Trình bày thí nghiệm về thành phần hóa học và tính chất của xương.. Từ thí nghiệm hãy rút ra kết luậnb[r]
(1)đề Kiểm tra học kỳ i năm học 2010-2011 Môn: Sinh
Thời gian làm bài: 45 phút Câu I ( điểm): Chọn đáp án nhất:
1 Điểm khác thực vật với động vật là:
a Thực vật sống khắp nơi Trái đất, phản ứng chậm với kích thích từ bên ngồi
b Thùc vật tự tổng hợp chất hữu cơ, phản ứng chậm với kích thích từ bên ngoài, phần lớn khả di chuyển
c Thực vật đa dạng phong phú, phần lớn khả di chuyển d Thực vật đa dạng phong phú, sống khắp nơi Trái Đất
2 Tế bào thực vật gồm thành phần sau: a Màng sinh chất, chất tế bào, nhân, lục lạp b Vách tế bào, chất tế bào, nhân, không bào c Nhân, không bào, lục lạp
d Vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào, nhân, không bào 3 Cây có rễ cọc có:
a NhiỊu rƠ mäc tõ mét rƠ c¸i b NhiỊu rƠ mäc tõ gèc th©n c NhiỊu rƠ mäc tõ nhiỊu rƠ c¸i d Cha có rễ cái, rễ
4 Trong nhóm sau, nhóm toàn có rễ chùm? a Cây lúa, hành, ngô, đậu
b Cây tre, lúa mì, tỏi, táo c Cây mía, cà chua, lạc, nhÃn d Cây trúc, lúa, ngô, tỏi
Câu II (1điểm): HÃy lựa chọn ghép thông tin cột B cho phù hợp với th«ng tin ë cét A.
A B
1 Miền trởng thành có mạch dẫn a Hấp thụ nớc muối khoáng Miền hút có lông hút b Làm cho rễ dài
3 Miền sinh trởng ( nơi tế bào phân chia) c Che chở cho đầu rễ
4 Miền chóp rễ d Dẫn truyền
Câu III ( 2điểm):
Quá trình phân chia tế bào thực vật diễn nh nào?Tế bào phận có khả phân chia?
Câu IV ( ®iĨm):
Trình bày cấu tạo thân non Cấu tạo thân non có đặc điểm khác so với cấu tạo miền hút ca r?
Câu V ( điểm): Trình bày thí nghiệm Sự dài thân ( Dụng cụ, cách tiến hành, tợng, kết luận)
HÕt
đề Kiểm tra học kỳ i năm học 2010-2011 Môn: Sinh
Thời gian làm bài: 45 phút Câu I ( điểm): Chọn đáp án nhất
1 §éng vËt nguyên sinh có khả sống tự dỡng dị dỡng? a Trùng giày
(2)2 Đặc điểm sau không có thuỷ tức? a Hình trụ
b Miệng dới c Đối xứng toả tròn
d Di chuyển tua miệng
3 Đặc điểm sau không có Sán gan sán dây? a Giác bám phát triÓn
b Cơ thể dẹp đối xứng hai bên c Mắt lông bơi phát triển
d Ruột phân nhánh cha có hậu môn 4 Nơi kí sinh cđa giun kim lµ:
a Rt non b Ruột già c Ruột thẳng d Tá tràng
Câu II ( điểm): HÃy lựa chọn ghép thông tin cột B cho phù hợp với các thông tin cột A.
A B
1 Trùng roi a Di chuyển chân giả ngắn, kí sinh thành ruột
2 Trựng biến hình b Di chuyển lơng bơi, sinh sản theo kiểu phân đôi tiếp hợp
3 Trùng giày c Di chuyển chân giả, sinh sản theo kiểu phân đơi Trùng sốt rét d Khơng có phận di chuyển, sinh sản theo kiểu phân đôi
e Di chuyển roi, sinh sản theo kiểu phân đôi g Di chuyển chân giả, sống phổ biến biển Câu III ( điểm): Nêu đặc điểm chung ngành Ruột khoang.
