu chuyện 32-33-34 NHỮNG CHỦ NHÂN TƯƠNG LAI Kể chuyện đã nghe đã đọc - Rèn kỹ năng nói: Biết kể tự nhiên bằng lời kể của mình 1 câu chuyện đã nghe đã đọc nói về việc gia đình, nhà trường xã hội chăm sóc và giáo dục trẻ em hoặc trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội. trao đổi với bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện - Rèn kỹ năng nghe: nghe bạn kể, nhận xét lời kể của bạn Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân -Tranh, ảnh về cha mẹ, thầy cô giáo, người lớn chăm sóc trẻ em, tranh, ảnh trẻ em giúp cha mẹ viẹc nhà, Việc nhà trường, XH chăm sóc GD trẻ em; . - Rèn kỹ năng nói: Biết kể tự nhiên bằng lời kể của mình 1 câu chuyện đã nghe đã đọc nói về việc gia đình, nhà trường xã hội chăm sóc và giáo dục trẻ em hoặc trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội. trao đổi với bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện - Rèn kỹ năng nghe: nghe bạn kể, nhận xét lời kể của bạn Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Rèn kỹ năng nói: Tìm và kể được câu chuyện có thực trong cuộc sống nói về việc gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi hoặc câu chuyện về công tác xã hội em cùng các bạn tham gia. Biết sắp xếp các sự kiện thành 1 câu chuyện hợp lý. Cách kể giản dị, tự nhiên Biết trao đổi cuàng cá bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện - Rèn kỹ năng nghe: nghe bạn kể, nhận xét lời kể của bạn Quan sát; mẫu; nhóm; cá nhân -Tranh, ảnh, nói về gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi; hoặc thiếu nhi tham gia công tác xã hội. Việc nhà trường, XH, . đã làm để chăm sóc, GD trẻ em; . - Rèn kỹ năng nói: Tìm và kể được câu chuyện có thực trong cuộc sống nói về việc gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi hoặc câu chuyện về công tác xã hội em cùng các bạn tham gia. Biết sắp xếp các sự kiện thành 1 câu chuyện hợp lý. Cách kể giản dị, tự nhiên Biết trao đổi cuàng cá bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện - Rèn kỹ năng nghe: nghe bạn kể, nhận xét lời kể của bạn 35 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HKII . - Biết kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện ông Nguyễn Đăng Khoa - Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện Kể chuyện đã nghe đã đọc - Biết kể 1 câu chuyện đã. cá nhân Một số chuyện. Chuyện nói về BVMT Kể một câu chuyện có ND bảo vệ môi trường. Hiểu và trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện . Kể chuyện được chứng