- Tổ chức sinh hoạt triển khai xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, phát động giáo viên sưu tầm và phổ biến các bài hát dân ca, trò chơi dân gian, vận động và hướng d[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT MỸ XUN CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường MG Thạnh Quới Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số: 01/2010/KH Thạnh Quới, ngày 23 tháng 09 năm 2010
KẾ HOẠCH NĂM HỌC Năm Học: 2010– 2011 I- Những cứ xây dựng kế hoạch:
- Căn công văn hướng dẫn số 1908 /SGDĐT-VP, ngày 14 tháng năm 2010 Sở giáo dục đào tạo việc hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2010– 2011 bậc học mầm non
- Căn hướng dẫn số 37/HD-GD&ĐT Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Mỹ Xuyên ngày 15 tháng năm 2010 phương hướng nhiệm vụ bậc học mầm non năm 2010 - 2011
- Căn vào tình hình thực tế đơn vị Trường mẫu giáo Thạnh Quới sau:
+ Về số lớp, số điểm trường: Trường có 23 lớp 11 điểm trường (Trong đó có điểm trung tâm 10 điểm lẽ rãi điều địa bàn toàn xã)
+ Về số phòng học: Trường có 10 phòng (có phòng mượm tiểu học)
+ Về học nhờ: Nhà dân: 02, Nhà chùa: 06
+ Về số CBQL, GV, NV: Tổng số 28 (trong đó 02 CBQL, 23 GV, 03 NV), có hợp đồng chưa qua chuyên môn tổng số 23 giáo viên
II- Kế hoạch năm học 2010 - 2011 1- Về số lượng:
1.1 - Huy động trẻ: 585 cháu, đạt 100% kế hoạch phòng GD&ĐT
Nhà trẻ: 25 trẻ Mẫu giáo 560 cháu * Các hoạt động:
- Huy động tối đa trẻ độ tuổi đến trường lớp đồng thời phổ cập giáo dục mần non, quan tâm phát triển số lượng, nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, đạt chỉ tiêu giao 25 trẻ nhà trẻ 560 cháu mẫu giáo Rèn tiếng việt cho trẻ người dân tộc trước vào lớp
- Tiếp tục thực nâng cao chất lượng, thực đổi nội dung, phương pháp giáo dục trẻ theo chỉ tiêu ngành học mầm non Thực chương trình giáo dục mầm non điểm trung tâm
- Tập trung việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp
+ Tiếp tục mở rộng qui mô GDMN.
Yêu cầu.
(2)- Trẻ tuổi được đến trường
- Dạy 02 buổi / ngày điểm có điều kiện (điểm trung tâm) - Mua sắm làm thêm trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi
Chỉ tiêu.
- 70% trẻ mẫu giáo vào học
- 97% trẻ tuổi vào học mẫu giáo - 35% lớp học 02 buổi/ngày Biện pháp.
- Tham mưu vận động xã hợi hố giáo dục với bậc phụ huynh - Tận dụng mượn sở vật chất tiểu học – điểm chùa – nhà dân cho mẫu giáo
- Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để huy động tối đa trẻ tuổi đến trường
- Bảo quản trang thiết bị tốt
- Huy động giáo viên làm thêm trang thiết bị phục vụ cho chăm sóc giáo dục trẻ
- kết hợp với phụ huynh tham gia phong trào thu hút trẻ đến trường
+ Thực theo công tác đổi chương trình giáo dục mầm non – chương trình đổi mới.
Yêu cầu.
- Chăm sóc sức khoẻ nuôi dưỡng trẻ việc đảm bảo an tồn cho trẻ
- Tở chức thực chương trình GDMN theo hướng thích hợp đởi
- Triển khai nội dung hoạt động bảo vệ môi trường lồng ghép vào giáo dục trẻ
- Đẩy mạnh triển khai hướng dẫn, cách đánh giá theo chuẩn phát triển trẻ em – tuổi Bộ giáo dục đào tạo ban hành
Chỉ tiêu.
