1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

tiet 38

18 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bảng thống kê các tác phẩm truyện ký Việt Nam đã học từ đầu năm.. Tên văn bản, tác giả.[r]

(1)

Môn: NGỮ VĂN 8

Người thực hiện: NGUYỄN THỊ MINH Năm học 2010 - 2011

(2)

TIẾT 38: ÔN TẬP TRUYỆN KÝ VIỆT NAM

I/NỘI DUNG

(3)(4)

TIẾT 38: ÔN TẬP TRUYỆN KÝ VIỆT NAM I/NỘI DUNG

I/NỘI DUNG

1/ Bảng thống kê tác phẩm truyện ký Việt Nam học từ đầu năm

Tên văn bản, tác giả

Thể loại

P thức

biểu đạt Nội dung chủ yếu Nghệ thuật đặc sắc

Tôi học(1941) Thanh

tịnh(1911-1988)

Truyện ngắn

Tự sự, Miêu tả biểu cảm

Cảm xúc suy nghĩ sáng vê ngày học

(5)(6)

TIẾT 38: ÔN TẬP TRUYỆN KÝ VIỆT NAM I/NỘI DUNG

I/NỘI DUNG

1/ Bảng thống kê tác phẩm truyện ký Việt Nam học từ đầu năm

Tên văn bản, tác giả

Thể loại

P thức

biểu đạt Nội dung chủ yếu

Nghệ thuật đặc sắc Trong lòng mẹ(1940) Nguyên hồng(1918-1982) Hồi ký (trích) Tự sự, Miêu tả biểu cảm

Nỗi cay đắng tủi cực tình yêu thương cháy bỏng nhà văn thời thơ âu người mẹ bất hạnh

(7)(8)

TIẾT 38: ÔN TẬP TRUYỆN KÝ VIỆT NAM

Tên văn bản, tác giả Thể loại P thức biểu đạt Nội dung chủ yếu

Nghệ thuật đặc sắc

Tức nước vỡ bờ

(Tắt đèn 1939) -Ngô Tất Tố(1893-1954)

Tiểu thuyết

(trích)

Tự Đoạn trích vạch trần mặt tàn ác, bất nhân XH thực dân PK đương thời Tố cáo sách thuế khố vơ nhân đạo

Vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ nông dân, vừa giàu tình thương u vừa có sức sống tiềm tàng mạnh mẽ chị Dậu người phụ nữ Việt Nam trước CM

(9)(10)

TIẾT 38: ÔN TẬP TRUYỆN KÝ VIỆT NAM

1 Bảng thống kê tác phẩm truyện ký Việt Nam học từ đầu năm Tên văn bản,

tác giả

Thể loại

P thức

biểu đạt Nội dung chủ yếu

Nghệ thuật đặc sắc

Lão Hạc (1943)

- Nam Cao (1915-1951) Truyện ngắn Tự kết hợp miêu tả biểu cảm

Số phận đau thương phẩm chất cao quí người nông dân khổ xã hội Việt Nam trước CM tháng Thái độ trân trọng tác giả họ

(11)

TIẾT 38: ÔN TẬP TRUYỆN KÝ VIỆT NAM

1 Bảng thống kê tác phẩm truyện ký Việt Nam học từ đầu năm Tên văn bản,

tác giả

Thể loại

P thức

biểu đạt Nội dung chủ yếu

Nghệ thuật đặc sắc

-Tôi học-(thanh tịnh)

-Trong lòng mẹ-(nguyên hồng)

-Tức nước vỡ bờ(ngô tất tố)

-Lão hạc(nam cao) -Truyện ngắn -Hồi ký -Tiểu thuyết -Truyện ngắn

-Tự kết hợp miêu

tả biểu cảm -Tự kết

hợp miêu tả,biểu cảm

-Tự

-Tự xen trữ tình

-Cảm xúc suy nghĩ,trong sáng ngày di học -Nỗi cay đắng tù cực tình yêu thương mẹ mãnh liệt…

-Vạch trần mặt tàn ác chế độ thực dân pk.ca ngợi phẩm chất cao đẹp chị dậu

-Số phận đau thương, phẩm chất cao q người nơng dân vn…

-Hình ảnh so sánh mẻ gợi cảm -Cảm xúc nồng nàn mãnh

liệt,những hình ảnh so sánh,liên tưởng táo bạo -Tình truyện

bất ngờ,xây dựng nhân vật ngôn ngữ hành động

(12)

-TIẾT 38: ÔN TẬP TRUYỆN KÝ VIỆT NAM

2 Điểm giống khác nội dung hình thức nghệ thuật ba văn 2,3

? Nêu điểm giống khác chủ yếu nội dung

và hình thức nghệ thuật ba văn 2,3 4?

THẢO LUẬN NHÓM

a Giống nhau:

- Đều văn tự sự, truyện kí đại sáng tác vào thời kì 1930-1945

- Đều lấy đề tài người sống xã hội đương thời tác giả Các tác phẩm sâu miêu tả số phận cực khổ người bị vùi dập

- Các tác phẩm chan chứa tinh thần nhân đạo (yêu thương, trân trọng tình cảm, phẩm chất đẹp đẽ người; tố cáo tàn ác xấu xa )

- Các tác phẩm có lối viết chân thật, gần gũi đời sống, chân thực (bút pháp thực)

(13)

TIẾT 38: ÔN TẬP TRUYỆN KÝ VIỆT NAM

b/khác

Trong lòng mẹ

văn bản, Thể loại

P thức

biểu đạt Nội dung chủ yếu Nghệ thuật đặc sắc Hồi ký

(Trích)

Tự xen miêu tả biểu cảm

Nỗi đau bé mồ cơi tình u thương mẹ

chú bé

Văn hồi ký chân thực

trữ tình thiết tha

Tức nước vỡ

bờ Tiểu

Thuyết (trich)

Tự Phê phán chế độ tàn ác,bất nhân ca ngợi vẻ đẹp tâm

hồn,sức sống tiềm tàng người phụ nữ nông thôn

(14)

TIẾT 38: ÔN TẬP TRUYỆN KÝ VIỆT NAM

b/khác

Lão hạc

văn bản, Thể loại

P thức

biểu đạt Nội dung chủ yếu Nghệ thuật đặc sắc Truyện

ngắn (trích)

Tự xen miêu tả biểu cảm

số phận bi thảm người nông dân khổ nhân phẩm cao đệp họ

Nhân vật đào sâu tâm lý,cách kể

chuyệ tự nhiên,linh

hoạt vừa chân thực

(15)

TIẾT 38: ÔN TẬP TRUYỆN KÝ VIỆT NAM

3 Luyện tập: Trong đoạn trích tác phẩm học 2,3 em thích nhân vật đoạn văn nhất? Vì sao?

Yêu cầu: Học sinh viết giấy làm trình bày trước lớp.Viết đoạn

văn ngắn nêu cảm nghĩ em

(16)

“ Sức mạnh kì lạ chị Dậu đâu mà cã?

Đó sức mạnh lịng căm hờn sục sơi, uất ức cao độ bị dồn đẩy đến đ ờng, chịu đựng đ ợc Nh ng cịn sức mạnh tình th ơng yêu chồng vô bờ bến Th ơng chồng, lo cho chồng, chị cố van xin, hạ mà khơng đ ợc Để bảo vệ chồng phút giây khẩn cấp, chị vùng lên chống trả liệt chị chiến thắng vẻ vang Diễn biến thái độ dẫn đến hành động chị Dậu bất ngờ có bất ngờ nh ng hồn tồn hợp tình hợp lí, hợp quy luật

Từ hình ảnh chị Dậu ch ơng truyện này, khẳng định tính đắn quy luật xã hội: Có áp có đấu tranh, có tức n ớc có vỡ bờ Câu nói mộc mạc đầy phẫn uất chị Dậu sau hai chiến lời tuyên ngôn hùng hồn cho quy luật ấy:

- Thà ngồi tù Để cho chúng làm tình làm tội mÃi thế, không

chịu ® ỵc… ” !

(17)

“ Lão Hạc nông dân nghèo cực, không học hành, chẳng có chữ nghĩa, khơng biết nhiều lí luận tình phụ tử Nhưng chết dội lão chứng cảm động tình cha nguyên sơ mộc mạc mhưng thăm thẳm, thiêng liêng biết chừng nào! Cái chết Lão Hạc, từ chất nó, chưa bi quan Bởi, nói lên niềm tin sâu sắc trường tồn vào chất người, qua dịng suy ngẫm, triết lí ơng giáo cuối truyện:

- Không! Cuộc đời chưa hẳn đáng buồn!”

( Theo sách Kiến thức Văn

(18)

TẠM BIỆT VÀ

HẸN GẶP LẠ

I

Ở NHỮNG TIẾ

Ngày đăng: 08/05/2021, 20:01

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w