- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.. Ôn đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.[r]
(1)TUẦN 13 Ngày soạn: 29/11/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 02 tháng 12 năm 2019 Lớp 5D
Lớp 5A, 5C, 5B (03/12/2019)
Thể dục
Tiết 25 * ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG
* TRÒ CHƠI: “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn động tác học học động tác thăng thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh tập kỹ thuật động tác, nhịp hô
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Ai nhanh khéo hơn” Yêu cầu HS chơi chủ động, nhiệt tình, luật
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
* HS khuyết tật lớp 5D: Thực hiệnđược động tác TDPTC
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác thăng
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học
- Giậm chân….giậm Đứng lại đứng
- Khởi động
- Trị chơi: “Nhóm ba nhóm bảy” - Kiểm tra cũ : 4hs
- Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn động tác TD: Vươn thở, tay, chân, vặn tồn thân. (2-3Lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Học động tác thăng (3-4Lần)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập
Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - HS lên thực
Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- Tập theo bạn
(2)theo
- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập
- Nhận xét
* Các tổ luyện tập đông tác TD. (2-3lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
c Trò chơi: “Ai nhanh khéo hơn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Y/cầu HS thả lỏng hít thở sâu - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS quan sát
- HS tập luyện
- Chơi trò chơi
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 02/12/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 05 tháng 12 năm 2019 Lớp 5B
Lớp 5D, 5A, 5C (06/12/2019)
Thể dục Tiết 26 * ĐỘNG TÁC NHẢY
* TRÒ CHƠI: “CHẠY NHANH THEO SỐ” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Chơi trò chơi Chạy nhanh theo số Yêu cầu chơi chủ động nhiệt tình
2 Kĩ năng: Ôn động tác TD học Học động tác nhảy Y/c thực động tác
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
* HS khuyết tật lớp 5D: Thực được7 động tác TDPTC
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác nhảy
III/ Hoạt động dạy học:
(3)Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học
- Đi bước Đứng lại đứng - Thành vòng tròn, thường… bước Thơi
- Khởi động
- Trị chơi: “Tìm người huy” - Kiểm tra cũ : 4hs
- Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Trò chơi:“Chạy nhanh theo số”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
b Ôn động tác TD: Vươn thở, tay, chân, vặn mình, tồn thân và thăng (2-3Lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ luyện tập động tác TD. (1-2Lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
c Học động tác nhảy (3-4Lần)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - HS lên thực
Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
- Tập theo bạn
- Chơi trò chơi
- HS tập luyện
(4)- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập
- Nhận xét
* Các tổ luyện tập đông tác TD. (1-2lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Y/cầu HS thả lỏng hít thở sâu - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS tập luyện
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 29/11/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 02 tháng 12 năm 2019 Lớp 4B
Lớp 4C, 4A (03/12/2019)
Thể dục
Tiết 25 * ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ * TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn tập7 động tác TD học Yêu cầu thuộc theo thứ tự chủ động tập kỹ thuật, đẹp
2 Kĩ năng: Học động tác điều hoà Yêu cầu HS nắm kỹ thuật thực động tác
- Trò chơi: “Chim tổ” Yêu cầu HS nắm cách chơi, chủ động, chơi luật
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, cịi, tranh động tác điều hồ
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Thành vịng trịn,đi thường….bước Thơi - Khởi động
- Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
(5)a Bài thể dục phát triển chung (2-3lần)
* Ôn động tác TD : Vươn thở, tay, chân, lưng bụng, toàn thân, thăng bằng, nhảy
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập - Nhận xét
- Lần 2-3: Cán hướng dẫn lớp luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét - Tuyên dương
b.Học động tác điều hoà (2-3lần)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo
- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét
* Các tổ trình diễn động tác TD học - Nhận xét - Tuyên dương
c.Trò chơi: “Chim tổ”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - GV yêu cầu HS gập thân thả lỏng
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
- Các tổ trình diễn động tác TD Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu chơi thử
- Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 02/12/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 05 tháng 12 năm 2019 Lớp 4B, 4A, 4C
Thể dục
Tiết 26 * ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG * TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn từ động tác đến TD phát triển chung Yêu cầu thực động tác thứ tự biết tự sửa chữa thực động tác sai cho cho bạn
2 Kĩ năng: Trị chơi: “Chim tổ” Y/cầu chơi nhiệt tình, thực yêu cầu trò chơi
(6)3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập
- Thành vịng trịn, thường….bước Thơi - Khởi động
- Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút) a Trò chơi: “Chim tổ”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
b Bài thể dục phát triển chung (2-3lần)
* Ôn động tác TD : Lưng bụng, toàn thân, thăng bằng, nhảy điều hoà
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập - Nhận xét
- Lần 2-3: Cán hướng dẫn lớp luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ luyện tập động tác TD.(1-2lần)
- Giáo viên theo dõi giúp đỡ HS - Nhận xét - Tuyên dương
* Ôn TD phát triển chung. (1-2lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - GV yêu cầu HS gập thân thả lỏng
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu chơi thử
- Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 30/11/2019
(7)Ngày giảng: Thứ ba ngày 03 tháng 12 năm 2019 Lớp 3B, 3C
Lớp 3A (04/12/2019)
Thể dục
Tiết 25 * ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân,nhảy thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Học động tác điều hoà Yêu cầu thực động tác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Chim tổ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, cịi, tranh động tác điều hồ
