giáo án thể dục

149 0 0
giáo án thể dục

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.. Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân III.[r]

(1)

Tuần Bài

TỔ CHỨC LỚP - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

I MỤC TIÊU,YÊU CẦU 1 Kiến thức

- Nắm thực nội dung môn TD 2 Kỹ năng

- Biết cách thực TH hàng dọc, dóng hàng, điểm số, cách chào, báo cáo - Biết cách chơi tham gia đươc trò chơi

3 Thái độ

- Có thái độ học tập đắn, nghiêm túc, tự giác II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

- Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Cịi

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

* Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp 5.

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆   

- HS lắng nghe

- Bầu em lớp tín nhiệm

(2)

- Gồm phần: + Phần 1: DHĐN + Phần 2: Bài TDPTC

+ Phần 3: Bài tập RLTT kĩ vận động

+ Phần 4: Trị chơi vận động + Phần 5: Mơn thể thao tự chọn * Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện

- Về trang phục

- Ý thức, tổ chức kỉ luật

* Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự.

* Ôn ĐHĐN

- Cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học

- Cách xin phép vào lớp * Trò chơi “kết bạn”

- GV nêu lại tên TC, luật chơi - Tổ chức cho HS tham gia - Tuyên dương, nhận xét 3 Phần kết thúc.

- Thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - Gv giao tập nhà

4 - phút

lớp biểu quyêt va dịnh - Gv hướng dẫn 1,2 lần

- Cả lớp thục 2, lần

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi

- Hs chơi thử 1,2 lần

- Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

ĐHTC

ĐHXL ∆    Rút kinh nghiệm sau dạy:

(3)

Bài 2

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI

“CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” VÀ “ LÒ CÒ TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức

- Nắm thực nội dung mơn TD - Trị chơi “lị cị tiếp sức”

2 Kỹ năng

- Biết cách thực TH hàng dọc, dóng hàng, điểm số, cách chào, báo cáo - Biết cách chơi tham gia trò chơi luật

3 Thái độ

- Có thái độ học tập đắn, nghiêm túc, tự giác II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

- Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện. - Phương tiện: Cịi, cờ nheo, kẻ sân chơi trị chơi

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

* Ôn cách chào báo cáokhi bắt đầu kết thúc học, cách xin

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆   

- HS lắng nghe

- Bầu em lớp tín nhiệm

(4)

phép vào lớp.

- Cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học

- Cách xin phép vào lớp * Chia tổ tập luyện

- Gv phân cơng nội dung, vị trí tập luyện cho tổ

* Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” “lò cò tiếp sức”

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luât chơi

- Hs chơi thử 1,2 lần

- Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

3 Phần kết thúc. - Thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - Gv giao tập nhà

4 - phút

lớp biểu quyêt va dịnh - Gv hướng dẫn 1,2 lần

- Cả lớp thục 2, lần

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi

- Hs chơi thử 1,2 lần

- Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

ĐHTC

ĐHXL ∆    Rút kinh nghiệm sau dạy:

(5)

Bài 3

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp

- Trò chơi “Chạy tiếp sức” 2 Kỹ năng.

- Thực kĩ dóng thẳng hàng dọc, cách chào báo cáo, cách xin phép vào lớp

- Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực học thể dục

- Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

Địa điểm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

Phương tiện: Cịi, tranh.

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

a Ơn đội hình đội ngũ.

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18-22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆   

- GV đưa ý kiến cho hs định

  

(6)

quay trái, phải, sau

* Ôn cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp.

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sưả sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Chạy tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - Thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - Gv giao tập nhà

4 - phút

 

ĐHTC

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Bài 4

(7)

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Thực điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Trò chơi “Kết bạn”

- Biết cách chơi tham gia vào trò chơi 2 Kỹ năng.

- Thực kĩ điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau

- Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực học thể dục

- Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, tranh.

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ơn đội hình đội ngũ.

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18-22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆   

- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

(8)

quay trái, phải, sau

* Ôn cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp.

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sưả sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi ““Kết bạn” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

   



ĐHTC

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 3

Bài 5

(9)

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, - Trò chơi “Bỏ khăn”

2 Kỹ năng.

- Thực kĩ dóng thẳng hàng dọc, dàn hàng, dồn hàng, - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

- Tích cực học thể dục

- Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

Địa điểm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

Phương tiện: Còi, tranh.

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ơn đội hình đội ngũ.

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay trái, phải, sau

* Ôn cách chào báo cáo

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18-22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆   

- Lớp quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL   

(10)

bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp.

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sưả sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Bỏ khăn” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - Thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - Gv giao tập nhà

4 - phút



ĐHTC

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Bài 6

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

(11)

2 Kỹ năng.

- Thực TH hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau

- Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, tranh, ngựa, cờ III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ơn đội hình đội ngũ.

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dồn hàng, dàn hàng, quay trái, phải, sau

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆   

- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   

(12)

tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sưả sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi ““Đua ngựa” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHTC

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 4

Thư hai ngày 25 tháng 09 năm 2017 Bài 7

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –

TRỊ CHƠI “HỒNG ANH - HỒNG YẾN”

(13)

- Ơn TH hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau Trò chơi “Hoàng anh – Hoàng yến”

- Biết cách chơi tham gia vào trò chơi 2 Kỹ năng.

- Thực TH hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau

- Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ơn đội hình đội ngũ.

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dồn hàng, dàn hàng, quay trái, phải, sau

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n 18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆    - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   

(14)

tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trị chơi “Hồng anh – Hồng yến”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHTC

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Bài 8

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn vòng phải, vòng trái, quay phải, quay trái, quay sau - Trò chơi “Mèo đuổi chuột”

2 Kỹ năng.

(15)

- Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ôn đội hình đội ngũ.

- Ơn vịng phải, vòng trái, quay trái, phải, sau

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆   

- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   

(16)

mình

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Mèo đuổi chuột” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHTC

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 5

Thứ hai ngày 02 tháng 10 năm 2017

Bài 9

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn vòng phải, vòng trái, quay phải, quay trái, quay sau - Trị chơi “Nhảy tiếp sức”

(17)

- Thực vòng phải, vòng trái, quay phải, quay trái, quay sau. - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ôn đội hình đội ngũ.

- Ơn vịng phải, vòng trái, quay trái, phải, sau

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n 18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆    - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   

(18)

* Thi đua tổ

b Trị chơi “Nhảy tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHTC

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Thứ tư ngày 04 tháng 10 năm 2017

Bài 10:

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ơn vịng phải, vịng trái, quay phải, quay trái, quay sau - Trò chơi “Nhảy – Nhảy nhanh”

2 Kỹ năng.

(19)

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ôn đội hình đội ngũ.

- Ơn vịng phải, vòng trái, quay trái, phải, sau

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆   

- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   

(20)

* Thi đua tổ

b Trò chơi “Nhảy – Nhảy nhanh”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHTC

x x x x

x x x x

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 6

Thứ hai ngày 09 tháng 10 năm 2017 Bài 11

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ơn vịng phải, vịng trái, quay phải, quay trái, quay sau - Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

2 Kỹ năng.

(21)

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ôn đội hình đội ngũ.

- Ôn vòng phải, vòng trái, quay trái, phải, sau

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



(22)

* Thi đua tổ

b Trị chơi “Nhảy tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Thứ tư ngày 11 tháng 10 năm 2017 Bài 12

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ơn vịng phải, vịng trái, quay phải, quay trái, quay sau - Trò chơi “Nhảy – Nhảy nhanh”

2 Kỹ năng.

- Thực vòng phải, vòng trái, quay phải, quay trái, quay sau. - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

(23)

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ơn đội hình đội ngũ.

- Ơn vịng phải, vịng trái, quay trái, phải, sau

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Nhảy – Nhảy

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

x x x

(24)

nhanh”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 7

Thứ hai ngày 16 tháng 10 năm 2017 Bài 13

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ơn vịng phải, vòng trái, quay phải, quay trái, quay sau - Trò chơi “Trao tín gậy”

2 Kỹ năng.

- Thực vòng phải, vòng trái, quay phải, quay trái, quay sau. - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

(25)

- Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ơn đội hình đội ngũ.

- Ơn vịng phải, vịng trái, quay trái, phải, sau

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

(26)

b Trò chơi “Trao tín gậy” - GV nêu tên trị chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 2017 Bài 14

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ơn vịng phải, vịng trái, quay phải, quay trái, quay sau - Trò chơi “Trao tín gậy”

2 Kỹ năng.

- Thực vòng phải, vòng trái, quay phải, quay trái, quay sau. - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

(27)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ơn đội hình đội ngũ.

- Ơn vịng phải, vịng trái, quay trái, phải, sau

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Trao tín gậy” - GV nêu tên trị chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

X X X X X X

(28)

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

X X X X X X

X X X X X X

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 8

Thứ hai ngày 23 tháng 10 năm 2017 Bài 15

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn vòng phải, vòng trái, quay phải, quay trái, quay sau - Trò chơi “Kết bạn”

2 Kỹ năng.

- Thực vòng phải, vòng trái, quay phải, quay trái, quay sau. - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(29)

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ơn đội hình đội ngũ.

