1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

giáo án thể dục

149 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 149
Dung lượng 5,68 MB

Nội dung

Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.. Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân III.[r]

(1)

Tuần Bài

TỔ CHỨC LỚP - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

I MỤC TIÊU,YÊU CẦU 1 Kiến thức

- Nắm thực nội dung môn TD 2 Kỹ năng

- Biết cách thực TH hàng dọc, dóng hàng, điểm số, cách chào, báo cáo - Biết cách chơi tham gia đươc trò chơi

3 Thái độ

- Có thái độ học tập đắn, nghiêm túc, tự giác II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

- Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Cịi

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

* Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp 5.

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆   

- HS lắng nghe

- Bầu em lớp tín nhiệm

(2)

- Gồm phần: + Phần 1: DHĐN + Phần 2: Bài TDPTC

+ Phần 3: Bài tập RLTT kĩ vận động

+ Phần 4: Trị chơi vận động + Phần 5: Mơn thể thao tự chọn * Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện

- Về trang phục

- Ý thức, tổ chức kỉ luật

* Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự.

* Ôn ĐHĐN

- Cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học

- Cách xin phép vào lớp * Trò chơi “kết bạn”

- GV nêu lại tên TC, luật chơi - Tổ chức cho HS tham gia - Tuyên dương, nhận xét 3 Phần kết thúc.

- Thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - Gv giao tập nhà

4 - phút

lớp biểu quyêt va dịnh - Gv hướng dẫn 1,2 lần

- Cả lớp thục 2, lần

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi

- Hs chơi thử 1,2 lần

- Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

ĐHTC

ĐHXL ∆    Rút kinh nghiệm sau dạy:

(3)

Bài 2

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI

“CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” VÀ “ LÒ CÒ TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức

- Nắm thực nội dung mơn TD - Trị chơi “lị cị tiếp sức”

2 Kỹ năng

- Biết cách thực TH hàng dọc, dóng hàng, điểm số, cách chào, báo cáo - Biết cách chơi tham gia trò chơi luật

3 Thái độ

- Có thái độ học tập đắn, nghiêm túc, tự giác II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

- Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện. - Phương tiện: Cịi, cờ nheo, kẻ sân chơi trị chơi

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

* Ôn cách chào báo cáokhi bắt đầu kết thúc học, cách xin

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆   

- HS lắng nghe

- Bầu em lớp tín nhiệm

(4)

phép vào lớp.

- Cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học

- Cách xin phép vào lớp * Chia tổ tập luyện

- Gv phân cơng nội dung, vị trí tập luyện cho tổ

* Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” “lò cò tiếp sức”

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luât chơi

- Hs chơi thử 1,2 lần

- Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

3 Phần kết thúc. - Thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - Gv giao tập nhà

4 - phút

lớp biểu quyêt va dịnh - Gv hướng dẫn 1,2 lần

- Cả lớp thục 2, lần

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi

- Hs chơi thử 1,2 lần

- Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

ĐHTC

ĐHXL ∆    Rút kinh nghiệm sau dạy:

(5)

Bài 3

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp

- Trò chơi “Chạy tiếp sức” 2 Kỹ năng.

- Thực kĩ dóng thẳng hàng dọc, cách chào báo cáo, cách xin phép vào lớp

- Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực học thể dục

- Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

Địa điểm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

Phương tiện: Cịi, tranh.

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

a Ơn đội hình đội ngũ.

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18-22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆   

- GV đưa ý kiến cho hs định

  

(6)

quay trái, phải, sau

* Ôn cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp.

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sưả sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Chạy tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - Thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - Gv giao tập nhà

4 - phút

 

ĐHTC

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Bài 4

(7)

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Thực điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Trò chơi “Kết bạn”

- Biết cách chơi tham gia vào trò chơi 2 Kỹ năng.

- Thực kĩ điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau

- Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực học thể dục

- Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, tranh.

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ơn đội hình đội ngũ.

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18-22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆   

- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

(8)

quay trái, phải, sau

* Ôn cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp.

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sưả sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi ““Kết bạn” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

   



ĐHTC

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 3

Bài 5

(9)

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, - Trò chơi “Bỏ khăn”

2 Kỹ năng.

- Thực kĩ dóng thẳng hàng dọc, dàn hàng, dồn hàng, - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

- Tích cực học thể dục

- Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

Địa điểm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

Phương tiện: Còi, tranh.

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ơn đội hình đội ngũ.

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay trái, phải, sau

* Ôn cách chào báo cáo

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18-22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆   

- Lớp quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL   

(10)

bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp.

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sưả sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Bỏ khăn” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - Thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - Gv giao tập nhà

4 - phút



ĐHTC

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Bài 6

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

(11)

2 Kỹ năng.

- Thực TH hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau

- Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, tranh, ngựa, cờ III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ơn đội hình đội ngũ.

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dồn hàng, dàn hàng, quay trái, phải, sau

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆   

- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   

(12)

tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sưả sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi ““Đua ngựa” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHTC

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 4

Thư hai ngày 25 tháng 09 năm 2017 Bài 7

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –

TRỊ CHƠI “HỒNG ANH - HỒNG YẾN”

(13)

- Ơn TH hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau Trò chơi “Hoàng anh – Hoàng yến”

- Biết cách chơi tham gia vào trò chơi 2 Kỹ năng.

- Thực TH hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau

- Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ơn đội hình đội ngũ.

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dồn hàng, dàn hàng, quay trái, phải, sau

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n 18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆    - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   

(14)

tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trị chơi “Hồng anh – Hồng yến”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHTC

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Bài 8

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn vòng phải, vòng trái, quay phải, quay trái, quay sau - Trò chơi “Mèo đuổi chuột”

2 Kỹ năng.

(15)

- Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ôn đội hình đội ngũ.

- Ơn vịng phải, vòng trái, quay trái, phải, sau

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆   

- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   

(16)

mình

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Mèo đuổi chuột” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHTC

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 5

Thứ hai ngày 02 tháng 10 năm 2017

Bài 9

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn vòng phải, vòng trái, quay phải, quay trái, quay sau - Trị chơi “Nhảy tiếp sức”

(17)

- Thực vòng phải, vòng trái, quay phải, quay trái, quay sau. - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ôn đội hình đội ngũ.

- Ơn vịng phải, vòng trái, quay trái, phải, sau

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n 18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆    - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   

(18)

* Thi đua tổ

b Trị chơi “Nhảy tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHTC

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Thứ tư ngày 04 tháng 10 năm 2017

Bài 10:

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ơn vịng phải, vịng trái, quay phải, quay trái, quay sau - Trò chơi “Nhảy – Nhảy nhanh”

2 Kỹ năng.

(19)

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ôn đội hình đội ngũ.

- Ơn vịng phải, vòng trái, quay trái, phải, sau

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆   

- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   

(20)

* Thi đua tổ

b Trò chơi “Nhảy – Nhảy nhanh”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHTC

x x x x

x x x x

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 6

Thứ hai ngày 09 tháng 10 năm 2017 Bài 11

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ơn vịng phải, vịng trái, quay phải, quay trái, quay sau - Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

2 Kỹ năng.

(21)

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ôn đội hình đội ngũ.

- Ôn vòng phải, vòng trái, quay trái, phải, sau

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



(22)

* Thi đua tổ

b Trị chơi “Nhảy tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Thứ tư ngày 11 tháng 10 năm 2017 Bài 12

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ơn vịng phải, vịng trái, quay phải, quay trái, quay sau - Trò chơi “Nhảy – Nhảy nhanh”

2 Kỹ năng.

- Thực vòng phải, vòng trái, quay phải, quay trái, quay sau. - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

(23)

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ơn đội hình đội ngũ.

- Ơn vịng phải, vịng trái, quay trái, phải, sau

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Nhảy – Nhảy

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

x x x

(24)

nhanh”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 7

Thứ hai ngày 16 tháng 10 năm 2017 Bài 13

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ơn vịng phải, vòng trái, quay phải, quay trái, quay sau - Trò chơi “Trao tín gậy”

2 Kỹ năng.

- Thực vòng phải, vòng trái, quay phải, quay trái, quay sau. - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

(25)

- Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ơn đội hình đội ngũ.

- Ơn vịng phải, vịng trái, quay trái, phải, sau

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

(26)

b Trò chơi “Trao tín gậy” - GV nêu tên trị chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 2017 Bài 14

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ơn vịng phải, vịng trái, quay phải, quay trái, quay sau - Trò chơi “Trao tín gậy”

2 Kỹ năng.

- Thực vòng phải, vòng trái, quay phải, quay trái, quay sau. - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

(27)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ơn đội hình đội ngũ.

- Ơn vịng phải, vịng trái, quay trái, phải, sau

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Trao tín gậy” - GV nêu tên trị chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

X X X X X X

(28)

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

X X X X X X

X X X X X X

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 8

Thứ hai ngày 23 tháng 10 năm 2017 Bài 15

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn vòng phải, vòng trái, quay phải, quay trái, quay sau - Trò chơi “Kết bạn”

2 Kỹ năng.

- Thực vòng phải, vòng trái, quay phải, quay trái, quay sau. - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(29)

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Ơn đội hình đội ngũ.

- Ôn vòng phải, vòng trái, quay trái, phải, sau

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Kết bạn” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



(30)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Thứ tư ngày 25 tháng 10 năm 2017

Bài 16

ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY - TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”

I MỤC TIÊU, U CẦU 1 Kiến thức.

- Học động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung - Trị chơi “Dẫn bóng”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác vươn thở tay - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(31)

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác quay trái, phải, sau?

a Học động tác vươn thở tay - GV làm mẫu, phân tích

- Cán lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân công vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trị chơi “Dẫn bóng” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

X X X

(32)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 9

Ngày soạn: 29 tháng 10 năm 2016

Ngày giảng: 31/10/2016 (CT2 – T3 – L5A; 01/11: CT3 – T2 –L 5B) Bài 17

ĐỘNG TÁC CHÂN - TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn động tác học thêm động tác chân thể dục phát triển chung - Trị chơi “Dẫn bóng”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác thực động tác chân - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(33)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác vươn thở tay? a Ôn động tác vươn thở tay - Học động tác chân

+ GV làm mẫu động tác

|+ GV phân tích hơ cho lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân công vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trị chơi “Dẫn bóng” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

X X X X X X X X X

(34)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 03/11/2016 (CT5 T3 – L5A; 04/11: CT6 –T - L 5B)

Bài 18

ÔN ĐỘNG TÁC - TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn động tác học thể dục phát triển chung - Trò chơi “Ai nhanh khéo hơn”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác vươn thở, tay chân - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(35)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tay chân?

a Ôn động tác vươn thở, tay và chân

- GV hô cho lớp tập luyện

- Cán lên huy lớp tập luyện Gv quan sát- nhận xét

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Ai nhanh khéo hơn”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

X X

X X

X X

(36)

- Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 10

Ngày soạn: 05 tháng 11 năm 2016

Ngày giảng: 07/11/2016 (CT2 – T3 – L5A; 08/11: CT3 – T2 –L 5B) Bài 19

ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH

TRỊ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn động tác học thêm động tác Vặn thể dục phát triển chung

- Trò chơi “Ai nhanh khéo hơn” 2 Kỹ năng.

- Thực động tác thực động tác vặn mình - Biết tham gia trị chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(37)

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác vươn thở tay? a Ôn động tác học

- Học động tác vặn mình + GV làm mẫu động tác

|+ GV phân tích hơ cho lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Ai nhanh khéo hơn”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

X X

X X

(38)

sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 10/11/2016 (CT5 T3 – L5A; 11/11: CT6 –T - L 5B)

Bài 20

ÔN ĐỘNG TÁC - TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn động tác học thể dục phát triển chung - Trò chơi “Chạy nhanh theo số”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác vươn thở, tay, chân vặn mình - Biết tham gia trị chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(39)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác chân vặn mình? a Ôn động tác học bài TD.

- GV hô cho lớp tập luyện

- Cán lên huy lớp tập luyện Gv quan sát- nhận xét

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Chạy nhanh theo số”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

    

ĐHTC

(40)

- Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

X X X X

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 11

Ngày soạn: 12 tháng 11 năm 2016

Ngày giảng: 14/11/2016 (CT2 – T3 – L5A; 15/11: CT3 – T2 –L 5B) Bài 21

ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN

TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn động tác học thêm động tác Toàn thân thể dục phát triển chung

- Trò chơi “Chạy nhanh theo số” 2 Kỹ năng.

- Thực động tác thực động tác toàn thân - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

(41)

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tay chân?

a Ôn động tác học - Học động tác toàn thân + GV làm mẫu động tác

|+ GV phân tích hơ cho lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Chạy nhanh theo số”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

X X X X X X X X

(42)

sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 10/11/2016 (CT5 T3 – L5A; 11/11: CT6 –T - L 5B)

Bài 22

ƠN ĐỘNG TÁC - TRỊ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn động tác học thể dục phát triển chung - Trò chơi “Chạy nhanh theo số”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác vươn thở, tay, chân vặn tồn thân

- Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(43)

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác chân vặn mình? a Ơn động tác học bài TD.

- GV hô cho lớp tập luyện

- Cán lên huy lớp tập luyện Gv quan sát- nhận xét

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Chạy nhanh theo số”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

    

ĐHTC

(44)

- Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 12

Ngày soạn: 20 tháng 11 năm 2016

Ngày giảng: 21/11/2016 (CT2 – T3 – L5A; 22/11: CT3 – T2 –L 5B) Bài 23

ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn động tác thể dục phát triển chung - Trò chơi “Ai nhanh khéo hơn”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác thể dục phát triển chung - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(45)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác vặn TT? a Ơn động tác học

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Ai nhanh khéo hơn”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

ĐHXL

X X X X

(46)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 24/11/2016 (CT5 T3 – L5A; 25/11: CT6 –T - L 5B)

Bài 24

ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI“KẾT BẠN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn động tác học thể dục phát triển chung - Trò chơi “Kết bạn”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác vươn thở, tay, chân vặn tồn thân

- Biết tham gia trị chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(47)

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác chân vặn mình? a Ơn động tác học bài TD.

