Gián án bai 39: Cac nhan to anh huong den sinh truong- PT o dong vat

BÀI 39: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ỏ ĐỘNG VẬT ( Tiếp theo ) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học xong bài này học sinh cần phải biết được 1.Kiến thức: Liệt kê và phân tích được các yếu tố môi trường ( thức ăn, nhiệt độ .) ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở động vật. 2.Kĩ năng: Vận dụng các kiến thức đã học để truyền thông về kế hoạch hoá giai đình-Nhận thức được con người có khả năng điều khiển sự sinh trưởng và phát triển ở động vật phục vụ chăn nuôi gia cầm,gia súc Ở người phục vụ kế hoạch hoá gia đình cải thiện dân số 3.Thái độ: Rèn luyện ý thức và thực hiện chính sách kế hoạch hoá gia đình II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM: -Phân tích các yếu tố bên ngoài gây ảnh hưởng dến sinh trưởng và phát triển ở động vật như thức ăn, các điêu kiện môi trường như O 2 ,CO 2 , nước . -Áp dụng các kiến thức vào thực tiển chăn nuôi như cải tạo giống, cải thiên điều kiện chăn nuôi,cải thiện dân số và kế hoạch hoá gia đình III. PHƯƠNG PHÁP : -Làm việc độc lập với sách giáo khoa, làm việc theo nhóm, kết hơp với vấn đáp IV. CHUẢN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ : 1. Chuẩn bị của Thầy : - Giáo án, tranh vẽ ảnh hưởng của nhiệt độ đối với sự sinh trưởng của cá rô phi ở Việt Nam. Phiếu học tập - Tranh về các biện pháp tránh thai ở người (SGK trang 151) 2. Chuẩn bị của trò: Làm các bài tập, ôn lại bài 38 và xem trước bài 39 V. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1. Ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi 1: Cho ví dụ chứng tỏ giới tính có ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển ở động vật và ở người? Câu hỏi 2: Sự sinh trưởng của động vật được điều hoà bởi các hoocmon nào? Các hoocmon này do tuyến nội tiết nào tiết ra? Câu hỏi .3 Hoocmon điều hoà sự biến thái ở động vật và điều hoà sự hình thành các tính trạng sinh dục thứ sinh? H.S trả lời, GV nhận xét đánh giá 3.Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA G.V HOẠT ĐỘNG CỦA H.S TIỂU KẾT -G.V : Yêu cấu học sinh nghiên cứu sách g/k để trả lời các câu hỏi sau: Câu 1:Thức ăn có ảnh hưởng gì đến sự S.T và P.T của Động vât? Ví dụ H.S: Nghiên cứu sách giáo khoa để trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập - H.S trả lời II Ảnh hưởng của các nhân tố bên ngoài 1.- Thức ăn - Ảnh hưởng đến tốc độ sinh trưởng và phát triển của động vật qua các giai đoạn Câu 2:Vì sao có nhiều trẻ em bị bệnh béo phì sớm? Câu 3: Kể các nhân tố môi trường ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của động vật và người? Câu 4: Cho 1 ví dụ về ảnh hưởng của nhiệt độ đối với sự S.T và F.T của động vật? (dùng tranh vẽ sẵn ảnh hưởng của nhiệt độ nước đối với sự S.Tvà P.T của cá rô phi) Câu 5 : Cho 1 ví dụ vế tác hại của các chất độc có trong môi trường ảnh hưởng đến sự S.T và P.T của con người? - H.S trả lời - H.S trả lời - H.S trả lời - H.S trả lời -Ví dụ . 2.- Các nhân tố môi trường khác Lượng O 2 ; CO 2 ; nước . Ví dụ Ảnh hưởng của nhiệt độ nước đối với sự S.T và P.T của cá rô phi. Ví dụ : Chất phóng xạ thuốc trừ sâu,điôxin HOẠT ĐỘNG CỦA G.V HOẠT ĐỘNG CỦA H.S TIỂU KẾT G.V cho học sinh tự nghiên cứu sách g.k phần III trang 150 G.V đặc câu hỏi: -Câu 1.Trong chăn nuôi để đạt hiệu quả kinh tế cao người ta phải làm gi? -Câu 2. Để cải tạo giống vật nuôi người ta phải làm gì? -H.S nghiên cứu sách g.k phần III trang 150 và 151 -H.S trả lời ( gồm 2 ý Cải tạo giống và cải tạo môi trường sống) - H.S trả lời lai giống,thụ tinh nhân tạo,công nghệ phôi III. Khả năng điều khiển sự sinh trưởng và phát triển ở động vật và người 1.- Cải tạo vật nuôi a) Cải tạo giống: - Có 3 biện pháp (xem sách giáo khoa) Câu 3. Trong chăn nuôi,cải thiện môi trường sống bằng cách nào? GV gợi ý vấn đề hàng đầu hiện nay mà mỗi quốc gia phải quan tâm H.S trả lời: . H.S trả lời: Vấn đề dân số, kế hoạch hoá gia đình b).Cải thiện môi trường - Có chế độ dinh dưỡng thích hợp - Thực hiện tốt vệ sinh chăn nuôi. Vệ sinh thân thể,vệ sinh chuồng trại, vệ sinh thức ăn . 2.- Cải thiện dân số và kế hoạch hoá gia đình a)Cải thiện dân số là gì? Câu 4. Để cải thiện dân số người ta phải làm gì? G.V phát phiếu học tập cho học sinh (Mỗi bàn 1 phiếu) G.V kết luận đáp án bằng bảng phụ ( Sách g/k) H.S trả lời . H.S trả lời bằng cách điền vào phiếu học tập ( Mỗi bàn 1 nhóm) -Cải thiện đời sống kinh tế và văn hoá - Tư vấn sức khoẻ sinh sản - Áp dụng kĩ thuật y sinh học hiện đại như: thụ tinh trong ống nghiệm,công nghệ tế bào gốc b) Kế hoạch hoá gia đình ( Xem bảng 39 Các biện pháp tránh thai trang 151 5. Củng cố: Gọi hoc sinh trả lời các câu hỏi sau: - Kể các nhân tố bên ngoài ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của động vật và con người? - Các biện pháp để cải thiên dân số và kế hoạch hoá gia đình.? 6. Dặn dò: Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4 sách giáo khoa trang 152 và xem trước bài thực hành: Quan sát sinh trưởng và phát triển của một số động vật . điều hoà bởi các hoocmon n o? Các hoocmon này do tuyến nội tiết n o tiết ra? Câu hỏi .3 Hoocmon điều hoà sự biến thái ở động vật và điều hoà sự hình thành. và văn hoá - Tư vấn sức khoẻ sinh sản - Áp dụng kĩ thuật y sinh học hiện đại như: thụ tinh trong ống nghiệm,công nghệ tế b o gốc b) Kế hoạch hoá gia