Tài liệu van 7 tu tuan 20 den ...

Giáo án ngữ văn 7 Nă m học 2010 - 2011 Ngày soạn:25/12/2010 Ngày dạy: 28/12/2010 Tiết 73 Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất 1-Kiến thức: Nắm đợc khái niệm tục ngữ. Nội dung t tởng, ý nghĩa triết lý và hình thức nghệ thuật của những câu tục ngữ trong bài học. 2-Kĩ năng: Đọc hiểu, phân tích những lớp nghĩa của câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất.Vận dụng đợc ở mức độ nhất định một số câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất vào đời sống. 3- Thái độ: Yêu tục ngữ Việt Nam. . Th y: Tài liệu về tục ngữ Tài liệu về tục ngữ 1. 2. kiểm tra bài cũ: 5phút 3. Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: !"# $% &'()*+,$- ! ./0.1( *20+2(& !3#4 $255$! +"6789( Hoạt động 2: Tri giác :9+;7 -;(-;5 $!7<$9+2( = >&?@+& A63-BCD (# !E ?@+& I. Đọc và chú thích !" #$ F:2G !* H & * . 9/2 $; * 7 I +1; Đặng Thị Hồ ng Phi - Gi áo viên văn - Tổ xã hội - Tr ờng THCS Lại xuân TN - HP 1 Giáo án ngữ văn 7 Nă m học 2010 - 2011 (>7 J KK; K LK;K9K( Hoạt động 3: phân tích, cắt nghĩa :9+;7 - M= (N*#4 /!!9*E ()$25 5+3 3 . 1 O 1,!E (11P G9EQR* *+*'E (ST%" U;"U +V(O+*6 *WJ'E ()!X+ối8G $*' ( Y! & +, 3 O W J! !E Hai nhóm: ) $25nhiên Tục ngữ về lao động sản xuất ?1,; ( QR**+ F )9 +Z +# H 0 +5 % $! ! ( F > 9 , +ộc +.*<5( F :2 " ' '[ + . 1 $2 P 0 '$T55$! +"6789;; 8\"(]*O^ * J +_; * O!J+_* J/*( F :2 6` ' +,'6`'$! &+"+6R+# P; G 8` a ! $! +# ! * 5;56+"; 66H( (%&'()*+,-+ ( +./0/.12 C0 bU+5H! '! bU+V+5'!! H QR**+ F )9 +Z +# H 0 +5 % $!!( F > 9 , +ộc + .*<5( S T $! U +5 H ! '!; $! Uđô, ( X +* 83 ! c /96a,-9 +5$!!U $TU+Vd dễ *;'[T( Y!&$26`' "6R 6, -( QI !$1$!U .U+V( Đặng Thị Hồ ng Phi - Gi áo viên văn - Tổ xã hội - Tr ờng THCS Lại xuân TN - HP 2 Giáo án ngữ văn 7 Nă m học 2010 - 2011 (Gọi+&M ('[+ !*R$TE '01P#+RE (e1+,+3.O 1,! !E ( a . 1 !+,'!E (Đọc câu 3 (]*9$E?\ +&$!7-O$0 E (e1+,+33O 1,f! !E (Y!&3O !E (N*/! *"'aE T. Chuyển câu 4 ( ] * + 1 , !E e 1 ! +,3O1,!E (N*P8X$2 '[+$!1P6`' E (]*WJE Y!&$26` ' "6R 6, -( QI !$1$!U .U+V( ?@đọc ?@_'g@>e$! 7 )#+R F)96a. /1$266h'i+ 6a . /1 $2 H( Fj[*;'[_ YcR*2 6H;$%6 $!!( Be 1 V 6+D ]*M$+R8G; $L ( ?@+&7- kf!*! Kkf!*; f*K K/7_; ll ?@đọc ?@6J7 ] * 4 ;_$L $! !7 )P 8X $2 1 , 5 5 m ISYH /" * n ( T. * /\ +" o .V .- ; . #9U $!G% 5 >30 30# )#+R F)96a./1 $266h'i+6a. /1$2H( Fj[*;'[_ YcR*26 H;$%6 $!!