Xây dựng làng văn hóa ở huyện Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên hiện nay

là trong việc cưới, việc tang, lễ hội - nâng cao chất lượng, hiệu quả các cuộc vận động văn hóa. Nghị quyết của Đảng yêu cầu các cấp ủy huy động mọi lực lượng nhân dân và cả hệ thống c[r]

TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN, ĐHQGHN KHOA TRIẾT HỌC

-

VŨ NHẬT LỆ

XÂY DỰNG LÀNG VĂN HÓA Ở HUYỆN MỸ HÀO, TỈNH HƢNG YÊN HIỆN NAY

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH TRIẾT HỌC

Hệ đào tạo: Chính quy Khóa học: QH-2015-X

TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN, ĐHQGHN KHOA TRIẾT HỌC

-

VŨ NHẬT LỆ

XÂY DỰNG LÀNG VĂN HÓA Ở HUYỆN MỸ HÀO, TỈNH HƢNG YÊN HIỆN NAY

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH TRIẾT HỌC

Hệ đào tạo: Chính quy Khóa học: QH-2015-X

Người hướng dẫn: TS Nguyễn Thị Lan

LỜI CAM ĐOAN

Tôi xin cam đoan khóa luận kết nghiên cứu riêng hướng dẫn TS Nguyễn Thị Lan Các số liệu, tư liệu, tài liệu sử dụng khóa luận trung thực, khách quan có nguồn gốc rõ ràng

Hà Nội, ngày 06 tháng năm 2019

Sinh viên

LỜI CẢM ƠN

Để hoàn thành khóa luận này, em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến tồn thể thầy khoa Triết học Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn tận tình giảng dạy em suốt trình học tập trường; em xin gửi lời cảm ơn tới tập thể K60A Triết học người bạn tốt đông hành học tập, chia sẻ thứ sống em Đồng thời, em xin gửi lời cảm ơn tới gia đình em tạo điều kiện cho em để em đạt thành ngày hôm Đặc biệt, em xin cảm ơn bảo, hướng dẫn tận tình TS Nguyễn Thị Lan giúp em hồn thành khóa luận

Trong q trình làm khóa luận, nhận thức thân cịn hạn chế nên khơng tránh khỏi thiếu sót, em mong nhận đóng góp ý kiến quý thầy cô bạn để khóa luận em hồn chỉnh

Em xin chân thành cảm ơn!

Hà Nội, 06 tháng 06 năm 2019

Sinh viên

1 MỤC LỤC

MỞ ĐẦU

NỘI DUNG

CHƢƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ XÂY DỰNG LÀNG VĂN HÓA

1.1 Quan niệm làng văn hóa

1.1.1 Khái niệm văn hóa

1.1.2 Khái niệm làng 13

1.1.3 Phân biệt văn hóa làng làng văn hóa 16

1.2 Xây dựng làng văn hóa 20

1.2.1 Quan điểm Đảng sách Nhà nước xây dựng làng văn hóa Việt Nam 20

1.2.2 Tiêu chuẩn làng văn hóa 22

1.2.3 Nội dung xây dựng làng văn hóa 26

Tiểu kết chƣơng 30

CHƢƠNG 2:XÂY DỰNG LÀNG VĂN HÓA Ở HUYỆN MỸ HÀO, TỈNH HƢNG YÊN HIỆN NAY – THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 31

2.1 Thực trạng xây dựng làng văn hóa huyện Mỹ Hào, tỉnh Hƣng Yên hiện 31

2.1.1 Khái quát đặc điểm địa lý tự nhiên, kinh tế - xã hội huyện Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên 31

2.1.2 Thực trạng xây dựng làng văn hóa huyện Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên 38

2

2.2.1 Phương hướng nhiệm vụ xây dựng làng văn hóa huyện Mỹ Hào,

tỉnh Hưng Yên 47

2.2.2 Giải pháp nâng cao hiệu xây dựng làng văn hóa huyện Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên 50

Tiểu kết chƣơng 57

KẾT LUẬN 58

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 60

3 MỞ ĐẦU

1 Lý chọn đề tài

Việt Nam nước nông nghiệp, với khoảng 2/3 dân cư sinh sống khu vực nông thôn 67,8% (năm 2018 số liệu theo Tổng cục thống kê) lực lượng lao động xã hội làm việc khu vực Sự phát triển nông nghiệp, nông thôn ảnh hưởng lớn tới phát triển kinh tế ổn định trị, xã hội đất nước Nhận thức rõ vai trò, vị trí, tầm quan trọng nơng thơn qua thời kỳ mà Đảng Nhà nước ta, đưa chiến lược quốc gia phát triển kinh tế - xã hội đặt nơi khu vực trọng điểm giàu tiềm để phát triển

Các hình thức tồn nơng thơn Việt Nam gọi làng – xã hay thị trấn, thị tứ bật lên làng xã – hình thức coi phổ biến xã hội nông thôn; nơi tụ cư cư dân nơng thơn Vì vậy, nhắc đến nơng thơn hình ảnh nhìn thấy tranh làng – xã Cùng với tồn làng văn hóa làng - kết tinh trình lịch sử dân tộc, nơi lưu giữ giá trị truyền thống vật thể phi vật thể Tìm hiểu làng giúp nhìn rõ tranh tồn cảnh xã hội nơng thơn

Vì vậy, cơng xây dựng làng văn hóa kế thừa phát triển tinh hoa làng - xã Việt Nam điều kiện phù hợp với tiến văn hóa xã hội Làng nơi văn hóa; nơi kết thành tinh hoa văn hóa lĩnh văn hóa Việt Nam khơng bị đồng hóa lực xâm lược đô hộ Tinh hoa cần phát huy mạnh mẽ biến thành động lực tinh thần cho công xây dựng làng văn hóa, xây dựng mơi trường văn hóa lành mạnh nơng thơn, làm tảng cho việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại

4

khơng cịn nơi bao bọc, tệ nạn, cướp bóc xảy khắp nơi, quy chuẩn làng bị phá vỡ Đây nguyên nhân dẫn đến xáo trộn mối quan hệ làng làng với nhau; làm nảy sinh hàng loạt vấn đề ý thức đoàn kết cộng đồng, diện mạo văn hóa, an ninh trị trật tự an toàn xã hội vùng nơng thơn

Chính vậy, xây dựng làng văn hóa nhằm mục đích bảo vệ phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp văn hóa làng, từ phát huy tính tích cực Văn hóa làng vừa kết hoạt động người làng, đồng thời môi trường, động lực làm cho thành viên cộng đồng làng giữ gìn giá trị văn hóa truyền thống tiếp tục tạo giá trị văn hóa Khi đó, làng văn hóa thực khẳng định vai trị, góp phần điều chỉnh quan hệ xã hội chế thị trường, làm tăng động lực phát triển nông thôn nước ta