- 100% trẻ đến trường được khám sức khoẻ theo định kỳ - Có không 10% trẻ bị suy dinh dưỡng đến cuối năm
- 100% giáo viên soạn kế hoạch theo hướng thích hợp chủ điểm, thích hợp với dạy theo chương trình đởi
- 100% giáo viên lớp thực lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường vào chương trình giảng dạy
Biện pháp.
- Tổ chức bồi dưỡng quán triệt rộng rải đến giáo viên mầm non việc đảm bảo an tồn, phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ mâm non
(3)- Tuyên truyền cho phụ huynh lợi ích việc chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo tuổi vào lớp
- Tăng cường công tác vệ sinh, tạo môi trường xanh – – đẹp từ đó cho trẻ hứng thú tới trường
+ Giáo dục trẻ có hồn cảnh khó khăn, trẻ khuyết tật.
Yêu cầu.
- Vận động trẻ học
- Hạn chế trẻ có hoàn cảnh khó khăn, khuyết tật nghỉ học Chỉ tiêu.
- 100% trẻ có hồn cảnh khó khăn, khuyết tật khơng nghỉ học Biện pháp.
- Huy động trẻ độ tuổi bỏ học lớp
- Giáo viên tạo gần gủi quan tâm trẻ, tạo điều kiện cho trẻ khuyết tật cùng tham gia hoạt đợng
1.2 Duy trì sĩ số:
- Tỉ lệ giảm học sinh: 2%, Tỉ lệ bỏ học: 2% * Các hoạt động:
- Huy động tối đa trẻ đến trường - Vận động trẻ bỏ học lớp
- Tổ chức hội khuyến học để giúp đở học sinh nghèo có hoàn cảnh khó khăn bỏ học trở lại lớp
- Phối hợp với ban đại diện CMHS để giúp đở trẻ có hoàn cảnh khó khăn trẻ khuyết tật
+ Về yêu cầu:
Ở giao đoạn không có trẻ bỏ học Huy động trẻ tuổi lớp
+ Chỉ tiêu:
Đến cuối năm số trẻ giảm không 2% Trẻ tuổi trì 100% đến cuối năm học + Biện pháp:
Phối hợp với ban đại diện CMHS vận động trẻ lớp
Phối hợp với ban ngành vận động tu sửa sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi đẻ thu hút trẻ
2 Về chât lượng
- Tỉ lệ trẻ được an toàn thể chất tinh thần, không xảy dịch bệnh ngộ độc thực phẩm nhà trường: 100%
- Tỉ lệ trẻ được khám sức khỏe định kỳ 100% - Tỉ lệ trẻ chuyên cần: 90% trở lên
- Tỉ lệ bé ngoan: 93% trở lên
- Tỉ lệ trẻ được theo dõi biểu đồ tăng trưởng: 100% - Sự tăng trưởng trẻ:
+ Tỉ lệ trẻ đạt kênh A: 95%
(4)+ Tỉ lệ phục hồi dinh dưỡng đến cuối năm cho trẻ suy dinh dưỡng: 2%
- Mục tiêu phát triển giáo dục: + Lĩnh vực phát triển thể chất:
- Phát triển nhỏ đôi bàn tay thông qua đôi bàn tay thông qua hoạt động khác
- Phát triển bắp thông qua tập vận động, trò chơi vận động phù hợp chủ đề
- Phát triển phối hợp tay mắt
- Phát triển phối hợp vận động bộ phận thể + Phát triển nhận thức:
- Phát triển hiểu biết trẻ số vật, tượng môi trường gần gũi với trẻ
+ Phát triển ngôn ngữ:
- Mở rộng kỹ giao tiếp, biết sử dụng một số từ hiểu ý nghĩa từ đó
+ Phát triển thẩm mĩ: Trẻ có một số kiến thức, kĩ hát, múa, biểu diễn văn nghệ một số kỹ vẽ, nặn, cắt dán biết bố cục tạo được nhiều sản phẩm đẹp
+ Phát triển tình cảm-xã hội:
- Trẻ nhận biêt mối quan hệ người với người Đặc biệt quan hệ trẻ với thành viên gia đình,với trường lớp mầm non ngồi xã hợi gần gũi với trẻ
- Phát triển kỷ hợp tác chia sẽ,quan tâm đến người khác * Các hoạt động
- Trường lên kế hoạch năm học đảm bảo trẻ phát triển theo lĩnh vực
- Các tổ chuyên môn lên kế hoạch mạng nội dung, mạng hoạt động kế hoạch tuần cụ thể
- Chỉ đạo cho giáo viên soạn giảng đãm bảo trẻ phát triển lĩnh vực
3- Công tác kiểm tra nợi bợ
BGH kiểm tra tồn diện GV: 56,5% Duyệt hồ sơ sổ sách: lần/năm Dự giờ: 10 GV/tháng
Thao giảng: 03 GV/tháng
Chuyên đề: Tổ chức chuyên đề lần/học kỳ * Các hoạt động
- Thực chỉ tiêu được giao
- Thực quản lý tốt điều lệ trường mâm non luật giáo dục năm 2009 có luật sữa đổi bổ sung rồi
- Thực quy chế dân chủ
(5)- Tăng cường thao giảng dự giờ, có kế hoạch hoặc đột xuất để đánh giá chất lượng chăm sóc GDMN
- Kịp thời tởng hợp báo cáo nắm tình hình xác, thơng tin chiều
- Phát huy tính tập thể
- Dự đủ môn học theo kế hoạch hoặc đột xuất
- Tạo điều kiện cho giáo viên học tập bồi dưỡng thêm chuyên môn nghiệp vụ
4- Công tác chỉ chỉ đạo thi đua tốt Đạt danh hiệu thi đua:
4.1 Tập thể (trường) lao động: tiên tiến, tập thể (tổ): TTLĐXS: 50%, TTLĐTT: 25%
4.2 Cá nhân
- CSTĐ cấp sở: 8%, (Số GV: 01, số CBQL: 1) - CSTĐ cấp tỉnh: 0%, (Số GV: 0, số CBQL: 0) - Lao động tiên tiến:
Cấp trường: 90% Cấp huyện: 80% * Các hoạt động
- Triển khai thông tư số 21/2010/TT-BGD&ĐT ban hành điều lệ thi giáo viên giỏi cấp học phổ thông giao dục thường xuyên, ngày 20/7/2010
- Tổ chức hội nghị CBVC để phát động ký kết phong trào thi đua
- Theo dõi việc thực nhiệm vụ thành viên
- Sau mỗi học kỳ họp hội đồng trường để đánh giá xếp loại thành viên
5- Công tác công khai (Theo TT 09/2009/TT-BGD&ĐT):
- Thực công khai: Công khai cam kết chất lượng giáo dục chất lượng giáo dục thực tế, Công khai điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục, Công khai thu chi tài
* Các hoạt đợng:
- Tạo bảng tuyên truyền cho phụ huynh sức khỏe, thể lực, tình hình chăm sóc giáo dục trẻ
- Cơng khai tình hình sở vật chất giáo dục
- Cơng khai tình hình thu chi loại quỹ phụ huynh đóng góp
6- Thực cuộc vận động "Học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"