( Be 1 V 6 +D p ' 8 . *V.& * I$2 .- , C04 ]*$ e 1 'a + /\k$!891 -9 !+2 6H*/\( Y! & $2 +# '0+"*. +R*$T5 +#7R#1( C05 ]*4; _$L $!! 7 )P8X$21, 55m I SYH/"* n ( T . * /\ +" o .V.-;.# 9U$!G% 5 >30+" +;o/I+R *$T5( Đặng Thị Hồ ng Phi - Gi áo viên văn - Tổ xã hội - Tr ờng THCS Lại xuân TN - HP 3 Giáo án ngữ văn 7 Nă m học 2010 - 2011 C>:+&q (]ày*9$; +* !$!E>7J O$E (e 1 ! +, +3 3OữE ( Y! & a O . 1! !E (]G6$2 G*.$T 5EP8X$2 /!E (?\# !6:1E (S+Ga9;I; 8+IL<& , - 0 V ; ! $; l 3E (]*IE (e1l&S !6`' E +" + ; o/I+R *$T 5( ]* $ - Tấc: Đơn vị đo lờng trong dân gian bằng 1/10 thớc. - Biện pháp so sánh và phóng đại, cấu trúc hai vế sóng đôi, ngắn gọn nhất (4 tiếng 2 vế ). > I0+9+ + 6R +9 !07; L6`'1<7( r2I;+" 5<-+9 - Thứ nhất nuôi cá, thứ nhì làm vờn, thứ ba làm ruộng. - Câu tục ngữ có 3 vế, ba vế đợc xếp theo thứ tự nhất, nhị, tam. Đó chính là thứ tự lợi ích của các nghề đó. - Thủy sản là ngành nghề cho nhiều lợi nhuận. - Thứ nhất là nớc, thứ hai là phân, thứ ba là M( /.1267/ 89:; C0< ]*$9 +99$!( r9<-$!( >I0+9+ +6R+9 ! 07;L6`'1 <7(r2I;+" 5<-+9 30= G9V;O ! $; G / ! "( ]^Ga; ,-0 2+*( >3/. R +2 .1 ! 7a5+#0 7$P9( 3 0> A&G 902l 3 ! T;l+;5 L;R( Đặng Thị Hồ ng Phi - Gi áo viên văn - Tổ xã hội - Tr ờng THCS Lại xuân TN - HP 4 Giáo án ngữ văn 7 Nă m học 2010 - 2011 (X 1.56`'* IE (. *ILnE (]4* 5.1 E ()P8X$2G0 E ( e 1 ! + $! a V 1 T !E T. Cảm nhận của em về ngời lao động xa qua những kinh nghiệm đợc đúc kết ở các câu tục ngữ này? Khái quát, tổng chuyên cần, thứ t là giống. - Phép liệt kê, vừa nêu rõ thứ tự vừa nhấn mạnh vai trò của từng yếu tố trong nghề trồng lúa có tác dụng dễ nói, dễ nhớ. - Thì: Thời vụ. - Thục: Thuần thục ( Chuyên cần, thành thạo ). - Trồng lúa thì yếu tố thời vụ là quan trọng nhất sau đến thuần thục. - Hình thức câu tục ngữ: Câu rút gọn và đối xứng. - Có sự quan sát các sự vật hiện tợng xung quanh, rút ra những quy luật để phục vụ đời sống của chính họ. - Có nhiều kinh nghiệm quí báu có tính thực tiễn cao về công tác chăn nuôi và trồng trọt. Họ sẵn sàng truyền bá kinh 30?.1<W /6789+# % 69 +" 7_l+3 $TU,.-P$! #R( QI_9+3 $d7+96s$ B!;/O;/*; TD( * Ghi nhớ Đặng Thị Hồ ng Phi - Gi áo viên văn - Tổ xã hội - Tr ờng THCS Lại xuân TN - HP 5 Giáo án ngữ văn 7 Nă m học 2010 - 2011 hợp - @AB/C&DC EF/= (?