Mỹ Hào địa phương khác địa bàn nước thực có hiệu chủ trương xây dựng làng văn hóa nhà nước đề Cuộc vận động xây dựng làng văn hóa Mỹ Hào đông đảo quần chúng nhân dân địa bàn huyện hưởng ứng; phong trào đạt nhiều thành tựu đáng kể Tuy nhiên, trình thực cịn bộc lộ vướng mắc hệ thống lý luận thực tiễn Xác định tầm quan trọng tính thiết vận động xây dựng làng văn hóa, tơi chọn đề tài nghiên cứu “Xây dựng làng văn hóa huyện Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên nay" làm đề tài khóa luận tốt nghiệp, nhằm nhận diện phân tích rõ cơng xây dựng làng văn hóa Mỹ Hào nay; từ đó, đề xuất giải pháp tiếp tục xây dựng làng văn hóa Mỹ Hào, Hưng Yên

2 Tình hình nghiên cứu

5

PGS TS Nguyễn Thừa Hỷ với cơng trình “Nơng thơn Việt Nam lịch sử”, tập 2, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội – xuất năm 1978 Ở công trình

này, tác giả dùng ngịi bút để tái lại lịch sử nơng thơn nước ta phân tích rõ cấu tổ chức số làng Việt Nam truyền thống

GS Phan Đại Dỗn đưa cơng trình nghiên cứu “Mấy vấn đề

làng” và đăng tải Tạp chí Dân tộc học, số 2/1991 Tác giả nêu

bật lên vấn đề đặc trưng làng Việt Nam truyền thống, tính cộng đồng tính tự quản đặc trưng chi phối sinh hoạt làng xã vùng

PGS.Vũ Ngọc Khánh với cơng trình nghiên cứu “Làng văn hóa cổ

truyền Việt Nam”, Nhà xuất Văn học xuất năm 2001 Trong

cơng trình tác giả nghiên cứu thiết chế “Làng văn hóa” khía cạnh nguồn gốc, đời, nét văn hóa đặc trưng, phong tục, tín ngưỡng, tơn giáo, nghề truyền thống, người

GS Phan Đại Doãn với cơng trình “Làng xã Việt Nam - số vấn đề

kinh tế - xã hội”, Nhà xuất Chính trị quốc gia xuất tháng 4/2010

Tác giả cho rằng, giai đoạn mà làng quê phải gặp nhiều thử thách liệt: truyền thống với đổi mới, dân tộc với đại, quốc gia với quốc tế Làng vốn sở xã hội tiền tư chủ nghĩa, phong kiến, tất nhiên phải đổi mới, phải cơng nghiệp hóa, đại hóa, đồng thời, lại phải giữ sắc truyền thống tốt đẹp văn hóa dân tộc Hiện đại hóa, thị hóa quy luật tất yếu phát triển, làng quê bị thu hẹp lại, điểm xuất phát thị hóa Muốn thế, phải hiểu cụ thể chất làng Việt

Bên cạnh đó, cịn nhiều cơng trình khoa học như: “Sự biến đổi

làng xã Việt Nam ngày nay” Tô Duy Hợp – Nhà xuất Khoa học xã

hội, xuất năm 2000; “Cộng đồng làng xã Việt Nam nay” tập thể tác giả Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh - Nhà xuất Chính trị quốc gia, xuất năm 2001; “Sự biến đổi làng xã Việt Nam ngày

6

học xã hội, xuất năm 2000; “Nếp cũ - Làng xóm Việt Nam” Toan Ánh – Nhà xuất Thành phố Hồ Chí Minh, xuất năm 1992

Trên số công trình tiêu biểu có liên quan đến vấn đề văn hóa làng xây dựng làng văn hóa, tác giả tập trung bàn văn hóa tinh thần văn hóa vật chất làng xã Nhiều tác giả có đề cập đến hội làng, nếp sống, phong tục, tơn giáo, sân khấu dân gian, văn hóa nghệ thuật dân gian Một số cơng trình khơng có ý kiến nhận xét di sản làng xã, mặt kinh tế - xã hội, văn hóa; mà cịn nêu lên điểm tích cực tiêu cực làng xã trình xây dựng

Có thể nhận thấy có nhiều tác giả nhiều sách viết vị trí, vai trị văn hóa, làng, văn hóa làng, làng văn hóa; song, huyện Mỹ Hào vấn đề xây dựng làng văn hóa đến chưa có cơng trình nghiên cứu cụ thể giải cách thỏa đáng vấn đề lý luận thực tiễn xây dựng làng văn hóa huyện Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên

3 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu

Trên sở làm rõ lý luận chung xây dựng làng văn hóa, khóa luận phân tích thực trạng xây dựng làng văn hóa huyện Mỹ Hào nay, từ đề xuất phương hướng giải pháp xây dựng làng văn hóa huyện Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên

3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu

Để đạt mục đích trên, khóa luận thực nhiệm vụ sau:

- Xác định rõ khái niệm văn hóa làng; phân biệt làng văn hóa văn hóa làng; nội dung xây dựng làng văn hóa để làm sở lý luận chung cho tồn khóa luận

- Phân tích thực trạng xây dựng làng văn hóa huyện Mỹ Hào nay, đề xuất phương hướng giải pháp xây dựng làng văn hóa Mỹ Hào

7

Đề tài thực dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa theo định hướng Xã hội chủ nghĩa quan điểm chủ trương Đảng cộng sản Việt Nam, sách pháp luật Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam văn hóa, làng xây dựng làng văn hóa

5 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu

- Đối tượng nghiên cứu: Xây dựng làng văn hóa huyện Mỹ Hào, tỉnh

Hưng Yên

- Phạm vi nghiên cứu: Trong khn khổ khóa luận tốt nghiệp,

khóa luận tập trung làm rõ vấn đề lý luận chung làng văn hóa; đồng thời, phân tích thực trạng việc xây dựng làng văn hóa địa bàn huyện Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên Kết hợp đưa phương hướng, giải pháp cụ thể việc đẩy mạnh xây dựng làng văn hóa Mỹ Hào Thời gian khảo sát giai đoạn: giai đoạn thứ từ 1996 – 2015 thời gian Mỹ Hào bắt tay vào xây dựng hoàn thành phong trào xây dựng làng văn hóa với 100% làng cơng nhận danh hiệu “làng văn hóa” lần đầu; giai đoạn thứ hai từ 2015 đến 2018 – mốc thời gian từ sau hồn thành phong trào tính đến thời gian tại, hoạt động rà soát, thẩm định theo mốc năm lần đề trì “làng văn hóa” phù hợp với tình hình

