Tuần 01 Tiết 02 Ngày dạy : Bài 2. Tậphợp các sốtựnhiên A. Mục tiêu - HS biết đợc tậphợp các sốtự nhiên, nắm đợc quy ớc về thứ tự trong tậphợpsốtự nhiên, biết biểu diễn một sốtựnhiên trên trục số, điểm biểu diễn số nhỏ nằm bên trái điểm biểu diễn số lớn hơn. - Phân biệt đợc các tập N và N * , biết đợc các kí hiệu , , biết viết một sốtựnhiên liền trớc và liền sau một số. - Rèn cho HS tính chính xác khi sử dụng kí hiệu B. Chuẩn bị GV: SGK, SBT . HS: Dụng cụ học tập C. Tổ chức dạy học trên lớp I. ổn định lớp Vắng: Dụng cụ học tập: II. Kiểm tra bài cũ HS1: - Cho ví dụ một tậphợp - Viết bàng kí hiệu - Lấy một phần tử thuộc và không thuộc tậphợp trên, viết bàng kí hiệu HS2: Viết tậphợp các sốtựnhiên lớn hơn 3 và nhỏ hơn 10 bằng hai cách III. Bài mới Hoạt đọng của thầy Hoạt đọng của trò Nội dung ghi bảng - Giới thiệu về tậphợpsốtựnhiên - Biểu diễn tậphợpsố tia nhiên trên tia số nh thế nào ? - Giới thiệu về tậphợp N * : - Điền vào ô vuông các kí hiệu ; : - Yêu cầu học sinh đọc thông tin trong SGK các mục a, b, c, d, e. Nêu quan hệ thứ tự trong tập N - Viết tậphợp A = { } x N / 6 x 8 bằng cách liệt kê các phần tử - Nói cách biểu diễn sốtựnhiên trên tia số 5 N 5 N * 0 N 0 N * - Quan hệ lớn hơn, nhỏ hơn - Quan hệ bắc cầu - Quan hệ liền trớc, liền sau A = { } 6;7;8 1. Tậphợp N và tậphợp N * Tậphợp các sốtựnhiên đợc kí hiệu là N: N = { } 0;1;2;3; 0 1 2 3 4 Tập hợp các sốtựnhiên khác 0 kí hiệu N*: N * = { } 1;2;3; 2. Thứ tự trong tậpsốtự nhiên IV. Củng cố Yêu cầu học sinh làm vào vở các bài 6 ; 8 SGK Một số HS lên bảng chữa bài V. Hớng dẫn học ở nhà Học bài theo SGK Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i trong SGK Lµm bµi tËp 14; 15 SBT. . 02 Ngày dạy : Bài 2. Tập hợp các số tự nhiên A. Mục tiêu - HS biết đợc tập hợp các số tự nhiên, nắm đợc quy ớc về thứ tự trong tập hợp số tự nhiên, biết. A = { } 6;7;8 1. Tập hợp N và tập hợp N * Tập hợp các số tự nhiên đợc kí hiệu là N: N = { } 0;1;2;3; 0 1 2 3 4 Tập hợp các số tự nhiên khác 0 kí hiệu