- Ôn vòng phải, vòng trái, quay trái, phải, sau

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Kết bạn” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



(30)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Thứ tư ngày 25 tháng 10 năm 2017

Bài 16

ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY - TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”

I MỤC TIÊU, U CẦU 1 Kiến thức.

- Học động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung - Trị chơi “Dẫn bóng”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác vươn thở tay - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(31)

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Học động tác vươn thở tay - GV làm mẫu, phân tích

- Cán lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân công vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trị chơi “Dẫn bóng” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

X X X

(32)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 9

Ngày soạn: 29 tháng 10 năm 2016

Ngày giảng: 31/10/2016 (CT2 – T3 – L5A; 01/11: CT3 – T2 –L 5B) Bài 17

ĐỘNG TÁC CHÂN - TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn động tác học thêm động tác chân thể dục phát triển chung - Trị chơi “Dẫn bóng”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác thực động tác chân - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(33)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác vươn thở tay? a Ôn động tác vươn thở tay - Học động tác chân

+ GV làm mẫu động tác

|+ GV phân tích hơ cho lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân công vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trị chơi “Dẫn bóng” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

X X X X X X X X X

(34)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 03/11/2016 (CT5 T3 – L5A; 04/11: CT6 –T - L 5B)

Bài 18

ÔN ĐỘNG TÁC - TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn động tác học thể dục phát triển chung - Trò chơi “Ai nhanh khéo hơn”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác vươn thở, tay chân - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(35)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tay chân?

a Ôn động tác vươn thở, tay và chân

- GV hô cho lớp tập luyện

- Cán lên huy lớp tập luyện Gv quan sát- nhận xét

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Ai nhanh khéo hơn”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

X X

X X

X X

(36)

- Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 10

Ngày soạn: 05 tháng 11 năm 2016

Ngày giảng: 07/11/2016 (CT2 – T3 – L5A; 08/11: CT3 – T2 –L 5B) Bài 19

ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH

TRỊ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn động tác học thêm động tác Vặn thể dục phát triển chung

- Trò chơi “Ai nhanh khéo hơn” 2 Kỹ năng.

- Thực động tác thực động tác vặn mình - Biết tham gia trị chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(37)

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác vươn thở tay? a Ôn động tác học

- Học động tác vặn mình + GV làm mẫu động tác

|+ GV phân tích hơ cho lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Ai nhanh khéo hơn”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

X X

X X

(38)

sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 10/11/2016 (CT5 T3 – L5A; 11/11: CT6 –T - L 5B)

Bài 20

ÔN ĐỘNG TÁC - TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn động tác học thể dục phát triển chung - Trò chơi “Chạy nhanh theo số”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác vươn thở, tay, chân vặn mình - Biết tham gia trị chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(39)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác chân vặn mình? a Ôn động tác học bài TD.

- GV hô cho lớp tập luyện

- Cán lên huy lớp tập luyện Gv quan sát- nhận xét

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Chạy nhanh theo số”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

    

ĐHTC

(40)

- Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

X X X X

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 11

Ngày soạn: 12 tháng 11 năm 2016

Ngày giảng: 14/11/2016 (CT2 – T3 – L5A; 15/11: CT3 – T2 –L 5B) Bài 21

ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN

TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn động tác học thêm động tác Toàn thân thể dục phát triển chung

- Trò chơi “Chạy nhanh theo số” 2 Kỹ năng.

- Thực động tác thực động tác toàn thân - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

(41)

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tay chân?

a Ôn động tác học - Học động tác toàn thân + GV làm mẫu động tác

|+ GV phân tích hơ cho lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Chạy nhanh theo số”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

X X X X X X X X

(42)

sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 10/11/2016 (CT5 T3 – L5A; 11/11: CT6 –T - L 5B)

Bài 22

ƠN ĐỘNG TÁC - TRỊ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn động tác học thể dục phát triển chung - Trò chơi “Chạy nhanh theo số”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác vươn thở, tay, chân vặn tồn thân

- Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(43)

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác chân vặn mình? a Ơn động tác học bài TD.