6 Phƣơng pháp nghiên cứu

Khóa luận sử dụng phương pháp nghiên cứu khoa học chủ yếu như: phương pháp lơgic - lịch sử, phân tích tổng hợp, phương pháp so sánh, phương pháp hệ thống - cấu trúc, phương pháp quy nạp - diễn dịch, phương pháp nghiên cứu văn dựa sở kết hợp chặt chẽ lý luận thực tiễn khách quan

7 Ý nghĩa khóa luận

- Khóa luận góp phần hệ thống hóa lý luận chung văn hóa làng xây dựng làng văn hóa

8 8 Kết cấu khóa luận

Ngồi phần Mở đầu, Kết luận, Danh mục tài liệu tham khảo, Phụ lục, Khóa luận gồm có chương tiết :

Chương Lý luận chung xây dựng làng văn hóa

9 NỘI DUNG

CHƢƠNG

LÝ LUẬN CHUNG VỀ XÂY DỰNG LÀNG VĂN HÓA 1.1 Quan niệm làng văn hóa

1.1.1 Khái niệm văn hóa

Từ người xuất văn hóa xuất hiện; sản phẩm người tồn nhiều hình thức khác xã hội lồi người Có nhiều cách hiểu khác văn hóa, văn hóa tồn liên quan đến mặt đời sống vật chất, tinh thần người Trong đời sống thường ngày văn hóa hiểu văn học, nghệ thuật Bên cạnh đó, văn hóa tồn ẩm thực, trang phục, cách ứng xử đức tin,…Vào khoảng cuối kỷ XIX, văn hóa tách thành mảng độc lập nhiều người quan tâm nghiên cứu, đặc biệt nhà nghiên cứu thuộc lĩnh vực triết học lúc

Xã hội loài người phát triển, người ta đề cao giá trị văn hóa, văn hóa có liên quan đến cộng đồng Văn hóa giúp người phát triển văn minh hơn, làm thay đổi nhận thức loài người hướng tiếp cận xu hướng khoa học cơng nghệ Văn hóa trở thành đối tượng nghiên cứu nhiều nhà khoa học Ở phương Đông,

từ “văn hóa” đã xuất từ sớm, Chu Dịch, quẻ Bi có từ

10

khác đưa “Văn hóa”; hầu hết tác giả cho văn hóa lối sống, cách ứng xử mà người học tập suốt trình từ sinh trưởng thành Như ta thấy, quan niệm phương Tây văn hóa sản phẩm người tạo ra; gắn liền với q trình người tạo vật chất tinh thần bàn tay lao động Mác Ăngghen nghiên cứu dựa tảng chủ nghĩa vật lịch sử chủ nghĩa vật biện chứng; cho chất văn hóa thể mối quan hệ biện chứng người với xã hội, người với người C.Mác nguồn gốc văn hóa gắn bó mật thiết với lực sáng tạo người bắt nguồn từ lao động người C.Mác coi “văn hóa toàn thành tạo nhờ hoạt

động lao động sáng tạo người” [10, tr.42] Ông coi việc người

sáng tạo giới tự nhiên tác phẩm người, thực người; cách người cải biến, nhân hóa giới với ý nghĩa người văn hóa tồn C.Mác đồng văn hóa với phương thức hoạt động sống người, phương thức mà người sử dụng cách sáng tạo để biến đổi, cải tạo giới tự nhiên theo quy tắc đẹp người tự đề Theo C.Mác, hoạt động lao động người không dừng lại việc thỏa mãn nhu cầu sinh lý thường ngày, mà cịn kết tinh lối sống, phương thức sống, tính cách, trí tuệ người; biểu bên ngồi sản phẩm vật thể phi vật thể; tích lũy lại q trình thực tiễn lịch sử - xã hội Con người thước đo giá trị, cịn văn hóa thước đo tính cách, sáng tạo giá trị Bên cạnh đó, Ăngghen cho rằng: “Mỗi bước tiến đường văn hóa bước tiến tự do” [10, tr.146] Như vậy,

11

của giai cấp bị trị; từ mà tất yếu cách mạng văn hóa xảy Lênin gắn văn hóa với phát triển lên, đưa mục tiêu văn hóa việc hoàn thiện người mặt Lênin viết: “ Văn hóa vơ sản khơng phải

bỗng nhiên mà có, khơng phải người tự cho chun gia văn hóa vơ sản phát minh hoàn toàn phát triển hợp quy luật mà tổng số kiến thức mà loài người tích lũy ách thống trị xã hội tư

bản, xã hội bọn địa chủ xã hội bọn quan liêu” [26, tr.361] Khái

niệm khẳng định tất yếu đời văn hóa vơ sản khơng phải tự nhiên mà sinh ra, sinh chế độ thối nát xã hội tư với bọn địa chủ quan liêu Văn hóa đường cho người ta theo đường xã hội chủ nghĩa theo cách mạng vô sản

Ở Việt Nam, văn hóa xem xét nhiều góc độ khác Đầu tiên, xét cội nguồn từ “văn hóa” - theo thư tịch cổ từ “văn hóa” ngày mà sử dụng có nguồn gốc Hán-Việt: từ “văn” mang nghĩa nét vẽ, mang tính hình thức bên ngồi; cịn từ “hóa” biến đổi, giáo hóa Ta nhận thấy, từ lâu trước người Việt ý thức văn hóa lối sống, cách hành xử, mối quan hệ người với người Văn hóa người Việt đường nét mang tính chất răn đe, giáo dục người hướng tới điều tốt đẹp sống có khn phép

12

người sáng tạo sống Hồ Chí Minh xác định văn hóa phát triển tất yếu xã hội, phương thức hoạt động sống khơng nâng cao với trình phát triển lên xã hội, sáng tạo mà cịn mang giá trị nhân văn vấn đề cốt lõi văn hóa