\5X nội dung và 1 P-+,6` 'E &6G7/<HIJ E@AB/C&DC EF/4 r& 4$!7 -JmE )5+Z+#$!G0 E T. Su tầm một số câu tục ngữ ở địa phơng em về kinh nghiệm dự báo thời tiết, lao động sản xuất? nghiệm cho mọi ngời. - Tục ngữ là nghị luận dân gian, có lập luận chặt chẽ. Câu ngắn gọn, cô đúc, hàm súc. Thờng có hai vế đối xứng nhau, có vần, nhịp, giàu hình ảnh. H& *''lX; V ; - W 2d đ, 9 , $1.t+I 'U $L ; _ $L S ! * * +1'[T;'["( ]$+R 8G7$2 G$!"'# 16a6u 6J$!'[ +( ! * ! 7 . * S 5 9 'i;! 63 $! !6G( - Tục ngữ là nghị luận dân gian, có lập luận chặt chẽ. Câu ngắn gọn, cô đúc, hàm súc. Thờng có hai vế đối xứng nhau, có vần, nhịp, giàu hình ảnh. 3HIJ 4. H ớng dẫn về nhà :1p - Học thuộc các câu tục ngữ. Nắm đợc nội dung, ý nghĩa và bài học rút ra từ các câu tục ngữ. - Su tầm các câu tục ngữ có nội dung trên. - Chuẩn bị bài: Chơng trình địa phơng và soạn bài tục ngữ về con ngời và xã hội. Ngày soạn: 28/12/2010 Ngày dạy:3/1/2011 Đặng Thị Hồ ng Phi - Gi áo viên văn - Tổ xã hội - Tr ờng THCS Lại xuân TN - HP 6 Giáo án ngữ văn 7 Nă m học 2010 - 2011 Tiết 74 CHƯƠNG TRìNH ĐịA PHƯƠNG 1-Kiến thức: Nắm đợc một số bài ca dao, tục ngữ ở địa phơng Hải Phòng 2-Kĩ năng: Phân tích yếu tố nghệ thuật, nội dung. 3- Thái độ: Yêu ca dao địa phơng mình II. Chuẩn bị. T. Hớng dẫn cho HS su tầm về ca dao, tục ngữ về địa phơng Hải Phòng HS: Chuẩn bị kiến thức: ca dao, tục ngữ về Hải Phòng III. Các b ớc lên lớp 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị bài của HS 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tạo tâm thế PP: thuyết trình TG: 1p Hoạt động 2: Xác định yêu cầu su tầm. GV: Nêu rõ mục đích yêu cầu su tầm ca dao dân ca, tục ngữ lu hành ở địa ph- ơng mình. - Mỗi em su tầm ít nhất ít nhất 10 câu, phân loại theo từng thể loại, từng chủ đề. + Thể loại: Ca dao, dân ca, tục ngữ. + Chủ đề: Phong tục tập quán địa phơng, đặc sản, thắng cảnh, sự tích. T. Xác định đối tợng su tầm. HS su tầm ?7*/@e ]*6VY;* v % rG5+^32 eV+,Z;.V $2)3: R !:JY7 ]l3;$,6 w+* Q%< jU/V+;/+ bU-& thì.v2 jU/P"%2 bU-T$2 & @9+"/#rl6 :l* I. Xác định yêu cầu su tầm. Đặng Thị Hồ ng Phi - Gi áo viên văn - Tổ xã hội - Tr ờng THCS Lại xuân TN - HP 7 Giáo án ngữ văn 7 Nă m học 2010 - 2011 T. Thế nào là ca dao, dân ca, tục ngữ? T. Thế nào là một câu ca dao ( câu dân ca, tục ngữ )? T. Thế nào là Ca dao, tục ngữ lu hành ở địa phơng? T. Thế nào là ca dao, tục ngữ nói về địa phơng? Hoạt động 3: Tìm nguồn su tầm. GV hớng dẫn HS thấy rõ nguồn su tầm: - Hỏi cha mẹ, ngời địa ph- ơng, ngời già, nghệ nhân, nhà văn, nhà thơ ở địa ph- ơng. T. Tìm trong sách báo ở địa phơng, thành phố, nhà xuất bản thành phố, hội @9+"/56* +c* )9 !3xY )9+V,>;9 6VkO B0)5D ]-_y( ]"3o /9 BrIrl@$-" kl+L$2$5 & !?j(@ổ& 3rl@ !]`Q- l$T5(]3S + !3r";+G5t S+L/+7(a* Tq+#OMq+ Mz'\3!; 9 !rl(5+^3 '\ !; '9 $ +l { 0 r&;"T]3 I + +! " .S J)[?]L;.| 4D rLb};+V~ >.3)r%B5 Q\D b@/HP$% /3 20l3<- 5 jIJ K)3b@-/H $% )&2-+_ l!*K Bb@ !8\S0)5D @9 !6VYrw Y LZ+;/ LZ ]V+L@X II. Xác định đối tợng su tầm. - Những bài ca dao, tục ngữ đợc lu hành ở địa ph- ơng. - Ca dao, tục ngữ nói về địa phơng. III. Tìm nguồn su tầm. IV. Xác định cách su tầm. Đặng Thị Hồ ng Phi - Gi áo viên văn - Tổ xã hộ i - Tr ờng THCS Lại x uân TN - HP 8 Giáo án ng ữ văn 7 Nă m học 2010 - 2011 nhà văn dân gian thành phố . T.Tìm trong các bộ su tầm lớn về tục ngữ, ca dao, dân ca những câu tục ngữ, ca dao, dân ca về địa phơng mình T. Xác định cách su tầm. GV phổ biến: - Mỗi em làm một tập phiếu trong túi bìa cứng. Mỗi lần su tầm đợc hãy chép vào tờ phiếu đó để vào trong túi. Mỗi câu viết vào một tờ phiếu, có ghi chú về thể loại, về chủ đề. - Sau khi su tầm đủ số l- ợng yêu cầu thì phân loại và xếp thứ tự theo vần ABC của chữ cái đầu câu. Hoạt động 5: Luyện tập: )TH:: ]rlj ]:%~ :3rl@ - Tìm trong sách báo ở địa phơng, thành phố, nhà xuất bản thành phố, hội nhà văn dân gian thành phố . - Tìm trong các bộ su tầm lớn về tục ngữ, ca dao, dân ca những câu tục ngữ, ca dao, dân ca về địa phơng mình * Luyện tập: * Biểu cảm về ngày lễ hội chọi trâu ở Đồ Sơn 4.H ớng dẫn về nhà - Miêu tả ngày lễ hội chọi trâu của địa phơng Hải phòng - Chuẩn bị bài : Tìm hiểu chung về văn nghị luận Ngày soạn :1/1/2011 Đặng Thị Hồ ng Phi - Gi áo viên văn - Tổ xã hộ i - Tr ờng THCS Lại x uân TN - HP 9 Giáo án ng ữ văn 7 Nă m học 2010 - 2011 Ngày dạy :5/1/2011 Tiết 75, 76: Tìm hiểu chung về văn nghị luận I. Mục tiêu cần đạt: 1. Kiến thức : - Khái niệm văn bản nghị luận - Nhu cầu nghị luận trong đời sống - Những đặc điểm chung của VB nghị luận. 2. Kĩ năng : - Nhận biết văn bản nghị luận khi đọc sách báo, chuẩn bị để tiếp tục tìm hiểu sâu , kĩ hơn về kiểu văn bản quan trọng này. 3.Thái độ : - Có thái độ yêu quý kiểu văn bản nghị luận II. Chuẩn bị. - Thầy : Tài liệu về tục ngữ Việt Nam - Trò: Đọc và trả lời câu hỏi SGK III. Tiến trình dạy và học: 1. ổn định : 1P 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tạo tâm thế PP: Vấn đáp TG: 1P T. Em hiểu nghị luận là gì?. Nghị: Lấy lời lẽ mà giải nghĩa. Luận: Bàn bạc, mở rộng, suy xét, phê phán. Đặng Thị Hồ ng Phi - Gi áo viên văn - Tổ xã hộ i - Tr ờng THCS Lại x uân TN - HP 10 [...]... bài: Tục ngữ về con ngời và xã hội Rút kinh nghiệm và bổ sung Tiết 77 Ngày soạn:6/1 /201 1 Ngày dạy :7/ 1 /201 1 Tục ngữ về con ngời và xã hội I Mc ớch yờu cu : 1-Kiến thức: - Nội dung của tục ngữ về con ngời và xã hội Đặng Thị Hồng Phi - Giáo viên văn - Tổ xã hội - Tr ờng THCS Lại xuân TN - HP 19 Giáo án ngữ văn 7 Năm học 201 0 - 201 1 - Đặc điểm hình thức của tục ngữ về con ngời và xã hội 2-Kĩ năng :... nhóm lên màn hình Lớp nhận xét bổ sung Tim nhng cõu tuc ng ụ ng nghia va trai nghia Cõu 1 2 ụ ng nghia - Ngi sụ ng hn ụ ng vang - Ngi la vang, cua la ngai - Ngi ta la hoa õ t Trai nghia Cua tro ng hn ngi - Chờ t vinh con hn sụ ng nhu c Đặng Thị Hồng Phi - Giáo viên văn - Tổ xã hội - Tr ờng THCS Lại xuân TN - HP 27 Giáo án ngữ văn 7 Năm học 201 0 - 201 1 - Chờ t ng con hn sụ ng Đói ăn vụng túng làm... Tr ờng THCS Lại xuân TN - HP 14 Giáo án ngữ văn 7 Năm học 201 0 - 201 1 - Đọc và nghiên cứu lại hai văn bản mẫu để nắm đợc thế nào là văn bản nghị luận, đặc điểm của văn bản nghị luận - Làm các BT trang 10 - Chuẩn bi bài: Tục ngữ về con ngời và xã hội * RT KINH NGHIM, B SUNG: Ngày soạn:2/1 /201 1 Ngày dạy:6/1 /201 1 Tit 76 Đặng Thị Hồng Phi - Giáo viên văn - Tổ xã hội... phần đọc thêm - Chuẩn bị bài : Rút gọn câu Rút kinh nghiệm và bổ sung Đặng Thị Hồng Phi - Giáo viên văn - Tổ xã hội - Tr ờng THCS Lại xuân TN - HP 28 Giáo án ngữ văn 7 Năm học 201 0 - 201 1 Ngày soạn:6/1 /201 1 Ngày dạy: 10/1 /201 1 Tiết 78 rút gọn câu I Mục tiêu cần đạt: 1-Kin thc : - Khỏi nim cõu rỳt gn - Tỏc dng ca vic rỳt gn cõu Cỏch dựng cõu rỳt gn 2-K nng : - Nhn bit v phõn tớch cõu rỳt gn - Rỳt... th,vn ngh lun phi cú lun im rừ rng,cú lớ l,dn chng thuyt phc II Luyn tp Bi 1 Cần tạo ra thói quen tốt trong đời sống xã hội - Giáo viên văn - Tổ xã hội - Tr ờng THCS Lại xuân TN - HP 17 Giáo án ngữ văn 7 Năm học 201 0 - 201 1 vn bi vn ngh lun? T Em cú tỏn thnh ý kin ca bi vit khụng? vỡ sao? Nhn xột v cỏch trỡnh by T c xong vn bn em cú suy ngh v quan im gỡ v vn nờu ra trong vn bn ngh lun? - Nhm trỳng... cao việc học tập Đặng Thị Hồng Phi - Giáo viên văn - Tổ xã hội - Tr ờng THCS Lại xuân TN - HP 24 Giáo án ngữ văn 7 Năm học 201 0 - 201 1 Câu 6: T Câu tục ngữ số 6 có mâu thuẫn gì với câu 5 hay không? Tại sao? Học thầy không tày học bạn - Câu tục ngữ có hai vế đặt theo lối so sánh hơn kém: Câu 7: Học thầy không tày học bạn = > Nhấn mạnh ngoài việc học thầy còn phải học bạn, không chỉ học ở trong trờng... vấn đềThảo luận nhóm Đặng Thị Hồng Phi I.Nhu cu ngh lun v vn bn ngh lun 1 Nhu cu ngh lun 2 Th no l vn bn ngh lun - Giáo viên văn - Tổ xã hội - Tr ờng THCS Lại xuân TN - HP 16 Giáo án ngữ văn 7 Năm học 201 0 - 201 1 TG: 30P - Trong i sng ta thng T.Khi no ngi ta cú nhu gp vn ngh lun di cu ngh lun? dng cỏc ý kin nờu trong cuc hp,cỏc bi xó lun, bỡnh lun, bi phỏt biu ý kin trờn bỏo chớ T.Vn ngh lun vit ra... là một tình bạn tốt T Gặp các vấn đề và câu hỏi Đặng Thị Hồng Phi - Không Kể chuyện, miêu tả, biểu cảm đều không - Giáo viên văn - Tổ xã hội - Tr ờng THCS Lại xuân TN - HP 11 Giáo án ngữ văn 7 Năm học 201 0 - 201 1 loại đó Em có thể trả lời bằng các kiểu VB đã học nh kể chuyện, miêu tả biểu cảm hay không? Vì sao? thích hợp Chỉ có nghị luận là kiểu văn bản dùng lí lẽ, sử dụng khái niệm thì mới trả lời... vn bn? ớch k v chan hũa Bi vn nờu lờn mt chõn lớ cuc i: con ngi phi bit chan hũa, chia s vi mi Đặng Thị Hồng Phi - Giáo viên văn - Tổ xã hội - Tr ờng THCS Lại xuân TN - HP 18 Giáo án ngữ văn 7 Năm học 201 0 - 201 1 ngi thỡ mi thc s cú hnh phỳc - Vn c trỡnh by trong vn bn rừ rng, lớ lun v dn chng thuyt phc T Em cú tỏn thnh ý kin - Cú, vì rt ỳng là văn bản trờn khụng? Vỡ sao? nghị luận Bi hc hụm nay... trong những công việc - Cú lun im rừ rng phải thực hiện cấp tốc trong - Cú lý lun dn chng thuyt phc Đặng Thị Hồng Phi - Giáo viên văn - Tổ xã hội - Tr ờng THCS Lại xuân TN - HP 12 Giáo án ngữ văn 7 Năm học 201 0 - 201 1 lúc này là nâng cao dân trí * Luận điểm khai triển: + Thực trạng dân số ( mù chữ ) thất học + Nâng cao dân trí + Bổn phận của mọi ngời - Mục đích viết: HS thảo luận nhóm T Cho HS thảo luận . Giáo án ngữ văn 7 Nă m học 201 0 - 201 1 Ngày soạn:25/12 /201 0 Ngày dạy: 28/12 /201 0 Tiết 73 Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản. 28/12 /201 0 Ngày dạy:3/1 /201 1 Đặng Thị Hồ ng Phi - Gi áo viên văn - Tổ xã hội - Tr ờng THCS Lại xuân TN - HP 6 Giáo án ngữ văn 7 Nă m học 201 0 - 201 1 Tiết 74