+ Qui trình chung veà noái daây daãn ñieän, yeâu caàu kyõ thuaät cuûa moái noái vaø 1 soá thao taùc kyõ thuaät cô baûn cuûa phöông phaùp noái daây daãn ñieän. + Qui trình chung laép ñaët[r]
(1)GV : Võ Út Chín Tn 26- tiết 25:
Ngày soạn: Ngày dạy:
Thùc hµnh (T1)
LẮP MẠCH ĐIỆN CƠNG TẮC CỰC ĐIỀU KHIỂN ĐÈN I/Mơc tiªu:
Sau học xong này, GV cần làm cho học sinh đạt được:
+Hiểu nguyên lý làm việc mạch điện công tắc cực điều khiển đèn
+Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện
+Lắp đặt mạch điện cơng tắc cực điều khiển đèn +u thích cơng việc, làm việc xác, khoa học, an tồn II/ChuÈn bÞ:
- GV: + Nghiên cứu tài liệu, soạn, tranh vẽ sơ đồ mạch điện
+ Dụng cụ: Kìm cắt dây, tuốt dây, dao nhá, tua vÝt, bót thư ®iƯn, khoan tay, thíc kẻ, bút chì
+ Vt liu v thiết bị: bảng điện gồm cầu chì, cơng tắc ba cực, bóng đèn…
- HS: Mỗi nhóm học sinh chuẩn bị: Dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, kìm điện III/Tiến trình lên lớp:
1- T chc v n nh lớp: (2ph) Chia nhóm. 2- Kiểm tra cũ: (8ph)
Giáo viên kiểm tra dụng cụ, vật liệu, thiết bị nhóm 3- Dạy mới: (25 ph)
VI- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động của
trò NỘI DUNG KIẾN THỨC GV: Cho HS quan sát
từng thiết bị, giới thiệu tên, công dụng cách sử dụng thiết bị
+ HS quan sát, lắng nghe
GV: Hướng dẫn ngun lý hoạt động sơ đồ hình 10.1
HS: Quan sát và thực hành vẽ sơ đồ nguyên lý
Từ sơ đồ nguyên lý HS tự thiết kế sơ đồ lắp đặt
HĐ 1:
I/ Dụng cụ, vật liệu, thiết bị:
- Dụng cụ: Kìm điện, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, khoan điện (hoặc khoan tay)
(2)A O
Ñ2 Đ1X X GV : Võ Út Chín
dẫn điện, bóng đèn, đèn, cơng tắc cực, cơng tắc cực, cầu chì, bảng điện, băng cách điện, giấy ráp
GV: Hướng dẫn mẫu Từ sơ đồ lắp đặt HS kẻ bảng dự trù điền điền đầy đủ vật liệu, thiết bị số liệu đù
HĐ 2:
II/ Nội dung trình tự thực hành:
1/ Vẽ sơ đồ lắp đặt
a) Sơ đồ nguyên lý: Hình 10.1 SGK/43
b) Sơ đồ lắp đặt: vẽ hình sơ đồ lắp đặt mạch điện SGV/61
HĐ 3:
2/ Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu thiết bị
Bảng dự trù: SGK/44
XÑ1 XÑ2 O
(3)GV : Võ Út Chín
4/Củng cố: (8ph)
+ Gọi số HS để kiểm tra sơ đồ lắp đặt (cho điểm) + Gọi HS kiểm tra bảng dự trù
5/H íng dÉn vỊ nhµ: (2ph) Tiết 27 mang theo dụng cụ, vật liệu, thiết bị, bảng vẽ sơ đồ lắp đặt để thực hành lắp đặt mạch điện
Lu ý sư dơng gi¸o ¸n:
TUAN 27 - Tieỏt 26:
Ngày soạn: Ngày dạy:
THC HAỉNH (T2)
LẮP MẠCH ĐIỆN CÔNG TẮC CỰC ĐIỀU KHIỂN ĐÈN.
I/ Mục tiêu dạy : Sau học xong này, GV cần làm cho học sinh đạt được: +Hiểu nguyên lý làm việc mạch điện công tắc cực điều khiển đèn
+Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện
+Lắp đặt mạch điện công tắc cực điều khiển đèn +u thích cơng việc, làm việc xác, khoa học, an tồn II/Chuẩn bị
GV:+ Chuẩn bị bảng qui trình lắp đặt.
HS: + Chuẩn bị: Dụng cụ, vật liệu, thiết bị HS. III/ Hoạt động dạy học:
1- Tổ chức ổn định lớp: (2ph) Chia nhóm. 2- Kiểm tra cũ: (8ph)
Giáo viên kiểm tra dụng cụ, vật liệu, thiết bị HS 3- Dạy mới: (25 ph)
VI/- Các hoạt động dạy học: Tg
(phút) NỘI DUNG KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động của
troø 10 HĐ 1:
3/ Lắp đặt mạch điện: Qui trình lắp đặt:
GV: Hướng dẫn qui trình thực
- GV làm mẫu
(4)GV : Võ Út Chín
Bước 1: vạch dấu
Bước 2: khoan lỗ bảng điện
Bước 3: Lắp đặt TBĐ bảng điện
Bước 4: Nối dây mạch điện
Bước 5: Kiểm tra
- Yêu cầu HS thực bước
+ Nhóm phân cơng nhiệm vụ HS nhóm
- Nhóm tiến hành thực bước
15
HÑ 2:
Thực hành lắp đặt mạch điện:
Thực hành lắp đặt mạch điện bước đầu
+ Vaïch dấu + Khoan lỗ
+Lắp thiết bị điện bảng điện
GV: Theo dõi giúp đỡ:
+ Cách bố trí thiết bị, khoan lỗ
HS: Nhóm tiến hành thực hành lắp đặt mạch điện
4/ Củng cố: (8ph)
+ Kiểm tra sản phẩm nhóm
+ Bố trí thiết bị hợp lý, tiến độ thực hành
+ Ý thức học tập, an toàn lao động, vệ sinh nơi làm việc
5/ BTVN: (2ph) Tiết 28 mang theo dụng cụ, vật liệu, thiết bị, để lắp đặt hoàn thiện sản phẩm
(5)-GV : Võ Út Chín
Tuần : 28 – Tiết : 27
Ngày soạn: Ngày dạy:
THỰC HÀNH (T3)
LẮP MẠCH ĐIỆN CÔNG TẮC CỰC ĐIỀU KHIỂN ĐÈN I/ Mục tiêu dạy :
Sau học xong này, GV cần làm cho học sinh đạt được:
+Hiểu nguyên lý làm việc mạch điện công tắc cực điều khiển đèn
+Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện
+Lắp đặt mạch điện công tắc cực điều khiển đèn +u thích cơng việc, làm việc xác, khoa học, an toàn II/Chuẩn bị
GV:+ Chuẩn bị bảng qui trình lắp đặt mạch điện.
HS: + Chuẩn bị: Dụng cụ, vật liệu, thiết bị theo bảng dự trù. III/ Hoạt động dạy học:
1- Tổ chức ổn định lớp: (2ph) Chia lớp thành nhóm. 2- Kiểm tra cũ: (10ph)
Giáo viên kiểm tra dụng cụ, vật liệu, thiết bị nhóm HS 3- Dạy mới: (20 ph)
VI- Các hoạt động dạy học: Tg
(phút) NỘI DUNG KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động của
trò
5
HĐ 1:
Nêu lại qui trình cuối lắp đặt mạch điện học: Bước 4: Nối dây mạch điện
Bước 5: Kiểm tra
GV: Yêu cầu HS nêu lại qui trình lắp đặt lại
+ HS trả lời từng bước đủ chi tiết
15
HÑ 2:
Thực hành:
Thực hành hoàn thành sản phẩm bước
GV: Theo dõi hướng dẫn giúp đỡ HS + Nhóm hồn thành sản phẩm
+ GV kiểm tra sản phẩm cho vận hành thử
HS: Thực hành theo nhóm theo hướng dẫn GV
(6)GV : Võ Út Chín
4/Củng cố: (10ph) Đánh giá sản phẩm: + Chất lượng sản phẩm: điểm + An toàn lao động: điểm + Qui trình thực hiện: điểm + Vệ sinh nơi làm việc: điểm + Ý thức học tập: điểm
5/BTVN: (3ph) - Chuẩn bị bài: “Lắp đặt dây dẫn mạng điện nhà” cho
Tuần : 29,30 – Tiết 28,29
Ngµy soạn: Ngày dạy:
LAẫP ẹAậT DAY DẪN CỦA MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ.(2T) I/ Mục tiêu daïy :
Sau học xong này, GV cần làm cho học sinh đạt được:
+ Biết số phương pháp lắp đặt dây dẫn điện mạng điện nhà
+u thích cơng việc, làm việc xác, khoa học, an tồn II/Chuẩn bị
GV:+ Một số tranh vẽ kiểu lắp đặt dây dẫn nhà, số mẫu dây dẫn điện
+ Nghiên cứu nội dung SGK SGV, tham khảo tài liệu có nội dung liên quan đến dạy
HS: + Sưu tầm số tranh ảnh kiểu lắp đặt dây dẫn. III/ Hoạt động dạy học:
1- Tổ chức ổn định lớp: (5ph) 2- Kiểm tra cũ:
3- Dạy mới: (80ph)
VI- Các hoạt động dạy học: Tg
(phút) NỘI DUNG KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động của
troø 10
HĐ 1: Giới thiệu học gồm kiểu lắp đặt
+ Lắp đặt +Lắp đặt ngầm
GV: Cho học sinh quan sát số tranh vẽ cách lắp đặt dây dẫn mạng điện
+ HS quan sát trả lời:
(7)GV : Võ Út Chín
nhà kiểu lắp đặt + Lắp đặt ngầm
35’
HĐ 2:
Tìm hiểu mạch điện lắp đặt kiểu nổi
+ Khái niệm: sách giáo khoa trang 46
a/ Các vật cách điện: + Ống luồng dây PVC + Ống nối T
+ Ống nối L + Ống nối tiếp + Kẹp đỡ ống
b/ Một số yêu cầu kỹ thuật mạng điện kiểu lắp đặt dây dẫn kiểu mới:
Saùch giaùo khoa trang 49
GV: Nêu cho học sinh khái niệm mạng điện lắp đặt iểu + Việc lựa chọn phương pháp lắp đặt dây dẫn kiểu tuỳ thuộc vào gì?
+ Khi lắp đặt kiểu ta cần vật liệu phụ kiện gì?
Công dụng phụ kiện
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc tài liệu
HS: Đọc tài liệi SGK
+ HS lắng nghe trà lời
- Điều kiện môi trường lắp đặt dây dẫn
- Yêu cầu kỹ thuật đường dây dẫn điện
Học sinh tham khảo SGK trả lời Tham khảo tài liệu SGK trả lời
HS đọc tài liệu SGK/49
30’
Hoạt động 3: Tìm hiểu phương pháp lắp đặt dây dẫn ngầm.
Khaùi niệm: Sách giáo khoa trang 49
GV dùng tranh ảnh cho HS quan sát tìm hiểu phương pháp lắp đặt dây dẫn ngầm
Khái niệm
lắp ngầm?
Việc lựa chọn phương thức đặt dây điện ngầm phải đảm bảo gì?
HS quan sát liên hệ thức tế
Khái niệm
HS tham khảo SGK trả lời
+ Phù hợp với môi trường xung quanh + Yêu cầu sử dụng
+ Đặc điểm kết cấu
+ Kiến trúc công trình
+ Kỹ thụât tồn diện
(8)GV : Võ Út Chín
4/Củng cố: (3ph) Yêu cầu HS trả lời câu SGK / 50. 5/BTVN: (2ph) - Làm câu SGK/50.
Tuần : 31.32 – Tiết : 30, 31
Ngµy soạn: Ngày dạy:
KIM TRA AN TOAØN MẠNG ĐIỆN TRONG NHAØ.(T1) I/ Mục tiêu dạy : Dạy xong này, GV cần làm cho học sinh đạt được:
+ Hiểu cần thiết phải kiểm tra an toàn điện cho mạng điện nhà
+ Hiểu cách kiểm tra an toàn mạng điện nhà
+ Kiểm tra số yêu cầu an toàn điện mạng điện nhà II/Chuẩn bị
GV:+ Một số mẫu vật dây dẫn, thiết bị điều khiển, đồ dùng điện, bút thử điện
+ Nghiên cứu nội dung SGK SGV, tham khảo tài liệu có nội dung liên quan đến dạy
HS: + Xem trước. III/ Hoạt động dạy học:
1- Tổ chức ổn định lớp: (2ph) 2- Kiểm tra cũ: (6ph)
Câu câu SGK/50 3- Dạy mới: (30 ph)
VI- Các hoạt động dạy học: Tg
(phút) NỘI DUNG KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động của
troø 5’ HĐ 1: Kiểm tra dây dẫn
điện
+ Phải cắt điện trước kiểm tra
- Nội dung kiểm tra:
* Dây có cũ khơng, có vết nứt khơng, có hở lớp cách điện khơng?
* Dây dẫn có buộc chặt lại với khơng
GV: Thông báo lý do phải kiểm tra mạng điện nhà
Trước kiểm tra mạng điện ta cần ý gì?
Hãy mơ tả đường dây dẫn điện vào nhà em + Là loại dây gì? + Có bị chùng, bị
+ HS nghiên cứu tài liệu SGK
HS trả lời câu hỏi GV
(9)GV : Võ Út Chín - Sử lý:
* Thay dây mới để bảo đảm an toàn điện
* Dây dẫn khơng buộc cặht lại với
võng xuống không? + Có gần cối không?
+ Phải sử lý nào?
(GV cho HS quan sát số mẫu dây bị hỏng)
- Phát quang cối (do ban qảun lý điện sở) - Nếu hỏng lớp cách điện phải thay dây
20’
HĐ 2:
Kiểm tra cách điện của mạng điện
+ Kiểm tra ống luồng dây, ống sứ, puli
GV: Hướng dẫn HS kiểm tra cách điện mạng điện lớp học Yêu cầu kiểm tra: Ống luồng dây có bị gập, vỡ hay không? Nếu gập vỡ phải sử lý nào?
HS: Tiến hành kiểm tra theo yêu cầu giáo viên
4/Củng cố: (5ph)
- Tại cần phải kiểm tra định kỳ an toàn điện mạng điện nhà? Trước kiểm tra ta cần ý gì?
- Các loại dây, vật liệu cách điện phải cần thay mới?
5/BTVN: (2ph) - Xem tiếp “kiểm tra an toàn mạng điện nhà” phần mục
(10)-GV : Võ Út Chín
Tuần : 32 – Tiết : 31
Ngày soạn: Ngày dạy:
KIM TRA AN TOAØN MẠNG ĐIỆN TRONG NHAØ (T2). I/ Mục tiêu dạy : Dạy xong này, GV cần làm cho học sinh đạt được:
+ Hiểu cần thiết phải kiểm tra an toàn điện cho mạng điện nhà
+ Hiểu cách kiểm tra an toàn mạng điện nhà
+ Kiểm tra số yêu cầu an toàn điện mạng điện nhà II/Chuẩn bị
GV:+ Một số mẫu vật dây dẫn, thiết bị điều khiển, đồ dùng điện, bút thử điện
+ Nghiên cứu nội dung SGK SGV, tham khảo tài liệu có nội dung liên quan đến dạy
HS: + Xem tài liệu mục (tt). III/ Hoạt động dạy học:
1- Tổ chức ổn định lớp: (2ph) 2- Kiểm tra cũ: (6ph)
Câu 1: Trước kiểm tra mạng điện ta cần lưu ý gì? Nội dung kiểm tra đường dây dẫn vật liệu cách điện? Nêu cách sử lý theo nội dung kiểm tra? 3- Dạy mới: (30 ph)
VI- Các hoạt động dạy học: Tg
(phút) NỘI DUNG KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động của
trò 5’ HĐ 1: Kiểm tra thiết bị
điện
a/ Cầu dao, công tắc:
Hãy đưa khắc phục cột (B) cho trường hợp cột (A) (hình SGK/52)
* Vị trí cắt cầu dao, công
Mạng điện nha có thiết bị gì? Thường lắp đặt đâu?
Yêu cầu HS đưa cách khắc phục nội dung hình bên
+ Khi kiểm tra vị trí
+ HS trả lời: Cầu dao, cơng tắc, cầu chì, ổ điện, phích cắm
Thướng mắc đặt bảng điện
HS suy nghó đưa phương án giải
(11)GV : Võ Út Chín tắc:
- Hướng chuyển động núm đóng cắt theo dúng hình 12-1 SGK/52
b/ Cầu chì: Khi kiểm tra cầu chì cần ý : SGK /52
c/ Ổ cắm phích cắm điện:
Các yêu cầu kỹ thuật: SGK/53
đóng, cắt cầu dao, công tắc phải kiểm tra nào?
+ Khi kiểm tra cầu chì ta cần kiểm tra vấn đề gì? - Tại khơng thể dùng dây đồng có kích thước thay cho dây chì cầu chì cháy?
Ổ cắm phích cắm phải đảm bảo u cầu gì?
HS trả lời: - Lắp dây pha - Bảo vệ đồ dùng điện
- Có nắp đậy - Số liệu định mức HS trả lời: Dây đồng khó cháy
gây hoả hoạn HS đọc tài liệu SGK/53
10’ HÑ 2:
Kiểm tra đồ dùng điện + Khi kiểm tra cần ý: * Các phận cách điện phải nguyên vẹn Chi tiết vỡ phải thay
* Dây dẫn điện không hở lớp cách điện, không rạn nứt, đặc biệt chỗ nối dây vào phích cắm chổ nối vào đồ dùng điện
* Phải kiểm tra định kỳ đồ dùng điện, bị hư hỏng phải sửa chữa
Khi kiểm tra đồ dùng điện cần ý phần từ đồ dùng?
GV thông báo cho HS:
- Nếu phận cách điện, chổ nối dây khơng đảm bảo an tồn phải sửa chữa thay nguy hiểm cho người sử dụng - GV hướng dẫn HS dùng mắt quan sát dùng bút thử
HS: Nghiên cứu tài liệu trả lời: - Các phận cách điện
- Dây dẫn nối vào phích cắm chổ nối vào đồ dùng điện
(12)GV : Võ Út Chín
* Chỉ sử dụng đồ dùng điện nóđảm bảo u cầu an tồn điện
điện để nhận biết hỏng hóc đồ dùng điện
4/Củng cố: (5ph)
- Khi kiểm tra bảo dưỡng mạng điện, cần phải kiểm tra phần tử của mạng điện
5/BTVN: (2ph) - Kiểm tra an toàn điện đồ dùng điện gia đình. Xem trước bài: “tổng kết ơn tập” cho tiết sau
- Ra số câu hỏi ôn tập cho HS HS chuẩn bị câu hỏi để tiết sau trả lời
-Tuần : 33 Tit : 32
Ngày soạn : Ngày dạy :
(13)GV : Vừ Út Chín
Tuần : 34 – Tiết : 33
Ngày soạn: Ngày dạy:
ễN TP( Lý thuyết thực hành T1 )
I/ Mục tiêu dạy : GV hướng dẫn cho HS ôn tập nội dung sau:
+ Một số đặc điểm, yêu cầu nghề điện dân dụng, có liên hệ với thân để chọn nghề
+ Qui trình chung nối dây dẫn điện, yêu cầu kỹ thuật mối nối số thao tác kỹ thuật phương pháp nối dây dẫn điện
+ Qui trình chung lắp đặt số mạch điện đơn giản mạng điện nhà
+ Nghiên cứu SGK, tham khảo tài liệu có liên quan nội dung ôn tập II/Chuẩn bị
GV:+ Ra đề cương câu hỏi ôn tập trước cho HS, phiếu học tập. HS: + Chuẩn bị trước câu hỏi GV đưa ra.
III/ Hoạt động dạy học:
1- Tổ chức ổn định lớp: (2ph) 2- Kiểm tra cũ: (6ph)
Sự chuẩn bị nội dung ôn tập HS (đề cương) Kiểm tra lồng vào qúa trình ôn tập
3- Dạy mới: (30 ph)
VI- Các hoạt động dạy học: Tg
(phút) NỘI DUNG KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động của
trò 10’ HĐ 1: Ôn tập đặc điểm
yêu cầu nghề điện dân dụng:
+ Đặc điểm yêu cầu nghề: Mục II SGK/5
+ Nội dung lao động: Mục SGK/6
+ Điều kiệnlàm việc:
Làm việc trời Làm việc nhà Làm việc cao Thường phảilao động Nguy hiểm làm
+ Nêu yêu cầu nghề điện dân dụng + Nội dung lao động điều kiện làm việc nghề điện
+ Yeâu cầu nghề
(14)GV : Võ Út Chín
việc gần khu vực có điện
+ yêu cầu: Mục SGK/7
20’
HĐ 2: Ôn tập đồng hồ điện nối dây dẫn:
+ Các loại đồng hồ đo điện: Xem mục SGK/14 + Nối dây dẫn điện:
a/ Các loại mối nối dây dẫn điện:
- Mối nối thẳng (nối nối tiếp)
- Mối nối, phân nhánh (nối rẽ)
- Mối nối dùng phụ kiện (hộp nối dùng phụ kiện (hộp nối dây, bu lông,…)
b/ Yêu cầu mối nối: - Dẫn điện tốt
- Có độ bền học cao - An toàn điện
- Đảm bảo mặt mỹ thuật c/ Qui trình chung nối dây dẫn:
- Gồm bước:
+Bước 1: Bóc võ cách điện +Bước 2: Làm lõi +Bước 3: Nối dây
+Bước 4: Kiểm tra mối nối +Bước 5: Hàn mối nối
+Bước 6: Cách điện mối nối
Có loại đồng hồ đo điện nào?
Đại lượng cần đo ký hiệu?
Khi noái dây dẫn điện ta có cách nối nào?
Khi nối dây dẫn điện mối nối phải đảm bảo yêu cầu gì?
Nêu trình tự qui trình nối dây dẫn điện Yêu cầu phân tích bước làm
HS nghiên cứu trả lời
Vôn kế:, đo U, V Am pe kế, đo I, A Ôn kế, đo R,
…
HS thảo luận trả lời
HS nghiên cứu tài liệu trả lời
HS nghiên cứu tài liệu chuẩn bị trả lời gồm bước
4/Củng cố: (5ph)
- Nêu điều kiện yêu cầu nghề điện dân dụng - Có loại đồng hồ đo điện nào?
(15)GV : Võ Út Chín
Tuần : 35 – Tiết : 34
Ngµy soạn: Ngày dạy:
ễN TP( Lý thuyt v thực hành T2)
I/ Mục tiêu dạy : GV hướng dẫn cho HS ôn tập nội dung sau:
+ Một số đặc điểm, yêu cầu nghề điện dân dụng, có liên hệ với thân để chọn nghề
+ Qui trình chung nối dây dẫn điện, yêu cầu kỹ thuật mối nối số thao tác kỹ thuật phương pháp nối dây dẫn điện
+ Qui trình chung lắp đặt số mạch điện đơn giản mạng điện nhà
+ Nghiên cứu SGK, tham khảo tài liệu có liên quan nội dung ôn tập II/Chuẩn bị
GV:+ Ra đề cương câu hỏi ôn tập trước cho HS, phiếu học tập. HS: + Chuẩn bị trước câu hỏi GV đưa ra.
III/ Hoạt động dạy học:
1- Tổ chức ổn định lớp: (2ph) 2- Kiểm tra cũ: (3ph)
Sự chuẩn bị nội dung ôn tập HS (đề cương) Kiểm tra lồng vào qúa trình ơn tập
3- Dạy mới: (30 ph)
VI- Các hoạt động dạy học: Tg
(phút) NỘI DUNG KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động của
trò 20’ HĐ 3: Ôn tập nối dây
dẫn điện lắp đặt mạng điện:
A/ Sơ đồ (SGV/41) Sơ đồ (SGK/31) Qui trình: bước/24
bước/32 B/ Sơ đồ a) SGK/34
b) SGV/46 Qui trình: bước/SGK/35 Sơ đồ a) SGK/37
b) SGV/51
GV: Hướng dẫn học sinh ôn tập lắp đặt mạch điện:
+ Quy trình chung + Mô tả quy trình lắp đặt mạch điện cụ thể
(mạch điện đèn huỳnh quang)
Học sinh làm việc nhóm theo phiếu học tập nối dây dẫn điện:
+ Yêu cầu kỹ thuật mối nối
(16)GV : Võ Út Chín
Qui trình: bước/SGK/38 Sơ đồ a) SGK/41
b) SGV/56 Qui trình: bước/SGK/42 Sơ đồ a) SGK/43
b) SGV/61 Qui trình: bước/SGK/44
(ví dụ nố nối tiếp)
10’
HĐ 4: Ơn tập kiểm tra an tồn điện nhà: Thực hành
GV hướng dẫn cho học sinh ôn tập:
+ Sự cần thiết phải kiểm tra an toàn điện mạng điện theo định kỳ
+ Nội dung cơng việc kiểm tra an tồn mạng điện nhà
HS: Thực hành theo hứơng dẫn GV theo nhóm
4/Củng cố: (8ph)
- Nêu điều kiện yêu cầu nghề điện dân dụng - Có loại đồng hồ đo điện nào?
- Qui trình nối dây dẫn điện thực thứ tự bước nào? - Nêu tất sơ đồ qui trình nối dây dẫn điện lắp đặt mạng
điện
5/BTVN: (2ph) Học kỹ đề cương, hình vẽ sơ đồ a) Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang
b) Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện công tắc cực điều khiển đèn
-Tuần : 37 Tit : 36
Ngày soạn : Ngày d¹y :