Năm 2002, UNESCO đưa định nghĩa chung văn hóa,

“Văn hóa hơm coi tổng thể nét riêng biệt tinh thần vật chất, trí tuệ xúc cảm định tính cách xã hội hay nhóm người xã hội Văn hóa bao gồm nghệ thuật văn chương, lối sống, quyền người, hệ thống giá trị, những tập tục tín ngưỡng: văn hóa đem lại cho người khả suy xét thân Chính văn hóa làm cho trở thành sinh vật đặc biệt nhân bản, có lí tính, có óc phê phán dấn thân cách đạo lý Chính nhờ văn hóa mà người tự thể hiện, tự ý thức thân, tự biết là phương án chưa hoàn thành đặt để xem xét thành tựu bản thân, tìm tịi khơng biết mệt ý nghĩa mẻ sáng tạo nên

cơng trình vượt trội lên thân”[50, tr.23] Theo quan niệm UNESCO

thì có hai loại hình di sản văn hóa song song tồn tại, văn hóa hữu thể văn hóa vơ hình Trong đó, văn hóa hữu thể cho di sản văn hóa vật chất, bao gồm cơng trình kiến trúc mang nét văn hóa, lịch sử Cịn văn hóa vơ hình bao gồm lĩnh vực âm nhạc, nghệ thuật múa truyền thống, văn học, ẩm thực, y dược, lễ hội, làng nghề,… tất thành tố thuộc lĩnh vực văn hóa tinh thần Qua định nghĩa này, văn hóa kết hợp hài hòa nét tổng thể vật chất với tinh thần, trí tuệ cảm xúc để tạo nên tính cách xã hội cộng đồng Nó bộc lộ bên ngồi với loại hình khác mang đặc trưng cộng đồng Văn hóa giúp người hồn thiện thân mình, giúp người tìm tơi ngã họ, để họ không ngừng thay đổi tư để phát triển lên tìm mới, không ngừng sáng tạo thứ vượt thời đại

13

sáng tạo Văn hóa chìa khóa phát triển Suy cho cùng, hoạt động người lẽ sinh tồn, mục đích sống; tất phải trải qua thực tiễn thời gian, lặp đi, lặp lại tạo thành thói quen, tập quán chắt lọc thành chuẩn mực, giá trị vật chất tinh thần Chúng tích lũy theo thời gian, lưu truyền nhân rộng từ đời qua đời khác thành kho tàng quý báu mang giá trị riêng, mang đặc trưng cộng đồng chúng góp phần làm phong phú thêm kho tàng di sản văn hóa Việt Nam nói riêng, nhân loại nói chung

1.1.2 Khái niệm làng

Trong đời sống xã hội Việt Nam cổ truyền, làng có vị trí đặc biệt; làng đơn vị hành nhỏ cấu thành nên quốc gia dân tộc Việt – Nhà nước kết liên kết làng lại với nhau, thống chế độ Làng có vai trị gắn kết cá nhân, gia đình lại với nhau; làng nhân tố định trình dựng nước giữ nước quốc gia dân tộc, chứng đánh bại hết quân xâm lược để thống đất nước, giữ yên bờ cõi

Làng từ Nôm, đơn vị tụ cư nhỏ lại chặt chẽ coi hồn chỉnh nhất, có địa vực riêng, cấu tổ chức tục lệ riêng, hồn chỉnh ổn định qua q trình phát triển lịch sử đất nước Cùng với xuất làng văn hóa làng đồng thời xuất trở thành nét đặc trưng cho văn hóa dân tộc Việt Nam

14

khác làng, tùy vùng với tập tục riêng mà họ lại gọi tên khác Nhưng tóm lại, dù tên gọi khác làng có đặc điểm chung cấu tổ chức chịu quản lý chế độ xã hội, hưởng chung lợi ích mặt kinh tế, trị, văn hóa, xã hội

Cho đến nay, có nhiều nhà khoa học đưa khái niệm khác “làng” Việt Nam; họ chưa quán quan điểm Theo PGS.TS Nguyễn Đăng Dung, “làng xã phải nơi đồng quê nhiều gia đình quy tụ thành khu vực gọi xóm, xóm phân biệt lũy tre xanh Trên đường vào thường có cổng xây tre, đến đêm tối đóng lại được, để phịng ngừa trộm cướp Hai, ba, bốn hoặc có năm, sáu xóm họp thành thơn gọi làng” [25, tr.151] Tác giả từ đơn vị nhỏ làng gia đình đến xóm sau tập hợp thành làng hay cịn gọi thơn – tùy thuộc vào cách gọi địa phương Cịn theo GS Phan Đại Doãn cho rằng: “Làng điểm dân cư, hình thức cơng xã nơng thơn, có sở hạ tầng cấu tổ

chức xã hội riêng, lệ tục riêng,…rất chặt chẽ hoàn chỉnh”[25, tr.38] Định

nghĩa có nét tương đồng với GS Bùi Xuân Đính cho làng đơn vị tụ cư truyền thống nông dân Việt, có địa vực riêng, có sở hạ tầng cấu tổ chức riêng, tục lệ riêng,… lại chặt chẽ hoàn chỉnh Cả hai nói khác biệt làng với đơn vị xã hội khác

Mặc dù có nhiều cách gọi làng tạm quy cách hiểu, là: “Làng đơn vị cộng cư có vùng đất

15

tự nhiên xã hội mà miền Trung, miền Nam, gốc gác nguồn gốc là người Việt từ miền Bắc di cư vào, với môi trường sống mới, hình thức cấu làng xã quan hệ xã hội thay đổi nhiều khơng cịn nhiều đặc điểm làng Bắc Bộ Làng Việt châu thổ Bắc Bộ hình thức cơng xã nơng thơn với đặc thù riêng mình, hình thức cơng xã nơng thơn “nửa kín, nửa mở” đặc thù riêng làng thể chế độ ruộng đất, chế độ cơng điền, loại hình nguyên tắc tổ chức xã hội, lệ, luật tục, tín

ngưỡng, lễ hội làng”[37, tr.46-47] Khái niệm khái quát cách

cụ thể làng Việt Nam truyền thống, cho ta có nhìn bao qt tổng thể làng Làng sản phẩm trình định cư cộng cư người Việt; từ cộng đồng tụ cư trở thành đơn vị kinh tế - xã hội hoàn chỉnh, đơn vị kinh tế tự cung, tự cấp nông dân Khái niệm đưa nguyên nhân hình thành nên làng Việt - hai nguyên lý cội nguồn chỗ để giải thích cho tính thống tổ chức làng hay tính độc lập văn hóa làng

16

với nhau, tâm nói chuyện cho nghe lúc vo gạo, rửa rau… Cịn sân đình nơi cho cánh mày râu tụ tập; trung tâm hành chính, văn hố xã hội làng; việc quan trọng làng diễn hội họp việc làng, xét xử kiện tụng, đón rước quan trên, hội hè ăn uống, văn hố văn nghệ giải trí Đó giá trị văn hóa mà tồn làng Việt Nam truyền thống, mang đậm nét văn hóa làng q, tính thẩm mỹ, mang tính chất văn hóa, trị; đơi lúc chứa đựng yếu tố tâm linh huyền bí

