Döïa vaøo ngöôøi thaät, vieäc thaät (thaày coâ, baïn beø, tröôøng, lôùp hoïc …) ñeå töôûng töôïng nhöõng thay ñoåi sau möôøi naêm trôû veà thaêm tröôøng?. Tìm nhöõng yù chính cuûa baø[r]
(1)(2)KIỂM TRA BÀI CŨ:
Kể chuyện tưởng tượng ? Đặt đề văn tưởng tượng.
(3)TIẾT 58. LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG Kể chuyện mười năm sau em thăm lại
mái trường mà em học Hãy tưởng tượng đổi thay xảy
I Đề luyện tập:
1 Tìm hiểu đề: - Thể
loại: Kể chuyện tưởng tượng - Nội dung:
Dựa vào người thật, việc thật (thầy cô, bạn bè, trường, lớp học …) để tưởng tượng thay đổi sau mười năm trở thăm trường
? Tìm ý văn. (Thảo luận bàn 2’)
2 Lập ý:
- Niềm vui thăm trường sau mười năm xa cách
? Em xác định yêu cầu đề (thể loại, nội dung)
(4)TIẾT 58. LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG Kể chuyện mười năm sau em thăm lại
mái trường mà em học Hãy tưởng tượng đổi thay xảy
I Đề luyện tập:
1 Tìm hiểu đề: - Thể
loại:
Kể chuyện tưởng tượng - Nội dung:
2 Lập ý:
- Một dịp em trở thăm trường cũ
- Gặp lại thầy cô giáo cũ, biết thêm số thầy cô giáo …
- Cảm xúc hội ngộ
- Tham quan trường nhận đổi (cảnh quan, sở vật chất) 3 Lập dàn bài:
TB: - Mái trường thân yêu mười năm sau theo em có thay đổi gì, có thêm gì, bớt ? Chẳng hạn, cối vườn hoa có đổi thay, nhà trường có thêm ngơi nhà
- Các thầy giáo mười năm có thay đổi ? Thầy (cơ) có nhận em
khơng ? Em thầy (cơ) nói với nhau? - Còn bạn, lúc hẳn học đại học hay làm Cuộc hội ngộ nhắc lại kỉ niệm cũ, …
MB: Em thăm lại trường vào dịp ?
KB: Em suy nghĩ chia tay với trường. 4 Luyện viết đoạn văn:
a Viết phần MB: Dựa vào người thật, việc thật (thầy cô,
(5)MB: Sáng nay, dự khai trương khách sạn của Ái, gặp lại số bạn lớp ngày xưa, vui Tụi ngồi hỏi thăm khơng ngớt, nhất lúc bọn gợi lại ấn tượng khó quên của tuổi học trò Khi chia tay, tụi cịn hẹn
(6)TIẾT 58. LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG Kể chuyện mười năm sau em thăm lại
mái trường mà em học Hãy tưởng tượng đổi thay xảy
I Đề luyện tập:
1 Tìm hiểu đề: - Thể
loại: Kể chuyện tưởng tượng - Nội dung:
2 Lập ý:
- Một dịp em trở thăm trường cũ
- Gặp lại thầy cô giáo cũ, biết thêm số thầy cô giáo …
- Cảm xúc hội ngộ
- Tham quan trường nhận đổi (cảnh quan, sở vật chất) 3 Lập dàn bài:
TB: - Mái trường thân yêu mười năm sau theo em có thay đổi gì, có thêm gì, bớt ? Chẳng hạn, cối vườn hoa có đổi thay, nhà trường có thêm ngơi nhà
- Các thầy giáo mười năm có thay đổi ? Thầy (cơ) có nhận em
khơng ? Em thầy (cơ) nói với nhau? - Còn bạn, lúc hẳn học đại học hay làm Cuộc hội ngộ nhắc lại kỉ niệm cũ, …
MB: Em thăm lại trường vào dịp ?
KB: Em suy nghĩ chia tay với trường. 4 Luyện viết đoạn văn:
a Viết phần MB: Dựa vào người thật, việc thật (thầy cô,
bạn bè, trường, lớp học …) để tưởng tượng thay đổi sau mười năm trở thăm trường
(7)(8)TIẾT 58. LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG Kể chuyện mười năm sau em thăm lại
mái trường mà em học Hãy tưởng tượng đổi thay xảy
I Đề luyện tập:
1 Tìm hiểu đề: - Thể
loại: Kể chuyện tưởng tượng - Nội dung:
2 Lập ý:
- Một dịp em trở thăm trường cũ
- Gặp lại thầy cô giáo cũ, biết thêm số thầy cô giáo …
- Cảm xúc hội ngộ
- Tham quan trường nhận đổi (cảnh quan, sở vật chất) 3 Lập dàn bài:
TB: - Mái trường thân yêu mười năm sau theo em có thay đổi gì, có thêm gì, bớt ? Chẳng hạn, cối vườn hoa có đổi thay, nhà trường có thêm ngơi nhà
- Các thầy giáo mười năm có thay đổi ? Thầy (cơ) có nhận em
khơng ? Em thầy (cơ) nói với nhau? - Còn bạn, lúc hẳn học đại học hay làm Cuộc hội ngộ nhắc lại kỉ niệm cũ, …
MB: Em thăm lại trường vào dịp ?
KB: Em suy nghĩ chia tay với trường. 4 Luyện viết đoạn văn:
a Viết phần MB:
b Viết đoạn phần TB:
c Viết phần KB: Dựa vào người thật, việc thật (thầy cơ,
(9)KB: Mình trở lên thành phố ba hôm Nhưng tối, trước ngủ, lại nghĩ cuộc hội gộ Mình dai dứt khơng
(10)TIẾT 58. LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG Kể chuyện 10 năm sau em thăm lại mái
trường mà em học Hãy tưởng tượng đổi thay xảy
I Đề luyện tập:
1 Tìm hiểu đề: - Thể
loại:
Kể chuyện tưởng tượng - Nội dung:
2 Lập ý:
3 Lập dàn bài:
TB: - Mái trường thân yêu mười năm sau theo em có thay đổi gì, có thêm gì, bớt ? Chẳng hạn, cối vườn hoa có đổi thay, nhà trường có thêm ngơi nhà
MB: Em thăm lại trường vào dịp ?
KB: Em suy nghĩ chia tay với trường. 4 Luyện viết đoạn văn:
Dựa vào người thật, việc thật (thầy cô, bạn bè, trường, lớp học …) để tưởng tượng thay đổi sau mười năm trở
về thăm trường II Một số đề bổ sung: Tìm ý cho đề sau:
- Các thầy cô giáo mười năm có thay đổi ? Thầy (cơ) có nhận em không ? Em thầy (cô) nói với nhau?
- Cịn bạn, lúc hẳn học đại học hay làm Cuộc hội ngộ nhắc lại kỉ niệm cũ, …
(1) Mượn lời đồ vật hay vật gần gũi với em để kể chuyện tình cảm em đồ vật hay vật
(11)(1) Mượn lời đồ vật:
- Cô chủ học bài, mỏi mệt thiếp bàn học. - Trong giấc mơ cô có dịp trị chuyện bàn. - Chiếc bàn buồn rầu kể chuyện đời mình:
+ Khoảng thời gian đầu, cô chủ cưng tớ (lau sạch, xếp tập sách ngắn, …)
+ Sau thời gian, chủ khơng cịn quan tâm thương yêu tớ nữa. Cô để nhiều đồ đạc bừa bộn làm tớ cảm giác khó thở, mệt mỏi.
(12)Củng coá:
Qua tiết luyện tập, em rút lưu ý kể chuyện tưởng tượng ?
Khi kể chuyện tưởng tượng cần lưu ý:
- Dựa vào điều có thật, có ý nghĩa tưởng tượng thêm cho thúù vị.
(13)Hướng dẫn nhà:
- Xem lại bài.
- Lập dàn ý cho kể chuyện tưởng tượng tập kể theo dàn ý đó.
- Tìm đọc văn kể chuyện tưởng tượng (bài văn mẫu lớp 6).
- Soạn bài: Con hổ có nghĩa.
(14)(15)TIẾT 58. LUYÊN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG Kể chuyện 10 năm sau em thăm lại mái
trường mà em học Hãy tưởng tượng đổi thay xảy
I Đề luyện tập:
1 Tìm hiểu đề: - Thể
loại:
Kể chuyện tưởng tượng - Nội dung:
2 Laäp yù:
- Một dịp em trở thăm trường cũ
- Gặp lại thầy cô giáo cũ, biết thêm số thầy cô giáo …
TB: - Mái trường thân yêu mười năm sau theo em có thay đổi gì, có thêm gì, bớt ? Chẳng hạn, cối vườn hoa có đổi thay, nhà trường có thêm nhà
- Các thầy giáo mười năm có thay đổi ? Thầy (cơ) có nhận em
khơng ? Em thầy (cơ) nói với nhau? - Còn bạn, lúc hẳn học đại học hay làm Cuộc hội ngộ nhắc lại kỉ niệm cũ, …
MB: Em thăm lại trường vào dịp ?
KB: Em suy nghĩ chia tay với trường. Dựa vào người thật, việc thật (thầy cô,
(16)(17)TIẾT 58. LUYÊN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG Kể chuyện mười năm sau em thăm lại
mái trường mà em học Hãy tưởng tượng đổi thay xảy
I Đề luyện tập:
1 Tìm hiểu đề: - Thể
loại: Kể chuyện tưởng tượng - Nội dung:
+ Kể chuyện em thăm lại mái trường em học tập
+ Những đổi thay, cảm xúc 2 Lập ý:
- Một dịp em trở thăm trường cũ
- Gặp lại thầy cô giáo cũ, biết thêm moät
TB: - Mái trường thân yêu 10 năm sau - Các thầy cô giáo 10 năm … - Còn bạn …
MB: Em thăm lại trường vào dịp ?
KB: Em suy nghĩ chia tay với trường
4 Luyện viết đoạn văn: II Một số đề bổ sung:
Tìm ý cho đề sau: