Gián án Giáo án âm nhạc 8 trọn bộ

Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết:19 Tên bài dạy: Học hát: Khát vọng mùa xuân I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Khát vọng mùa xuân. - Luyện tập lối hát hoà giọng, hát lĩnh xớng. - Gợi lên những cảm xúc lạc quan, yêu đời của tuổi trẻ trớc mùa xuân và cuộc sống. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng: đàn oocgan. - Đàn và hát thuần thục bài Khát vọng mùa xuân. - Một số trich đoạn tác phẩm của Mô-da. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Bài mới HĐ của GV Nội dung Ghi bảng HĐ của HS GV ghi bảng I. Học hát: Khát vọng mùa xuân HS ghi bài GV giới thiệu 1.GV giới thiệu một số nét về Mô-da cho HS nghe: cuộc đời, sự nghiệp, tác phẩm nổi tiếng của ông. HS nghe GV hỏi Trong bản nhạc có sử dụng những dấu hiệu âm nhạc nào? HS trả lời GV điều khiển 2. GV cho HS nghe bài hát qua băng hoặc GV tự trình bày. HS nghe Gv hớng dẫn 3. Chia câu, chia đoạn: bài hát viết hình thức một đoạn, gồm ba câu, mỗi câu có 4 ô nhịp. HS nhắc lại GV đàn 4. Luyện thanh: 1-2 phút Luyện thanh Gv hớng dẫn 5. Tập hát từng câu: HS tập hát Gv hớng dẫn Gv hát mẫu từng câu, đàn giai điệu rồi bắt nhịp để HS hát hoà với tiếng đàn. Tập tơng tự với các câu tiếp theo HS thực hiện Gv yêu cầu Tập xong hai câu, hát nối liền hai câu với nhau. Cần lu ý nốt nhạc cuối câu 1 nh\gân và HS thực hiện nghỉ tới 5 phách. GV hớng dẫn Gv hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát cùng với đàn. HS trình bày GV chỉ định GV chỉ định 1-2 HS hát lại hai câu này HS thực hiện. Tiến hành dạy hai câu còn lại theo cách tơng tự GV yêu cầu 6. Hát đầy đủ cả bài: HS thực hiện GV thự hiện GV hát toàn bộ lời một để HS cảm nhận đợc các nốt ngận dài ở cuối mỗi câu hát HS ghi nhớ HS hát lời một, GV điều chỉnh những chỗ cần thiết để các em hát đúng hơn và hay hơn GV hớng dẫn Hát lời hai: Nửa lớp hát khẽ lời một bằng âm la, đồng thời nửa kia hát lời hai. Sau đó đổi lại cách trình bày Hs thực hiện GV điều khiển 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh Dịch giọng = -3, tiết táu Walt tempo 150. Tập trình bày cách hát nối tiếp. HS thực hiện Gv hớng dẫn Chia lớp theo 4 tổ, mỗi tổ lần lợt hát nối tiếp từng câu cả hai lời. HS tập hát nối tiếp GV hớng dẫn Tập trình bày cách hát đối đáp: - Lời 1: HS nữ hát câu 1 và câu 3, HS nam hát câu 2 và câu 4. - Lời 2: đổi lại cách trình bày HS tập hát đối đáp 8. Củng cố bài GV điều khiển GV mời một vài HS xung phong lên trình bày lời một, lời hai HS trình bày 3. Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục. - Phải hát đúng, thuộc giai điệu và lời ca để lần sau kiểm tra - Xem trớc bài TĐN số 5. Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết:20 Tên bài dạy: Ôn bài hát: Khát vọng mùa xuân Nhạc lí: Nhịp 6/8 Tập đọc nhạc: TĐN số 5 I. Mục tiêu: - HS ôn tập để hát thuần thục bài Khát vọng mùa xuân - HS tiếp tục trình bày cách hát đối đáp và đơn ca - HS có những hiểu biết về nhịp 6/8 - HS đọc nhạc và hát lời trôi chảy đoạn trích bài Làng tôi II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhcạ cụ quen dùng: đàn oocgan - Đàn và hát thuần thục bài Khát vọng mùa xuân - Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục đoạn trích bài Làng tôi. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Có thể xen kẽ trong tiết ôn tập 2. Bài mới HĐ của GV Nội dung Ghi bảng HĐ của HS GV ghi bảng I. Ôn bài hát: Khát vọng mùa xuân HS ghi bài GV điều khiển Gv cho HS nghe lại bài hát qua băng hoặc GV tự trình bày HS nghe GV đàn Luyện thanh: 1-2 phút Luyện thanh GV hơng dẫn Ôn tập: Gv đệm đàn cho HS hát lại cả hai lời. Gv nghe phát hiện chõ còn sai, GV hớng dẫn và yêu cầu các em sửa lại cho đúng. GV cung cấp lời 3 và yêu cầu các em tự hát. HS thực hiện GV yêu cầu - Mỗi tổ trình bày một lời trong bài hát HS trình bày GV kiểm tra Kiểm tra cá nhân HS lên KT GV ghi bảng II. Nhạc lí: Nhịp 6/8 HS ghi bài GV điều khiển Ôn kiến thức cũ để làm quen với kiến thức mới qua câu hỏi sau: HS tham gia GV hỏi - Số chỉ nhịp vho ta biết điều gì? HS trả lời Cho biết mỗi ô nhịp gốm có mấy phách và giã trị của mỗi nhịp la bao nhiêu( lấy nốt tròn chia cho số ở dới ) Gv hỏi - Số chỉ nhịp 2/4 cho ta biêt điều gì? - Số chỉ nhịp 3/4 cho ta biêt điều gì? - Số chỉ nhịp 4/4 cho ta biêt điều gì? - Số chỉ nhịp 3/8 cho ta biêt điều gì? - Số chỉ nhịp 6/8 cho ta biêt điều gì? HS trả lời GV thuyết trình Những bản nhạc viết oẻ nhịp 6/8 thờng nhịp nhàng, uyển chuyển, giai điệu duyên dáng, trữ tình. HS nghe và ghi nhớ. GV ghi bảng III. TĐN Làng tôi HS ghi bài GV thuyết trình Lớp 6 các em đã biết về nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi, bài TĐN số 5 là một đoạn trích trong bài hát đó. HS theo dõi GV thực hiện - Bài TĐN có hai câu, GV đọc nhạc và hát lời cho HS nghe. Sau đó dạy TĐN theo cách truyền thống. HS nghe và TĐN GV điều khiển Đọc gam Đô trởng HS đọc gam GV yêu cầu và h- ớng dẫn - Tập đọc cao độ nốt nhạc bất kì, GV chỉ từng nốt trên gam, yêu cầu HS đọc cao độ. HS đọc cao độ GV hớng dẫn Tập đọc nhac và ghép lời toàn bài theo cach của Gv là Gv đang giai điệu, HS đọc cao độ cho đến hết bài. Tập ghép lời bằng cách cho HS chia thanh 2 nhóm: một nửa hát lời và một nửa đọc nhạc. HS thực hiện 3. Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát, bài TĐN và kiến thức nhạc lí. - Phải hát đúng và thuộc giai điệu và lời ca theo tính chất của bài - Xem trớc bài Âm nhạc thờng thức. Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết:21 Tên bài dạy: Ôn tập bài hát: Khát vọng mùa xuân Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 5 ÂNTT: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu I. Mục tiêu: - HS ôn tập để hát bài Khát vọng mùa xuân và đọc nhạc, hát lời bài Làng tôi đợc thuần thục hơn. - HS có thêm hiểu biết về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn, một ngời có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc Việt Nam và bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu của ông. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng: đàn oocgan - Đàn và hát thuần thục bài Khát vọng mùa xuân và bài Làng tôi - Su tầm những t liệu về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn để giới thiệu cho HS. Tập trình bày một số tác phẩm của ông. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: có thể xen kẽ trong tíêt ôn tập 3. Bài mới HĐ của GV Nội dung Ghi bảng HĐ của HS GV ghi bảng I. Ôn bài hát: Khát vọng mùa xuân HS ghi bài GV thực hiện GV cho HS nghe lại bài hát qua băng hoặc GV trình bày. HS nghe GV điều khiển GV đệm đàn cho HS hát lại cả ba lời, Gv h- ớng dẫn các em điều chỉnh những chỗ cần thiết nếu các em hát sai. HS thực hiện GV kiểm tra -HS lựa chọn nhóm 2-4 em tập luyện và lên bảng kiểm tra. HS trình bày GV ghi bảng II. Ôn tập Tập đọc nhạc: Làng Tôi HS ghi bài GV chỉ định Một vài HS trình bày lại bài Làng tôi HS thực hiện GV hớng dẫn GV nghe và ohát hiện những chỗ còn sai, GV hớng dẫn hoặc làm mẫu để các em sửa lại cho đúng. HS thực hiện GV thực hiện - Gv đàn và đọc nhạc, hát lời để các em nghe, HS tự điều tự so sánh và điều chỉnh chỉnh GV yêu cầu - Tất cả HS cùng đọc nhạc, hát lời bài Làng tôi. HS trình bày GV kiểm tra - Kiểm tra một số HS trình bày bài TĐN Làng tôi. HS lên kiểm tra. GV ghi bảng III. Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu HS ghi bài GV yêu cầu - Giới thiệu nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn: HS đọc trang 44 GV thực hiện Minh hoạ một só bài hát để thấy đợc tính chất phóng khoáng, tơi trẻ và đậm chất trữ tình trong âm nhạc của nhác sĩ Nguỹen Đức Toàn: Quê em, Hà Nội-trái tim hồng, Chiều trên bến cảng, Em yêu hoà bình HS theo dõi và cảm nhận. GV thuyết trình - Giới thiệu về bài hát Biết ơn Võ Sáu: HS theo dõi và cảm nhận Chị Võ Thị Sáu sinh năm 1936 và hi sinh ngày 23.1.1952 trong cuộc kháng chién chống Pháp. Năm 1958, nhac sĩ Nguyễn Đức Toàn sáng tác bài Biết oen Võ Thị Sáu. Cho đến nay, đây vẫn là một trong những bài hát hay nhất và cảm động nhất viết về những ng- ời chiến sĩ hy sinh cho độc lập, tự do của Tổ quốc. GV điều khiển GV cho HS nghe bài hát này qua băng hoặc GV tự trình bày HS nghe GV thực hiện GV trình bày bài hát lần nữa (nếu có thời gian) HS có thể hát hoà theo. 3. Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát, TĐN để hát và đọc nhạc một cách thuần thục hơn. - Học thuộc những kiến thức về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu. Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết:22 Tên bài dạy: Học hát: Nổi trống lên các bạn ơi I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Nổi trống lên các bạn ơi. - HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tậpn thể nh hát hoà giọng, hát đối đáp. Tập kết hợp gõ đệm âm hình tiết tấu phức tạp. - Giáo dục HS sự đoàn kết, thân ái trong lớp học, ở gia đình và ngoài xã hội. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng: Đàn oocgan - Đàn và hát thuần thục bài Nổi trống lên các bạn ơi. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bài TĐN số 5: làng tôi - Nêu một số hiểu biết về nhạc sĩ Bê-tô-ven. 3 Bài mới HĐ của GV Nội dung Ghi bảng HĐ của HS GV ghi bảng I. Học hát: Nổi trống lên các bạn ơi. HS ghi bài GV yêu cầu 1. Giới thiệu về bài hát: Tìm hiểu về bản nhạc: HS đọc trang 47 GV hỏi - Bản nhạc này viết ở giọng gì? Tại sao? HS trả lời Hãy tìm hiểu về bản nhạc và kể tên các ký hiệu có trong bài GV thực hiện 2. GV cho HS nghe bài hát qua băng mẫu hoặc GV tự trình bày HS nghe GV hớng dẫn 3. Chia đoạn, chia câu: HS thực hiện - Chia đoạn: Hai đoạn và câu kết (tung tung tung) Mỗi đoạn gồm 4 câu GV đàn 4. Luyện thanh 1-2 phút HS luyện thanh GV hớng dẫn 5. Tập hát từng câu: HS tập hát GV hát mẫu từng câu, đàn giai điệu rồi bắt nhịp để HS hát hòa với tiếng đàn HS tập hát Tập tơng tự với các câu tiếp theo. Tập xong hai câu, hát nối liền hai câu với nhau. GV hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát hoà với tiếng đàn. GV nghe và phát hiện những chỗ còn sai, GV hớng dẫn hoặc làm mẫu để các em sửa lại cho đúng. GV chỉ định 6. Hát đầy đủ cả bài: HS trình bày GV hát cả bài để HS cảm nhận đợc nốt ngân dài ở cuối các câu hát. GV điều chỉnh những chỗ cần thiết để HS có thể hát đúng hơn và hay hơn. GV hớng dẫn 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: HS thực hiện Tập sử dụng các hát đối đáp: Đoạn 1: - Câu 1 và câu 3: HS nữ hát - Câu 2 và câu 4: HS nam hát Đoạn 2 và câu kết tất cả hát hoà giọng. Khi hát câu kết các em vừa hát vừa vỗ tay theo âm hình tiết tấu: GV điều khiển 8. Củng cố bài: GV mời một vài HS xung phong trình bày từng đoạn và HS khác gõ đệm theo hai âm hình vừa tập. HS trình bày 3. Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục. - Phải hát đúng và thuộc giai điệu và lời ca để lần sau kiểm tra - Xem trớc bài TĐN số 6. Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết:23 Tên bài dạy: Ôn bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi Tập đọc nhạc: TĐN số 6 I. Mục tiêu: - HS ôn tập để hát thuần thục hơn bài Nổi trống lên các bạn ơi kết hợp gõ đệm thuần thục hai âm hình tiết tấu. - HS đọc nhạc và hát lời trôi chảy đoạn trích bài Chỉ có một trên đời II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng đàn Oóc gan - Đàn và hát thuần thục bài Nổi trống lên các bạn ơi - Đàn, đọc nhạc và hát lời chính xác đoạn trích Chỉ có một trên đời III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Có thể xen kẽ trong tiết ôn tập 3. Bài mới HĐ của GV Nội dung Ghi bảng HĐ của HS GV ghi bảng I. Ôn tập bài Nổi trống lên các bạn ơi HS ghi bài GV điều khiển - GV cho HS nghe lại bài hát qua băng mẫu hoặc GV tự trình bày HS lắng nghe GV điều khiển - GV đệm đàn để HS hát lại bài hát, GV nghe và phát hiện những chỗ còn sai, GV hớng dẫn hoặc làm mẫu để các em sửa lại cho đúng. HS thực hiện GV yêu cầu - Mõi tổ trình bày bài hát một lần, vừa hát vừa gõ đệm theo hai âm hình tiết tấu đã tập ở tiết trớc. HS trình bày GV kiểm tra HS sau khi đợc ôn tập, GV động viên HS xung phong lên bảng hoặc chỉ định một vài em lên trình bày. HS lên kiểm tra GV ghi bảng II. Tập đọc nhạc: HS ghi bài Chỉ có một trên đời GV yêu cầu Hãy tìm hiểu về bản nhạc HS thực hiện GV hỏi - Số chỉ nhịp trong bài cho biết điều gì? HS trả lời - Trong bài có những ký hiệu âm nhạc nào? - Bản nhạc này có thể chia làm mấy câu? (Bản nhạc gồm có 4 câu, trong đó câu 1 và câu 3 giống nhau về giai điệu và lời ca). GV hớng dẫn - Tập đọc gam Đô trởng: GV viêt gam lên bảng và yêu cầu 1 HS đọc cao độ. Tiếp theo cả lớp cùng đọc cao độ gam Đô trởng. HS đọc nhạc và hát lời - Tập đọc cao độ 1 nốt nhạc bất kỳ, GV chỉ vào từng nốt trên gam, yêu cầu HS đọc cao độ.Nốt nào đọc sai GV có thể đọc lại để các em sửa lại cho đúng. GV hớng dẫn - GV chỉ trên gam các nốt của câu 1 để HS tập đọc cao độ. HS đọc cao độ - Gv đàn giai điệu câu 1, HS đọc hoà theo. GV yêu cầu - Nửa lớp đọc nhạc câu 1, nửa kia hát lời HS đọc nhạc và hát lời GV đàn giai điệu câu 2, HS đọc hoà theo GV hớng dẫn Nửa lớp đọc nhạc câu 2, nửa kia hát lời. Cần tập kỹ câu 2 vì các em thờng hát sai cao độ. HS thực hiện Tập tơng tự với 2 câu còn lại - Nửa lớp đọc lại cả bài, nửa kia hát lời sau đó đổi lại cách trình bày - Nửa lớp đọc nhạc, hát lời câu 1 và câu 3. Nửa kia đọc nhạc và hát lời câu 2 và câu 4. GV yêu cầu Cả lớp cùng đọc nhạc và hát lời bài TĐN một cách hoàn chỉnh theo yêu cầu của bài. Trình bày hoàn chỉnh bài TĐN 3. Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục. - Phải hát đúng và thuộc giai điệu và lời ca để lần sau kiểm tra - Xem trớc bài TĐN số 6. Ngày soạn: [...]... lại Nửa lớp đọc nhạc cả bài, nửa kia hát lời Sau đó đổi lại Nửa lớp đọc nhạc, hát lời câu 1 và 3 Nửa kia đọc nhạc, hát lời câu 2 và 4 Cả lớp cùng đọc nhạc và hát lời HS tập đọc nhạc hát lời ca HS thực hiện HS trình bày hoàn chỉnh bài TĐN Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết: 28 Tên bài dạy: Ôn bài hát: Ngôi nhà của chúng ta Ôn tập, tập đọc nhạc: TĐN số 7 Âm nhạc thởng thức: Nhạc sĩ Sô-panh và bản nhạc buồn I Mục... chỗ cần thiết - GV đàn, địc nhạc và ghép lời để tất cả HS nghe, so sánh và tự điều chỉnh - Tất cả HS cùng đọc nhạc, hát lời bài TĐN Dòng suối chảy về đâu? - Kiểm tra một số HS trình bày bài TĐN Dòng suối chả về đâu? III Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Sô-panh và bản Nhạc buồn - Nghiên cứu trang 57 SGK, sau đó giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Sô-panh Vài nét về nhạc sĩ Sô-panh: Là nhạc sĩ ngời Ba Lan thế kỉ... từng câu Đọc nhạc và hát lời Tơng tự với hai câu còn lại Nửa lớp đọc nhạc cả bài, nửa kia hát lời Sau đó đổi lại Nửa lớp đọc nhạc, hát lời câu 1 và 3 Nửa kia đọc nhạc, hát lời câu 2 và 4 Cả lớp cùng đọc nhạc và hát lời Trình bày hoàn chỉnh Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết:31 Tên bài dạy: Ôn bài hát: Tuổi đời mênh mông Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 8 Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về một vài thể loại nhạc đàn I... chảy về đâu? đợc thuần thục hơn - HS hiểu biết về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Sô-panh II Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen thuộc - Đàn và hát thuần thục hai bài Ngôi nhà của chung ta và Dòng suối chảy về đâu? - Tranh ảnh, băng đĩa nhạc minh họa về cuộc sống và tác phẩm của nhạc sĩ Sôpanh - Tập đệm đàn và hát lời Nhạc buồn III Tiến trình dạy học: 1 ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ:... và đọc nhạc, hát lời hát để các em nghe, tự so sánh và tự điều chỉnh Tất cả HS cùng đọc nhạc, hát lời bài Thầy cô cho em mùa xuân Kiểm tra một số HS trình bày bài TĐN Thầy cô cho em mùa xuân 3 Âm nhạc thờng thức Sơ lợc về một vài thể loại nhạc đàn Tự đọc sách và giới thiệu đôi nét về nhạc đàn HS thực hiện HS thực hiện HS trình bày HS lên kiểm tra HS ghi bài HS đọc sách và trình bày Khái niệm về nhạc. .. đàn: Là những tác phẩm HS ghi bài âm nhạc đợc trình bày bằng các loại nhạc cụ, không có sự tham gia của giọng hát con ngời Vai trò của nhạc đàn: Những tác phẩm âm nhạc không có sự hổ trợ của ngôn ngữ, sẽ đòi hỏi ngời nghe phải có t duy nhiều hơn, mang nhiều cảm xúc cá nhân hơn GV cho HS xem một vài tranh ảnh về các dàn HS theo dõi nhạc Nghe một vài trích đoạn do các dàn nhạc HS nghe và cảm trình bày GV... tài biểu diễn Pi-a-no và sáng tác âm nhạc Âm nhạc của Sô-panh rất sâu sắc, mang đậm màu sắc dân ca, dân vũ Ba Lan, có giá trị lớn về t tởng và nghệ thuật GV trình bày bản Nhạc buồn của Sô-panh hoặc mở băng đĩa cho HS nghe 3 Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục - Ôn thuần thục bài TĐN số 7 - Su tầm một số tác phẩm của Sô-panh HS điều chỉnh HS nghe và so sánh HS thực hiện HS ghi bài... - HS ôn tập để hát bài Tuổi đời mênh mông và đọc nhạc, hát lời bài Thầy cô cho em mùa xuân đợc thuần thục hơn - HS nắm đợc những kiến thức sơ lợc về một vài thể loại nhạc đàn II Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và hát thuần thục hát bài Tuổi đời mênh mông và Thầy cô cho em mùa xuân - Tranh ảnh, băng đĩa nhạc minh họa về một vài dàn nhạc của Việt Nam và trên thế giới III Tiến trình... bài hát, hớng các em biết yêu quý, trân trọng những tháng ngày của tuổi thơ đầy hồn nhiên, trong sáng II Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng: Đàn ooocgan - Đàn và hát thuần thục bài Tuổi đời mênh mông - Trình bày đợc một số ca khúc của Trịnh Công Sơn III Tiến trình dạy học: 1 ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ: - Trình bày bài TĐN số 7 - Nêu vài nét về nhạc sĩ Sô-panh 3 Bài mới HĐ của GV GV... tập cách trình bày bài hát - Ôn nhạc lí: - Bài tập: Hãy tự viết một đoạn nhạc ở giọng La thứ gồm 4 ô nhịp 6 /8 Để đọa nhạc viết ở giọng La thứ cần có điều kiện gì? Đoạn nhạc không có hóa biểu và kết thúc ở nốt La - Ôn tập TĐN: Ôn tập TDDN số 5, 6 Cả lớp cùng trình bày bài, sau khi TĐN, HS hát lời hoàn chỉnh II Kiểm tra - Kiểm tra hát: Hát theo nhóm - Kiểm tra bài tập nhạc lí: Kiểm tra bài làm của từng . khái quát Vài nét về nhạc sĩ Sô-panh: Là nhạc sĩ ngời Ba Lan thế kỉ XIX. Ông nổi tiếng vì tài biểu diễn Pi-a-no và sáng tác âm nhạc. Âm nhạc của Sô-panh rất. đọc nhạc và hát lời. Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết: 28 Tên bài dạy: Ôn bài hát: Ngôi nhà của chúng ta Ôn tập, tập đọc nhạc: TĐN số 7 Âm nhạc thởng thức: Nhạc