- GV hô cho lớp tập luyện

- Cán lên huy lớp tập luyện Gv quan sát- nhận xét

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Chạy nhanh theo số”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

    

ĐHTC

(44)

- Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 12

Ngày soạn: 20 tháng 11 năm 2016

Ngày giảng: 21/11/2016 (CT2 – T3 – L5A; 22/11: CT3 – T2 –L 5B) Bài 23

ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn động tác thể dục phát triển chung - Trò chơi “Ai nhanh khéo hơn”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác thể dục phát triển chung - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(45)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác vặn TT? a Ơn động tác học

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Ai nhanh khéo hơn”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

ĐHXL

X X X X

(46)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 24/11/2016 (CT5 T3 – L5A; 25/11: CT6 –T - L 5B)

Bài 24

ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI“KẾT BẠN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn động tác học thể dục phát triển chung - Trò chơi “Kết bạn”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác vươn thở, tay, chân vặn tồn thân

- Biết tham gia trị chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(47)

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác chân vặn mình? a Ơn động tác học bài TD.

- GV hô cho lớp tập luyện

- Cán lên huy lớp tập luyện Gv quan sát- nhận xét

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Kết bạn” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

    

(48)

sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 13

Ngày soạn: 26 tháng 11 năm 2016

Ngày giảng: 28/11/2016 (CT2 – T3 – L5A; 29/11: CT3 – T2 –L 5B) Bài 25

ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG CỦA BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn động tác học thêm động tác thăng thể dục phát triển chung

- Trò chơi “Ai nhanh khéo hơn” 2 Kỹ năng.

- Thực động tác thể dục phát triển chung - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

(49)

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác vặn TT? a Ôn động tác học

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Học động tác thăng bằng + GV làm mầu, phân tích + Lớp tập đồng loạt * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

(50)

b Trò chơi “Ai nhanh khéo hơn”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 01/12/2016 (CT5 T3 – L5A; 02/12: CT6 –T - L 5B)

Bài 26

ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI“CHẠY NHANH THEO SỐ”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn động tác học học thêm động tác nhảy thể dục phát triển chung

- Trò chơi “Chạy nhanh theo số” 2 Kỹ năng.

- Thực động tác thể dục - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi

(51)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác TT thăng bằng? a Ôn động tác học bài TD.

- GV hô cho lớp tập luyện

- Cán lên huy lớp tập luyện Gv quan sát- nhận xét

* Học động tác Nhảy + GV làm mẫu, phân tích + Lớp tập đồng loạt * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

    

ĐHTC

(52)

b Trò chơi “Chạy nhanh theo số”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt - Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

X X X X

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 14

Ngày soạn: 03 tháng 12 năm 2016

Ngày giảng: 07/12/2016 (ST4 – T4 – L5A; 08/12: CT5 – T2 –L 5B) Bài 27

ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA CỦA BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn động tác học thêm động tác Điều hòa thể dục phát triển chung

- Trò chơi “Thăng bằng” 2 Kỹ năng.

- Thực động tác thể dục phát triển chung - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

(53)

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác vặn TT? a Ôn động tác học

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Học động tác điều hòa + GV làm mầu, phân tích + Lớp tập đồng loạt * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

(54)

b Trò chơi “Thăng bằng” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 09/12/2016 (ST6- T1 – L5B; CT6 –T - L 5A)

Bài 28

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI“THĂNG BẰNG”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn động tác học thể dục phát triển chung - Trò chơi “Thăng bằng”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác thể dục - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

(55)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác thăng điều hịa?

a Ơn tập động tác học của TD.

- GV hô cho lớp tập luyện

- Cán lên huy lớp tập luyện Gv quan sát- nhận xét

* Chia tổ tập luyện.

- Phân công vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Thăng bằng” - GV nêu tên trò chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

    

ĐHTC

55 X

X

(56)

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt - Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 15

Ngày soạn: 10 tháng 12 năm 2016

Ngày giảng: 14/12/2016 (ST4 – T4 – L5A; 15/12: CT5 – T2 –L 5B) Bài 29

BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập động tác thể dục phát triển chung - Trò chơi “Thỏ nhảy”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác thể dục phát triển chung - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

(57)

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác thăng và nhảy?

a Ôn thể dục phát triển chung

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân công vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Thỏ nhảy” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC X x x x x

(58)

sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 16/12/2016 (ST6- T1 – L5B; CT6 –T - L 5A)

Bài 30

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn động tác học thể dục phát triển chung - Trò chơi “Thỏ nhảy”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác thể dục - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(59)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác thăng điều hịa?

a Ơn tập động tác học của TD.

- GV hô cho lớp tập luyện

- Cán lên huy lớp tập luyện Gv quan sát- nhận xét

* Chia tổ tập luyện.