- GV hô cho lớp tập luyện

- Cán lên huy lớp tập luyện Gv quan sát- nhận xét

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Kết bạn” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

    

(48)

sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 13

Ngày soạn: 26 tháng 11 năm 2016

Ngày giảng: 28/11/2016 (CT2 – T3 – L5A; 29/11: CT3 – T2 –L 5B) Bài 25

ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG CỦA BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn động tác học thêm động tác thăng thể dục phát triển chung

- Trò chơi “Ai nhanh khéo hơn” 2 Kỹ năng.

- Thực động tác thể dục phát triển chung - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

(49)

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác vặn TT? a Ôn động tác học

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Học động tác thăng bằng + GV làm mầu, phân tích + Lớp tập đồng loạt * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

(50)

b Trò chơi “Ai nhanh khéo hơn”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 01/12/2016 (CT5 T3 – L5A; 02/12: CT6 –T - L 5B)

Bài 26

ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI“CHẠY NHANH THEO SỐ”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn động tác học học thêm động tác nhảy thể dục phát triển chung

- Trò chơi “Chạy nhanh theo số” 2 Kỹ năng.

- Thực động tác thể dục - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi

(51)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác TT thăng bằng? a Ôn động tác học bài TD.

- GV hô cho lớp tập luyện

- Cán lên huy lớp tập luyện Gv quan sát- nhận xét

* Học động tác Nhảy + GV làm mẫu, phân tích + Lớp tập đồng loạt * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

    

ĐHTC

(52)

b Trò chơi “Chạy nhanh theo số”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt - Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

X X X X

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 14

Ngày soạn: 03 tháng 12 năm 2016

Ngày giảng: 07/12/2016 (ST4 – T4 – L5A; 08/12: CT5 – T2 –L 5B) Bài 27

ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA CỦA BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn động tác học thêm động tác Điều hòa thể dục phát triển chung

- Trò chơi “Thăng bằng” 2 Kỹ năng.

- Thực động tác thể dục phát triển chung - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

(53)

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác vặn TT? a Ôn động tác học

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Học động tác điều hòa + GV làm mầu, phân tích + Lớp tập đồng loạt * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC

(54)

b Trò chơi “Thăng bằng” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 09/12/2016 (ST6- T1 – L5B; CT6 –T - L 5A)

Bài 28

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI“THĂNG BẰNG”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn động tác học thể dục phát triển chung - Trò chơi “Thăng bằng”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác thể dục - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

(55)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác thăng điều hịa?

a Ơn tập động tác học của TD.

- GV hô cho lớp tập luyện

- Cán lên huy lớp tập luyện Gv quan sát- nhận xét

* Chia tổ tập luyện.

- Phân công vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Thăng bằng” - GV nêu tên trò chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

    

ĐHTC

55 X

X

(56)

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt - Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 15

Ngày soạn: 10 tháng 12 năm 2016

Ngày giảng: 14/12/2016 (ST4 – T4 – L5A; 15/12: CT5 – T2 –L 5B) Bài 29

BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập động tác thể dục phát triển chung - Trò chơi “Thỏ nhảy”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác thể dục phát triển chung - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

(57)

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác thăng và nhảy?

a Ôn thể dục phát triển chung

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân công vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Thỏ nhảy” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC X x x x x

(58)

sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 16/12/2016 (ST6- T1 – L5B; CT6 –T - L 5A)

Bài 30

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn động tác học thể dục phát triển chung - Trò chơi “Thỏ nhảy”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác thể dục - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(59)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác thăng điều hịa?

a Ơn tập động tác học của TD.

- GV hô cho lớp tập luyện

- Cán lên huy lớp tập luyện Gv quan sát- nhận xét

* Chia tổ tập luyện.

- Phân công vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Thỏ nhảy” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt - Nhận xét, biểu dương tổ, cá

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

    

ĐHTC

X X X X

X X X X

(60)

nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 16

Ngày soạn: 17 tháng 12 năm 2016

Ngày giảng: 21/12/2016 (ST4 – T4 – L5A; 22/12: CT5 – T2 –L 5B) Bài 31

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập thể dục phát triển chung - Trò chơi “Lò cò tiếp sức”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác thể dục phát triển chung - Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động.

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(61)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác thăng và nhảy?

a Ôn thể dục phát triển chung

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Lò cò tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

   



ĐHTC X x x x x

(62)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 23/12/2016 (ST6- T1 – L5B; CT6 –T - L 5A)

Bài 30

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn động tác học thể dục phát triển chung - Trò chơi “Lò cò tiếp sức”

2 Kỹ năng.

- Thực động tác thể dục

- Biết tham gia trò chơi mức độ tương đối chủ động. 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(63)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác thăng điều hịa?

a Ơn tập động tác học của TD.

