van 9 bep lua

Thành công của bài thơ còn ở sự sáng tạo hình ảnh bếp lửa gắn liền ở sự sáng tạo hình ảnh bếp lửa gắn liền với hình ảnh người bà, làm điểm tựa khơi với hình ảnh người bà, làm điểm tự[r]

(1)

Kiểm tra cũ

Đọc thuộc lịng “Đồn Đọc thuộc lịng “Đồn

thuyền đánh cá “ thuyền đánh cá “

Bài thơ thể nội dung Bài thơ thể nội dung

(2)

Tiết 56,57

Tiết 56,57 BẾP LỬABẾP LỬA

 I- TÌM HIỂU CHUNG:I- TÌM HIỂU CHUNG:  1 Tác giả:1 Tác giả:

 - Bằng Việt sinh năm 1941 - Bằng Việt sinh năm 1941 thuộc nhà thơ trưởng thành

thuộc nhà thơ trưởng thành

trong kháng chiến chống Mĩ.

 2.Tác phẩm :2.Tác phẩm :

 -Bài thơ sáng tác năm -Bài thơ sáng tác năm 1963 tác giả học tập

1963 tác giả học tập

ở nước ngoài.

(3)

3 Bố cục:4 phần. 3 Bố cục:4 phần.

 - - Ba dịng đầu: Hình ảnh bếp lửa Ba dịng đầu: Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dịng hồi tưởng khơi nguồn cho dòng hồi tưởng

cảm xúc bà cảm xúc bà

 -Bốn khổ tiếp theo: Những hồi -Bốn khổ tiếp theo: Những hồi tưởng bà tình bà cháu. tưởng bà tình bà cháu.

 -Khổ thứ sáu: Suy ngẫm -Khổ thứ sáu: Suy ngẫm đời bà hình ảnh bếp lửa.

đời bà hình ảnh bếp lửa.  - Khổ thơ cuối :Đứa cháu lớn - Khổ thơ cuối :Đứa cháu lớn

khôn dù xa không nguôi khôn dù xa không nguôi

(4)

Một bếp lửa chờn vờn Một bếp lửa chờn vờn

sương sớm sương sớm

Một bếp lửa ấp iu nồng Một bếp lửa ấp iu nồng

đượm đượm

Cháu thương bà biết Cháu thương bà biết

(5)

II- Phân tích: II- Phân tích:

1 Những hồi tưởng bà tình bà cháu:

- Hình ảnh bếp lửa thân thương ấm ápHình ảnh bếp lửa thân thương ấm áp

- Một thời thơ ấu sống bên bà có nhiều gian Một thời thơ ấu sống bên bà có nhiều gian

khổ, thiếu thốn nhọc nhằn: nạn đói năm

1945,giặc đốt phá xóm làng, bố mẹ bận

cơng tác, cháu bà đùm bọc, dạy dỗ,

công tác, cháu bà đùm bọc, dạy dỗ,

chăm lo.

- Hình ảnh bếp lửa tình bà cháu gợi nhớ Hình ảnh bếp lửa tình bà cháu gợi nhớ

đến tiếng chim tu hú khắc khoải nhớ mong

(6)

Bài tập Bài tập

 Câu 1:Trong dòng hồi tưởng bà Câu 1:Trong dòng hồi tưởng bà có câu :

có câu :

 ““Một bếp lửa ấp iu nồng đượm”, Một bếp lửa ấp iu nồng đượm”, từ ấp iu gợi đến hình ảnh bàn tay từ ấp iu gợi đến hình ảnh bàn tay

người bà ? người bà ?  a.Kiên nhẫn, khéo léo.a.Kiên nhẫn, khéo léo.  b.Vụng thô nhám.b.Vụng thô nhám.  c.Cần cù chăm chỉ.c.Cần cù chăm chỉ.  d.Mảnh mai yếu đuốid.Mảnh mai yếu đuối

(7)

BẾP LỬA ( TT)

Bằng ViệtBằng Việt

 Em đọc lại toàn thơ Em đọc lại toàn thơ  Người cháu thơ Người cháu thơ

nhắc đến bà nhắc đến hình

ảnh ?

 Có lần tác giả nhắc Có lần tác giả nhắc

tới bà bếp lửa ?

 - Hình ảnh bà ln gắn với hình - Hình ảnh bà ln gắn với hình

ảnh bếp lửa, lửa.

(8)

 Rồi sớm chiều lại bếp lửaRồi sớm chiều lại bếp lửa bà bà nhen

nhen

 Một lửa lịng bà ln ủ sẵnMột lửa lịng bà ln ủ sẵn  Một lửa chứa niềm tin dai Một lửa chứa niềm tin dai

dẳng dẳng

 -Bà người nhóm lửa, lại -Bà người nhóm lửa, lại người giữ cho lửa ấm

người giữ cho lửa ấm

nóng tỏa sáng gia

đình

(9)

 Lận đận đời bà nắng Lận đận đời bà nắng

mưa

 Mấy chục năm đến tận bây Mấy chục năm đến tận bây

giờ

 Bà giữ thói quen dậy sớmBà giữ thói quen dậy sớm  -Sự tần tảo, đức hi sinh chăm -Sự tần tảo, đức hi sinh chăm

lo cho người bà thật lo cho người bà thật

(10)

 Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượmNhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm

 Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi

ngọt bùi

 Nhóm nồi xơi gạo sẻ chung Nhóm nồi xơi gạo sẻ chung vui

vui

 Nhóm dậy tâm tình tuổi Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ

nhỏ

 -Bếp lửa bà nhóm lên nhóm -Bếp lửa bà nhóm lên nhóm những niềm yêu thương

những niềm yêu thương

những tâm tình tuổi nhỏ.

(11)

Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen

Một lửa lòng bà ln ủ sẵn

Một lửa lịng bà ln ủ sẵn

Một lửa chứa niềm tin dai dẳng

………

……… Ơi kì lạ thiêng liêng- bếp lửa !

Ơi kì lạ thiêng liêng- bếp lửa !

-Bếp lửa bà nhen -Bếp lửa bà nhen nhiên liệu bên mà nhen nhóm nhiên liệu bên ngồi mà nhen nhóm

lên từ lửa lòng bà, lửa lên từ lửa lòng bà, lửa

của lòng yêu thương,của niềm tin đất nước lòng yêu thương,của niềm tin đất nước

sẽ giải phóng Vì từ bếp lửa gợi giải phóng Vì từ bếp lửa gợi

(12)

2 Những suy ngẫm bà

hình ảnh bếp lửa:

 -Hình ảnh bà ln gắn với hình ảnh bếp lửa, -Hình ảnh bà ln gắn với hình ảnh bếp lửa,

lửa.

 - Bà người nhóm lửa, người giữ cho - Bà người nhóm lửa, người giữ cho

ngọn lửa ln ấm nóng tỏa sáng gia đình.

 -Sự tần tảo đức hi sinh chăm lo cho người -Sự tần tảo đức hi sinh chăm lo cho người

của bà thật cao quí.

của bà thật cao q.

 -Bếp lửa bà nhóm lên niềm yêu thương tâm -Bếp lửa bà nhóm lên niềm yêu thương tâm

tình tuổi nhỏ

 -Bếp lửa bà nhen lên không nhiên -Bếp lửa bà nhen lên không nhiên

liệu bên ngồi mà nhen nhóm từ lửa

trong lòng bà.

(13)

-Em c

-Em có suy nghĩ đọc khổ ó suy nghĩ đọc khổ

thơ cuối ? thơ cuối ?

Giờ cháu xa

Giờ cháu xa..Có khói Có khói trăm tàu.

trăm tàu.

Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm

ngả

Nhưng chẳng lúc quên

nhắc nhở:

-Sớm mai bà nhóm bếp lên

chưa ?

