Noi dung GD Bao ve moi truong

-Ngữ liệu để nhận xét(Hoàng hôn trên sông Hương ) và luyện tập(bài Nắng trưa) đều có nội dung giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên,có tác dụng GDBVMT.. -Ngữ liệu dù[r]

(1)

NỘI DUNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC BVMT TRONG MƠN TIẾNG VIỆT BAO GỒM: 1.Thơng qua ngữ liệu dùng để dạy kiến thức kỉ năng,thể phân mơn Tập đọc,kể chuyện,chính tả,LTVC,TLV cung cấp cho HS hiểu biết đặc điểm sinh thái mơi trường,sự giàu có tài ngun thiên nhiên

2.Giáo dục lịng u q,ý thức bảo vệ mơi trường,có hành vi đắn với mơi trường xung quanh NỘI DUNG,ĐỊA CHỈ VÀ MỨC ĐỘ CỤ THỂ

Tuần Bài học Nội dung tích hợp GDBVMT Phương thức tích hợp

1 TĐ:Quang

cảnh làng mạc ngày mùa TLV: Cấu tạo văn tả cảnh

TLV: Luyện tập tả cảnh

Chú ý khai thác ý “thời tiết” câu hỏi 3:Những chi tiết thời tiết người làm cho tranh làng quê thêm đẹp sinh động? Qua giúp HS hiểu biết thêm mơi trường thiên nhiên đẹp đẽ làng quê Việt Nam

-Ngữ liệu để nhận xét(Hồng sơng Hương ) luyện tập(bài Nắng trưa) có nội dung giúp HS cảm nhận vẻ đẹp môi trường thiên nhiên,có tác dụng GDBVMT -Ngữ liệu dùng để LT(Bài Buổi sớm cánh đồng) Giúp HS cảm nhận vẻ đẹp mơi trường thiên nhiên,có tác dụng GDBVMT

Khai thác gián tiếp nội dung

- Khai thác trực tiếp nội dung

Khai thác trực tiếp nội dung

2 TĐ: Sắc màu em yêu

- TLV: Luyện tập tả cảnh

Chú ý kết hợp GDBVMT qua khổ thơ :Em yêu màu xanh,….Nắng trời rực rỡ Từ GDHS ý thức yêu quý vẻ đẹp Mt thiên nhiên đất nước : Trăm nghìn cảnh đẹp,…Sắc màu Việt Nam

-Ngữ liệu dùng để LT(Rừng trưa,chiều tối) Giúp HS cảm nhận vẻ đẹp môi trường thiên nhiên,có tác dụng GDBVMT

3 TLV: Luyện

tập tả cảnh

Ngữ liệu dùng để LT(Bài Mưa rào) Giúp HS cảm nhận vẻ đẹp mơi trường thiên nhiên,có tác dụng GDBVMT

4 Kể chuyện: Tiếng vĩ cầm Mĩ Lai

GV liên hệ:Giặc Mĩ không giết hại trểm,cụ già Mĩ Lai mà tàn sát,hủy diệt môi trường sống người( thiêu cháy nhà cửa,ruộng vườn,giết hại gia súc,…)

7 Chính

tả:Dịng kinh q hương -KC :Cây cỏ nước Nam - TLV: Luyện tập tả cảnh

-GD tình cảm yêu quý vẻ đẹp dịng kinh q hương,có ý thức bảo vệ môi trường xung quanh

-GD thái độ yêu qúy cỏ hơux ích mơi thiên nhiên ,nâng cao ý thức BVMT -Ngữ liệu :Vịnh Hạ Long Giúp HS cảm nhận vẻ đẹp môi trường thiên nhiên,có tác dụng GDBVMT

(2)

rừng xanh

-LTVC: MRVT: Thiên nhiên

-KC :KC nghe đọc

đẹp kì thú rừng,thấy tình cảm yêu mến,ngưỡng mộ tác giả vẻ đẹp rừng.Từ em biết yêu vẻ đẹp TN,thêm yêu quý có ý thức BVMT

-GV kết hợp cung cấp cho HS số hiểu biết MTTN Việt Nam nước ngồi,từ bồi dưỡng tình cảm u q ,gắn bó ví mơi trường sống -HS kể câu chuyện,Qua mở rộng vốn hiểu biết mối quan hệ người với MTTN,nâng cao ý thức BVMT

dung

9 -LTVC:

MRVT: Thiên nhiên

-TĐ: Đất Cà Mau

-TLV:Luyện tập thuyết trình tranh luận

-GV kết hợp cung cấp cho HS số hiểu biết MTTN Việt Nam nước ngồi,từ bồi dưỡng tình cảm u q ,gắn bó ví mơi trường sống -HD HS luyện đọc tìm hiểu văn,Qua GDHS hiểu biết mơi trường sinh thái đất mũi Cà Mau;về người nơi nung đúc lưu truyền tinh thần thượng võ để khai phá ,giữ gìn mũi đất tận Tổ quốc;từ thêm yêu người vùng đất

-GV kết hợp liên hệ cần thiết ảnh hưởng MTTN sống người qua tập

- Khai thác gián tiếp nội dung

10:Ơn tập(tiết 2)