C©u IV (2 ®iĨm):
Trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi giun đất thích nghi với đời sống chui luồn đất nh nào? Nêu lợi ích giun đất trồng trọt
C©u V ( ®iÓm):
Trai tự vệ cách nào? Cấu tạo trai đảm bảo lối tự vệ có hiệu quả? Câu VI ( 2,5 điểm):
Trình bày cách xử lí mẫu bớc tiến hành mổ giun đất Tại mổ giun lại phải mổ mặt lng?
Hết đề Kiểm tra học kỳ i năm học 2010-2011
M«n: Sinh
Thêi gian lµm bµi: 45 phót Câu I (2 điểm)
a Nêu chức loại mơ thể.
b Lấy ví dụ phản xạ Phân tích đường xung thần kinh phản xạ đó.
(3)Trình bày thí nghiệm thành phần hóa học tính chất xương Từ thí nghiệm rút kết luận.
Câu III (2 điểm)
Máu gồm thành phần nào? Nêu chức huyết tương hồng cầu.
Câu IV (2 điểm)
Phân biệt khác loại mạch máu.
Câu V (2 điểm)
Nêu bước tiến hành sơ cứu cầm máu chảy máu động mạch cổ tay HÕt
đề Kiểm tra học kỳ i năm học 2010-2011 Mơn: Sinh
Thêi gian lµm bµi: 45 phót Câu I (2 điểm):
Chọn câu trả lời cho câu sau: 1 Tính trạng trội biểu hiện:
A Chỉ F1 B Chỉ F2 C Có thể P hệ cháu D Chỉ có P 2 Phép lai sau phép lai phân tích:
(4)3 Trong trường hợp trội hoàn tồn phép lai sau cho tỉ lệ kiểu hình : 3 : : 1
A AaBb x aabb B AaBb x Aabb C AaBb x AABb D AaBb x AaBb
4 Ở cà chua, đỏ (A) trội hoàn toàn so với vàng (a) Sơ đồ lai sau đây P để F1 có tính trạng đỏ vàng ?
A AA x aa B Aa x aa C Aa x AA D aa x aa
Câu II ( 2,5 điểm)
Nêu diễn biến NST kỳ trình nguyên phân? Ý nghĩa nguyên phân?
Câu III (2 điểm)
Trình bày chế sinh trai, gái người Quan niệm người mẹ định sinh trai hay gái có khơng? Giải thích?
Câu IV (1,5 điểm)
Trình bày chức chủ yếu phân tử prôtêin.
Câu V (2 điểm)
Một đoạn mạch đơn phân tử ADN có trình tự xếp (nu) sau: - A – T – X – A – G – X – T – G – A – X -
a Hãy viết trình tự xếp (nu) phân tử mARN tổng hợp từ đoạn mạch bổ sung với đoạn mạch trên?
b Nêu chất mối quan hệ gen ARN?
