Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 1: + Áp dụng quy tắc bàn tay trái “đặt bàn tay trái xòe rộng để cho các đường cảm ứng từ xuyên qua lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón giữa trùng với chiều dòng điện, khi đó ngón[r]
(1)Bài 1: Một dây dẫn mang dòng điện bố trí theo phương nằm ngang, có chiều từ Bắc đến Nam Nếu dây dẫn chịu lực từ F tác dụng lên dây có chiều từ xuống cảm ứng từ B có chiều
A từ Đông sang Tây C từ xuống B từ Tây sang Đông D từ lên
Bài 2: Một dây dẫn mang dịng điện bố trí theo phương nằm ngang, có chiều từ Nam đến Bắc Nếu cảm ứng từ B có chiều từ xuống lực từ F tác dụng lên dây dẫn có chiều
A từ Đông sang Tây C từ xuống B từ Tây sang Đông D từ lên
Bài 3: Một dây dẫn có chiều dài l = 5m, đặt từ trường có độ lớn B = 3.10-2 T Cường độ dịng điện chạy dây dẫn có giá trị 6A Hãy xác định độ lớn lực từ tác dụng lên dây dẫn trường hợp sau đây:
1/ Dây dẫn đặt vng góc với đường sức từ
A 0,8 N B 0,45 N
C 0,9 N D
2/ Dây dẫn đặt song song với đường sức từ
A 0,8 N B 0,45 N
C 0,9 N D
3/ Dây dẫn hợp với đường sức từ góc 45°
A 0,9 N B 0,64 N
C 0,8 N D
(2)trong dây dẫn
A 50 A B 56 A
C 25 A D 28 A
Bài 5: Một đoạn dây thẳng MN dài cm, có dịng điện 5A, đặt từ trường có cảm ứng từ B = 0,5T Lực từ tác dụng lên đoạn dây có độ lớn F = 7,5.10-2 N Góc hợp dây MN đường cảm ứng từ bao nhiêu?
A 30° B 45°
C 60° D 90°
Bài 6: Giữa hai cực nam châm có cảm ứng từ B nằm ngang, B = 0,01T, người ta đặt dây dẫn có chiều dài l nằm ngang vng góc với B Khối lượng đơn vị chiều dài d = 0,01 kg/m Tìm cường độ dòng điện I qua dây để dây nằm lơ lửng không rơi Cho g = 10 m/s2
A 1A B 10A
C 100A D 5A
Bài 7: Treo đoạn dây dẫn MN có chiều dài l = 25 cm, khối lượng đơn vị chiều dài 0,04 kg/m hai dây mảnh, nhẹ cho dây dẫn nằm ngang Biết cảm ứng từ có chiều hình vẽ, có độ lớn B = 0,04 T Cho g = 10 m/s2
1/ Xác định chiều độ lớn I để lực căng dây A Dịng điện có chiều từ M đến N, có độ lớn 10 A B Dịng điện có chiều từ N đến M, có độ lớn 10 A
C Dịng điện có phương vng góc với MN, chiều từ ra, có độ lớn 10 A D Dịng điện có phương vng góc với MN, chiều từ ngồi vào, có độ lớn 10 A 2/ Cho I = 16A có chiều từ M đến N Tính lực căng dây?
A 0,26 N B 0,52N
(3)loại với ray = 0,2 khối lượng kim loại m = 0,5kg Hãy tìm điều kiện độ lớn cảm ứng từ B để chuyển động ( B vng góc với mặt phẳng hai ray)
A 20
B T B 20
3
B T
C 20
B T D 20
3
B T
Bài 9: Thanh kim loại CD chiều dài l = 20cm khối lượng m = 100g đặt vng góc với ray song song nằm ngang nối với nguồn điện hình vẽ Hệ thống đặt từ trường B hướng thẳng đứng từ xuống, B = 0,2 T Hệ số ma sát CD ray = 0,1 Bỏ qua điện trở ray, điện trở nơi tiếp xúc dòng điện cảm ứng mạch Biết CD trượt sang trái với gia tốc a = m/s2 1/ Xác định chiều độ lớn dịng điện chạy qua CD
A Dịng điện có chiều từ C đến D, có độ lớn 10 A B Dịng điện có chiều từ C đến D, có độ lớn A C Dịng điện có chiều từ D đến C, có độ lớn A D Dịng điện có chiều từ D đến C, có độ lớn 10 A
2/ Nâng đầu A, B ray lên cho ray hợp với mặt ngang góc 30° để bắt đầu trượt với vận tốc ban đầu không Độ lớn gia tốc chuyển động gần với giá trị sau đây?