- GV hô cho lớp tập luyện

- Cán lên huy lớp tập luyện Gv quan sát- nhận xét

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Lò cò tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt - Nhận xét, biểu dương tổ, cá

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL

  

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

    

ĐHTC

X X X X

(64)

nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

X X X X

ĐHXL ∆   

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 17

Ngày soạn: 14 tháng 12 năm 2016

Ngày giảng: 28/12/2016 (ST4 – T4 – L5A; 29/12: CT5 – T2 –L 5B) Bài 33

ƠN ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI-VỊNG TRÁI

TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập Đi vòng phải, vòng trái - Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(65)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác giậm chân-đứng lại?

a Ơn vịng phải, vịng trái + GV huy lớp tập

+ CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

 

(66)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 30/12/2016 (ST6- T1 – L5B; CT6 –T - L 5A)

Bài 34

ÔN ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI-VÒNG TRÁI

TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ơn tập Đi vịng phải, vòng trái - Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(67)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác giậm chân-đứng lại?

a Ơn vịng phải, vịng trái + GV huy lớp tập

+ CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

 

(68)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 18

Ngày soạn: 30 tháng 12 năm 2016

Ngày giảng: 04/01/2017 (ST4 – T4 – L5A; 05/01: CT5 – T2 –L 5B) Bài 35

ÔN ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI-VÒNG TRÁI

TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ơn tập Đi vịng phải, vòng trái - Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(69)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác giậm chân-đứng lại?

a Ơn vịng phải, vịng trái + GV huy lớp tập

+ CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

 

(70)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 06/01/2017 (ST6- T1 – L5B; CT6 –T - L 5A)

Bài 36

SƠ KẾT HỌC KỲ I

TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập ĐHĐN: TH hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, Đi vòng phải, vòng trái

- Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(71)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác giậm chân-đứng lại?

a Ôn vòng phải, vòng trái, quay phải, trái

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

 

(72)

sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 19

Ngày soạn: 06 tháng 01 năm 2017

Ngày giảng: 11/01/2017 (ST4 – T4 – L5A; 12/01: CT5 – T2 –L 5B) Bài 37

TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập Đi vòng phải, vòng trái

- Trò chơi “Đua ngựa” “Lò cò tiếp sức” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(73)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác giậm chân-đứng lại?

a Ôn vòng phải, vòng trái + GV huy lớp tập

+ CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Đua ngựa” “Lò cò tiếp sức”

- GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL  

 

ĐHTC

X X X

X X X

(74)

sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 13/01/2017 (ST6- T1 – L5B; CT6 –T - L 5A)

Bài 38

TUNG VÀ BẮT BÓNG

TRỊ CHƠI “BĨNG CHUYỀN SÁU”

I MỤC TIÊU, U CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập Tung bắt bóng tay, tung bóng tay bắt bóng tay.Ơn nhảy dây kiểu chụm chân

- Trị chơi “Bóng chuyền sáu” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(75)

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân?

a Ôn tập tung bắt bóng và Nhảy dây

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trị chơi “Bóng chuyền sáu” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL



  

ĐHTC

(76)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 20

Ngày soạn: 14 tháng 01 năm 2017

Ngày giảng: 18/01/2017 (ST4 – T4 – L5A; 19/01: CT5 – T2 –L 5B) Bài 39

TUNG VÀ BẮT BÓNG

TRỊ CHƠI “BĨNG CHUYỀN SÁU”

I MỤC TIÊU, U CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập Tung bắt bóng tay, tung bóng tay bắt bóng tay.Ơn nhảy dây kiểu chụm chân

- Trị chơi “Bóng chuyền sáu” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(77)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân?

a Ơn tập tung bắt bóng và Nhảy dây

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trò chơi “Bóng chuyền sáu” - GV nêu tên trị chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL



  

ĐHTC

(78)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 20/01/2017 (ST6- T1 – L5B; CT6 –T - L 5A)

Bài 40

TUNG VÀ BẮT BĨNG

TRỊ CHƠI “BĨNG CHUYỀN SÁU”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập Tung bắt bóng tay, tung bóng tay bắt bóng tay.Ơn nhảy dây kiểu chụm chân

- Trị chơi “Bóng chuyền sáu” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(79)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân?

a Ôn tập tung bắt bóng và Nhảy dây

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trị chơi “Bóng chuyền sáu” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL



  

ĐHTC

(80)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 21

Ngày soạn: 04 tháng 02 năm 2017

Ngày giảng: 08/02/2017 (ST4 – T4 – L5A; 09/02: CT5 – T2 –L 5B) Bài 41

TUNG VÀ BẮT BÓNG, NHẢY DÂY - BẬT CAO TRỊ CHƠI “BĨNG CHUYỀN SÁU”

I MỤC TIÊU, U CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập Tung bắt bóng tay, tung bóng tay bắt bóng tay.Ơn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Làm quen động tác bật cao - Trị chơi “Bóng chuyền sáu”

2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(81)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau?

a Ơn tập tung bắt bóng và Nhảy dây

* Làm quen động tác Bật cao + GV huy lớp tập

+ CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trị chơi “Bóng chuyền sáu” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL



  

ĐHTC

(82)

sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 10/02/2017 (ST6- T1 – L 5B; CT6 –T - L 5A)

Bài 42

TUNG VÀ BẮT BĨNG

TRỊ CHƠI “BÓNG CHUYỀN SÁU”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập Tung bắt bóng tay, tung bóng tay bắt bóng tay Ơn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau

- Trị chơi “Bóng chuyền sáu” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(83)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau?

a Ôn tập tung bắt bóng và Nhảy dây

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS *Ôn động tác Bật cao

* Thi đua tổ

b Trị chơi “Bóng chuyền sáu” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL



  

ĐHTC

(84)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 22

Ngày soạn: 12 tháng 02 năm 2017

Ngày giảng: 15/02/2017 (ST4 – T4 – L5A; 16/02: CT5 – T2 –L 5B) Bài 43

NHẢY DÂY – PHỐI HỢP MANG VÁC TRỊ CHƠI “BĨNG CHUYỀN SÁU”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập Tung bắt bóng tay, tung bóng tay bắt bóng tay.Ơn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Ôn động tác bật cao

- Trị chơi “Bóng chuyền sáu” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(85)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác bật cao?

a Ôn tập tung bắt bóng - Nhảy dây theo kỹ thuật * Ôn động tác Bật cao

* Phối hợp chạy – mang vác + GV huy lớp tập

+ CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân công vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

b Trị chơi “Bóng chuyền sáu” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL



  

ĐHTC

(86)

sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 17/02/2017 (ST6- T1 – L 5B; CT6 –T - L 5A)

Bài 44

NHẢY DÂY – DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BĨNG TRỊ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập Tung bắt bóng tay, Di chuyển tung bắt bóng Ơn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau, chụm hai chân Ơn bật cao

- Trị chơi “Mèo đuổi chuột” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác

- Biết tham gia trò chơi mức độ chủ động hơn 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(87)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tung bắt bóng? a Ơn tập tung bắt bóng và Nhảy dây, di chuyển tung bắt bóng.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS *Ôn động tác Bật cao

* Thi đua tổ

b Trò chơi “Mèo đuổi chuột” - GV nêu tên trò chơi

- Hs nhắc lại cách chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL



  

(88)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 23

Ngày soạn: 18 tháng 02 năm 2017

Ngày giảng: 22/02/2017 (ST4 – T4 – L5A; 23/02: CT5 – T2 –L 5B) Bài 45

NHẢY DÂY – BẬT CAO TRÒ CHƠI “QUA CẦU TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Ơn di chuyển tung bắt bóng - Ơn động tác bật cao

- Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

(89)

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác bật cao?

a Ôn di chuyển tung bắt bóng - Nhảy dây theo kiểu chân trước, chân sau.

* Ôn động tác Bật cao + GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL





 

(90)

b Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” - GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút



ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 24/02/2017 (ST6- T1 – L 5B; CT6 –T - L 5A)

Bài 46 NHẢY DÂY

TRÒ CHƠI “QUA CẦU TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Ôn động tác bật cao

- Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

(91)

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác bật cao?

a Ôn di chuyển tung bắt bóng - Nhảy dây theo kiểu chân trước, chân sau.

* Ôn động tác Bật cao + GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân công vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL



Nhóm Nhảy dây

(92)

b Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHTC



ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 24

Ngày soạn: 25 tháng 02 năm 2017

Ngày giảng: 27/02/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 47

PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY TRÒ CHƠI “QUA CẦU TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Ôn tập phối hợp chạy, mang vác – Bật cao, - Học Phối hợp chạy bật nhảy

- Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” 2 Kỹ năng.

(93)

- Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác bật cao?

a Ôn tập phối hợp chạy, mang vác – Bật cao,

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập

* Học phối hợp chạy – bật nhảy * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n 18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆   

- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL



PH CHẠY – BẬT NHẢY

(94)

* Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHTC



ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 28/02/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 48

PHỐI HỢP CHẠY – BẬT NHẢY

TRÒ CHƠI “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Phối hợp chạy bật nhảy - Trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy nhanh” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết cách phối hợp chạy bật nhảy

- Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

(95)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác bật cao?

a Ôn tập phối hợp chạy – bật nhảy

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy nhanh ”

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

PH CHẠY – BẬT NHẢY



ĐHTC

(96)

- GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút



ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 25

Ngày soạn: 04 tháng 03 năm 2017

Ngày giảng: 06/03/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 49

PHỐI HỢP CHẠY ĐÀ – BẬT CAO

TRÒ CHƠI “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Phối hợp chạy đà bật cao - Trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy nhanh” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác - Biết cách phối hợp chạy bật cao

- Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

(97)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác bật cao?

a Ôn tập phối hợp chạy đà– bật cao.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy nhanh ”

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

PH CHẠY – BẬT CAO



ĐHTC

(98)

- GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút



ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 07/03/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 50

ƠN TẬP BẬT CAO

TRỊ CHƠI “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập động tác Bật cao

- Trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy nhanh” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác

- Biết tham gia trò chơi mức độ đúng 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

(99)

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối - Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác bật cao?

a Ôn tập động tác Bật cao + GV huy lớp tập

+ CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy nhanh ”

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

BẬT CAO

 

ĐHTC

(100)

- Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút



ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 26

Ngày soạn: 11 tháng 03 năm 2017

Ngày giảng: 13/03/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 51

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN

TRỊ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BĨNG TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu mu bàn chân - Trò chơi “Chuyền bắt bóng tiếp sức”

2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trị chơi mức độ đúng

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

(101)

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tâng cầu đùi? a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Chuyền bắt bóng tiếp sức ”

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

ĐHTC

(102)

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

  

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 14/03/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 52

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN

TRỊ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BĨNG TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu mu bàn chân - Trò chơi “Chuyền bắt bóng tiếp sức”

2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trị chơi mức độ đúng

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

(103)

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tâng cầu đùi? a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Chuyền bắt bóng tiếp sức ”

- GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

ĐHTC

(104)

đó lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

 

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 27

Ngày soạn: 18 tháng 03 năm 2017

Ngày giảng: 20/03/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 53

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN

TRỊ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu mu bàn chân - Trị chơi “Chuyền bắt bóng tiếp sức”

2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trị chơi mức độ đúng

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(105)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tâng cầu đùi? a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Chuyền bắt bóng tiếp sức ”

- GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

ĐHTC

(106)

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

 

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 21/03/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 54

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN

TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu mu bàn chân - Học phát cầu mu bàn chân

- Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trị chơi mức độ đúng

3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(107)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tâng cầu đùi? a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập

- Học phát cầu mu bàn chân

* Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau ”

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

(108)

- Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 28

Ngày soạn: 25 tháng 03 năm 2017

Ngày giảng: 27/03/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 55

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Trò chơi “Bỏ khăn” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trị chơi mức độ đúng

3 Thái độ.

(109)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tâng cầu đùi? a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Bỏ khăn ”

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

(110)

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 28/03/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 56

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN

TRỊ CHƠI “HỒNG ANH - HỒNG YẾN”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Học phát cầu mu bàn chân - Trị chơi “Hồng anh – Hoàng yến” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trị chơi mức độ đúng

3 Thái độ.

(111)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tâng cầu đùi? a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu bằng mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân công vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trị chơi “Hồng anh –

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n 18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

(112)

Hoàng yến”

- GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 29

Ngày soạn: 02 tháng 04 năm 2017

Ngày giảng: 03/04/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 57

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN

TRỊ CHƠI “NHẢY ĐÚNG - NHẢY NHANH”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Trò chơi “Nhảy đúng-Nhảy nhanh” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng

3 Thái độ.

(113)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân?

a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân công vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

(114)

b Trò chơi “Nhảy – Nhảy nhanh”

- GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút



ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 04/04/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 58

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Ôn tập phát cầu mu bàn chân - Trị chơi “Nhảy tiếp sức”

2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng

3 Thái độ.

(115)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tâng cầu đùi? a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu bằng mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trị chơi “Nhảy tiếp sức”

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n 18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

(116)

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 30

Ngày soạn: 08 tháng 04 năm 2017

Ngày giảng: 10/04/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 59

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Trò chơi “Lò cò tiếp sức” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trị chơi mức chủ động

3 Thái độ.

(117)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân?

a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

(118)

b Trò chơi “Lò cò tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 11/04/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 60

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Ôn tập phát cầu mu bàn chân - Trị chơi “Trao tín gậy”

2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trò chơi mức độ đúng

3 Thái độ.

(119)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tâng cầu đùi? a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu bằng mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Trao tín gậy”

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n 18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

ĐHTC

(120)

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

X X X X X X

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 31

Ngày soạn: 15 tháng 04 năm 2017

Ngày giảng: 17/04/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 61

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trị chơi mức chủ động

3 Thái độ.

(121)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân?

a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

(122)

b Trị chơi “Nhảy tiếp sức” - GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 18/04/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 62

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Ôn tập phát cầu mu bàn chân - Trò chơi “Chuyển đồ vật”

2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trị chơi mức độ đúng

3 Thái độ.

(123)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác tâng cầu đùi? a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu bằng mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ b Trò chơi “Chuyển đồ vật”

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n 18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

ĐHTC

(124)

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

X X X

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 32

Ngày soạn: 21 tháng 04 năm 2017

Ngày giảng: 24/04/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 63

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI “LĂN BÓNG”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Trị chơi “Lăn bóng” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trò chơi mức chủ động

3 Thái độ.

(125)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân?

a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

(126)

b Trị chơi “Lăn bóng” - GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

X X X

X X X

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 25/04/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 64