* Các hoạt đợng:
- Tun truyền tồn thể nhà trường thực tiết kiệm
- Tập thể cán bộ giáo viên nhân viên tự học tập để nâng cao trình đợ chun mơn
(6)- Bệnh thành tích giáo dục * Các hoạt động
- Có ý thức tổ chức kỹ luật không vi phạm đạo đức nhà giáo, qui chế nuôi dạy trẻ
- Đánh giá chất lượng trẻ theo chuẩn
8- Thực cuộc vận động "Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo" định số 16 Bộ giáo dục đào tạo
- Xếp loại: Tập thể: Tốt, Cá nhân: 25/25 * Các hoạt động
- Lập kế hoạch từ đầu năm học
- Lập danh sách ban chỉ đạo cuộc vận động - Lập phiếu đánh giá trường cá nhân - Tổ chức cho cá nhân ký kết thi đua
9- Thi đua "Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực" - Xếp loại: Tập thể (nhà trường): Tốt
* Các hoạt động
- Lập kế hoạch từ đầu năm học
- Lập danh sách ban chỉ đạo cuộc vận động - Lập phiếu đánh giá trường cá nhân - Tổ chức cho cá nhân ký kết thi đua
- Phối hợp với UBND xã, ban đại diện CMHS làm nâng cấp sân trường tạo cảnh quan sư phạm xanh, sạch, đẹp
10- Tổ chức lễ, hội, thi cấp trường dự thi cấp huyện - Thi ATGT cấp trường cấp huyện (nếu có)
- Thi màu xanh bé cấp trường cấp huyện (nếu có)
- Tổ chức ngày hội " bé đến trường" ngày 20/11" tết thầy cô giáo", ngày 8/3" ngày quốc tế phụ nữ", tết trung thu, mừng Đảng mừng xuân năm 2011
- Đưa trẻ dự thi bé khoẻ, bé ngoan cấp huyện (Nếu có) - Trẻ thi hội khoẻ măng non cấp trường
* Các hoạt động
- Lên kế hoạch cụ thể cho hội thi - Lập đội tuyển
- Tuyển chọn đề thi hội thi 11- Quản lý tài chính, tài sản
11.1 Thu học phí: Miễn giãm 100% * Các hoạt động
- Lập danh sách miễn giảm trình UBND xã duyệt - Nợp phòng giáo dục
11.2 Quản lý tốt tài chính, tài sản nhà trường - Quản lý sở vật chất
- Quản lý tài chánh * Các hoạt động
(7)12- Quản lý hồ sơ nhà trường; hồ sơ sổ sách, giáo án giáo viên: - Quản lý số liệu hồ sơ trường
- Kiểm tra việc thực hồ sơ sổ sách giáo án giáo viên * Các hoạt động
- Đảm bảo loại hồ sơ nhà trường theo qui định - Lưu trữ đầy đủ công văn đến,
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên theo định kỳ lần/năm 13- Thực xã hội hóa giáo dục:
13.1 Phối hợp nhà trường gia đình để tạo điều kiện nâng cao chất lượng giáo dục
a- Yêu cầu
- Phải có góc tuyên truyền mỗi nhóm lớp
- Thông qua đó phụ huynh quan tâm nhiều đến bậc học mâm non b- Chỉ tiêu.
- 100% giáo viên thực công tác
- 90% phụ huynh nắm được một số kiến thức phổ biến ni dạy trẻ, thấy được lợi ích bậc học mầm non
c- Biện pháp.