- Phân công vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Thỏ nhảy” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt - Nhận xét, biểu dương tổ, cá

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

    

ĐHTC

X X X X

X X X X

(60)

nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 16

Ngày soạn: 17 tháng 12 năm 2016

Ngày giảng: 21/12/2016 (ST4 – T4 – L5A; 22/12: CT5 – T2 –L 5B) Bài 31

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập thể dục phát triển chung - Trò chơi “Lò cò tiếp sức”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác thể dục phát triển chung - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(61)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác thăng và nhảy?

a Ôn thể dục phát triển chung

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Lò cò tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC X x x x x

(62)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 23/12/2016 (ST6- T1 – L5B; CT6 –T - L 5A)

Bài 30

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn động tác học thể dục phát triển chung - Trò chơi “Lò cò tiếp sức”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác thể dục

- Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(63)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác thăng điều hịa?

a Ơn tập động tác học của TD.

- GV hô cho lớp tập luyện

- Cán lên huy lớp tập luyện Gv quan sát- nhận xét

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Lò cò tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt - Nhận xét, biểu dương tổ, cá

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

    

ĐHTC

X X X X

(64)

nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

X X X X

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 17

Ngày soạn: 14 tháng 12 năm 2016

Ngày giảng: 28/12/2016 (ST4 – T4 – L5A; 29/12: CT5 – T2 –L 5B) Bài 33

ƠN ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI-VỊNG TRÁI

TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập Đi vòng phải, vòng trái - Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(65)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác giậm chân-đứng lại?

a Ơn vịng phải, vịng trái + GV huy lớp tập

+ CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

 

(66)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 30/12/2016 (ST6- T1 – L5B; CT6 –T - L 5A)

Bài 34

ÔN ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI-VÒNG TRÁI

TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ơn tập Đi vịng phải, vòng trái - Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(67)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác giậm chân-đứng lại?

a Ơn vịng phải, vịng trái + GV huy lớp tập

+ CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

 

(68)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 18

Ngày soạn: 30 tháng 12 năm 2016

Ngày giảng: 04/01/2017 (ST4 – T4 – L5A; 05/01: CT5 – T2 –L 5B) Bài 35

ÔN ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI-VÒNG TRÁI

TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ơn tập Đi vịng phải, vòng trái - Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(69)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác giậm chân-đứng lại?

a Ơn vịng phải, vịng trái + GV huy lớp tập

+ CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

 

(70)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 06/01/2017 (ST6- T1 – L5B; CT6 –T - L 5A)

Bài 36

SƠ KẾT HỌC KỲ I

TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập ĐHĐN: TH hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, Đi vòng phải, vòng trái

- Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(71)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác giậm chân-đứng lại?

a Ôn vòng phải, vòng trái, quay phải, trái

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

 

(72)

sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 19

Ngày soạn: 06 tháng 01 năm 2017

Ngày giảng: 11/01/2017 (ST4 – T4 – L5A; 12/01: CT5 – T2 –L 5B) Bài 37

TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập Đi vòng phải, vòng trái

- Trò chơi “Đua ngựa” “Lò cò tiếp sức” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(73)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác giậm chân-đứng lại?

a Ôn vòng phải, vòng trái + GV huy lớp tập

+ CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Đua ngựa” “Lò cò tiếp sức”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

 

ĐHTC

X X X

X X X

(74)

sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 13/01/2017 (ST6- T1 – L5B; CT6 –T - L 5A)

Bài 38

TUNG VÀ BẮT BÓNG

TRỊ CHƠI “BĨNG CHUYỀN SÁU”

I MỤC TIÊU, U CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập Tung bắt bóng tay, tung bóng tay bắt bóng tay.Ơn nhảy dây kiểu chụm chân

- Trị chơi “Bóng chuyền sáu” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(75)

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân?

a Ôn tập tung bắt bóng và Nhảy dây

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trị chơi “Bóng chuyền sáu” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL



  

ĐHTC

(76)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 20

Ngày soạn: 14 tháng 01 năm 2017

Ngày giảng: 18/01/2017 (ST4 – T4 – L5A; 19/01: CT5 – T2 –L 5B) Bài 39

TUNG VÀ BẮT BÓNG

TRỊ CHƠI “BĨNG CHUYỀN SÁU”

I MỤC TIÊU, U CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập Tung bắt bóng tay, tung bóng tay bắt bóng tay.Ơn nhảy dây kiểu chụm chân

- Trị chơi “Bóng chuyền sáu” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(77)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân?

a Ơn tập tung bắt bóng và Nhảy dây

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Bóng chuyền sáu” - GV nêu tên trị chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL



  

ĐHTC

(78)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 20/01/2017 (ST6- T1 – L5B; CT6 –T - L 5A)