Chính tả:Nỗi niềm giữ nước giữ rừng

-GD ý thức BVMT thong qua việc lên án người phá hoại MTTN tài nguyên đất nước

11 CT: Luật bảo vệ môi trường -KC : Người săn nai

-TĐ: Tiếng vọng

-LTVC: Quan hệ từ

- Nâng cao nhận thức trách nhiệm HS BVMT

- GD ý thức BVMT,không săn bắt lồi động vật rừng,góp phần giữ gìn vẻ đẹp MTTN

-Giúp HS tìm hiểu để cảm nhận nỗi băn khoăn ,day dứt tác giả hành động thiếu ý thức BVMT,gây chết đau lòng sẻ mẹ,làm cho chim non từ trứng tổ “mãi chẳng đời”

HD HS làm tập với ngữ liệu nói BVMT,từ liên hệ ý thức BVMT cho HS -Hai đề làm đơn để HS lựa chọn có tác

(3)

-TLV :Luyện

tập làm đơn dụng trực tiếp GDBVMT - Khai thác trực tiếp nộidung

12 LTVC:

MRVT:Bảo vệ môi trường -KC: kể chuyện nghe ,đã đọc -LTVC: Luyện tập quan hệ từ

-GD lòng yêu q,ý thức BVMT,có hành vi đắn với mơi trường xung quanh

-HS kể lại câu chuyện nghe hay đọc có nội dung BVMT,qua nâng cao ý thức BVMT -Bài tập có ngữ liệu nói vẻ đẹp thiên nhiên có tác dụng giáo dục BVMT

13 TĐ: Người gác rừng tí hon -LTVC: MRVT: BVMT -KC: Kể chuyện chứng kiến tham gia

-TĐọc: Trồng rừng ngập mặn

-LTVC: Luyện tập quan hệ từ

-HDHS tìm hiểu để thấy hành động thông minh,dũng cảm bạn nhỏ việc BV rừng.Từ HS nâng cao ý thức BVMT

-GD lịng u q,ý thức BVMT,có hành vi đắn với môi trường xung quanh

- Cả đề có tác dụng GDHS ý thức BVMT

-Giúp HS tìm hiểu biết nguyên nhân hậu việc phá rừng ngập

mặn;thấy phong trào trồng rừng ngập mặn sôi khắp đất nước tác dụng rừng ngập mặn phục hồi

- Cả tập sử dụng ngữ liệu có tác dụng nâng cao nhận thức BVMT cho HS

17

TĐ: Ngu Công xã Trịnh Tường

-KC : Kể chuyện nghe đọc

-GV liên hệ : Ơng Phàn Phù Lìn xứng đáng chủ tịch nước khen ngợi khơng thành tích giúp đỡ bà thơn làm kinh tế giỏi mà nêu gương sáng bảo vệ dòng nước thiên nhiên trồng gây rừng để gìn giữ mơi trường sống tốt đẹp

-Gv gợi ý HS chọn kể câu chuyện nói gương người biết bảo vệ môi

trường(trồng gây rừng,quét dọn vệ sinh

(4)

đường phố…) chống lại hành vi phá hoại môi trường(phá rừng,đốt rừng )để gìn giữ sống bình yên,đem lại niềm vui cho người khác 20 CT: Cánh cam

lạc mẹ

-GD tình cảm u q lồi vật môi trường thiên nhiên,nâng cao ý thức BVMT

22 TĐ: Lập làng giữ biển -CT: Hà Nội

-HD HS tìm hiểu để thấy việc lập làng ngồi đảo góp phần gìn giữ mơi trường biển đất nước ta

-GV liên hệ trách nhiệm giữ gìn bảo vệ cảnh quan môi trường Thủ đô để giữ vẻ đẹp Hà Nội

23 CT: Cao Bằng -GV giúp HS thấy vẻ đẹp kì vĩ Cao Bằng ;của cửa gió Tùng Chinh(Đoạn thơ tập 3),từ có ý thức giữ gìn,bảo vệ cảnh đẹp đất nước

25 TĐ: Cửa sông -GV giúp HS cảm nhận “tấm lịng” cửa sơng qua câu thơ : Dù giáp mặt biển rộng… Bỗng…nhớ vùng núi non Từ đó,GD HS ý thức biết quý trọng bảo vệ môi trường thiên nhiên

*Lưu ý u cầu tích hợpGDBVMT mơn Tiếng Việt Lớp 5:

1.Những vấn đề chung MT toàn cầu: Vẻ đẹp thiên nhiên,loài quanh ta…(chú ý khai thác số học thuộc chủ điểm:Việt Nam – Tổ quốc em,Cánh chim hịa bình,Con người với thiên nhiên,Giữ lấy màu xanh,Vì hạnh phúc người, Nhớ nguồn).

2 Rủi ro,sức khỏe, nguồn tài nguyên ô nhiễm : Các thiên tai thường gặp; lợi ích có hạn tài nguyên thiên nhiên;Khái niệm Xanh- Sạch- Đẹp nơi học,nơi ở, nơi lại ( Có thể khai thác số thuộc chủ điểm: Con người với thiên nhiên,Giữ lấy màu xanh,Vì hạnh phúc người).

Định dạng
Số trang	4
Dung lượng	368,5 KB