1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

on tap toan 10 HKI

17 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 0,99 MB

Nội dung

Tồn tại học sinh không phải chấp hành nội quy nhà trường. Có một học sinh phải chấp hành nội quy nhà trường. Mọi học sinh không phải chấp hành nội quy nhà trường. Tất cả học sinh phải ch[r]

(1)

PHẦN MỆNH ĐỀ A/ TRẮC NGHIỆM:

Câu : Trong mệnh đề sau mệnh đề A x N x: x.

   B  x Q x: 5 C x Z: 9x2 3.

   D.Nếu a b hai số nguyên tố a+ b số nguyên tố Câu : Mệnh đề phủ định mệnh đề “ Mọi học sinh phải chấp hành nội quy nhà trường “

A Tồn học sinh chấp hành nội quy nhà trường B Có học sinh phải chấp hành nội quy nhà trường C Mọi học sinh chấp hành nội quy nhà trường D Tất học sinh phải chấp hành nội quy nhà trường Câu : Cho mệnh đề :

P: “ Tứ giác ABCD hình bình hành”

Q : “ Tứ giác ABCD có hai đường chéo cắt trung điểm đường” Khi mệnh đề PQ

A Nếu tứ giác ABCD hình bình hành tứ giác có đường chéo cắt trung điểm đường

B Nếu tứ giác ABCD có hai đường chéo cắt trung điểm đường tứ giác hình bình hành

C Nếu tứ giác ABCD khơng hình bình hành tứ giác có hai đường chéo khơng cắt trung điểm đường

D Nếu tứ giác ABCD có hai đường chéo khơng cắt trung điểm đường tứ giác khơng hình bình hành

Câu : Trong khẳng định sau khẳng định ?

A N*QN* B (N*N)Z C.(NZ)Z D.R Q N\  Câu : Cho hai tập hợp A =  2; 15và B= 7; 19 Kết luận sau ? Tập A B

A. 7; 15 B. 7; 15

  C  7; 15  D  7; 15  Câu : Cho hai tập A= 6; B   ; 10

 Tập A B   A B\ 

A. 6;; B.  ;  ; C  ; 10; D  6; 10 Câu : Cho tập hợp A  5;3 Tập C AR

A   ; 53;; B.5;; C 3;; D   ; 5 Câu : Nếu đo chiều dài cầu kết a100m10cm sai số tương đối phép đo : A ;

1000 a

  B  a 10cm; C ; 1000 a

(2)

Câu : Giá trị gần xác đến hàng phần trăm

A 2.24 ; B 2,23 ; C 2,25 ; D 2,256

Câu 10 : Đo chiều dài s quãng đường cho kết s50km0, 2km Tiếp , đo chiều cao h một cho kết h5m0,1 m Hỏi cách đo xác ?

A Phép đo chiều dài quãng đường B Phép đo chiều cao C Hai phép đo xác D Khơng thể kết luận

Câu 11 Cho câu sau:

1) Định lí Pitago đẹp! 2) + = 10

3) Bạn ăn tối chưa? 4) số nguyên tố 5) – 2x =

Số câu mệnh đề câu

A B C Dd Câu 12: mệnh đề sau đúng?

a) n N n: n

   b)  n N n: 0

c) n N n: 2 0 d) n N n: 1

       số lẻ

Câu 13: xét mệnh đề:

A: “Điều kiện cần để tam giác ABC cân có góc nhau”

B: “Điều kiện đủ để tứ giác ABCD hình vng có cạnh nhau” Mệnh đề đúng?

a B b A c A B d không mệnh đề Câu 14: cho tập S = x N x: 3x 4 0

    Hãy chọn kết kết sau:

a S = 1; 4  b S = 1; 4 c S =  1 d S = 

Câu 15: cho A tập hợp số tự nhiên chẵn, B tập hợp số tự nhiên chia hết cho 3, C tập hợp số tự nhiên chia hết cho Hãy chọn kết kết sau:

a ABC b AC vaøBC c AC vaø AB d CA vaø CB

Caâu 16: Cho A =a b c; ;  số tập A là:

a b.5 c.6 d.8

Câu 17: cách viết sau cách viết đúng?

a 42; 4;6 b  4 2; 4;6 c   4  2;4;6 d   4  2;6

Câu 18: cho số a = 7345,9834 Số qui tròn a đến hàng chục là:

a 7350 b 7340 c 7346 d kết khác Câu 19: số a = 35,67  0,2 viết dứơi dạng chuẩn là:

(3)

Câu 20: kí hiệu khoa học số 1234567

a 1234,567.103 b 123,4567.104 c 1,234567.106 d 12,34567.105 Caâu 21: Cho câu sau:

A Tất người phải đội nón bảo hiểm xe máy! B George Boole người sáng lập logic toán

C Cậu làm chưa ?

D Phương trình x2 + = có nghiệm.

Câu 22: Số câu mệnh đề câu :

A 2; B 1; C 3; D

Caâu 23: Cho mệnh đề " x ,x x 1" Mệnh đề phủ định mệnh đề là: CA."." xx ,,x xx x 1";1"; DB."." xx ,,x xx x 1";1".

       

 

 

Caâu 24: Trong mệnh đề sau, mệnh đề không mệnh đề A Với số thực x, x > -2 x2 > 4.

B 36 chia hết cho 12 36 chia hết cho chia hết cho C Tồn số tự nhiên n cho n2=n.

D Vì 2007 số lẻ nên 2007 chia hết cho

Caâu 25 Cho tập hợp A = {xR: x < 20 x chia hết cho ) Số phân tử A là:

A 7; B 4; C 5; D

Caâu 26 Cho tập A,B khác ; A tập B Trong mệnh đề sau, mệnh đề sai A A(AB) B A(AB) C (AB)  A D A\B  A

Caâu 27 Cho C = {xR: 2x + < } Viết lại C dạng khoảng, đoạn, nửa khỏang:

   

;3 ; ;7 ; (0;3); (0;7)

A B

C D

   

Caâu 28: Khoảng cách từ mặt trăng đến trái đất ( 384400km) viết dạng kí hiệu khoa học là: A 3,844.105 km; B 38,44.104 km; C 3,844.104 km; D 38,44.103 km. Caâu 29: Kết qủa đo chiều cao ghi 5m 0.1m Sai số tương đối phép đo (a )

không vượt :

A %; B 0.02%; C 0.1%; D 0.01%

Caâu 30 Cho số gần a = 12.451 a/ Quy tròn số a đến hàng phần chục :

A 12.5; B 12.4; C.12; D.12.45

b/ Cho biết độ xác a d = 0.06 Số chữ số có a :

A.2; B.3; C.4; D

Câu 31 Cho tập hợp E ={ , }a b Số tập tập hợp E

A.2; B.3; C.4; D

Caâu 32 Mệnh đề sau sai ?

A xR:x2 0 B x R:x x2  

 C nN:n2n D : 2

 

(4)

x

2 7 x

x

2

Caâu 33 Tập X = {a; b; c} có số tập

A B C D

Caâu 34 Cho tập hợp X = {1; 3; 5} , Y = {2; 4; 6; 8} Tập hợp X Y tập hợp sau đây?

A  B {} C { } D {1; 3; 5}

Caâu 35: Tập hợp  23;  \ 15; tập hợp sau đây?

A  2;1 B  2;1 C  3;2 D  2;5

Caâu 36: Trong khẳng định sau, khẳng định đúng? A N* Q N*

 B R\QN C NZZ D (N*N)Z

Câu 37: Mệnh đề phủ định mệnh đề “Mọi học sinh phải mang đồng phục” là: A Tồn học sinh mang đồng phục

B Có học sinh phải mang đồng phục C Mọi học sinh mang đồng phục D Tất học sinh phải mang đồng phục Câu 38: Cho tập hợp S x R x2 3x 0

     Hãy chọn kết đúng:

A S1; 2 B S1; 1  C.S0; 2 D S1;0

Câu 39: Cho A0;5 B3;7 Khi đó, tập hợp CR(A B) là:

A  ;3  5;  B 0;3  5;7 C  ;3  5;  D 

Câu 40: Cách viết sau đúng:

A  7 3;7 B  7 3;7 C 73;7 D [3;7] Câu 41 Cho A  ( ;7] B(2;) hình vẽ sau đay biểu diễn tập A B

A B

C D

Câu 42 Cho A B , vớiA{x/(x1)(x 2)x 3) 0} E={x/ }.x Chọn khẳng định A 1,2,3, 4 B 1, 2,3 C 1, 2, 4 D 1, 2

Câu Phần tơ đậm hình biểu diễn tập nào?

A A B B A B C A B\ D B A\

(5)

B/ T Ự LUẬN :

Bài 1: Cho A1;2;3; 4 ; B2; 4;6;8 ; E1; 2;3; 4;5;6;7;8;9 ; Tìm tập hợp ðEA ðEB

Bài 2: Cho A=(-;3) B=[-2;+ ),C=(1;4) Tính ABC ; A\B ; AB C ; B\A Bài 3: Cho A=(-;3) B=[-2;+ ),C=(1;4) Tính ABC ; A\B ; AB C ; B\A Bài 4: Cho A = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 9}; B = {0; 2; 4; 6; 7; 9}; C = {3; 4; 5; 6; 7}

a) Tìm AB, B\C

b) Chứng minh : (BA ()\AC \)CB

Bài Cho A = {x N/ |x|  0}; B = {x Z / (2x2 -3x)(x2 – 1) = 0}; C = { x Z / (x2 -3x + 2)(x2 – 3x) = a) Chứng minh A  B

b) Tìm BC, C\A

Bài Cho A = {x R/ -3  x  1}; B = {x R / -1  x  5}; C = { x  R / |x|  2} Tìm A  B, A  B , B\A, CRA, CRC, (BC) \ A

Bài Một lớp 12 có 35 học sinh Trong có 17 học sinh giỏi toán, 24 học sinh giỏi văn Hãy tìm số học sinh giỏi hai mơn

PHẦN HÀM SỐ BẬC NHẤT – HÀM SỐ BẬC HAI

I TRẮC NGHIỆM:

1. Cho hàm số y = f(x) = |-5x|, kết sau sai ?

a) f(-1) = 5; b) f(2) = 10; c) f(-2) = 10; d) f(1 5) = -1 2. Điểm sau thuộc đồ thị hàm số y = 2|x-1| + 3|x| - ?

a) (2; 6); b) (1; -1); c) (-2; -10); d) Cả ba điểm

3. Cho hàm số y =

2

, x (- ;0)

x+1 , x [0;2] , x (2;5]

x x

   

 

 

 

  

Tính f(4), ta kết : a)

(6)

4. Tập xác định hàm số y = 2

x

x x

  là:

a) ; b) R; c) R\ {1 }; d) Một kết khác

5. Tập xác định hàm số y = 2 x 7x là:

a) (-7;2) b) [2; +∞); c) [-7;2]; d) R\{-7;2}

6. Tập xác định hàm số y =

( 2)

x

x x

  là: a) (1;

2); b) (

5

2; + ∞); c) (1;

2]\{2}; d) kết khác 7. Tập xác định hàm số y =

3 , x ( ;0)

, x (0;+ )

x x

     

 

 

là:

a) R\{0}; b) R\[0;3]; c) R\{0;3}; d) R

8. Tập xác định hàm số y = | | 1x  là:

a) (-∞; -1]  [1; +∞) b) [-1; 1]; c) [1; +∞); d) (-∞; -1] 9. Hàm số y =

2

x

x m

  xác định [0; 1) khi: a) m <

2 b)m  c) m <

1

2hoặc m  d) m  m < 10. Khẳng định sau sai?

Cho đồ thị hàm số y = x3 (hình bên) Hàm số y đồng biến: a) khoảng ( -∞; 0); b) khoảng (0; + ∞); c) khoảng (-∞; +∞); d) O

11. Cho hai hàm số f(x) g(x) đồng biến khoảng (a; b)

Có thể kết luận chiều biến thiên hàm số y = f(x) + g(x) khoảng (a; b) ?

a) đồng biến; b) nghịch biến; c) không đổi; d) không kết luận 12. Trong hàm số : y = |x|; y = x2 + 4x; y = -x4 + 2x2 , có hàm số chãn?

a) Khơng có; b) Một hàm số chẵn; c) Hai hàm số chẵn; d) Ba hàm số chẵn 13. Hàm số sau hàm số lẻ ?

a) y =

x

 ; b) y =

2

x

 +1; c) y =

2

x

 ; d) y =

2

x

 + 14. Xét tính chẵn, lẻ hai hàm số f(x) = |x + 2| - |x - 2|, g(x) = - |x|

a) f(x) hàm số chẵn, g(x) hàm số chẵn; b) f(x) hàm số lẻ, g(x) hàm số chẵn; c) f(x) hàm số lẻ, g(x) hàm số lẻ; d) f(x) hàm số chẵn, g(x) hàm số lẻ

15. Giá trị k hàm số y = (k - 1)x + k - nghịch biến tập xác định hàm số a) k < 1; b) k > 1; c) k < 2; d) k > 16. Cho hàm số y = ax + b (a  0) Mênh đề sau ?

(7)

c) Hàm số đồng biến x > b

a

 ; d) Hàm số đồng biến x < b

a

17. Giá trị a b đồ thị hàm số y = ax + b qua điểm A(-2; 1), B(1; -2) ?

a) a = - b = -1; b) a = b = 1; c) a = b = 1; d) a = -1 b = -1 18. Phương trình đường thẳng qua hai điểm A(-1; 2) B(3; 1) là:

a) y = 4

x

 ; b) y =

4

x

 ; c) y =

2

x

 ; d) y =

2

x

 

19. Cho hàm số y = x - |x| Trên đồ thị hàm số lấy hai điểm A B có hồnh độ - Phương trình đường thẳng AB là:

a) y =3

4

x

 ; b) y =4

3

x

 ; c) y = 3

4

x

 ; d) y = 4

3

x

  20. Đồ thị hàm số y =

2

x

  hình ?

a) b)

c) d)

21. Hình vẽ sau đồ thị hàm số ?

a) y = x - 2; b) y = -x - 2; c) y = -2x - 2; d) y = 2x - 22. Không vẽ đồ thị cho biết cặp đường thẳng sau cắt ?

a) y = 12x1 y = 2x3; b) y =

2x y = 22 x1; c) y =  12x1 y = 1

2 x

 

   

 

 

; d) y = 2x1 y = 2x7 23. Hai đường thẳng (d1): y =

2x + 100 (d2): y = -1

2x + 100 Mệnh đề sau đúng? a) d1 d2 trùng nhau; b) d1 d2 cắt nhau;

c) d1 d2 song song với nhau; d) d1 d2 vng góc

24. Đồ thị hàm số y = ax + b cắt trục hoành điểm x = qua điểm M(-2; 4) với giá trị a, b là: a) a =

5

; b = 12

5 b) a = -5

; b = 12

5 c) a = -5

; b = - 12

5 d) a =

; b = - 12 x

y

O

4 x

y

O -4

x y

O

4 -2

x y

O -4

-2

x y

O

(8)

25. Tọa độ giao điểm hai đường thẳng y = x + y = -3

4x + là: a) 18;

7    

  b)

4 18 ;

7

 

 

  c)

4 18 ; 7

 

 

  d)

4 18 ;

7

 

 

 

 

26. Các đường thẳng y = -5(x + 1); y = ax + 3; y = 3x + a đồng quy với giá trị a là: a) -10 b) -11 c) -12 d) -13 27. Hình vẽ sau đồ thị hàm số nào?

a) y = |x|; b) y = |x| + 1; c) y = - |x|; d) y = |x| - 28. Hình vẽ sau đồ thị hàm số nào?

a) y = |x|; b) y = -x; c) y = |x| với x  0; d) y = -x với x < 29. Tọa độ đỉnh I parabol (P): y = -x2 + 4x là:

a) I(-2; -12); b) I(2; 4); c) I(-1; -5); d) I(1; 3) 30. Tung độ đỉnh I parabol (P): y = -2x2 - 4x + là:

a) -1; b) 1; c) 5; d) -5

31. Hàm số sau có giá trị nhỏ x = 4? a) y = 4x2 - 3x + 1; b) y = -x2 + 3

2x + 1; c) y = -2x

2 + 3x + 1; d) y = x2 - 3 2x + 32. Câu sau ?

Hàm số y = f(x) = - x2 + 4x + 2:

a) giảm (2; +∞) b) giảm (-∞; 2) c) tăng (2; +∞) d) tăng (-∞; +∞) 33. Câu sau sai ?

Hàm số y = f(x) = x2 - 2x + 2:

a) tăng (1; +∞) b) giảm (1; +∞) c) giảm (-∞; 1) d) tăng (3; +∞) 34. Hàm số sau nghịch biến khoảng (- ; 0) ?

a) y = 2x2 + 1; b) y = - 2x2 + 1; c) y = 2(x + 1)2; d) y = - 2(x + 1)2.

35. Hàm số sau đồng biến khoảng (-1; + ) ?

a) y = 2x2 + 1; b) y = - 2x2 + 1; c) y = 2(x + 1)2; d) y = - 2(x + 1)2.

36. Bảng biến thiên hàm số y = -2x2 + 4x + bảng sau ?

a) b)

x y

1 -1

+∞ -∞

x y

-∞ -∞

1

2 x -∞ +∞

y -∞ +∞

2 x

y

(9)

c) d)

37. Cho hàm số f(x) = x - Hãy chọn kết

a) f(2009) = f( 2005) b)f(2009) < f( 2005) c)f(2009) > f( 2005) d)f(2009) < f( 2008)

38. Một hàm số bậc hai có đồ thị hình bên Cơng thức biểu diễn hàm số là: a) y = - x2 + 2x;

b) y = - x2 + 2x + 1; c) y = x2 - 2x; d) y = x2 - 2x + 1.

39. Parabol y = ax2 + bx + qua hai điểm M(1; 5) N(-2; 8) có phương trình là:

a) y = x2 + x + b) y = x2 + 2x + c) y = 2x2 + x + d) y = 2x2 + 2x + 2

40. Parabol y = ax2 + bx + c qua A(8; 0) có đỉnh S(6; -12) có phương trình là:

a) y = x2 - 12x + 96 b) y = 2x2 - 24x + 96 c) y = 2x2 -36 x + 96 d) y = 3x2 -36x + 96

41. Parabol y = ax2 + bx + c đạt cực tiểu x = - đồ thị qua A(0; 6) có phương trình là: a) y =

2x

2 + 2x + b) y = x2 + 2x + c) y = x2 + x + d) y = x2 + x + 4

42. Parabol y = ax2 + bx + c qua A(0; -1), B(1; -1), C(-1; 1) có phương trình là:

a) y = x2 - x + b) y = x2 - x -1 c) y = x2 + x -1 d) y = x2 + x + 1

43. Cho M (P): y = x2 A(3; 0) Để AM ngắn thì:

a) M(1; 1) b) M(-1; 1) c) M(1; -1) d) M(-1; -1) 44 Giao điểm parabol (P): y = x2 + 5x + với trục hoành là:

a) (-1; 0); (-4; 0) b) (0; -1); (0; -4) c) (-1; 0); (0; -4) d) (0; -1); (- 4; 0) 45. Giao điểm parabol (P): y = x2 - 3x + với đường thẳng y = x - là:

a) (1; 0); (3; 2) b) (0; -1); (-2; -3) c) (-1; 2); (2; 1) d) (2;1); (0; -1) 46. Giá trị m đồ thị hàm số y = x2 + 3x + m cắt trục hoành hai điểm phân biệt ? a) m <

4

 ; b) m >

 ; c) m >

4; d) m <

9 47. Khi tịnh tiến parabol y = 2x2 sang trái đơn vị, ta đồ thị hàm số:

a) y = 2(x + 3)2; b) y = 2x2 + 3; c) y = 2(x - 3)2; d) y = 2x2 - 3.

48. Cho hàm số y = - 3x2 - 2x + Đồ thị hàm số suy từ đồ thị hàm số y = - 3x2 cách: a) Tịnh tiến parabol y = - 3x2 sang trái 1

3 đơn vị, lên 16

3 đơn vị; b) Tịnh tiến parabol y = - 3x2 sang phải 1

3 đơn vị, lên 16

3 đơn vị; c) Tịnh tiến parabol y = - 3x2 sang trái 1

3 đơn vị, xuống 16

3 đơn vị; d) Tịnh tiến parabol y = - 3x2 sang phải 1

3 đơn vị, xuống 16

3 đơn vị 49. Nếu hàm số y = ax2 + bx + c có a < 0, b < c > đồ thị có dạng:

a) b) c) d)

9 +∞

-∞ x y

-∞ -∞

3

1 x -∞ +∞

y -∞ +∞

3

x y

1

1

x y

O

x y

x y

O

x y

(10)

50. Nếu hàm số y = ax2 + bx + c có đồ thị hình bên dấu hệ số là: a) a > 0; b > 0; c >

b) a > 0; b > 0; c < c) a > 0; b < 0; c > d) a > 0; b < 0; c < II/ TỰ LUẬN

1. Cho hàm số y = 3x +

a) Lập bảng biến thiên vẽ đồ thị hàm số

b) Vẽ hệ trục tọa câu a) đồ thị y = -1 Tìm đồ thị tọa độ giao điểm hai đồ thị y = 3x + y = -1

2. Vẽ đồ thị hàm số y = |x| Từ đồ thị đó, tìm giá trị nhỏ hàm số y = |x| 3. Tìm tọa độ giao điểm hai đồ thị y = x + y = 2x +

4. Lập bảng biến thiên hàm số sau: a) y = x2 - 4x + 1; b) y = -2x2 - 3x +

5. Vẽ đồ thị hàm số:

a) y = x2 - 4x + 3; b) y = -x2 - 3x; c) y = -22 + x - 1; d) y = 3x2 +

6. Cho parabol (P): y = 3x2 - 2x - 1. a) Vẽ (P)

b) Từ đồ thị đó, giá trị x để y < c) Từ đồ thị đó, tìm giá trị nhỏ hàm số

7 Viết phương trình parabol y = a2 + bx + biết parabol đó: a) Đi qua hai điểm A(1 ; 5) B(-2 ; 8)

b) Cắt trục hoành điểm có hồnh độ x1 = x2 =

8. Xác định a, b để đồ thị hàm số y = ax + b qua điểm a) A(0;3), B (

5

; 0) b) A(1;2) B(2;1) c) A(15;-3) B(21;-3) 9. Viết phương trình y = ax + b đường thẳng

a) Đi qua hai điểm A(4;3) B(2;-1);

b) Đi qua điểm A(1;-1) song song với Ox 10. Vẽ đồ thị hàm số

a) y =     

 ,

2 1 , 2

x x

0

 

x x

b) y =

  

 

,4 2

,1 x x

1

 

x x

11. Cho hàm số y = x2 +bx+ xác định b biết đồ thị qua điểm B( ; 2)

12. Cho hàm số (P) :y = x2 -2x+ 3

a/ Khảo sát vẽ đồ thị (P)

b/ Vẽ đồ thị đường thẳng (d) : y = x +3 hệ trục vẽ câu a c/ Tìm tọa độ giao điểm (P) (d)

x y

(11)

PHẦN PHƯƠNG TRÌNH, PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT, PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI

I TRẮC NGHIỆM:

1 Hai phương trình gọi tương đương :

a Có dạng phương trình ; b Có tập xác định c Có tập hợp nghiệm ; d Cả a, b, c Trong khẳng định sau, phép biến đổi tương đương :

a.3x x x2 3x x2 x ; b x 3x x 9x2

            2

c x x x2 x x x2

     

 ; d Cả a , b , c sai

3 Cho phương trình : f1(x) = g1(x) (1) ; f2(x) = g2(x) (2) ; f1(x) + f2(x) = g2(x) + g2(x) (3) Trong phát biểu sau, tìm mệnh đề dúng ?

a (3) tương đương với (1) (2) ; c (2) hệ (3)

b (3) hệ (1) ; d Các phát biểu a , b, c sai

4 Cho phương trình 2x2 - x = (1)Trong phương trình sau đây, phương trình khơng phải hệ phương trình (1)?

a

1    x x

x b   x

x c 2 2 2  52

    x x

x d 2

   x x

5 Mỗi khẳng định sau hay sai?

a x = 2 xx 20 Đ S b x =  x 34 Đ S

c ) (   x x x

=  x2 Đ S

d x3 + x = + x3  x1 Đ S e x =  x2 Đ S

6 Hãy khẳng định sai :

 2 ( 1) ; 1, 1 ; 1 2 2                        x x x d x x x x c x x x b x x x a

7 Hãy khẳng định :

1 x ; 2 -x x b ; 1

a x   xx     x  xc   x

8 Điều kiện xác định phương trình 2  x x

- =

2  x :

a DR  1\ ; b DR\ 1 ; c DR\ 1 C ; d D = R Điều kiện xác định phương trình x + x = x :

a (3 ; +) ; b 2; ; c 1 ; ; d 3;

10 Điều kiện xác định phương trình 2      x x

x :

a x ≥ ; b x < ; c ≤ x ≤ ; d ≤ x < 11 Điều kiện xác định phương trình

1

2 

(12)

a (1 ; +) ; b  3; ; c  ; 3  \ 1 ; d Cả a, b, c sai 12 Tập nghiệm phương trình x2 2x

 = 2xx2 :

a T =  0 ; b T =  ; c T = 0;2 ; d T =  2

13 Tìm tập hợp giá trị m để phương trình: mx – m = vơ nghiệm ? a Ø ; b  0 ; c R+ ; d R 14 Phương trình (m2 - 5m + 6)x = m2 - 2m vô nghiệm khi:

a m =1 ; b m = ; c m = ; d m = 15 Phương trình ( m + 1)2x + =( 7m -5 )x + m vô nghiệm :

a m = m = ; b m = ; c m = ; d m = 16 Điều kiện để phương trình m(xm3)m(x 2)6 vô nghiệm :

2 m

a m 3 b.m 2 m 3 c.m2 m 3 d m2

3 

m

17 Cho phương trình( 9) ( 3)

 

x m m

m (1).Với giá trị m (1) có nghiệm : a m = ; b m = - ; c.m = ; d m ≠3

18 Phương trình (m2 - 4m + 3)x = m2 - 3m + có nghiệm :

a m  ; b m 3 ; c m 1 m 3 ; d m = m = 19 Cho phương trình ( 4) ( 2)

   x m m

m (1) Với giá trị m thì(1) có tập nghiệm R ? a m = - ; b m = ; c.m = ; d m ≠2

20 Phương trình (m3- 3m + 2)x + m2 + 4m + = có tập nghiệm R :

a m = -2 ; b m = -5 ; c m = ; d Không tồn m 21 Phương trình (m2 - 2m)x = m2 - 3m + có nghiệm :

a m = ; b m = ; c m ≠ m ≠ ; d m.≠0 22 Cho phương trình m2x + = 4x + 3m Phương trình có nghiệm ?

a m  2; ; b m -2 ; c m  m  -2 ; d m

23 Cho phương trình (m + 1)x2 - 6(m – 1)x +2m -3 = (1) Với giá trị sau m phương trình (1) có nghiệm kép ?

a m =

6

; b m =

7

 ; c m =

; d m = -1 24 Cho phương trình (m -1)x2 + 3x – = Phương trình có nghiệm ?

a

4  

m ; b

4  

m ; c

4  

m ; d

4  m

25 Cho phương trình mx2 - 2(m + 1)x + m + = Khi phương trình có nghiệm nhất? a m = ; b m = ; c m = m = -1 ; d m = m =-1 26 Tìm điều kiện m để phương trình x2 – mx -1 = có hai nghiệm âm phân biệt :

a m < ; b m >0 ; c m ≠ ; d m >- 27 Tìm điều kiện m để phương trình x2 + mx + m2 = có hai nghiệm dương phân biệt :

a m < ; b.m > ; c m  ; d m ≠ 28 Cho pt  1 (2 5)

   

x x Hãy chọn khẳng định khẳng định sau :

a Phương trình vơ nghiệm ; b Phương trình có nghiệm dương c Phương trình có nghiệm trái dấu ; d Phương trình có nghiệm âm 29 Với giá trị m phương trình (m -1)x2 + 3x -1 = có nghiệm phân biệt trái dấu :

a m > ; b m < ; c.m ; d Không tồn m

30 Gọi x1, x2 nghiệm phương trình: 2x2 - 4x – = Khi đó, giá trị Tx1  x2 là:

4 a d ;

8 a c ;

8 a b ;

8 a

2

2

 

 

a

31 Để hai đồ thị 2

  

x x

y yx2 m có hai điểm chung :

a.m3,5 ; b.m3,5 ; c.m3,5 ; d.m3,5 (c đúng)

32 Cho ( ) 2 15

   x x

x

f ghép ý cột trái với ý cột phải để kết

(13)

c Tổng lũy thừa bậc bốn nghiệm

3) 34 4) 706

5) 760

33 Cho( 1)

    x x

m ghép ý cột trái với ý cột phải để kết a Phương trình có nghệm x =

b Phương trình có1 nghiệm kép x = c Phương trình có nghiệm x =

1    m

x

1) m3

2) m1

3) m3 m 1 4) m3 m 1 5) m3 m 1

34 Cho phương trình ax2 + bx + c = (*) Ghép ý cột trái với ý cột phải để kết đúng Phương trình (*) có nghiệm a) (a   <0) (a = 0, b  0)

2 Phương trình (*) vơ nghiệm b) a  0,  >0

3 Phương trình (*) vô số nghiệm c) (a   = 0) (a =  b = 0) Phương trình (*) có nghiệm phân biệt d) (a = 0, b =  c = 0)

e) (a   = 0) (a=0  b  0) f) (a  0,  < 0) (a = 0, b = 0,c  0) 35 Cho phương trình

  bx c

ax (1) Hãy chọn khẳng định sai khẳng định sau : a) Nếu p0 (1) có nghiệm trái dấu

b) Nếu p0 ; S 0thì (1) có nghiệm

e) Nếu p0và S 0 ;  > (1) có nghiệm âm

d) Nếu p0 S 0 ;  > (1) có nghiệm dương

36 Cho phương trình : x 3x (1) Tập hợp nghiệm (1) tập hợp sau ?

a       ;3

2

; b

     

 ;3

; c

        ;

3 ; d

       ;

37 Phương trình 2x  x 0 có nghiệm ?

a ; b ; c ; d Vơ số 38 Phương trình 2x  2x40 có nghiệm ?

a ; b ; c ; d Vơ số 39 Tập nghiệm phương trình

1 3     x x x

x :

a S =

      ;

1 ; c S =      

; b S =  1 ; d Một kết khác

40 Tập nghiệm phương trình

2    x x x

= x :

a S =  2 ; b S =  1 ; c S = 0;1 ; d Một kết khác

41 Cho phương trình 2 13  311   x x x x

(1) Hãy mệnh đề nghiệm (1) : a         10 41 11 ; 14 65 11 ; b         10 41 11 ; 14 65 11 c         14 65 11 ; 14 65 11 ; d         10 41 11 ; 10 41 11

42 Tập hợp nghiệm phương trình ( 2) 2    x m x m

trường hợp m ≠ : a T = {-2/m} ; b T =  ; c T = R ; d T = R\{0} 43 Phương trình

1      x x x m x

(14)

a m ≠ ; b m ≠ -1 ; c m ≠ m ≠ -1 ; d Không tồn m

44 Cho

2 ) ( 2        x x m x m x

(1) Với m (1) có nghiệm : a m > ; b m ≥ ; c m < ; d m ≤

45 Phương trình

1  x x =  x m

có nghiệm :

a m > ; b m ≥ ; c m < ; d m ≤

46 Với giá trị tham số a phương trình: (x2 -5x + 4) xa = có hai nghiệm phân biệt. a a < ; b  a <

c a  ; d Khơng có giá trị a 47 Phương trình: x 4(x2 - 3x + 2) =

a Vô nghiệm ; b Có nghiệm c Có hai nghiệm ; d Có ba nghiệm

48 Cho phương trình ax4 + bx2 + c = (1) Đặt y = x2 (y  0) phương trình (1).Trở thành ay2 + by + c = (2) Điền vào chỗ trống câu sau để trở thành câu khẳng định : a) Nếu phương trình (2) vơ nghiệm phương trình (1) b) Nếu phương trình (2) có nghiệm dương phân biệt phương trình (1) c) Nếu phương trình (2) có nghiệm trái dấu phương trình (1) d) Nếu phương trình (2) có nghiệm âm phân biệt phương trình (1) 49 Phương trình ( 65 3) 2(8 63)

 

 

x

x có nghiệm ?

a Có nghiệm ; b Có nghiệm ; c Có nghiệm ; d Vơ nghiệm 50 Phương trình - 2( 1) (3 2)

 

 

x

x có nghiệm ?

a Có nghiệm ; b Có nghiệm ; c Có nghiệm ; d Vụ nghim II/ T LUN:

1 Giải phơng trình sau :

a/ 2x-3 = 4x+5 b/ x(3x-4) – = 3x(x + 1) + c/

2    x x d/ 10 -5x 2x x2   e) x x -2x 2  

= f/

2 x x -x x   

2 Giải biện luận phơng trình theo m: (m 2)x + m2 – =

3 Tìm m để phương trình 2mx + = m – x có nghiệm Giải phương trình :

a) x2 + 7x + 10 = b) - x2 + x -2 = 0 c) x2 + 10x +25 = 0 d) x2 + 3x -2 = 0

e) - x2 + 20x -2008 = 0 f) 4x2 + 3x -2 = 0 g) 0,25 0,5 2 0

   x

x h) x2 2mxm210

5 Giaûi phương trình :

a) 2 2 x x

x  

 b x x

x x      3 c 2 1        x x x x

x d

15

2 24

2

2  x  xx  x

6 Tìm hai số có:

a Tổng 19 tích 84 b Tổng tích -24 c Tổng -10 tích 16 Tìm hai hai cạnh hình chữ nhật biết chu vi 18 m diện tích 20 m2.

8 Xác định m để phương trình: x2 – 3x + m-1=0 có nghiệm dương phân biệt

9 Không giải phương trình x2 2x150, tính tổng bình phương hai nghiệm

10 Cho pt  

x m

x với giá trị tham số m pt có nghiệm tổng lập phương

nghiệm 72

11 Cho phương trình: ( 1) 2( 1)

    

x m x m

(15)

b Xác định m để phương trình có nghiệm tính nghiệm c Xác định m để tổng bình phương nghiệm

12 Cho phơng trình : x2 ( k – 1)x - k2 + k – = (1) (k lµ tham sè)

a Chứng minh phơng trình (1 ) ln có hai nghiệm phân biệt với giá trị k b Tìm giá trị k để phơng trình (1) có nghiệm phân biệt trái dấu c Gọi x1 , x2 nghệm phơng trình (1) Tìm k để : x13 + x23 >

.13 Cho phơng trình : x2 – 2( m + 1) x + m – = (1) (m lµ tham sè)

a Giải phơng trình (1) với m = -5

b Chứng minh phơng trình (1) có hai nghiệm x1 , x2 ph©n biƯt víi mäi m

c Tìm m để x1 x2 đạt giá trị nhỏ (x1 , x2 hao nghiệm phơng trình (1))

14 Giải phương trình: a 11

  

x x

x b 1

    x

x

c 3x4 x d

   

x x x

x

15 Giải phương trình:

a x 2x 4 b (x 3)(8 x) 11x26x2

c 2x8 43x d 2 1

  

x x

x

e 6

   

x x x

x

PHẦN HỆ PHƯƠNG TRÌNH

I TRẮC NGHIỆM:

1 Hệ phương trình 52xx34yy67

 

 có nghiệm là:

a 

     13 22 ; 13

b 

      13 22 ; 13

c 

       13 22 ; 13

d 

      13 22 ; 13

2 Hệ phương trình 2x 3y

3x 4y

  

  

 có nghiệm là:

a (14;11) b (-14;11) c (14;-11) d (-14;-11)

3 Hệ phương trình x 4y

4x 3y

  

 

 có nghiệm là:

a (-2;1) b (-2;-1) c (2;1) d (2;-1)

4 Hệ phương trình 2x 3y

5x 2y

  

 

  

 có nghiệm là:

a 

      19 48 ; 19 15

b 

     19 ; 19 15

c 

       19 48 ; 19 15

d 

      19 48 ; 19 15

5 Hệ phương trình

3 2

x y x y         

có nghiệm là:

a/  2 2;2 2 3 b/  22;2 2 3 c/ 2 2;3 2  d/ 2 2;2 2 3

6 Hệ phương trình x y x y           

có nghiệm là:

a/ (1;2) b/ (1;2) c/ (1;

2

 ) c/ (1; 2)

7 Hệ phương trình:  1

2

m x y

x my          

 có nghiệm khi:

(16)

8 Hệ phương trình:

4

mx y m x my

  

 

 

 có vơ số nghiệm khi:

a/ m= hay m=-2 b/ m= 2 c/ m= d/ m  m -2 Hệ phương trình

2 2 x y y z z x           

có nghiệm

a/ (0;1;1) b/ (1;1;0) c/ (1;1;1) d/ (1;0;1)

10 Hệ phương trình:

2

2

x y

x y

mx y m

             

có nghiệm khi: a/ m =10

3 b/m=10 c/ m= 10 c/ m =

10

 11 Tìm a để hệ phương trình

       ay x a y ax vô nghiệm

a) a = b) a = a = -1 c) a = -1 d) khơng có a 12 .Hệ phương trình

       m x y y x2 1

có nghiệm :

a) m = b) m =  c) m = m = d) m tuỳ ý

13 Hệ phương trình

         y xy x y x

có nghiệm là:

a) (2;1) (1;2) b) (2;1) (4;-1) c) (2;1) d) (2;1),(3;2) 14 Hệ phương trình

        30 11 2 xy y x y x y x

có nghiệm là:

a) (2;3) (1;5) b) (2;1) (3;5) c) (5;6) d) (2;3),(3;2), (1;5), (5;1) 15 Cho biết hệ phương trình :

        1 2 4 5 2 m y x y x

có nghiệm Ta suy :

a) m khác -1 b) m khác 12 c) m=11 d) m= -

II

TỰ LUẬN:

1 Gi¶i hệ phơng trình:

a) 2x y

5 y 4x

  

  

b) x y

x y

  

  

c) 2x

4x 2y

       d)

x x y

3

1,

x x y

             e)

4 30

2 76

x y z

x y z

x y z

              

2 Cho phương trình:

        2 1 my x m y mx

Tìm hệ thức x y độc lập m

3 Cho hệ phơng trình: mx y

x my

  

(17)

b) Gọi nghiệm hệ phơng trình (x, y) Tìm giá trị m để x + y = -1 c) Tìm đẳng thức liên hệ x y không phụ thuộc vào m

4 Cho hệ phơng trình: x ay 1 (1)

ax y 2

 

 

  

a) Gi¶i hƯ (1) a =

Ngày đăng: 08/05/2021, 08:43

w