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI “DẪN BÓNG”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Trị chơi “Dẫn bóng” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trị chơi mức chủ động

3 Thái độ.

(127)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

2 Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân?

a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

(128)

b Trị chơi “Dẫn bóng” - GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHTC X X X

X X X

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 33

Ngày soạn: 29 tháng 04 năm 2017

Ngày giảng: 01/05/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 65

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Trị chơi “Dẫn bóng” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trò chơi mức chủ động

3 Thái độ.

(129)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân?

a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  

 - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTL

(130)

b Trò chơi “Dẫn bóng” - GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

X X X

X X X

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 02/05/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 66

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”

I MỤC TIÊU, U CẦU 1 Kiến thức.

- Tiếp tục ôn tập Tâng cầu đùi chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân

- Trị chơi “Dẫn bóng” 2 Kỹ năng.

- Thực kỹ thuật động tác nâng dần thành tích - Biết tham gia trò chơi mức chủ động

3 Thái độ.

(131)

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

2 Phương tiện: Cịi, cờ, kẻ sân, cầu III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*KTBC: GV gọi hs lên thực hiện động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân?

a Ôn tập Tâng cầu chuyền cầu, phát cầu mu bàn chân.

+ GV huy lớp tập + CS lên huy lớp tập * Chia tổ tập luyện.

- Phân cơng vị trí tập luyện cho tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS * Thi đua, kiểm tra tổ

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

(132)

b Trị chơi “Dẫn bóng” - GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHTC X X X

X X X

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 34

Ngày soạn: 06 tháng 05 năm 2017

Ngày giảng: 08/05/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 65

TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG” VÀ “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Trị chơi “Dẫn bóng” - Trị chơi “Nhảy tiếp sức” 2 Kỹ năng.

- Biết tham gia trò chơi mức tương đối chủ động 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

(133)

III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

* Khởi động:

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

a Trò chơi “Dẫn bóng” - GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

b Trị chơi « Nhảy ô tiếp sức » - GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

10’

10’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTC

X X X

X X X

(134)

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 09/05/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 68

TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” VÀ “AI KÉO KHỎE”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Trò chơi “Dẫn bóng” “Ai kéo khỏe” 2 Kỹ năng.

- Biết tham gia trò chơi mức chủ động 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(135)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

* Khởi động:

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

a Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

b Trị chơi « Ai kéo khỏe« - GV nêu tên trị chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTC

ĐHTC

(136)

nhân chơi tốt

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Tuần 35

Ngày soạn: 12 tháng 05 năm 2017

Ngày giảng: 15/05/2017 (CT2 – T2 – L5A; T3 –L 5B) Bài 69

TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” VÀ “LĂN BÓNG”

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Trị chơi “Lị có tiếp sức” - Trị chơi “Lăn bóng” 2 Kỹ năng.

- Biết tham gia trò chơi mức tương đối chủ động 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(137)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện

- Phổ biến nội dung yêu cầu học

* Khởi động:

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

a Trò chơi “Lò cò tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

b Trị chơi » Lăn bóng» - GV nêu tên trò chơi, luật chơi - Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

10’

10’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHTC

X X X

X X X

ĐHTC

X X X

(138)

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày giảng: 16/05/2017 (CT3 - T1 – L 5A; T - L 5A)

Bài 70

TỔNG KẾT MÔN HỌC

I MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1 Kiến thức.

- Nhắc lại nội dung học năm thực động tác theo yêu cầu giáo viên

2 Kỹ năng.

- Biết tham gia trò chơi mức chủ động 3 Thái độ.

- Tích cực, tự giác tham gia tập luyện thể dục - Có hành vi với bạn chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

1 Địa điêm: Trên sân vận động: Dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(139)

NỘI DUNG

ĐỊNH LƯỢN

G

PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ hs, kiểm tra trang phục tập luyện - Phổ biến nội dung yêu cầu học

* Khởi động:

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, vai, gối

- Ép dây chằng dọc, ngang - Chạy nâng cao đùi, ép lườn

2 Phần

*GV HS hệ thống lại kiến thức học tập năm

- Nêu tồn để khắc phục năm học tới

a Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi

- Đưa hình thức thưởng phạt sau lớp chơi

- Nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân chơi tốt

6 – phút

2l x 8n 10 – 12 l

2l x 8n 2l x 8n

18 - 22 p’

ĐHNL ∆   

GV vừa hô vừa tập hs ĐHKĐ

∆  



- HS quan sát, nhận xét - GV nhận xét, đánh giá

ĐHLH

  

(140)

3 Phần kết thúc. - HS thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống lại học - GV giao tập nhà

4 - phút

ĐHXL

  

Rút kinh nghiệm sau dạy:

(141)(142)(143)(144)(145)(146)(147)(148)(149)

Ngày đăng: 10/05/2021, 20:21

w