Chúng ta dễ dàng nhận thấy làng cội nguồn cho chuẩn mực ý thức, phẩm chất nằm tiềm tàng người Việt; yếu tố tạo nên cộng đồng bền chặt dân tộc Việt với sức sống mãnh liệt, bền bỉ Dù trải qua đấu tranh vô tàn khốc ác liệt; đứng trước kẻ thù mạnh ta không bị khuất phục Làng đó, ln kiên cố ta có nơi cư ngụ, nơi bảo vệ ta, cho ta thêm sức mạnh để chiến đấu đánh đuổi quân xâm lược Cho tới ngày nay, đất nước hịa bình, làng lực lượng nòng cốt tạo tiền đề cho phát triển đất nước Suy cho cùng, làng đơn vị xã hội văn hóa Việt Nam, làng người Việt môi trường văn hóa, chứa đựng thành tố, tượng văn hóa sinh phát triển, lưu giữ trao truyền tới cá thể

1.1.3 Phân biệt văn hóa làng làng văn hóa 1.1.3.1 Quan niệm văn hóa làng

17

vững chống giặc ngoại xâm, bảo vệ bình yên cho dân tộc, cho đất nước Tất đó, hình thành nên nếp sống đẹp, ln tồn cá nhân cộng đồng Việt văn hóa làng “Văn hóa làng xã Việt Nam có vị trí

quan trọng tiến trình lịch sử phát triển văn hóa dân tộc, ln ln bảo tồn, giữ gìn sắc văn hóa dân tộc, ni dưỡng sức sống trường

tồn văn hóa dân tộc” [30, tr18-19] Văn hóa làng hệ thống

những giá trị hình thành từ lâu đời tồn trình phát triển dân tộc; biểu cho giá trị vật chất tinh thần đỗi gần gũi thân thương Văn hóa làng Việt Nam truyền thống có lịch sử tồn qua hàng ngàn năm phát triển, mang ký ức người dân Việt, lưu giữ sắc văn hóa dân tộc người Việt - văn hóa nhân dân, phận ổn định văn hóa dân tộc

Xét tổng thể nước ta có khác biệt định văn hóa làng với làng, làng với nước; giao lưu văn hóa vùng miền làm cho văn hóa có điểm tương đồng với tư tưởng, tín ngưỡng, kiến trúc, điêu khắc, giáo dục, thẩm mỹ,… Từng khu vực lại có yếu tố, sắc thái văn hóa khác giống văn hóa làng Nam Bộ khác với văn hóa làng Bắc Bộ tổng thể văn hóa làng có điểm tương đồng Mỗi làng tồn quy ước lệ làng, thể qua hương ước làng cách phong phú, làng lại có lễ hội truyền thống riêng,… tất chắt lọc tạo nên sắc văn hóa làng, mà tính cộng đồng làng tính tự trị làng bật lên Nhà nghiên cứu Thu Linh có đưa quan điểm cho rằng: “Văn hóa làng

18

về âm tính (trọng tình, tình làng, nghĩa xóm,…), tính tổng hợp tính linh hoạt tồn văn hóa làng Việt

Trải qua thời kỳ lịch sử dân tộc, văn hóa làng Việt chứng tỏ sức sống mãnh liệt Sau lũy tre làng, bên giếng làng, mái đình làng, bầu khí thân thương ngày hội làng, người sống với nặng tình nặng nghĩa, giúp đỡ lúc tắt lửa tối đèn Tình làng nghĩa xóm, quan hệ láng giềng ràng buộc người nếp sống làng, xã có kỷ cương, sáng cao

Văn hóa làng tiêu chí để giúp xác định phân biệt diện mạo làng với làng khác Văn hóa làng thành sáng tạo thành viên cộng đồng làng; họ tham gia tổ chức thực hoạt động làng mình; đồng thời, họ người chiêm ngưỡng hưởng thụ giá trị văn hóa họ tạo Vì vậy, tính nhân văn văn hóa làng tơ đậm tính chất cộng đồng, tính tập thể Làng chủ thể tập thể văn hóa thơng qua văn hóa làng khám phá diện mạo văn hóa chung làng Đây điều lý thú giúp phân biệt làng với làng khác, khẳng định phân biệt chưa phải đạt đến trình độ khác chất Nhưng thông qua cho thấy ý thức phân biệt khẳng định người dân vùng

19

làng Việt có, trở thành sắc, số làng - cố hữu bất biến

Ngày nay, đất nước bước phát triển, với lợi tiềm nước công nghiệp lại yêu cầu văn hóa làng cần phải phát huy vai trị mạnh nó, phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp văn hóa làng Việt - phải biết u thương, đồn kết, gắn bó để xây dựng đất nước ngày giàu mạnh, đời sống nhân dân ổn định, chất lượng sống nâng cao Đó giá trị tốt đẹp nhân cách, văn hóa, lễ hội truyền thống,… hay tình làng nghĩa xóm giống ơng bà ta có câu “bán anh em xa mua láng giềng gần” - giá trị vật chất tinh thần mà tồn Việt Nam

1.1.3.2 Quan niệm làng văn hóa

Làng văn hóa phát huy phát triển giá trị văn hóa làng thời đại Văn hóa làng tảng để xây dựng làng văn hóa cách vững bối cảnh Thực tế chứng minh, khứ tương lai, làng ln giữ vị trí quan trọng đấu tranh dựng nước giữ nước, nơi lưu giữ trường tồn giá trị vật chất, tinh thần sắc văn hóa dân tộc

Việc xây dựng làng văn hóa nhằm phát huy cao độ giá trị vốn có văn hóa làng theo định hướng xã hội chủ nghĩa, đáp ứng ước mơ, nguyện vọng đáng người dân Đây sở để hạn chế, đẩy lùi yếu tồn mơi trường xã hội nói chung văn hóa làng quê nói riêng Có thể thống với quan niệm nhà nghiên cứu Hoàng Anh Nhân cho rằng: “Làng văn hóa hiểu mơ hình

20

hương ước làng Làng văn hóa nơi tụ hội đặc điểm tích cực phẩm chất, nét đẹp văn hóa, lối sống người dân nơi

Xây dựng nơng thơn có kinh tế phát triển, đời sống văn hóa phong phú, lành mạnh, có sở hạ tầng vật chất xã hội đáp ứng nhu cầu người dân, có hệ thống trị vững mạnh, phát huy dân chủ, bảo đảm cơng xã hội, tăng cường đồn kết ổn định nơng thơn, giữ gìn trật tự xã hội, củng cố vững quốc phòng an ninh,… cần phải đặc biệt trọng đến nội dung xây dựng làng văn hóa

