1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

DE 2 TIET 14

4 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

kết hợp các lực : lực đẩy (áp suất rễ), lực hút do thoát hơi nước ở lá ; và lực liên kết giữa các phân tử nước với nhau và với thành mạch gỗ.. lực đẩy (áp suất rễ) và lực hút (do thoát [r]

(1)

ĐỀ 2

#Q[x]

Cây ngập úng lâu ngày bị chết nguyên nhân sâu xa nào?

A rễ thiếu O2 B rễ thiếu CO2 C thừa nước D rễ

thối #EQ #Q[x]

Dịch tế bào biểu bì rễ (lơng hút) ưu trương do:

A q trình nước rễ B nồng độ chất tan cao

C lông hút hạn chế hút nước D A B

#EQ #Q[x]

Nước xâm nhập vào tế bào lông hút theo chế nào?

A thẩm thấu B chủ động C thẩm tách D nhập bào

#EQ #Q[x]

Phát biểu khơng đúng hấp thụ nước ion khống rễ:

A rễ hấp thụ ion khoáng theo hai chế chủ động thụ động

B rễ hấp thụ ion khoáng theo chế chủ động phải cần có tiêu tốn lượng ATP

C rễ hấp thụ nước theo chế thụ động

D nước đất ( nước thấp) vào lông hút (thế nước cao) #EQ

#Q[x]

Phát biểu khơng đúng dịng vận chuyển

A dòng mạch rây dòng vận chuyển chất hữu

B dòng mạch gỗ dịng vận chuyển nước ion khống

C dòng mạch rây dòng xuống dòng mạch gỗ dòng lên D dòng mạch rây dòng lên dòng mạch gỗ dòng xuống #EQ

#Q[x]

Cấu tạo mạch gỗ (xilem) gồm tế bào chết là:

A quản bào mạch ống B quản bào tế bào hình rây

C mạch ống tế bào kèm D tế bào hình rây tế bào kèm

#EQ #Q[x]

Động lực đẩy dòng mạch gỗ nhờ:

A kết hợp lực : lực đẩy (áp suất rễ), lực hút thoát nước ; lực liên kết phân tử nước với với thành mạch gỗ

B lực đẩy (áp suất rễ) lực hút (do thoát nước tán lá) C chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn quan chứa D lực đẩy (áp suất rễ) lực liên kết phân tử nước #EQ

#Q[]

(2)

A lượng nước hút vào lượng nước nhau, mơ đủ nước B lượng nước hút vào lớn lượng nước ra, mơ dư thừa nước C lượng nước hút vào lượng nước ra, mô thiếu nước D phương án A B

#EQ #Q[x]

Với lượng nước mà rễ hấp thụ mát qua thoát nước chiếm khoảng :

A 2% B 98% C 20% D 70%

#EQ #Q[x]

Cây mặt khơng có khí khổng?

A đoạn B thược dược C cẩm chướng D cải

#EQ #Q[x]

Thiếu magiê có biểu gì?

A.lá vàng B có vệt đỏ C có vệt tím đỏ D có màu nâu

đỏ #EQ #EQ #Q[x]

Vai trò nguyên tố đa lượng thực vật là: A cấu trúc nên hợp chất hữu tế bào B tham gia vào phản ứng sinh hóa tế bào C tham gia vào trình hút nước muối khống

D tác động đến tính chất hệ keo chất nguyên sinh tế bào #EQ

#Q[x]

Nhóm nguyên tố vi lượng cần là:

A C, H, O, N, P, Mg, Ca B C, H, Fe, Ca, Cu, Zn

C Fe, Mn, B, Cl, Zn, Cu, Mo, Ni D C, H, O, N, P, B, F

#EQ #Q[x]

Q trình đồng hố NH3 mơ thực vật không được thực theo con đường

này:

A q trình khử nitrat B amin hố C chuyển vị amin D hình thành amit

#EQ #Q[x]

Công thức biểu thị cố định nitơ tự là:

A N2 + 3H2 -> 2NH3 B 2NH3 ->N2 + 3H2

C 2NH4 -> 2O2 + 8e - -> N2 + 4H2O D glucôzơ + 2N2 -> axit amin

#EQ #Q[x]

(3)

A nitrôgenaza B Perôxidaza C Đêcacboxilaza D đêamimaza #EQ

#Q[x]

Cấu tạo ngồi có đặc điểm sau thích nghi với chức hấp thụ nhiều ánh sáng?

A có diện tích bề mặt lớn B có cuống C phiến mỏng

D khí khổng tập trung chủ yếu mặt nên không chiếm diện tích hấp thụ ánh sáng

#EQ #Q[x]

Theo phương trình tổng quát quang hợp, nguyên liệu tham gia vào trình quang hợp là:

A C6H12O6 + 6O2 + 6H2O B C6H12O6 + 6O2

C C6H12O6 + 6H2O D 6CO2 + 12 H2O

#EQ #Q[]

Sắc tố hấp thụ lượng ánh sáng mà khơng chuyển hố lượng ánh sáng thành lượng liên kết hoá học ATP NADPH?

A diệp lục b carôtenoit B carôten diệp lục a

C diệp lục a,b D tất sắc tố

#EQ #Q[]

Trong chu trình Canvin, từ AlPG hình thành nên hợp chất nào?

A glucơzơ B tinh bột, axit amin

C saccrôzơ, prôtêin, lipit D tất chất

#EQ #Q[x]

Điểm giống đường cố định CO2 thực vật C4 CAM là:

A chất hoá học (chất nhận CO2, sản phẩm ban đầu tiến trình gồm hai giai

đoạn)

B chu trình diễn ban ngày C chu trình diễn ban đêm

D có hai loại lục lạp (nhu mơ bao bó mạch) #EQ

#Q[x]

Giai đoạn quang hợp thực tạo nên C6H12O6 mía giai đoạn sau đây:

A chu trình Canvin B quang phân li nước C pha sáng D pha tối

#EQ #Q[x]

Sản phẩm pha sáng trình quang hợp là:

A ATP, NADPH O2 B H2O, CO2 C6H12O6 C saccarit O2 D

AlPG ATP

#EQ #Q[x]

Ánh sáng có hiệu quang hợp là:

(4)

#EQ #Q[x]

Nồng độ CO2 thấp mà quang hợp từ:

A 0,008 - 0,001% B 0,08 - 0,01% C 0,8 - 0,1% D 0,8 - 1%

#EQ #Q[x]

Khi thiếu nước loại trì quang hợp ổn định hơn?

A chịu hạn B trung sinh C ưa ẩm D thuỷ sinh

#EQ #Q[x]

Trị số cực đại diện tích lấy củ rễ là:

A - (30 000- 40 000m2 lá/ha) B - 5,5 (40 000- 55 000m2 lá/ha)

C - (10 000- 20 000m2 lá/ha) D - (20 000- 30 000m2 lá/ha)

#EQ #Q[x]

Tỉ lệ % suất trồng quang hợp định:

A 90 - 95% B 60 - 70% C 40 - 50 % D 10 - 15%

#EQ #Q[x]

Năng suất sinh học là:

A tổng lượng chất khơ tích luỹ ngày 1ha gieo trồng suốt thời gian sinh trưởng

B lượng chất khơ tích luỹ quan

C lượng chất khơ tích luỹ quan (hạt, củ, ) chứa sản phẩm có giá trị kinh tế người loài

D lượng chất khơ tích luỹ suốt thời gian sinh trưởng #EQ

#Q[x]

Trong hô hấp trình đường phân xảy đâu?

A tế bào chất B chất ti thể

C màng ti thể D chất lục lạp #EQ

#Q[x]

Hơ hấp kị khí thực vật xảy môi trường nào?

A thiếu O2 B thừa O2 C thiếu CO2 D thừa CO2

#EQ #Q[x]

Vai trị khơng phải hơ hấp là:

A thải nhiệt trì nhiệt độ thuận lợi cho hoạt động sống B tạo ATP cung cấp cho hoạt động sống tế bào

C cung cấp sản phẩm trung gian cho trình tổng hợp chất hữu khác tế bào

D chuyển hoá quang thành hoá ATP cung cấp cho hoạt động sống tế bào, thể

Ngày đăng: 11/05/2021, 05:25

w