Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
7,32 MB
Nội dung
Bài 2 TrungThực • http://violet.vn/thcs-dapcau-bacninh Bài 2 TrungThực • Kiểm tra bài cũ ?1)Thế nào là sống giản dị? Hãy liên hệ bản thân em đã sống giản dị thể hiện như thế nào? ?2)Theo em học sinh cần phải làm gì để rèn luyện tính giản dị? • : Bài 2 TrungThực I- Truyện đọc: Các em hãy tìm hiểu câu truyên qua gợi ý: a) Thái độ của Mi-Ken-lăng-Giơ với Bra-man-Tơ b) Mi-Ken-lăng-Giơ cư sử như thế nào với Bra-man-Tơ? Chứng tỏ ông là người như thế nào? c) Em hiểu thế nào là trungthực • II-Thế nào là tínhtrung thực: • Trungthực là - tôn trọng sự thật - Tôn trọng chân lý,lẽ phải Bài 2 TrungThực • Biểu hiện của tínhtrung thực: - Không ăn gian, nói dối - Thật thà nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm. Bài 2 TrungThực • Tại sao phải có tínhtrung thực? Trungthực là đức tính cần thiết của mỗi con người Nâng cao phẩm giá Sống trung thực: Làm lành mạnh mối quan hệ xã hội Được mọi người tin yêu và kính trọng Bài 2 TrungThực • Tìm hiểu về tínhtrung thực: - Em hãy ghi vào phiếu học tập hai câu ca dao tục ngữ nói về tínhtrungthực - Một hành động thể hiện tínhtrungthực ( Hội ý theo bàn và găn vào bảng phân tích) Bài 2 TrungThực • Những câu thể hiện tínhtrung thực: Tục ngữ: Cây ngay không sợ chết đứng Danh ngôn: “ Phải thành thật với mình,có thế thì không dối trá với người khác” Bài 2 TrungThực • Những hành vi nào thể hiện tínhtrung thực? Em hãy giải thích? A-Làm hộ bài cho bạn B-Quay cóp trong giờ kiểm tra C-Nhận lỗi thay cho bạn D-Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc khuyết điểm E-Dũng cảm nhận lỗi của mình F-Nhặt được của rơi đem trả người bị mất G-Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình Bài 2 TrungThực • Sinh hoạt nhóm: Mỗi nhóm xây dựng một đoạn đối thoại nói về tínhtrung thực( Không quá 7 câu) -Nhóm 1: Về lĩnh vực học tập -Nhóm 2: về lĩnh vực: Bảo vệ môi trường -Nhóm 3: về lĩnh vực giao thông http://violet.vn/thcs-dapcau-bacninh [...].. .Bài 2 TrungThực • Qua bài học các em trả lời vào phiếu học tập : - Hãy nêu 3 vấn đề em nhận thức được về tínhtrungthực - Hãy kể hai hành vi của em hoặc bạn em vi phạm tính trungthực - Em hãy nêu một cách để rèn luyện tính trungthực của người học sinh http://violet.vn/thcs-dapcau-bacninh Bài 2 TrungThực • Bài tập về nhà:Nghiên cứu trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa, vở bài tập và... của người học sinh http://violet.vn/thcs-dapcau-bacninh Bài 2 TrungThực • Bài tập về nhà:Nghiên cứu trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa, vở bài tập và liên hệ thực tế bản thân đã có tính trungthực như thế nào? Chúc các em sống trungthực trở thành người bạn tốt của nhau! http://violet.vn/thcs-dapcau-bacninh . là trung thực • II-Thế nào là tính trung thực: • Trung thực là - tôn trọng sự thật - Tôn trọng chân lý,lẽ phải Bài 2 Trung Thực • Biểu hiện của tính trung. về tính trung thực - Một hành động thể hiện tính trung thực ( Hội ý theo bàn và găn vào bảng phân tích) Bài 2 Trung Thực • Những câu thể hiện tính trung