Bài soạn Bài 4 - Tin hoc 7

Chúc các em học sinh có tiết học Chúc các em học sinh có tiết học thật bổ ích và lý thú thật bổ ích và lý thú các thầy giáo, cô giáo về dự giờ các thầy giáo, cô giáo về dự giờ thăm lớp thăm lớp môn: tin học lớp 7 Giỏo viờn: Hong Thu Dung Trng THCS Thaớ H EXCEL Kiểm tra bài cũ Em hãy nêu cách sử dụng hàm trong chương trình bảng tính? Để sử dụng hàm, em thực hiện các bước sau B1:Chọn ô cần nhập hàm B2: Gõ dấu = B3: Gõ hàm theo đúng cú pháp B4: Nhấn Enter 1. Hàm trong chương trình bảng tính 2. Cách sử dụng hàm 3. Một số hàm trong chương trình bảng tính 3. Một số hàm trong chương trình bảng tính a) Hàm tính tổng Em hãy tính tổng điểm của từng HS trong lớp bằng cách nhập công thức nhập công thức? Ví dụ 3. Một số hàm trong chương trình bảng tính a) Hàm tính tổng =(7+6+6+9+9+10) Ví dụ =SUM(7,6,6,9,9,10) a) Hàm tính tổng  Hàm SUM được nhập vào ô tính như sau =SUM(a,b,c .)  Trong đó: các biến a,b,c… là các số hay địa chỉ của các ô tính. Số lượng các biến là không hạn chế Ví dụ: Tính tổng =SUM(C4,D4,E4,F4,G4,H4) =SUM(C4:H4) 3. Một số hàm trong chương trình bảng tính =SUM(C4:H4, 2) Cho kết quả là (7+6+6+9+9+10) = 47 Hàm tính tổng của một dãy số có tên là SUM a) Hàm tính tổng 3. Một số hàm trong chương trình bảng tính Làm thế nào để tính điểm Làm thế nào để tính điểm trung bình của từng học trung bình của từng học sinh? sinh? Ta lần lượt cộng từng điểm Ta lần lượt cộng từng điểm của từng học sinh rồi chia cho của từng học sinh rồi chia cho tổng số môn học tổng số môn học b) Hàm tính trung bình cộng Ví dụ b) Hàm tính trung bình cộng 3. Một số hàm trong chương trình bảng tính a) Hàm tính tổng  Tên hàm: AVERAGE  Cú pháp: =AVERAGE(a,b,c .)  Trong đó: các biến a,b,c… là các số hay địa chỉ của các ô tính. Số lượng các biến là không hạn chế Ví dụ: = AVERAGE(7,6,6,9,9,10) = AVERAGE(C4,D4,E4,F4,G4,H4) = AVERAGE(C4:H4) Cho kết quả là (7+6+6+9+9+10)/6 = 7,833333 Tính trung bình cộng b) Hàm tính trung bình cộng 3. Một số hàm trong chương trình bảng tính a) Hàm tính tổng c) Hàm tính xác định giá trị lớn nhất Hãy tìm giá trị lớn nhất điểm từng môn, tổng điểm và điểm trung bình của các học sinh? Ta lần lượt so sánh các điểm của học sinh trong cùng một cột để tìm ra giá trị lớn nhất Ví dụ: b) Hàm tính trung bình cộng 3. Một số hàm trong chương trình bảng tính a) Hàm tính tổng c) Hàm tính xác định giá trị lớn nhất  Tên hàm: MAX  Cú pháp: =MAX(a,b,c .)  Trong đó: các biến a,b,c… là các số hay địa chỉ của các ô tính. Số lượng các biến là không hạn chế Ví dụ: Xác định giá trị lớn nhất cho các cột điểm = MAX(7,8,9,6,7,8) cho kết quả là 9 =MAX (C4,C5,C6,C7,C8,C9) = MAX (C4:C9) [...]... = MIN (7, 8,9,6 ,7, 8) Hoc =MIN(C4,C5,C6,C7,C8,C9) Hoc = MIN (C4:C9) Cỏch nhp hm no sau õy khụng ỳng? A =SUM(5,A3,B1) B = SUM(5,A3,B1 C =sum(5,A3,B1) D =SUM (5,A3,B1) BT 3: Chn cụng thc v kt qu ỳng nu tớnh tng ca khi A1:C3 a) =sum(A1,C3) 0 b) =sum(A1,C3) 24 c) =sum(A1:C3) 24 d) =sum(A1,A3,B2,C1,C3) BT 3: Chn cụng thc v kt qu ỳng nu tớnh tng ca khi A1:C3 Tổ 1: a) =sum(A1,C3) 0 b) =sum(A1,C3) 24 c) =sum(A1:C3)... A1:C3 Tổ 1: a) =sum(A1,C3) 0 b) =sum(A1,C3) 24 c) =sum(A1:C3) 24 d) =sum(A1,A3,B2,C1,C3) 0 Tổ 2: Tổ 3: Tổ 4: KQ 1 Hm trong chng trỡnh bng tớnh - Trong chng trỡnh bng tớnh, hm l cụng thc c nh ngha t trc - S dng hm cú sn giỳp vic tớnh toỏn d dng v nhanh chúng hn 2 Cỏch s dng hm - Chn ụ cn nhp hm - Gừ du = - Nhp hm theo ỳng cỳ phỏp ca nú - Nhn phớm Enter 3 Mt s hm trong chng trỡnh bng tớnh a) Hm tớnh . Tính tổng =SUM(C4,D4,E4,F4,G4,H4) =SUM(C4:H4) 3. Một số hàm trong chương trình bảng tính =SUM(C4:H4, 2) Cho kết quả là (7+ 6+6+9+9+10) = 47 Hàm tính tổng. không hạn chế Ví dụ: = AVERAGE (7, 6,6,9,9,10) = AVERAGE(C4,D4,E4,F4,G4,H4) = AVERAGE(C4:H4) Cho kết quả là (7+ 6+6+9+9+10)/6 = 7, 833333 Tính trung bình cộng