Bài 40

TUNG VÀ BẮT BĨNG

TRỊ CHƠI “BĨNG CHUYỀN SÁU”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập Tung bắt bóng tay, tung bóng tay bắt bóng tay.Ơn nhảy dây kiểu chụm chân

- Trị chơi “Bóng chuyền sáu” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(79)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân?

a Ôn tập tung bắt bóng và Nhảy dây

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trị chơi “Bóng chuyền sáu” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL



  

ĐHTC

(80)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 21

Ngày soạn: 04 tháng 02 năm 2017

Ngày giảng: 08/02/2017 (ST4 – T4 – L5A; 09/02: CT5 – T2 –L 5B) Bài 41

TUNG VÀ BẮT BÓNG, NHẢY DÂY - BẬT CAO TRỊ CHƠI “BĨNG CHUYỀN SÁU”

I MỤC TIÊU, U CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập Tung bắt bóng tay, tung bóng tay bắt bóng tay.Ơn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Làm quen động tác bật cao - Trị chơi “Bóng chuyền sáu”

2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(81)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau?

a Ơn tập tung bắt bóng và Nhảy dây

* Làm quen động tác Bật cao + GV huy lớp tập

+ CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trị chơi “Bóng chuyền sáu” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL



  

ĐHTC

(82)

sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 10/02/2017 (ST6- T1 – L 5B; CT6 –T - L 5A)

Bài 42

TUNG VÀ BẮT BĨNG

TRỊ CHƠI “BÓNG CHUYỀN SÁU”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập Tung bắt bóng tay, tung bóng tay bắt bóng tay Ơn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau

- Trị chơi “Bóng chuyền sáu” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(83)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau?

a Ôn tập tung bắt bóng và Nhảy dây

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS *Ôn động tác Bật cao

* Thi đua tổ

b Trị chơi “Bóng chuyền sáu” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL



  

ĐHTC

(84)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 22

Ngày soạn: 12 tháng 02 năm 2017

Ngày giảng: 15/02/2017 (ST4 – T4 – L5A; 16/02: CT5 – T2 –L 5B) Bài 43

NHẢY DÂY – PHỐI HỢP MANG VÁC TRỊ CHƠI “BĨNG CHUYỀN SÁU”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập Tung bắt bóng tay, tung bóng tay bắt bóng tay.Ơn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Ôn động tác bật cao

- Trị chơi “Bóng chuyền sáu” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(85)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác bật cao?

a Ôn tập tung bắt bóng - Nhảy dây theo kỹ thuật * Ôn động tác Bật cao

* Phối hợp chạy – mang vác + GV huy lớp tập

+ CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân công vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trị chơi “Bóng chuyền sáu” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL



  

ĐHTC

(86)

sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 17/02/2017 (ST6- T1 – L 5B; CT6 –T - L 5A)

Bài 44

NHẢY DÂY – DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BĨNG TRỊ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập Tung bắt bóng tay, Di chuyển tung bắt bóng Ơn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau, chụm hai chân Ơn bật cao

- Trị chơi “Mèo đuổi chuột” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác

- Biết tham gia trò chơi mức độ chủ động hơn 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(87)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tung bắt bóng? a Ơn tập tung bắt bóng và Nhảy dây, di chuyển tung bắt bóng.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS *Ôn động tác Bật cao

* Thi đua tổ

b Trò chơi “Mèo đuổi chuột” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL



  

(88)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 23

Ngày soạn: 18 tháng 02 năm 2017

Ngày giảng: 22/02/2017 (ST4 – T4 – L5A; 23/02: CT5 – T2 –L 5B) Bài 45

NHẢY DÂY – BẬT CAO TRÒ CHƠI “QUA CẦU TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Ơn di chuyển tung bắt bóng - Ơn động tác bật cao

- Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

(89)

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác bật cao?

a Ôn di chuyển tung bắt bóng - Nhảy dây theo kiểu chân trước, chân sau.

* Ôn động tác Bật cao + GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL





 

(90)

b Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” - GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút



ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 24/02/2017 (ST6- T1 – L 5B; CT6 –T - L 5A)

Bài 46 NHẢY DÂY

TRÒ CHƠI “QUA CẦU TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Ôn động tác bật cao

- Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

(91)

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác bật cao?

a Ôn di chuyển tung bắt bóng - Nhảy dây theo kiểu chân trước, chân sau.

* Ôn động tác Bật cao + GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân công vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL



Nhóm Nhảy dây

(92)

b Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHTC



ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 24

Ngày soạn: 25 tháng 02 năm 2017

Ngày giảng: 27/02/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 47

PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY TRÒ CHƠI “QUA CẦU TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập phối hợp chạy, mang vác – Bật cao, - Học Phối hợp chạy bật nhảy

- Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” 2 Kỹ năng.

(93)

- Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác bật cao?

a Ôn tập phối hợp chạy, mang vác – Bật cao,

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập

* Học phối hợp chạy – bật nhảy * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n 18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆   

- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL



PH CHẠY – BẬT NHẢY

(94)

* Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHTC



ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 28/02/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 48

PHỐI HỢP CHẠY – BẬT NHẢY

TRÒ CHƠI “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Phối hợp chạy bật nhảy - Trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy nhanh” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết cách phối hợp chạy bật nhảy

- Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

(95)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác bật cao?

a Ôn tập phối hợp chạy – bật nhảy

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy nhanh ”

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

PH CHẠY – BẬT NHẢY



ĐHTC

(96)

- GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút



ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 25

Ngày soạn: 04 tháng 03 năm 2017

Ngày giảng: 06/03/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 49

PHỐI HỢP CHẠY ĐÀ – BẬT CAO

TRÒ CHƠI “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Phối hợp chạy đà bật cao - Trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy nhanh” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết cách phối hợp chạy bật cao

- Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

(97)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác bật cao?

a Ôn tập phối hợp chạy đà– bật cao.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy nhanh ”

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

PH CHẠY – BẬT CAO



ĐHTC

(98)

- GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút



ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 07/03/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 50

ƠN TẬP BẬT CAO

TRỊ CHƠI “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập động tác Bật cao

- Trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy nhanh” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác

- Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

(99)

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối - Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác bật cao?

a Ôn tập động tác Bật cao + GV huy lớp tập

+ CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy nhanh ”

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

BẬT CAO

 

ĐHTC

(100)

- Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút



ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 26

Ngày soạn: 11 tháng 03 năm 2017

Ngày giảng: 13/03/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 51

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN

TRỊ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BĨNG TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu mu bàn chân - Trò chơi “Chuyền bắt bóng tiếp sức”

2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trị chơi mức độ đúng

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

(101)

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tâng cầu đùi? a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Chuyền bắt bóng tiếp sức ”

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

ĐHTC

(102)

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

  

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 14/03/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 52

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN

TRỊ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BĨNG TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu mu bàn chân - Trò chơi “Chuyền bắt bóng tiếp sức”

2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trị chơi mức độ đúng

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

(103)

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tâng cầu đùi? a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Chuyền bắt bóng tiếp sức ”

- GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

ĐHTC

(104)

đó lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

 

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 27

Ngày soạn: 18 tháng 03 năm 2017

Ngày giảng: 20/03/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 53

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN

TRỊ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu mu bàn chân - Trị chơi “Chuyền bắt bóng tiếp sức”

2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trị chơi mức độ đúng

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(105)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tâng cầu đùi? a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Chuyền bắt bóng tiếp sức ”

- GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

ĐHTC

(106)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

 

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 21/03/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 54

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN

TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu mu bàn chân - Học phát cầu mu bàn chân

- Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trị chơi mức độ đúng

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(107)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tâng cầu đùi? a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập

- Học phát cầu mu bàn chân

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau ”

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

(108)

- Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 28

Ngày soạn: 25 tháng 03 năm 2017

Ngày giảng: 27/03/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 55

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Trò chơi “Bỏ khăn” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trị chơi mức độ đúng

3 Thái độ.

(109)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tâng cầu đùi? a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Bỏ khăn ”

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

(110)

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 28/03/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 56

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN

TRỊ CHƠI “HỒNG ANH - HỒNG YẾN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Học phát cầu mu bàn chân - Trị chơi “Hồng anh – Hoàng yến” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trị chơi mức độ đúng

3 Thái độ.

(111)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tâng cầu đùi? a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu bằng mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân công vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trị chơi “Hồng anh –

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n 18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

(112)

Hoàng yến”

- GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 29

Ngày soạn: 02 tháng 04 năm 2017

Ngày giảng: 03/04/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 57

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN

TRỊ CHƠI “NHẢY ĐÚNG - NHẢY NHANH”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Trò chơi “Nhảy đúng-Nhảy nhanh” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng

3 Thái độ.

(113)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân?

a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân công vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

(114)

b Trò chơi “Nhảy – Nhảy nhanh”

- GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút



ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 04/04/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 58

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Ôn tập phát cầu mu bàn chân - Trị chơi “Nhảy tiếp sức”

2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng

3 Thái độ.

(115)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tâng cầu đùi? a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu bằng mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trị chơi “Nhảy tiếp sức”

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n 18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

(116)

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 30

Ngày soạn: 08 tháng 04 năm 2017

Ngày giảng: 10/04/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 59

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Trò chơi “Lò cò tiếp sức” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trị chơi mức chủ động

3 Thái độ.

(117)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân?

a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

(118)

b Trò chơi “Lò cò tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 11/04/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 60

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Ôn tập phát cầu mu bàn chân - Trị chơi “Trao tín gậy”

2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng

3 Thái độ.

(119)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tâng cầu đùi? a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu bằng mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Trao tín gậy”

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n 18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

ĐHTC

(120)

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

X X X X X X

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 31

Ngày soạn: 15 tháng 04 năm 2017

Ngày giảng: 17/04/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 61

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trị chơi mức chủ động

3 Thái độ.

(121)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân?

a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

(122)

b Trị chơi “Nhảy tiếp sức” - GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 18/04/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 62

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Ôn tập phát cầu mu bàn chân - Trò chơi “Chuyển đồ vật”

2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trị chơi mức độ đúng

3 Thái độ.

(123)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tâng cầu đùi? a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu bằng mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Chuyển đồ vật”

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n 18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

ĐHTC

(124)

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

X X X

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 32

Ngày soạn: 21 tháng 04 năm 2017

Ngày giảng: 24/04/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 63

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI “LĂN BÓNG”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Trị chơi “Lăn bóng” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trò chơi mức chủ động

3 Thái độ.

(125)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân?

a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

(126)

b Trị chơi “Lăn bóng” - GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

X X X

X X X

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 25/04/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 64

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI “DẪN BÓNG”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Trị chơi “Dẫn bóng” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trị chơi mức chủ động

3 Thái độ.

(127)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân?

a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

(128)

b Trị chơi “Dẫn bóng” - GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHTC X X X

X X X

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 33

Ngày soạn: 29 tháng 04 năm 2017

Ngày giảng: 01/05/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 65

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Trị chơi “Dẫn bóng” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trò chơi mức chủ động

3 Thái độ.

(129)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân?

a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

(130)

b Trò chơi “Dẫn bóng” - GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

X X X

X X X

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 02/05/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 66

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”

I MỤC TIÊU, U CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Trị chơi “Dẫn bóng” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trò chơi mức chủ động

3 Thái độ.

(131)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân?

a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

(132)

b Trị chơi “Dẫn bóng” - GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHTC X X X

X X X

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 34

Ngày soạn: 06 tháng 05 năm 2017

Ngày giảng: 08/05/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 65

TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG” VÀ “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Trị chơi “Dẫn bóng” - Trị chơi “Nhảy tiếp sức” 2 Kỹ năng.

- Biết tham gia trò chơi mức tương đối chủ động 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

(133)

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

* Khởi động:

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

a Trò chơi “Dẫn bóng” - GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

b Trị chơi « Nhảy ô tiếp sức » - GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

10’

10’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTC

X X X

X X X

(134)

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 09/05/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 68

TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” VÀ “AI KÉO KHỎE”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Trò chơi “Dẫn bóng” “Ai kéo khỏe” 2 Kỹ năng.

- Biết tham gia trò chơi mức chủ động 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(135)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

* Khởi động:

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

a Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

b Trị chơi « Ai kéo khỏe« - GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTC

ĐHTC

(136)

nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 35

Ngày soạn: 12 tháng 05 năm 2017

Ngày giảng: 15/05/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 69

TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” VÀ “LĂN BÓNG”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Trị chơi “Lị có tiếp sức” - Trị chơi “Lăn bóng” 2 Kỹ năng.

- Biết tham gia trò chơi mức tương đối chủ động 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(137)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

* Khởi động:

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

a Trò chơi “Lò cò tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

b Trị chơi » Lăn bóng» - GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

10’

10’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTC

X X X

X X X

ĐHTC

X X X

(138)

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 16/05/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 70

TỔNG KẾT MÔN HỌC

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Nhắc lại nội dung học năm thực động tác theo yêu cầu giáo viên

2 Kỹ năng.

- Biết tham gia trò chơi mức chủ động 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(139)

NỘI DUNG

ĐỊNH LƯỢN

G

PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện - Phổ biến nội dung yêu cầu học

* Khởi động:

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*GV HS hệ thống lại kiến thức học tập năm

- Nêu tồn để khắc phục năm học tới

a Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi

- Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHLH

  

(140)

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

(141)(142)(143)(144)(145)(146)(147)(148)(149)

Ngày đăng: 10/05/2021, 20:21

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan