Đang tải... (xem toàn văn)
Nh ng muén mÊt råi.. Nh ng muén mÊt råi.[r]
(1)(2)Tập làm văn Tập làm văn
Mở bàiMở bài
Trong văn kể chuyện
(3)Trời thu mát mẻ Trên bờ sông, rùa cố sức tập chạy.
Trời thu mát mẻ Trên bờ sông, rùa cố sức tËp ch¹y.
Mét thá thÊy thÕ mØa mai:
Mét thá thÊy thÕ mØa mai:
- Đã chậm nh rùa mà đòi tập chạy.Đã chậm nh rùa mà đòi tập chạy.
Rùa đáp:
Rùa đáp:
- Anh đừng giễu tôi! Anh với thử chạy thi coi nhanh hơn!Anh đừng giễu tôi! Anh với thử chạy thi coi nhanh hn!
Thỏ ngạc nhiên:
Thỏ ngạc nhiên:
- Rùa mà dám chạy thi với thỏ sao? Ta chấp em nửa đ ờng đó!Rùa mà dám chạy thi với thỏ sao? Ta chấp em mt na ng ú!
Rùa không nói Biết chậm chạp, dốc sức chạy thật nhanh.
Rùa không nói Biết chậm chạp, dèc søc ch¹y thËt nhanh.
Thỏ nhìn theo, mỉm c ởi Nó nghĩ: Chả việc mà vội, rùa gần tới đích, phóng ” Thỏ nhìn theo, mỉm c ởi Nó nghĩ: Chả việc mà vội, rùa gần tới đích, phóng ”
thõa sức thắng Vì vậy, nhởn nhơ nhìn trời, mây, cỏ.
thừa sức thắng Vì vậy, nhởn nhơ nhìn trời, mây, cỏ.
Lúc sực nhớ đến thi, ngẩng đầu lên, thấy rùa gần tới đích, vắt chân lên cổ
Lúc sực nhớ đến thi, ngẩng đầu lên, thấy rùa gần tới đích, vắt chân lên cổ
mà chạy Nh ng muộn Rùa tới đích tr ớc
mà chạy Nh ng muộn Rùa tới đích tr ớc
Chun rïa vµ thá
(4)Më bµI 2
Mở bàI 2
Trong muôn loài, rïa vèn nỉi tiÕng lµ chËm
(5)so sánh
so sánh
Mở 1
Më bµi 1 Më bµi 2Më bµi 2
Më bµi trùc tiÕp
Më bµi trùc tiÕp Më gián tiếpMở gián tiếp
Kể
vào việc mở đầu câu chuyện
Nãi chun kh¸c
để dẫn vào câu chuyện nh k
Trời mùa thu mát mẻ Trên bờ sông, con rùa cố sức tập chạy.
Trong muôn loài, rùa vốn tiếng
(6)Có hai cách mở bài:
1. Më bµi trùc tiÕp: kĨ vµo sù việc
mở đầu câu chuyện
2. M gián tiếp: nói chuyện khác để
dÉn vào câu chuyện
GHi nhớ
(7)Lun tËp
(8)Më bµI 1
Më bµI 1
(9)Më bµI 2
Më bµI 2
(10)Më bµI 3
Mở bàI 3
Đầu năm học vừa qua, lớp em có mấy bạn chủ quan, l ời biếng nên kết học tËp sót kÐm h¼n so víi håi líp ba Cô giáo kể chuyện
(11)Më bµI 4
Më bµI 4
(12)4 đoạn mở bài
4 đoạn mở bài
Më bµi1:
Có rùa sống sơng Biết chậm chạp nên hơm nào vậy, vừa sáng sớm tinh mơ, bờ sơng tập chạy.
Më bµi 2:
X a nay, ng êi cËy tµi giái mµ chđ quan, biếng nhác chẳng làm nên việc Ng ợc lại, sức có kém nh ng tâm, nhẫn nại
thành công Câu chun Rïa vµ
Thỏ chứng minh điều đó.
Mở 3:
Đầu năm học vừa qua, lớp em có bạn chủ quan, l ời biếng nên kết học tập sút kém hẳn so với hồi lớp ba Cô giáo bÌn kĨ chun Rïa vµ Thá
để khun bạn phải cố gắng, chăm Câu chuyện này nh sau:
Më bµi 4:
(13)4 đoạn mở
4 đoạn mở
bµi…
bµi…
Më bµi 1Më bµi 1
Më bµi 3Më bµi 3
Më bµi 4Më bµi 4 Më bµi 2Më bµi 2
Trùc tiÕp
Gi¸n tiÕp Gi¸n tiÕp
(14)Chun hai bµn tay
Chun hai bµn tay Håi Êy, Sài Gòn, Bác Hồ có ng ời bạn tên Lê.
Hồi ấy, Sài Gòn, Bác Hồ có ng ời bạn tên Lê.
Một hôm, Bác Hồ hỏi bác Lê:
Một hôm, Bác Hồ hỏi bác Lê: -Anh có yêu n ớc không?Anh có yêu n ớc không?
Bác Lê trả lời:
Bác Lê trả lời: -Có chứ.Có chứ.
-Anh giữ bí mật không?Anh giữ bí mật không? -Có.Có.
-Tôi muốn n ớc xem Pháp n ớc khác họ làm nh Tôi muốn n ớc xem Pháp n ớc khác họ làm nh thÕ
nào, sau đó, trở giúp đồng bào Nh ng
nào, sau đó, trở giúp đồng bào Nh ng
m¹o hiểm Anh có muốn với không?
mạo hiểm Anh có muốn với không?
Bác Lê sửng sốt:
Bác Lê sửng sốt:
(15)