1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bai 4 Tin 6

5 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 1,84 MB

Nội dung

Để phân biệt với phần cứng là chính máy tính cùng tất cả các thiết bị vật lí kèm theo, người ta gọi các chương trình.. Cũng cố - Dặn dò:  Cũng cố:[r]

(1)

Phòng GD&ĐT Huyện Dĩ An Trường THCS An Bình

GIÁO ÁN TIN HỌC 6

Chương LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ Bài MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH

Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu:

 Biết sơ lược cấu trúc chung máy tính điện tử vài thành phần quan trọng máy tính cá nhân

 Biết khái niệm phần mềm máy tính vai trị phần mềm máy tính

 Biết máy tính hoạt động theo chương trình

 Rèn luyện ý thức mong muốn hiểu biết máy tính tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác

II Phương pháp:

 Đặt vấn đề học sinh trao đổi  Phương pháp trực quan

 Học sinh đọc sách giáo khoa tổng kết III Chuẩn bị:

 Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách, giáo án, phấn  Học sinh: sách, tập, viết

IV Nội dung:

1 Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp 2 Kiểm tra cũ:

 Em nêu số khả to lớn máy tính?

(2)

Hoạt động của Thầy

Hoạt động của

Trị Nội dung

Hoạt động 1: Mơ hình trình ba bước

GV nêu vấn đề: Hãy nhắc lại mơ hình hoạt động thơng tin người

GV chia lớp thành nhóm (mỗi bàn nhóm)

Các nhóm thảo luận nội dung sau:  Lấy ví dụ thực tế trình xử lý thơng tin

 Q trình gồm bước

 Các bước

 Mối liên hệ bước

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung (nếu có) GV Tổng hợp ý kiến

GV Tổng hợp, nêu sơ đồ

Hoạt động 2: Cấu trúc chung máy tính điện tử - GV Nêu vấn đề: - Ngày máy tính có mặt nhiều gia đình, cơng sở,… - Các chủng loại máy tính khác

Ví dụ: Máy tính để bàn, xách tay,… Vậy cấu trúc máy tính gồm phần

- Học sinh phát biểu lại mơ hình hoạt động thơng tin người

- Các nhóm suy nghĩ trả lời - Một vài nhóm trả lời nhóm khác nhận xét

- Học sinh nhìn hình sách để phân biệt

Bài Máy tính phần mềm máy tính

1 Mơ hình q trình ba bước:

Kết luận: Q trình xử lý thơng tin bắt

buộc phải có bước, theo trình tự định (sơ đồ trên)

2 Cấu trúc chung máy tính điện tử

- Cấu trúc máy tính gồm khối chứng năng: Bộ xử lý trung tâm, thiết bị vào và thiết bị ra, nhớ .

(3)

GV Yêu cầu nhóm thảo luận, trả lời câu hỏi sau: - Máy tính gồm phần HS : Nhận xét nhóm trả lời, bổ sung (nếu có)

GV Cho học sinh quan sát máy vi tính

- GV đưa Kết luận

GV Phân biệt rõ cụm từ : thiết bị vào và thiết bị với thiết bị vào

- GV cho HS Nêu khái niệm chương trình

GV Chúng ta tìm hiểu phận máy tính:

GV Thế gọi Bộ xử lý trung tâm? GV Liên hệ với người CPU tương ứng với phần

GV Thế gọi nhớ ?

GV Các nhóm thảo luận cho biết:

Thế nhớ trong, nhớ  Phân biêt giống khác nhớ nhớ

GV Tổng hợp: GV : Vậy Chiếc đĩa

- Các nhóm tiến hành thảo luận chuẩn bị thuyết trình nhóm cịn lại chuẩn bị bổ sung

- Chú ý nghe giảng

- HS nêu

- HS trả lời:

Là não máy tính, thực chức tính tốn, điều khiển, điều phối hoạt động máy tính - HS: Trả lời

- HS: Trả lời - HS Các nhóm thảo luận :

- Các nhóm tiến hành thảo luận chuẩn bị thuyết trình nhóm cịn lại chuẩn bị bổ

RAM

Đĩa cứng

Khái niệm chương trình:

Chương trình tập hợp câu lệnh, mỗi lệnh hướng dân thao tác cụ thể cần thực hiện.

a Bộ xử lý trung tâm - CPU

Là não máy tính, thực chức tính tốn, điều khiển, điều phối hoat động máy tính b Bộ nhớ máy tính

Bộ nhớ máy tính nơi lưu chương trình liệu

Bộ nhớ gồm:

+ Bộ nhớ (RAM, ROM) + Bơ nhớ ngồi

(4)

cứng, đĩa mềm USB thuộc loại nhớ

GV Thuyết trình: Ví dụ để đo cân nặng người ta đùng đơn vị đo Kg, gam,

Vậy máy tính để đo dung lượng nhớ người ta dùng đơn vị ?

GV Các nhóm quan sát hình vẽ:

Cho biết thiết bị thiết bị vào, thiết bị

Hoạt động 3 : Máy tính công cụ xử lý thông tin GV: Cho học sinh thấy mơ hình hoạt động ba bước máy tính

Hoạt động 4 : Phần mềm phân loại phần mềm

Ngoài thiết bị phần cứng máy tính cần để hoạt động ? Phần mềm máy tính

sung

- Nghe giảng, ghi

- HS : Trả lời

- HS quan sát hình cho biết thiết bị vào

- HS nghe giảng

- HS: Trả lời

- HS: Trả lời

trình liệu trình máy làm việc

- Bộ nhớ ngoài: Được dùng để lưu chương trình liệu lâu dài

Đơn vị để đo dung lượng nhớ dùng Byte (B), ngồi cịn dùng KB, MB, GB Học SGK (Tr17)

c Thiết bị vào/ thiết bị ra. Thiết bị vào:

Là thiết bị đưa thông tin vào máy tính Gồm: Bàn phím, chuột, máy quét, Scan, Thiết bị ra:

Là thiết bị đưa thông tin

Gồm: Màn hình, máy in, loa, máy chiếu

3 Máy tính cơng cụ xử lý thơng tin

Mơ hình hoạt động ba bước máy tính

4 Phần mềm phân loại phần mềm Phần mềm gì?

(5)

được chia thành loại?

GV chốt lại vấn đề - HS nghe giảng, ghi

máy tính phần mềm máy tính hay ngắn gọn phần mềm

* Phân loại phần mềm:

- Phần mềm máy tính chia thành hai loại chính: Phần mềm hệ thống phần mềm ứng dụng.

Phần mềm hệ thống: Là chương

trình tổ chức việc quản lý, điều phối phận chức máy tính cho chúng hoạt động cách nhịp nhàng xác

VD: HĐH Windows,…

Phần mềm ứng dụng: Là phần

mềm đáp ứng yêu cầu cụ thể

VD: Microsoft Word, Internet Explorer,…

4 Cũng cố - Dặn dò: Cũng cố:

- Cấu trúc chung máy tính điện tử theo Von Neumam gồm phận nào?

- Tại CPU coi não máy tính? - Hãy trình bày tóm tắc chức phân loại nhớ máy tính

- Hãy kể tên vài thiết bị vào/ máy tính mà em biết

- Em hiểu phần mềm hệ thống phần mềm ứng dụng Hãy kể tên vài phần mềm mà em biết?  Dặn dò:

Về nhà xem lại nội dung học, bổ sung thêm ví dụ cho tập, xem trước thực hành thiết bị phần cứng máy tính (nếu có)

Ngày đăng: 10/05/2021, 12:30

w