A m/s2 B 0,2 m/s2 C m/s2 D 0,5 m/s2
Bài 10: Hai ray nằm ngang song song cách nhau l = 10 cm đặt từ trường B thẳng đứng, B = 0,1T Một kim loại đặt ray vng góc với ray Nối ray với nguồn điện có suất điện động E = 12V, điện trở r = ; điện trở kim loại dây nối R = 5 Tìm lực từ tác dụng lên kim loại
A 0,2 N B 0,02 N
(4)HƯỚNG DẪN
Bài 1: + Áp dụng quy tắc bàn tay trái “đặt bàn tay trái xòe rộng đường cảm ứng từ xuyên qua lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón trùng với chiều dịng điện, ngón chỗi 90° chiều lực từ tác dụng lên dòng điện”
+ Áp dụng cho này: đặt bàn tay trái nằm ngang cho bàn tay có chiều từ Bắc đến Nam, xoay bàn tay cho ngón chỗi 90° xuống mặt đất, lúc lịng bàn tay hướng phía Đơng nên cảm ứng từ có chiều từ Đơng sang Tây
Chọn A
Bài 2: + Áp dụng quy tắc bàn tay trái “đặt bàn tay trái xòe rộng đường cảm ứng từ xuyên qua lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón trùng với chiều dịng điện, ngón choãi 90° chiều lực từ tác dụng lên dòng điện”
+ Áp dụng cho này: đặt bàn tay trái nằm ngang cho bàn tay hướng từ Nam đến Bắc, xoay bàn tay cho bàn tay ngửa để hứng lấy đường cảm ứng từ từ xuống, ngón chỗi 90° hướng từ Đơng sang Tây
Chọn A
Bài 3: 1/ Khi dây đặt vng góc với đường sức từ = 90°
+ Lực từ tác dụng lên đoạn dây lúc có độ lớn: F B I l .sin 900 0,9 N Chọn C
2/ Khi dây đặt song song với đường sức từ = 0°
+ Lực từ tác dụng lên đoạn dây lúc có độ lớn: sin 0
F B I l Chọn D
3/ Khi dây đặt tạo với đường sức từ = 45°
+ Lực từ tác dụng lên đoạn dây lúc có độ lớn: F B I l .sin 450 0, 64 N Chọn B
Bài 4: Ta có: sin 2 0 50
sin 10 2.sin 90 F
F B I l I A
Bl
Chọn A
Bài 5: Ta có:
2
0 7,5.10
.sin sin 0,5 30
0,5.5.0, 06 F
F B I l
BIl
(5)Bài 6: Các lực tác dụng lên sợi dây gồm trọng lực P lực từ F
+ Điều kiện để sợi dây nằm cân là: P F F P + Do lực từ F phải có chiều hướng lên
+ Mặt khác ta có: sin 900 0 sin 90
mg
F P B I l mg I
B l
+ Mật độ khối lượng sợi dây: 0 10 sin 90
m d g
d I A
l B
Chọn B
Bài 7:
1/ Lực căng dây nghĩa dây nằm lơ lửng P F F P
+ Do lực từ F phải có chiều hướng lên Áp dụng quy tắc bàn tay trái ta xác định chiều dịng điện có chiều từ N đến M
+ Mặt khác ta có:
0
0 I sin 90
sin 90 mg
F P B l mg I
B l
+ Mật độ khối lượng sợi dây: d m l
+ Vậy: 0 10 sin 90
d g
I A
B
Chọn B
2/ Khi dòng điện có chiều từ M đến N lực từ F có chiều hướng xuống Do lực căng dây T có chiều hướng lên nên: T P F mgBIl
mg
T l BI
l
+ Mật độ khối lượng sợi dây: d m l
+ Vậy: T l mg BI l d g BI 0, 26 N l
(6)+ Vì có hai sợi dây nên lực căng sợi 1 2 0,13
T
(7)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội
dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm,
giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên
danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng
các khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường
PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác
TS.Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia