Slide văn 9 BẾP LỬA _Thị Ngàn tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vự...
UBDN TỈNH ĐIỆN BIÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E- LEARNING Bài giảng Bài 12 Tiết 54 BẾP LỬA Chương trình Ngữ văn ,lớp 9 Giáo viên: Trần Thị Ngàn trannganmp@gmail.com ĐT: 0167 886 7637 Trường THCS Võ Nguyên Giáp xã Mường Phăng Huyện Điện Biên, Tỉnh Điện Biên Tháng 1 năm 2015 KIỂM TRA BÀI CŨ ? Em hãy cho biết khổ thơ mở đầu và kết thúc bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của nhà thơ Huy Cận có những hình ảnh thơ nào cùng xuất hiện? Sự lặp lại như vậy có ý nghĩa như thế nào đối với việc thể hiện chủ đề và giá trị biểu cảm của bài thơ? • Những hình ảnh xuất hiện ở cả hai khổ thơ là: Mặt trời và câu hát. - Hình ảnh mặt trời ở đầu bài là mặt trời lặn, hoàng hôn còn ở cuối bài là mặt trời mọc, bình minh. Hình ảnh ấy nói về hành trình của đoàn thuyền, về vòng tuần hoàn của thời gian đêm qua ngày tới. Đó cũng là hình ảnh của một ngày mai tươi sáng. - Hai câu thơ có hình ảnh câu hát được lặp lại, có thay từ cùng bằng từ với. => Như vậy với cấu trúc lặp cân xứng, hai khổ thơ mở đầu và kết thúc bài thơ đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận đã góp phần thể hiện sâu sắc chủ đề của tác phẩm. Bài 12 Văn bản: Bếp lửa (Bằng Việt) Tiết 54: Đọc – Hiểu văn bản I. Đọc – Tiếp xúc văn bản. * Tác giả, tác Phẩm. -Bằng Việt là nhà thơ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mỹ. - Tác phẩm viết 1963 khi nhà thơ đang học ngành luật ở nước ngoài. *Đọc Bếp lửa Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm Cháu thương bà biết mấy nắng mưa. * * * Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi Bố đi đánh xe, khô rạc ngựa gầy Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháu Nghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay! * * * Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa Tu hú kêu trên những cánh đồng xa Khi tu hú kêu, bà còn nhớ không bà Bà hay kể chuyện những ngày ở Huế Tiếng tu hú sao mà tha thiết thế! Mẹ cùng cha công tác bận không về Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học. Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc, Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa? * * * Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi Hàng xóm bốn bên trở về lầm lụi Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh Vẫn vững lòng, bà dặn cháu đinh ninh: “Bố ở chiến khu, bố còn việc bố, Mày có viết thư chớ kể này, kể nọ, Cứ bảo nhà vẫn được bình yên !” Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen Một ngọn lửa, lòng bà luôn ủ sẵn Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng… * * * Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa Mấy chục năm rồi, đến tận bây giờ Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp ui nồng đượm Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ Ôi kì lạ và thiêng liêng – bếp lửa ! * * * Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm tàu Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả Nhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhở: - Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa? Bằng Việt *Từ khó. *Cấu trúc văn bản. • Mạch cảm xúc của bài thơ: Từ hồi tưởng đến hiện tại từ kỉ niệm đến suy ngẫm => bố cục bài thơ. - Đoạn 1:Khổ thơ 1- Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng hồi tưởng cảm xúc về bà. - Đoạn 2: Khổ thơ 2,3,4,5,6 – Hồi tưởng những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà và hình ảnh bà gắn liền với hình ảnh bếp lửa. -Đoạn 3: Khổ thơ cuối( khổ thứ 7) – Người cháu đã trưởng thành, đi xa nhưng không nguôi nhớ về bà. Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm Cháu thương bà biết mấy nắng mưa. Bài 12: Văn bản Bếp lửa Bằng Việt Tiết 54: Đọc – Hiểu văn bản I.Đọc – Tiếp xúc văn bản. II. Đọc – Hiểu văn bản. .(Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng cảm xúc về bà) 1.Khổ thơ 1 [...]... bế M Từ láy chờn vờn Gợi bếp lửa thực bập bùng trong sương sớm Gợi cái mờ nhòe của bếp lửa trong kỉ niệm Ấp iu Gợi bàn tay kiên nhẫn, khéo léo cuả người nhóm lửa Gợi tấm lòng chi chút của bà dành cho con cháu Cháu thương bà biết mấy nắng mưa Bài 12: Văn bản Bếp lửa Bằng Việt Tiết 54: Đọc – Hiểu văn bản I.Đọc – Tiếp xúc văn bản II Đọc – Hiểu văn bản 1 Khổ thơ 1.(Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng... lam lũ, nhắn gửi nhớ thương đến bà Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen Một ngọn lửa, lòng bà luôn ủ sẵn Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng… Vì sao ở hai câu thơ dưới tác giả lại dùng từ “ ngọn lửa mà không nhắc lại từ bếp lửa ? “Ngọn lửa ở đây có ý nghĩa gì? bà nhen i sớm rồi chiều lại bếp lửa Rồ n ngọn lửa lòng bà luôn ủ sẵ Một ng… n lửa chứa niềm tin dai dẳ Một ngọ Lận đận đời bà biết mấy nắng... đến tận bây giờ Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp ui nồng đượm Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ Ôi kì lạ và thiêng liêng – bếp lửa ! Bài 12: Văn bản Bếp lửa Bằng Việt Tiết 54: Đọc – Hiểu văn bản I.Đọc – Tiếp xúc văn bản II Đọc – Hiểu văn bản 1 Khổ thơ 1.(Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng cảm xúc về bà ) 2 Năm khổ... Bà vẫn giữ bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc, Nhóm thói quen dậy sớm Nhóm bếp ơi! Chẳng đến ở cùng bà Tu hú lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn đồng bùi Kêu chi hoài trên những cánh ngọt xa? Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ Ôi kì lạ và thiêng liêng – bếp lửa ! Bài 12: Văn bản Bếp lửa Bằng Việt Tiết 54: Đọc – Hiểu văn bản I.Đọc – Tiếp xúc văn bản II... Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc, Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa? Bài 12: Văn bản Bếp lửa Bằng Việt Tiết 54: Đọc – Hiểu văn bản I.Đọc – Tiếp xúc văn bản II Đọc – Hiểu văn bản 1 Khổ thơ 1.(Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng cảm xúc về bà ) 2 Năm khổ thơ tiếp theo (Hình ảnh người bà và những kỉ niệm tình bà cháu trong hồi tưởng của tác giả; hình ảnh ngọn lửa và... hình ảnh người bà Nhớ đến bếp lửa là cháu nhớ đến bà và cuộc sống gian khổ -Bếp lửa bàn tay bà nhóm lên sớm mai là nhóm lên niềm yêu thương, niềm vui sưởi ấm, san sẻ - Bếp lửa là tình bà ấm nóng,tình cảm bình dị, thân thuộc thiêng liêng ? Hinh ảnh bếp lửa và hình ảnh ngọn lửa được nhắc đến nhiều lần trong bài thơ có ý nghĩa gì? Hình ảnh ngọn lửa trong bài có ý nghĩa: -Ngọn lửa là những kỉ niệm ấm nồng,... chẳng lúc nào quên nhắc nhở: - Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa? Bài 12: Văn bản Bếp lửa Bằng Việt Tiết 54: Đọc – Hiểu văn bản I.Đọc – Tiếp xúc văn bản II Đọc – Hiểu văn bản 1 Khổ thơ 1.(Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng cảm xúc về bà ) 2 Năm khổ thơ tiếp theo (Hình ảnh người bà và những kỉ niệm tình bà cháu trong hồi tưởng của tác giả; hình ảnh ngọn lửa và tình cảm thấm thía của tác giả với bà) 3... năm đói mòn đói mỏi Bố đi đánh xe, khô rạc ngựa gầy Bài 12: Văn bản Bếp lửa Bằng Việt Tiết 54: Đọc – Hiểu văn bản I.Đọc – Tiếp xúc văn bản II Đọc – Hiểu văn bản 1 Khổ thơ 1.(Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng cảm xúc về bà ) 2 Năm khổ thơ tiếp theo (Hình ảnh người bà và những kỉ niệm tình bà cháu trong hồi tưởng của tác giả; hình ảnh ngọn lửa và tình cảm thấm thía của tác giả với bà) *Tuổi thơ - Phương... - Bếp lửa khơi nguồn cho dòng hồi tưởng cảm xúc về bà - Hình ảnh người bà và những kỉ niệm tình bà cháu trong hồi tưởng của tác giả - Hình ảnh ngọn lửa và tình cảm thấm thía của tác giả với bà 3.Ý nghĩa văn bản: - Từ những kỉ niệm tuổi thơ ấm áp tình bà cháu, nhà thơ cho ta hiểu thêm về những người bà, những người mẹ, về nhân dân nghĩa tình IV Luyện tập Hình ảnh bếp lửa trong bài có ý nghĩa: -Bếp lửa. .. cùng bà, bà bảo cháu nghe * * * Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc, Một ngọn lửa, lòng bà luôn ủ sẵn Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng… Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa? * * * Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa Tu hú kêu trên những cánh đồng xa Khi tu hú kêu, bà còn nhớ không bà Bà hay kể chuyện . Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm Cháu thương bà biết mấy nắng mưa. Bài 12: Văn bản Bếp lửa Bằng Việt Tiết 54: Đọc – Hiểu văn bản I.Đọc – Tiếp xúc văn bản. II kháng chiến chống Mỹ. - Tác phẩm viết 196 3 khi nhà thơ đang học ngành luật ở nước ngoài. *Đọc Bếp lửa Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm Cháu thương bà biết mấy. biết mấy nắng mưa Bài 12: Văn bản Bếp lửa Bằng Việt Tiết 54: Đọc – Hiểu văn bản I.Đọc – Tiếp xúc văn bản. II. Đọc – Hiểu văn bản. 1. Khổ thơ 1.(Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng cảm xúc