- Tuyên truyền nhiều hình thức lúc, nơi - Thực góc tuyên truyền, dán kiến thức cần tuyên truyền - Một quý hợp phụ huynh một lần để trao đổi tuyên truyền
13.2 Vận động nhân dân đóng góp tiền, ủng hộ nhà trường: ( Quỹ CMHS, Hiến đất)
- Quỹ ban đại diện CMHS:
+ Quỹ khuyến học: 5.000 đồng/phụ huynh/năm + Quỹ khen thưởng: 5.000 đồng/hs/năm
* Các hoạt động
- Vận động đại hội cha mẹ học sinh đầu năm
- Phối hợp với ban đại diện cha mẹ học sinh việc thu chi loại quỹ
Duyệt Phòng GD&ĐT
Trưởng Phòng Hiệu Trưởng
(8)KẾ HOẠCH HÀNG THÁNG
* Tháng 09 năm 2010
- Chủ điểm trường mầm non - Họp liên tịch
- Họp lệ tồn thể cán bợ - giáo viên – nhân viên
- Tổ chức ghi danh nhận trẻ ổn định lớp (từ ngày 15 tháng 08 đến ngày 23 tháng 08)
- Thực chương trình dạy học ngày 23 tháng 08
- Tổ chức lễ khai giảng năm học ngày hội đến trường cho bé (ngày 05/09)
- Báo cáo tình hình số lượng học sinh phong giáo dục - Trang trí lớp theo chủ điểm
- Trang bị, mua sắm đồ dùng cho cháu
- Dự tập huấn công tác chuyên môn, triển khai nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 Phòng giáo dục
- Sinh hoạt chuyên môn việc thực hờ sơ, sở sách, triển khai chương trình giảng dạy
- Họp toàn thể phụ huynh học sinh đầu năm - Hội nghị cán bộ viên chức
- Kiểm tra trang trí lớp - Dự
* Tháng 10 năm 2010
- Chủ điểm thân - Họp liên tịch
- Họp lệ toàn thể cán bợ giáo viên, nhân viên - Trang trí lớp theo chủ điểm
- Tổ chức sinh hoạt triển khai xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, phát động giáo viên sưu tầm phổ biến hát dân ca, trò chơi dân gian, vận đợng hướng dẫn hoạt đợng tích cực cho trẻ
- Phát động đăng ký mua tạp trí giáo dục mầm non - Liên hệ với y tế khám sức khoẻ đầu năm cho trẻ
- Báo cáo nhanh tình hình sức khoẻ Phòng giáo dục (ngày 10/10)
- Dự giáo viên kiểm tra trang trí lớp - Thao giảng 01 giáo viên
- Triển khai điều lệ trường mầm non, công văn, định giáo dục bảo vệ môi trường cho giáo viên mầm non
- Họp tổ chuyên môn tuần tuần
- Chuẩn bị đón đồn tra hoạt đợng sư phạm giáo viên (nếu có)
- Thao giảng 01 tiết
- Kiểm tra toàn diện 02 GV
(9)* Tháng 11 năm 2010
- Chủ điểm: Thế giới động vật - Họp liên tịch
- Họp lệ tồn thể cán bợ giáo viên, nhân viên - Trang trí lớp theo chủ điểm
- Họp tổ chuyên môn tuần tuần
- Họp mặt sinh hoạt theo chủ điểm "ngày nhà giáo Việt Nam" 20/11
- Chuẩn bị hồ sơ thi giáo viên giỏi cấp trường - Thao giảng 01 tiết
- Dự giáo viên kiểm tra trang trí lớp
- Chuẩn bị đón đồn tra hoạt động sư phạm giáo viên (nếu có)
- Tở chức mở chun đề (tích hợp lòng ghép GDBVMT vào chương trình GDMN)
- Kiểm tra toàn diện 02 GV
- Kiểm tra cuối giai đoạn cho trẻ - Tổng họp báo cáo
* Tháng 12 năm 2010
- Chủ điểm: Thế giới thực vật - Họp liên tịch
- Họp lệ tồn thể cán bợ giáo viên, nhân viên - Trang trí lớp theo chủ điểm
- Họp tở chuyên môn tuần tuần - Tổ chức hợi thi an tồn giao thơng cho trẻ - Lập kế hoạch báo cáo sơ lược học kỳ - Tổ chức làm đồ dùng, đồ chơi
- Kiểm tra hồ sơ giáo viên - Thao giảng 01 tiết
- Dự giáo viên kiểm tra trang trí lớp - Họp phụ huynh lần
- Tổ chức chuyên đề (môn Làm quen với MTXQ) - Kiểm tra toàn diện 02 GV
- Kiểm tra hồ sơ GV
- Chấm GV giỏi cấp trường
- Tở chức hợi thi "An tồn giao thơng " - Tổng hợp báo cáo
* Tháng 01 năm 2011.
- Chủ điểm: Gia đình - Họp liên tịch
- Họp lệ tồn thể cán bợ giáo viên, nhân viên - Trang trí lớp theo chủ điểm
- Họp tổ chuyên môn tuần tuần
(10)- Thống kê tình hình sức khoẻ báo cáo Phòng giáo dục (ngày 10/01)
- Tổ chức mở chuyên đề (môn âm nhạc) - Thao giảng 01 tiết
- Kiểm tra toàn diện 02 GV
- Dự giáo viên kiểm tra trang trí lớp - Tởng hợp báo cáo
* Tháng 02 năm 2011.
- Chủ điểm: Phương tiện luật lệ giao thông- Mùa xuân - Họp liên tịch
- Họp lệ toàn thể cán bợ giáo viên, nhân viên - Trang trí lớp theo chủ điểm
- Họp tổ chuyên môn tuần tuần - Tổ chức văn nghệ mừng xuân 2011 - Nghỉ tết nguyên đán - Ổn định sau tết - Tổ chức hội khoẻ non cấp trường - Thao giảng 01 tiết
- Dự giáo viên kiểm tra trang trí lớp - Kiểm tra toàn diện 01 giáo viên
- Kiểm tra cuối giai đoạn cho trẻ - Tổng hợp báo cáo
* Tháng 03 năm 2011.
- Chủ điểm: Các tượng tự nhiên - Họp liên tịch
- Họp lệ tồn thể cán bợ giáo viên, nhân viên - Trang trí lớp theo chủ điểm
- Họp tổ chuyên môn tuần tuần - Thao giảng 01 tiết
- Dự giáo viên kiểm tra trang trí lớp
- Họp mặt kỷ niệm ngày quốc tế phụ nữ tổ chức thi"bé cô làm nội trợ" (08/03)
- Dự thi giáo viên giỏi cấp sở (nếu được) - Thi đồ dùng dạy học cấp huyện (nếu có) - Hồn thành hờ sơ giáo viên tập - Tở chức chun đề (mơn pp tốn) - Kiểm tra tồn diện 02 giáo viên - Tởng hợp báo cáo
* Tháng 04 năm 2011.
- Chủ điểm: Quê hương đất nước Bác Hồ - Họp liên tịch
- Họp lệ tồn thể cán bợ giáo viên, nhân viên - Trang trí lớp theo chủ điểm
- Họp tổ chuyên môn tuần tuần - Thao giảng 01 tiết
(11)- Kiểm tra toàn diện 02 GV
- Liên hệ với y tế khám sức khoẻ định kỳ cho trẻ
- Thống kê tình hình sức khoẻ báo cáo Phòng giáo dục (ngày 10/04)
- Đưa trẻ dự thi bé khoẻ, bé đẹp cấp huyện (nếu có) - Tổ chức mở chuyên đề (môn văn học)
- Họp mặt kỷ niệm 30/04, vui văn nghệ - Tổng hợp báo cáo
* Tháng 05 năm 2011.
- Chủ điểm: Trường tiểu học- ngày quốc tế thiếu nhi 1/6 - Họp liên tịch
- Họp lệ tồn thể cán bợ giáo viên, nhân viên - Trang trí lớp theo chủ điểm
- Họp tổ chuyên môn tuần tuần - Thao giảng 01 tiết
- Dự giáo viên kiểm tra trang trí lớp - Kiểm tra hờ sơ giáo viên
- Dự kiểm tra chất lượng trẻ cuối năm - Họp phụ huynh lần
- Xét thi đua - Tổng kết
- Tổng hợp báo cáo
* Tháng 6, 7, năm 2010.
- Tham gia lớp bồi dưỡng hè