HÕt
híng dÉn chÊm §Ị kiĨm tra chất lợng Học kỳ I
năm häc 2010 – 2011
M«n: Sinh 6
Câu Đáp án Thangđiểm Tổngđiểm
Câu I 1.b 0,25
1 ®iĨm
2.d 0,25
3.a 0,25
4.d 0,25
Câu II 1.d 0,25
1 điểm
2.a 0,25
3.b 0,25
4.c 0,25
(5)- Đầu tiên từ nhân hình thành nhân, tách xa - Sau chất tế bào phân chia, vách tế bào hình thành, ngăn đôi tế bào cũ thành tế bào
- Các tế bào lớn đến kích thớc định lại tiến hành phân chia
0,5 0,5 0,5 * Các tế bào mô phân sinh có khả phân chia 0,5 Câu IV * Cấu tạo gồm phần chính: Vỏ trụ
- Vỏ:
+ Biểu bì: gồm TB suốt, xếp sát + Thịt vỏ: Gồm nhiỊu líp TB lín h¬n,mét sè
chøa diƯp lục - Trụ giữa:
+ Một vòng bó mạch:
Mạch rây: gồm TB sống, vách mỏng Mạch gỗ: gồm TB có vách hoá gỗ dày,
không có chất tế bào
+ Ruột: Gồm TB cã v¸ch máng
0,5 0,5 0,5
0,5 điểm * Điểm khác với miền hút rễ:
- Vỏ thân non:
+ Phần biểu bì thân TB suốt, miền hút có lông hút
+ phần thịt vỏ thân cã mét sè tÕ bµo chøa diƯp lơc, ë rƠ
- Phần trụ giữa:
+ Trụ thân non: bó mạch xếp thành vòng, mạch gỗ trong, mạch rây
+ Trụ miền hút: bó mạch xếp xen kẽ
0,25 0,25 0,25 0,25 Câu V * Dụng cụ: ( cho nhóm)
- Khay:
- Hạt đậu xanh: 10 hạt ( không sâu bệnh) - C¸t Èm
- Thíc
1
3 điểm * Tiến hành:
- Trc học tuần, gieo hạt đậu vào khay có cát ẩm thật th nht
- Chọn đậu cao nhau, ngắt tiến hành đo kích thớc ban đầu
- Sau ngày đo lại chiều cao ngắt không ngắt ngọn, tính chiều cao bình quân nhóm
- Ghi kết báo cáo lớp
0,25 0,25 0,25 0,25 * Hiện tợng: Thấy chiều dài không ngắt thay
đổi nhiều ( dài ra) 0,5
* KÕt luËn: Thân dài phân chia tế bào mô phân
(6)
hớng dẫn chấm Đề kiểm tra chất lợng Học kỳ I
năm học 2010 2011
Môn: Sinh 7
Câu Đáp án Thang điểm Tổngđiểm
Câu I
1.d 0,25
1 điểm
2.b 0,25
3.c 0,25
4.c 0,25
Câu II
1.e 0,25
1 điểm
2.c 0,25
3.b 0,25
4.d 0,25
C©u III
Đặc điểm chung ngành Ruột khoang: - Cơ thể có đối xứng toả trịn.Ruột dạng túi - Cấu tạo thành thể gồm lớp tế bào - Đều có tế bào gai để tự vệ cụng
0,5 0,5 0,5
1,5 điểm
Câu IV
* Đặc điểm cấu tạo giun đất thích nghi với đời sống chui luồn đất :
- Cơ thể thuôn dài, phân đốt, đốt phần đầu có thành phát triển
- Xung quanh đốt có vịng tơ làm chỗ dựa chui rúc đất
0,5 0,5
2 điểm * Lợi ích giun đất trồng trọt
- Làm tơi xốp đất tạo điều kiện cho khơng khí thấm vào đất
- làm tăng độ màu mỡ cho đất phân chất tiết thể giun thải
0,5 0,5
C©u V
* Trai tù vƯ b»ng cách co chân, khép vỏ
* Cu to ca trai đảm bảo lối tự vệ có hiệu quả: - Có vỏ cứng rắn làm chất sừng đá vôi - Dây chằng lề khép vỏ vững điều chỉnh tác động khép mở vỏ
0,5 0,5
0,5 1,5 ®iĨm
C©u VI * Xư lÝ mÉu:
(7)- làm giun chết ête hay cồn loăng 0,25 * Các bớc tiến hành mổ giun đất:
Bớc 1: Đặt giun nằm sấp khay mổ Cố định đầu đuôi đinh ghim
Bớc 2: Dùng kẹp kéo da, dùng kéo cắt đờng dọc lng phía
Bíc 3: Đổ nớc ngập thể giun Dùng kẹp phanh thành thể, dùng dao tách ruột khỏi thành thÓ
Bớc 4: Phanh thành thể đến đâu, cắm ghim tới Dùng kéo cắt dọc thể nh phía đầu
0,5 0,5 0,5 0,5 * Mổ giun phải mổ mặt lng vì: giữ nguyên hÖ