Tài liệu TIET 123 - TIENG VIET

TRƯỜNG THCS NGUYỄN HỒNG ĐÀO TRƯỜNG THCS NGUYỄN HỒNG ĐÀO TỔ NGỮ VĂN TỔ NGỮ VĂN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN : : NGUYỄN CÔNG THÀNH NGUYỄN CÔNG THÀNH TIẾNG VIỆT KÍNH CHÀO Q THẦY CÔ! CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN ! BÀI HỌC BẮT ĐẦU BÀI HỌC BẮT ĐẦU Các đoạn văn trong văn bản cũng như các câu trong một đoạn văn phải liên kết chặt chẽ với nhau trên những phương diện nào? KIỂM TRA BÀI CŨ Hả ??? ? BAØI MÔÙI NGHÓA TÖÔØNG MINH HAØM YÙ I. PHÂN BIỆT NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý: 1. Ví dụ: (sgk/74.75) - Trời ơi, chỉ còn có năm phút! Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ.Anh chạy ra nhà sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn.Nhà họa só tặc lưỡi đứng dậy. Cô gái cũng đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chỗ bác già. - Ô! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này! Anh thanh niên vừa vào, kêu lên. Để người con gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn cặp giữa cuốn sách tới trả cho cô gái. Cô kó sư mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn và quay vội đi.  Tiếc là không còn nhiều thời gian để chuyện trò. (Anh thanh niên không nói thẳng có thể vì ngại ngùng, vì muốn che giấu tình cảm của mình).  Câu nói này không có ẩn ý gì. TIẾT 123 12.01 10 ---> Hàm ý ---> Nghóa tường minh I. PHÂN BIỆT NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý: 1.Ví dụ: (SGK/74-75) 2.Ghi nhớ: (SGK/75) TIẾT 123 -Trời ơi,chỉ còn có năm phút! Hàm ý - Ô! Cô còn để quên chiếc mùi soa đây này! Nghóa tường minh - Nghóa tường minh là phần nghóa thông báo được diễn đạ trực tiếp bằng từ bgữ trong câu. - Hàm ý là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng có thể suy ra từ những từ ngữ ấy. - Nghóa tường minh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu. - Hàm ý là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng có thể suy ra từ những từ ngữ ấy. GHI NHỚ Theo em, trong khi nói (hoặc viết), nghóa tường minh quan trọng hơn hay hàm ý quan trọng hơn? Vì sao? Gợi ý: Quan trọng như nhau. Ngôn ngữ phải được dùng hợp lí, phù hợp hoàn cảnh mới có giá trò. Cần ý thức rõ điều này để tránh lạm dụng. Một người bạn có nhã ý mời em đến dự sinh nhật nhưng em lại không thể đến (hoặc không muốn đến). Trong trường hợp trên, theo em, nên dùng hàm ý hay câu có nghóa tường minh? Em sẽ nói thế nào? BÀI TẬP TÌNH HUỐNG Trống vào lớp đã 10’ Hiếu mới hớt hải chạy vào. Thầy giáo nhìn đồng hồ, nói:…… Yêu cầu: Em hãy diễn đạt ý muốn nói của thầy bằng 2 câu. Một câu có nghóa tường minh, một câu dùng hàm ý. Hướng giải: - Nghóa tường minh: Em đến trễ 10 phút rồi đấy! - Hàm ý: Em có đồng hồ không? [...]... trổng: - Vô ăn cơm! Anh Sáu vẫn ngồi im, giả vờ không nghe, chờ nó gọi “Ba vô ăn cơm” Con bé cứ đứng trong bếp nói vọng ra: - Cơm chín rồi! Anh cũng không quay lại Câu: “Cơm chín rồi !” có chứa hàm ý -> ông vô ăn cơm đi! TIẾT 123 II LUYỆN TẬP Bài tập 1 /sgk.75: Bài tập 2 /sgk.75: Bài tập 3 /sgk.75: Bài tập 4 /sgk.75: - “Hà, nắng gớm, về nào…… ” : hiện tượng “đánh trống lảng”, cố ý nói sang chuyện khác -. ..TIẾT 123 I PHÂN BIỆT NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý 1.Ví dụ: (SGK/7 4-7 5) 2.Ghi nhớ: (SGK/75) II LUYỆN TẬP TIẾT 123 II LUYỆN TẬP Bài tập 1 /sgk.75: -Trời ơi, chỉ còn có năm phút! Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ Anh chạy ra nhà sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn Nhà hoạ só tặc lưỡi đứng dậy Cô gái cũng đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chỗ bác già - !... sau đây: Bác lái xe dắt anh ta lại chỗ nhà hội hoạ và cô gái: - Đây, tôi giới thiệu anh một hoạ só lão thành nhé Và cô đây là kó sư nông nghiệp Anh đưa khách về nhà đi Tuổi già cần nước chè: ở Lào Cai đi sớm quá Anh hãy đưa ra cái món chè pha nước mưa thơm như nước hoa của Yên Sơn nhà anh -> Hàm ý: Ông hoạ só chưa kòp uống nước chè TIẾT 123 II LUYỆN TẬP Bài tập 1 /sgk.75: Bài tập 2 /sgk.75: Bài tập... không muốn nói rõ ý Khi không muốn người nghe hiểu ý Khi muốn chấm dứt cuộc thoại HƯỚN G DẪN 1 Học bài: - Đọc kó bài trong SGK – Thuộc ghi nhớ - Luyện tập để phân biệt được nghóa tường minh & hàm ý Rèn luyện kó năng dùng hàm ý & hiểu hàm ý HỌ C BÀI Ở NHÀ 2 Chuẩn bò : NGHỊ LUẬN VỀ 1 ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ - Đọc kó bài KHÁT VỌNG HOÀ NHẬP, DÂNG HIẾN CHO ĐỜI; trả lời các câu hỏi hướng dẫn tìm hiểu bài trong SGK.78... Long, Lặng lẽ Sa Pa) TIẾT 123 II LUYỆN TẬP Bài tập 1 /sgk.75: a Nhà hoạ só tặc lưỡi đứng dậy: chưa muốn chia tay b Từ ngữ miêu tả thái độ của cô gái:…mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn, quay vội đi > Cô gái đang bối rối đến vụng về vì ngượng, cô đònh kín đáo để khăn làm kỉ vật cho anh thanh niên, nhưng anh thanh niên quá thật thà tưởng cô bỏ quên nên gọi cô để trả lại TIẾT 123 II LUYỆN TẬP Bài tập 1... /sgk.75: Bài tập 4 /sgk.75: - “Hà, nắng gớm, về nào…… ” : hiện tượng “đánh trống lảng”, cố ý nói sang chuyện khác - “Tôi thấy người ta đồn… ” : câu nói dở dang, chưa trọn ý hoặc không muốn nói hết ý -> Cả hai câu trên đều không chứa hàm ý BÀI TẬP CỦNG CỐ HS chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau 1 Hàm ý là phần thông báo: A B C D Trái ngược với nghóa tường minh Ẩn đằng sau nghóa tường minh Không . TIẾT 123 12.01 10 -- -& gt; Hàm ý -- -& gt; Nghóa tường minh I. PHÂN BIỆT NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý: 1.Ví dụ: (SGK/7 4-7 5) 2.Ghi nhớ: (SGK/75) TIẾT 123 -Trời. lảng”, cố ý nói sang chuyện khác. Bài tập 4 /sgk.75: -- -& gt; Cả hai câu trên đều không chứa hàm ý. - “Tôi thấy người ta đồn… .” : câu nói dở dang, chưa