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Thành vòng tròn, thường… bước Thơi - Khởi động
- Trị chơi: “Kết bạn” - Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn động tác thể dục: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy (2-3 lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
- Các tổ luyện tập động tác thể dục
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
* Các tổ thi đua trình diễn động tác TD - Nhận xét - Tuyên dương
b Học động tác điều hoà (2Lx8N)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo
- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét
* Ơn liên hồn động tác thể dục học (2Lx8N)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
c Trị chơi: “Chim tổ”
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - HS tập luyện theo tổ
- Tổ trưởng điều khiển tổ trình diễn động tác TD
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
(8)- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS: + Giậm chân…….giậm + Đứng lại……….đứng + HS vừa vừa hát - GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 01/12/2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày 04 tháng 12 năm 2019 Lớp 3B, 3C
Lớp 3A (05/12/2019)
Thể dục
Tiết 26 * ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG * TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn thể dục phát triển chung Y/cầu thực động tác tương đối xác
2 Kĩ năng: Học trị chơi: “Đua ngựa” Y/c biết cách chơi bước đầu biết tham gia vào trò chơi
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Thành vòng tròn, thường… bước Thơi - Khởi động
- Trị chơi: “Chẵn lẻ” - Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn động tác thể dục: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà (2-3 lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
(9)- Các tổ luyện tập thể dục
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
* Các tổ thực thể dục - Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Đua ngựa”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn TD phát triển chung
* * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- Tổ trưởng điều khiển tổ thực thể dục
Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 30/11/2019
Ngày giảng: Thứ ba ngày 03 tháng 12 năm 2019 Lớp 2A
Thể dục
Tiết 25 * TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN VÀ NHÓM NHÓM 7” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu HS hoàn thiện thể dục
2 Kĩ năng: Ơn trị chơi: “Nhóm nhóm 7” Yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
* HS khuyết tật lớp 2A: HStham gia vào trị chơi nhiệt tình
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- Khởi động
- GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập
- Thành vòng tròn thường… bước Thôi
- Kiểm tra cũ : hs
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- Hs lên thực
(10)- Nhận xét
II/ Phần bản: (28 phút)
a Ôn thể dục phát triển chung (1-2 lần)
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Cán hướng dẫn lớp luyện tập
- GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương * Các tổ, tổ chức luyện tập - Giáo viên theo dõi góp ý - Nhận xét
b Trò chơi: “Bỏ khăn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
c Trị chơi: “Nhóm nhóm 7”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thả lỏng
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn TD phát triển chung
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS tập luyện
- HS chơi
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 01/12/2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày 04 tháng 12 năm 2019 Lớp 2A
Thể dục
(11)Tiết 26 * ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN * TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình vịng trịn u cầu điểm số, rõ ràng, trật tự
2 Kĩ năng: Ơn trị chơi: “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
* HS khuyết tật lớp 2A: Tham gia chơi trò chơi mức độ ban đầu
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- Khởi động
- GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập
- Thành vòng trịn thường…… bước Thơi
- Ơn TD phát triển chung (Mỗi động tác thực 2x8 nhịp) - Kiểm tra cũ : hs - Nhận xét
II/ Phần bản: (28 phút)
a Điểm số 1-2,1-2,…theo vòng tròn (1-2 lần)
- Từng tổ (cả lớp) theo 1-2,1-2, điểm số
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2: Các tổ thi đua điểm số - Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- Hs lên thực
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - HS tập luyện theo tổ
Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
- Tập theo bạn
- HS tập luyện
(12)
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thả lỏng
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ơn TD phát triển chung
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 02/12/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 05 tháng 12 năm 2019 Lớp 1A
Thể dục
Tiết 13 * THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB * TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn số động tác thể dục RLTTCB học Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác
2 Kĩ năng: Học đứng đưa chân sang ngang Yêu cầu thực động tác mức
- Tiếp tục ôn trị chơi: “Chuyền bóng tiếp sức” u cầu HS tham gia vào trị chơi có tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dụng cụ trò chơi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Trò chơi: “Diệt vật có hại”
- Kiểm tra cũ: hs - Nhận xét
II/ Phần bản: (28 phút)
a Ôn đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.(1-2 lần)
- GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét
* Ơn phối hợp: Đứng kiễng gót hai chân, hai tay chống hông đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng
- GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
(13)- GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét
b Học đứng đưa chân sang ngang, hai tay chống hông (3-5 lần)
- GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét
d Trị chơi: “Chuyền bóng tiếp sức”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
III/ Phần kết thúc: (6 phút)
- Đi thường…….bước Thôi - GV yêu cầu HS vừa vừa hát - GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - Về nhà ôn lại tập RLTTCB
- HS quan sát GV làm mẫu - HS tập luyện
Đội Hình trị chơi * * * * * * * * * * * *
* * * * * * GV * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *