Suy ra tam giác ABC vuông tại A.[r]
(1)ĐỀ THI THỬ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn toán lớp 10 năm học 2010 - 2011
Thời gian 90’ (Không kể thời gian giao đề)
-A/ Phần chung ( Gồm , bắt buộc cho mọi học sinh) : Bài (2 điểm): Cho hàm số 2
y x x có đồ thị (P) 1) Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị (P)
2) Từ đồ thị (P), hãy nêu cách vẽ và vẽ đồ thị (P1) của hàm số 2
y x x
Bài (1,5 điểm): Giải và biện luận theo tham số m phương trình:
1
x x m
x x
Bài (1,5 điểm): Cho tam giác ABC có trọng tâm G D và E là hai điểm xác định bởi: AD 2AB và
3 EA EC
1) Chứng minh 1
AG AB AC
2) Chứng minh ba điểm D, G, E thẳng hàng
Bài (1,5 điểm): Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho các điểm A(6;2); B(-2;-2); C(3;8) 1) Chứng minh tam giác ABC vuông tại A Tính độ dài trung tuyến qua A của tam giác này 2) Tìm điểm E để tứ giác ABEC là hình bình hành
Bài (1 điểm): Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số: ( )
y f x x
x
với x>-2 B/ Phần tự chọn ( Học sinh chọn hai phần sau) :
Phần dành cho ban nâng cao ( Gồm 6A 7A):
Bài 6A (1,5 điểm): Cho hệ phương trình x my
mx y m
1) Tìm m để hệ phương trình có vô số nghiệm
2) Viết tập hợp nghiệm của hệ phương trình câu 1)
Bài 7A (1 điểm): Cho hình vuông ABCD có cạnh bằng a Một đường tròn có bán kính bằng
a qua hai đỉnh A, C và cắt cạnh BC tại E (không cần chứng minh nhất của điểm E)
1) Tính độ dài đoạn AE 2) Tính số đo góc BAE
Phần dành cho ban bản ( Gồm 6B 7B): Bài 6B (1,5 điểm): Cho phương trình x2 x m 1 0
1) Tìm m để phương trình có một nghiệm âm và một nghiệm dương
2) Tìm m để phương trình có một nghiệm âm, một nghiệm dương và trị số tuyệt đối của một hai nghiệm đó bằng hai lần trị số tuyệt đối của nghiệm
Bài 7B (1 điểm): Cho tam giác cân ABC có AB = AC = a và BAC 1200
Tính giá trị của biểu thức:
T AB CB CB CA AC BA theo a /
(2)ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn toán lớp 10 năm học 2009 - 2010
Bài Câu Nội dung giải Điểm
1 1) + Đỉnh I(-1;-1)
+ Do a=1>0 nên có BBT:
x - -1
+
2 2
y x x
+ + -1
+Trục đối xứng x = -
Đồ thị cắt hai trục tọa độ tại các điểm O(0;0); A(-2;0) Và qua điểm B(1;3)
+Đồ thị:
0.25
0.5
0.25
0.25
1.25đ
2) + Có x2 2 x x2 2 x, x R
nên hàm số yx2 2 x là hàm số chẵn Suy đồ thị đối xứng qua trục trung (1)
+ Có x22 x x22 ,x x 0, suy đồ thị (P1) và đồ thị (P) trùng miền x không âm.(2)
+Từ (1) và (2) suy đồ thị (P1) là:
0.25
0.25
0.25
0.75đ
8
-2
-10 -5
B A
5
-1
y
-4 -2
OJJ OI
I O
B
(3)2 1
1
x x m
x x
(1) Đ/k: x x
Có (1)
(m - 4)x = + m (2) +Nếu m = thì (2): 0x = 6, pt vô nghiệm
+Nếu m 4 thì (2) m x m
+
4 m x m
là nghiệm của (1) và chỉ 2 m m m m
3 m m m +Kết luận:
-Nếu m = hoặc m2thì (1) vô nghiệm
-Nếu m 4 và m2 thì (1) có nghiệm nhất m x m 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 1.5đ
3 1) +Vẽ đúng hình
+ 2 1 1
3 3
AG AM AB AC AB AC
0.25 0.25 0.5đ 2)
+ 1
3 3
DGAG AD AB AC AB AB AC
(1)
+ 2 2
5
DEAE AD AC AB AB AC
(2) +Từ (1) và (2) suy
5
DE DG
Vậy ba điểm D, G, E thẳng hàng
0.5 0.25 0.25
1đ
4 1) +AB ( 8; 4) ; AC ( 3;6) + Suy AB AC 0
Suy tam giác ABC vuông tại A + Trung điểm M của BC là M(1;3
2 );
11 ( ;1)
2 AM
+Độ dài trung truyến
2
11 125 5
1
2
AM
0.25 0.25 0.25 0.25 1đ
2) +AB ( 8; 4) ; CE(x 3;y 8)
với E(x;y)
+Tứ giác ABEC là hình bình hành và chỉ AB CE
8
4
x x y y Vậy E(-5;4) 0.25 0.25 0.5đ 5
+Có ( ) 2 1
2
y f x x x
x x
0.25
(4)+Do x>-2 nên x +2>0
Áp dụng bất đẳng thức Cô-Si cho hai số dương x2 và x ta có 2 1 1
2
x x
x x
+Dấu “=” xảy và chỉ 2 x
x
2
2
3 x x
x
(loại x = -3)
+Suy ( 2;Min f x ) ( )f( 1) 3
0.25
0.25
0.25 1đ
6A 1) +D = m2 - 1; Dx = m(m+1); Dy = m + 1
+Muốn hệ có vô số nghiệm thì D = , suy (m = 1) V (m = -1) + Với m = -1 có Dx = Dy = nên hệ phương trình có VSN + Với m = có Dx = Dy = 0 nên hệ phương trình vô nghiệm Vậy m = -1
0.25 0.25 0.25 0.25 0.25
1.25đ
2) +Với m = -1, phương trình trở thành x + y = Tập nghiệm của hệ
phương trình là: S (x;y)/xt,yt,tR 0.25 0.25đ
7A 1) + 450
ACE
góc A D
B E C
+Tam giác AEC:
0 2 sin 45
sin 45 AE
R AE R
2 3 a AE
0.25
0,25 0.25
0.75đ
2)
Tam giác vuông ABE có
3 cos
2
3
AB a
BAE
AE a
300
BAE
0.25 0.25đ
6B 1) Phương trình có một nghiệm âm, một nghiệm dương và chỉ a.c m 0 m1
0.25 0.25đ 2) +Với m1(*), phương trình có một nghiệm âm, một nghiệm dương
+Gọi hai nghiệm này là x1, x2 và giả sử /x1/=2/x2/ 2
x x
+Kết hợp Vi-ét ta có
1
2
2 2
m x x
x x
x
x 22
1
2
2
1 0(1)
3 0(2)
x x m
x x
x x
+Giải (2) được 2
1 1;
3 x x
Lần lượt thế vào (1) tìm được m1; 11
m (Loại (*))
0.25 0.25
0.25
0.5
(5)Vậy m1 7B
+ . 2cos300 2
AB CB a a
+ cos300 2
CB CA a a
+ . 2cos 600 2
AC BA a a
Vậy 2 T a
0.25 0.25 0.25
0.25 1đ
Trên chỉ đưa gợi ý một cách giải Nếu học sinh có cách giải khác thì các thầy, cô tự xem
xét và cho điểm theo các khung điểm tương ứng để đảm bảo công bằng.
120
A