(14)

Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm

Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa lịng bà ln ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng

Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm

(15)

Bài tập Bài tập

 Câu 2: Hình ảnh Bếp lửaCâu 2: Hình ảnh Bếp lửa trong thơ có ý nghĩa ?

thơ có ý nghĩa ?

 a.Bếp lửa tay bà chăm chút, a.Bếp lửa tay bà chăm chút, tình bà ấm nóng.

tình bà ấm nóng.

 b.Bếp lửa gắn với khó b.Bếp lửa gắn với khó khăn gian khổ đời bà.

khăn gian khổ đời bà.

 c.Bếp lửa hình ảnh người bà, c.Bếp lửa hình ảnh người bà, người phụ nữ Việt Nam muôn người phụ nữ Việt Nam muôn

thuở với vẻ đẹp tần tảo, nhẫn nại thuở với vẻ đẹp tần tảo, nhẫn nại

(16)

 Câu 3:Giá trị nội dung thơ Bếp lửaCâu 3:Giá trị nội dung thơ Bếp lửa được tạo nên từ điểm ?

được tạo nên từ điểm ?

 a.Qua hồi tưởng suy ngẫm người a.Qua hồi tưởng suy ngẫm người

cháu trưởng thành, thơ gợi lại cháu trưởng thành, thơ gợi lại

kỉ niệm đầy xúc động bà tình bà cháu. kỉ niệm đầy xúc động bà tình bà cháu.  b.Bài thơ thể lịng kính u, biết ơn trân b.Bài thơ thể lịng kính u, biết ơn trân

trọng người cháu với người bà, với gia trọng người cháu với người bà, với gia

(17)

 Câu 4: Giá trị nghệ thuật thơ Câu 4: Giá trị nghệ thuật thơ

Bếp lửa

Bếp lửa tạo nên từ điểm tạo nên từ điểm nào ?

nào ?

 a.Kết hợp nhuần nhuyễn biểu cảm a.Kết hợp nhuần nhuyễn biểu cảm với miêu tả, tự bình luận.

với miêu tả, tự bình luận.

 b.Sáng tạo hình ảnh bếp lửa gắn liền b.Sáng tạo hình ảnh bếp lửa gắn liền với người bà làm điểm tưạ khợi gợi

với người bà làm điểm tưạ khợi gợi

mọi kỉ niệm, cảm xúc bà tình bà

cháu.

 c.Ngơn ngữ mộc mạc, chân thành, giản c.Ngôn ngữ mộc mạc, chân thành, giản dị lời thủ thỉ tâm sự.

dị lời thủ thỉ tâm sự.

(18)

III- TỔNG KẾT: III- TỔNG KẾT:

 GHI NHỚ:GHI NHỚ:

 1 Nội dung : Qua hồi tưởng suy ngẫm Nội dung : Qua hồi tưởng suy ngẫm của người cháu trưởng thành, thơ của người cháu trưởng thành, thơ Bếp Lửa

Bếp Lửa gợi lại kỉ niệm đầy xúc gợi lại kỉ niệm đầy xúc động người bà tình bà cháu, đồng động người bà tình bà cháu, đồng thời thể lịng kính u trân trọng thời thể lịng kính yêu trân trọng biết ơn người cháu bà biết ơn người cháu bà là gia đình quê hương, đất nước

là gia đình quê hương, đất nước

 2 Nghệ thuật :Bài thơ kết hợp nhuần Nghệ thuật :Bài thơ kết hợp nhuần nhuyễn biểu cảm với miêu tả, tự nhuyễn biểu cảm với miêu tả, tự và bình luận Thành cơng thơ cịn và bình luận Thành cơng thơ cịn ở sáng tạo hình ảnh bếp lửa gắn liền ở sáng tạo hình ảnh bếp lửa gắn liền với hình ảnh người bà, làm điểm tựa khơi với hình ảnh người bà, làm điểm tựa khơi gợi kỉ niệm, cảm xúc suy nghĩ bà gợi kỉ niệm, cảm xúc suy nghĩ bà và tình bà cháu

(19)

IV- LUYỆN TẬP: IV- LUYỆN TẬP:

 1.Nêu cảm nghĩ em 1.Nêu cảm nghĩ em

hình ảnh bếp lửa

thơ.

 2 Có thể đặt nhan đề thơ 2 Có thể đặt nhan đề thơ

này từ ngữ

khác ?

(20)

BÀI VỀ NHÀ BÀI VỀ NHÀ

 -LÀM BÀI TẬP VÀO VỞ.-LÀM BÀI TẬP VÀO VỞ.