1.2 Xây dựng làng văn hóa

1.2.1 Quan điểm Đảng sách Nhà nƣớc xây dựng làng văn hóa Việt Nam

Thực theo vận động xây dựng phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” trọng tâm xây dựng “làng văn hóa” Đảng - Phong trào “Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa” vận động lớn mang tính tồn dân, tồn diện, với mục đích nâng cao ý thức trách nhiệm người dân quan hệ với gia đình cộng đồng, mơi trường tự nhiên xã hội, theo tiêu chí hướng tới nâng cao chất lượng sống cho người dân vật chất lẫn tinh thần

21

là việc cưới, việc tang, lễ hội - nâng cao chất lượng, hiệu vận động văn hóa

Nghị Đảng yêu cầu cấp ủy huy động lực lượng nhân dân hệ thống trị từ xuống, từ Đảng, quan nhà nước, đồn thể phải tích cực tham gia vào phong trào Phong trào xây dựng làng văn hóa phải tạo chuyển biến nhận thức cho khối nhà nước nhân dân vai trị, vị trí văn hoá, kết hợp với nhân tố người nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Phối hợp đẩy mạnh phong trào quần chúng có; đồng thời, lồng ghép bổ sung nội dung văn hoá vào phong trào bộ, ban, ngành, đồn thể, địa phương Giữ gìn phát huy giá trị văn hố truyền thống, bảo tồn có chọn lọc phong tục, tập quán tốt đẹp dân tộc; loại bỏ dần lỗi thời, lạc hậu, hình thành dần tập quán văn minh, sống làm việc theo pháp luật Xây dựng phấn đấu theo tiêu, quy chế, quy tắc nếp sống văn hoá Huy động nguồn lực toàn xã hội tham gia hoạt động sáng tạo xây dựng làng văn hoá, tạo điều kiện cho hoạt động văn hoá phát triển, nâng cao dần mức hưởng thụ văn hố nhân dân, góp phần thúc đẩy kinh tế - xã hội phát triển

Tồn dân đồn kết xây dựng làng văn hóa tư tưởng bắt nguồn từ truyền thống đoàn kết cộng đồng dân tộc, từ tư tưởng đoàn kết tồn dân Chủ tịch Hồ Chí Minh quan điểm đại đoàn kết toàn dân tộc Đảng Nội dung phong trào “Xây dựng làng văn hoá” thể hoạt động chủ yếu: Phát triển kinh tế, giúp làm giầu đáng, xố đói giảm nghèo; Xây dựng tư tưởng trị lành mạnh; Xây dựng nếp sống văn minh, kỷ cương xã hội, sống làm việc theo pháp luật; Xây dựng quy ước văn hóa làng; Thực quy chế dân chủ sở; Xây dựng mơi trường văn hố - đẹp - an toàn; Xây dựng thiết chế văn hoá - thể thao nâng cao chất lượng hoạt động văn hoá - thể thao sở

22

gắn với phong trào xây dựng xã đạt chuẩn văn hóa nơng thơn Thường xuyên đổi nội dung, phương thức tổ chức hoạt động truyền thống gắn với triển khai thực phong trào, gương tập thể điển hình tiên tiến phong trào xây dựng “Làng văn hóa” Xây dựng hồn thiện quy định xét tặng danh hiệu “Làng văn hóa”; làm rõ tiêu chí, tiêu chuẩn bình xét, bảo đảm dễ nhớ, dễ thực hiện, bao trùm tất giá trị cốt lõi văn hóa phù hợp với điều kiện thực tiễn địa phương; rà sốt lại phong trào, vận động có nội dung hoạt động liên quan đến xây dựng đời sống văn hoá, làm rõ đặc thù phong trào, vận động để làm sở định hướng hoạt động Ban Chỉ đạo Trung ương thời gian tới theo mơ hình Ban Chỉ đạo tổng hợp; nghiên cứu chế đưa nội dung bảo tồn văn hoá, văn nghệ dân gian vào hoạt động để đẩy mạnh công tác truyền thông phong trào

Đổi cơng tác kiểm tra; đổi hình thức tổ chức giao ban cụm thực phong trào, nhằm kịp thời đánh giá, điều chỉnh tháo gỡ khó khăn, vướng mắc địa phương Việc tổ chức hội nghị giao ban cụm cần hiệu quả, thiết thực, tránh hình thức, lãng phí; tăng cường tổ chức tập huấn nghiệp vụ; đẩy mạnh hoạt động truyền thông phong trào; tổ chức tuyên truyền sâu rộng gương điển hình tiên tiến, gương người tốt, việc tốt, mơ hình hay, cách làm sáng tạo phong trào cần nhân rộng

Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương văn đạo, hướng dẫn Trung ương, chủ động xây dựng kế hoạch triển khai thực Phong trào, bảo đảm phù hợp với tình hình phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội địa phương, góp phần nâng cao đời sống văn hố tinh thần cho người dân; đạo quan thành viên Ban Chỉ đạo phong trào địa phương thực nghiêm túc kiểm tra, giám sát, phúc tra việc xét tặng danh hiệu văn hóa; kiên loại bỏ bệnh hình thức, chạy theo thành tích xét tặng danh hiệu văn hóa

1.2.2 Tiêu chuẩn làng văn hóa

23

kinh tế - xã hội, trị, văn hóa an ninh quốc phòng Với mục tiêu đưa cụ thể xây dựng kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội nông thôn bước đại; xây dựng cấu kinh tế hình thức tổ chức sản xuất hợp lý; gắn nông nghiệp với phát triển công nghiệp dịch vụ; gắn phát triển nông thôn với đô thị theo quy hoạch; xây dựng nơng thơn ổn định, giàu sắc văn hóa dân tộc; bảo vệ môi trường sinh thái; giữ vững an ninh - trật tự; tăng cường hệ thống trị nông thôn lãnh đạo Đảng; nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân Bên cạnh đó, cần phải đặc biệt trọng đến nội dung xây dựng làng văn hóa Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch đưa tiêu chuẩn xét duyệt Danh hiệu Làng văn hóa quy định Thông tư 12/2011/TT-BVHTTDL ngày 10/10/ 2011 hướng dẫn tiêu chuẩn cơng nhận danh hiệu Làng văn hóa là:

“ Tiêu chuẩn 1, đời sống kinh tế ổn định bước phát triển:

a) Thực tốt vận động “Ngày người nghèo”, khơng cịn hộ đói, tỷ lệ hộ nghèo thấp mức bình quân chung tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (dưới gọi bình quân chung);

b) Có phong trào xóa nhà tạm, dột nát; tỷ lệ hộ có nhà bền vững cao mức bình qn chung;

c) Có nhiều hoạt động hiệu quả: Về tuyên truyền, phổ biến ứng dụng khoa học - kỹ thuật; phát triển nghề truyền thống; hợp tác liên kết phát triển kinh tế;

d) Tỷ lệ lao động có việc làm, thu nhập bình qn đầu người/năm cao mức bình qn chung;

đ) Có 80% trở lên hộ gia đình tham gia vận động xây dựng nông thôn mới; xây dựng sở vật chất hạ tầng kinh tế - xã hội cộng đồng

Tiêu chuẩn 2, đời sống văn hóa tinh thần lành mạnh, phong phú:

a) Nhà Văn hóa - Khu thể thao thơn (làng, ấp, tương đương) bước đạt chuẩn theo quy định Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch;

24

c) Có 70% trở lên hộ gia đình thực tốt quy định nếp sống văn minh việc cưới, việc tang lễ hội; khơng có hành vi truyền bá hành nghề mê tín dị đoan;

d) Khơng phát sinh người mắc tệ nạn xã hội cộng đồng; khơng có người sử dụng lưu hành văn hóa phẩm độc hại;

đ) Có 70% trở lên hộ gia đình cơng nhận “Gia đình văn hóa”, 50% gia đình văn hóa cơng nhận năm trở lên;

e) 100% trẻ em độ tuổi học đến trường, đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học trở lên; có phong trào “khuyến học”, khuyến tài;

g) Khơng có hành vi gây lây truyền dịch bệnh; không để xảy ngộ độc thực phẩm đông người; giảm tỷ lệ trẻ em bị suy dinh dưỡng, trẻ em tiêm chủng đầy đủ phụ nữ có thai khám định kỳ;

h) Thực tốt công tác dân số kế hoạch hố gia đình;

i) Có nhiều hoạt động đồn kết giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc; bảo vệ di tích lịch sử, văn hóa, danh lam thắng cảnh cơng trình cơng cộng; bảo tồn hình thức sinh hoạt văn hóa, thể thao dân gian truyền thống địa phương

Tiêu chuẩn 3, môi trường cảnh quan đẹp:

a) Có tổ vệ sinh thường xuyên quét dọn vệ sinh, thu gom rác thải nơi xử lý tập trung theo quy định;

b) Tỷ lệ hộ gia đình có cơng trình hợp vệ sinh (nước sạch, nhà tắm, hố xí) đạt chuẩn, cao mức bình qn chung; sở sản xuất, kinh doanh đạt tiêu chuẩn môi trường;

c) Nhà khu dân cư, cơng trình cơng cộng, nghĩa trang xây dựng bước theo quy hoạch;

d) Thường xuyên tuyên truyền, nhắc nhở, nâng cao ý thức người dân bảo vệ môi trường sinh thái; vận động nhân dân xây dựng cải tạo, nâng cấp hệ thống thoát nước; cải tạo ao, hồ sinh thái; trồng xanh

25

a) Có 90% trở lên hộ gia đình phổ biến nghiêm chỉnh thực đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước quy định địa phương;

b) Hoạt động hòa giải có hiệu quả; hầu hết mâu thuẫn, bất hịa giải cộng đồng;

c) Đảm bảo an ninh trị, trật tự an tồn xã hội; thực tốt quy chế dân chủ sở; phản ánh kịp thời đề xuất, kiến nghị nhân dân giải vấn đề xúc sở, cộng đồng dân cư; khơng có khiếu kiện đông người trái pháp luật;

d) Tuyên truyền tạo điều kiện cho tầng lớp nhân dân khu dân cư tham gia giám sát hoạt động quan Nhà nước, đại biểu dân cử, cán công chức Nhà nước; tham gia xây dựng Chi Đảng, quyền đạt danh hiệu “Trong sạch, vững mạnh”; tổ chức đoàn thể đạt danh hiệu tiên tiến trở lên hàng năm; tổ chức tự quản cộng đồng hoạt động có hiệu

Tiêu chuẩn 5, có tinh thần đồn kết, tương trợ, giúp đỡ cộng đồng:

a) Thực đầy đủ sách Nhà nước, phát triển phong trào “Đền ơn đáp nghĩa”, “Uống nước nhớ nguồn”, nhằm chăm sóc gia đình sách, người có cơng với cách mạng có mức sống cao mức bình quân chung;

b) Thực tốt hoạt động “Nhân đạo từ thiện”, giúp đỡ đồng bào bị thiên tai, gia đình khó khăn, người già đơn, trẻ em mồ côi, người tàn tật, nạn nhân chất độc da cam-dioxin người bất hạnh” [8]

26

ra phương hướng giải pháp khắc phục mặt hạn chế, thiếu xót; để cách thức phù hợp cho địa phương

1.2.3 Nội dung xây dựng làng văn hóa

Dựa sở tiêu chí đánh giá để xét tiêu chuẩn đạt danh hiệu làng văn hóa Bộ Văn hóa Thể thao va Du lịch đưa nội dung xây dựng làng văn hóa phải đảm bảo nội dung sau đây:

Một là, thực chuyển đổi cấu kinh tế, sản xuất kinh doanh phát triển, đời sống nông dân ngày nâng cao

Đây nhân tố quan trọng hàng đầu địa phương; cụ thể để huy động rộng rãi nhân dân tham gia vận động xây dựng làng văn hóa Căn vào điều kiện cụ thể mạnh nơi, cấp ủy Đảng quyền cần xác định cấu kinh tế địa phương để đưa hướng phát triển kinh tế cho phù hợp

Trong năm qua, chuyển dịch cấu kinh tế địa bàn nông thôn trọng đầu tư phát triển theo định hướng nhà nước, phát triển theo mơ hình cơng nghiệp hóa, đại hóa Các cập lãnh đạo hỗ trợ người lao động đẩy mạnh thâm canh tăng vụ, tích cực sử dụng giống trồng, vật nuôi mới, nhằm nâng cao suất chất lượng sản phẩm; từ nâng cao giá trị sản phẩm mang thương hiệu Việt Nam Mặt khác, ý sản xuất tiểu thủ cơng nghiệp, khuyến khích hỗ trợ khơi phục làng nghề truyền thống, thúc đẩy mở rộng thương mại - dịch vụ phục vụ sản xuất sinh hoạt Nhờ vậy, kinh tế nhiều làng có chuyển biến rõ rệt, đời sống nhân dân bước cải thiện

Hai là, xây dựng đội ngũ cán sở đáp ứng yêu cầu cấp thiết

cuộc vận động xây dựng làng văn hóa

27

cộng đồng Một thực tế cán xã nói chung chưa đào tạo văn hóa, chun mơn nghiệp vụ, trình độ kiến thức lực cơng tác cịn yếu nhiều mặt Hiện nay, xu hướng tăng thêm cán xã hưởng khoản phụ cấp ngày phổ biến địa phương, vận động xây dựng làng văn hóa khơng mà quan tâm tạo thêm nguồn cán phục vụ phong trào Điều đòi hỏi cải cách máy nhà nước phải quan tâm khắc phục để tạo vận hành đồng chương trình chung

Ba là, tổ chức xây dựng thiết chế văn hóa tổ chức an ninh dân

Xây dựng làng văn hóa trách nhiệm, nghĩa vụ quyền lợi công dân Vì vậy, mơ hình làng văn hóa mới, thiết chế, cách thức tổ chức hoạt động mức đóng góp hộ gia đình… phải nghiên cứu thảo luận kỹ lưỡng để giành đồng tình, thống cao cộng đồng làng

Những thiết chế văn hóa như: trường học, nhà văn hóa, thư viện, câu lạc bộ,… nhu cầu làng xã cần thiết phải thành lập Các thiết chế văn hóa cần thiết cho việc khôi phục phát huy giá trị văn hóa truyền thống cộng đồng làng

Để trì phong tục tín ngưỡng làng có số tổ chức dân tồn từ lâu đời Ngày nay, nhân dân số làng xã có u cầu khơi phục lại số tổ chức cịn phù hợp có tác dụng Thực tế, nhiều nơi khôi phục lại phần tổ chức để dân tự quản, tự lo liệu lấy công việc nội cúng bái đình chùa, tổ chức tang ma, cưới xin, giải xích mích, trì phong tục đạo đức, ổn định trật tự an ninh theo quy ước làng Lực lượng bảo vệ an ninh làng xóm dân tự quản lý, có đạo quyền cấp xã có nhiều thuận tiện cơng việc Khả tác chiến mau lẹ, kịp thời, hiệu chờ đợi huy từ cấp

Bốn là, xây dựng quy ước văn hóa làng văn hóa

28

ước làng, người ta quy định với khơng bị phá lúa, gà q ăn mạ,… phong tục hay nơng thơn nước ta trước Từ sau cách mạng, đem xóa bỏ cả, khơng Cách mạng xóa xấu, dở cịn giữ lại tốt, hay” trích theo tác giả Bùi Xuân Đính “Hương ước pháp luật”, số trên Tạp chí văn hóa dân gian năm 2000 [19, tr.10-11]

Ngày nay, bên cạnh xây dựng pháp luật thống với hiệu “sống làm việu theo hiến pháp pháp luật”, Đảng Nhà nước ta khuyến khích làng xây dựng thực quy ước văn hóa để phát huy tinh thần tự quản nhân dân sở Thực tiễn đặt cho thấy cần phải nhìn nhận lại quy ước văn hóa từ góc độ văn hóa để phục vụ nghiệp xây dựng đời sống văn hóa tinh thần nơng thơn nói riêng

Năm thực quy chế dân chủ sở

Việc thực quy chế dân chủ sở tâm chiến lược Đảng, có ảnh hưởng lớn đến đời sống nơng thôn Chủ chương đem lại cho người dân quyền bàn bạc, định giám sát tất liên quan đến sống hàng ngày họ Thực tế, thông qua việc thực quy chế dân chủ, nông dân nhận thức rõ ràng quyền nghĩa vụ cộng đồng làng xã toàn xã hội Ở nông thôn, nhiều cộng đồng làng xã tự bàn bạc định góp vốn, góp cơng sức xây dựng cơng trình phúc lợi xã hội đường, điện, nước, nhà ở, kênh mương, trường, tạo đà phát triển nông thôn

Sáu đẩy mạnh vận động xây dựng gia đình văn hóa hướng tới xây dựng làng văn hóa vững mạnh

29

được xác định: gia đình thực tốt sách dân số - kế hoạch hóa gia đình; xây dựng gia đình ấm no, hịa thuận, hạnh phúc tiến bộ; đồn kết, tương trợ xóm làng; thực đầy đủ nghĩa vụ cơng dân với mục đích hướng tới xây dựng cộng đồng làng bền chặt vững mạnh

30

Tiểu kết chƣơng

31 CHƢƠNG

XÂY DỰNG LÀNG VĂN HÓA Ở HUYỆN MỸ HÀO,

TỈNH HƢNG YÊN HIỆN NAY – THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 2.1 Thực trạng xây dựng làng văn hóa huyện Mỹ Hào, tỉnh Hƣng Yên

2.1.1 Khái quát đặc điểm địa lý tự nhiên, kinh tế - xã hội huyện Mỹ Hào, tỉnh Hƣng Yên

2.1.1.1 Địa lý tự nhiên

Mỹ Hào huyện nằm vùng đồng Bắc Bộ thuộc vùng đồng châu thổ sơng Hồng Mỹ Hào nằm phía Đông Bắc tỉnh Hưng Yên, giới hạn địa lý tọa độ từ 20º53’ đến 20º58’ vĩ độ Bắc, 106º02’ đến 106º10’ kinh độ Đơng Mỹ Hào có địa giới hành chính, là: phía Bắc giáp huyện Văn Lâm; phía Nam giáp huyện Ân Thi; phía Tây giáp huyện n Mỹ; phía Đơng giáp hai huyện Cẩm Giàng, huyện Bình Giang (thuộc tỉnh Hải Dương) [Phụ lục 1]

Là vùng đất thiên nhiên ưu với địa hình phẳng, diện tích tồn tỉnh chủ yếu đất thịt, khơng có đồi, núi hay biển Độ dốc trung bình nhỏ, từ 0,001% đến 0,008%; hướng dốc từ Tây Bắc Đơng Nam; cao độ tự nhiên trung bình từ 2,5m đến 3,5m Đây khu vực có cốt cao độ cao tỉnh nên bị ngập lụt Mỹ Hào có tổng diện tích tự nhiên 7.936 với dân số sau quy đổi 152.605 người (tính đến ngày 31/12/2014); tồn huyện gồm có 13 đơn vị hành trực thuộc, bao gồm thị trấn Bần Yên Nhân 12 xã trực thuộc Nhân Hịa, Phan Đình Phùng, Dị Sử, Phùng Chí Kiên, Cẩm Xá, Dương Quang, Bạch Sam, Xuân Dục, Hưng Long, Minh Đức, Ngọc Lâm, Hịa Phong Trong đó, thị trấn Bần Yên Nhân huyện lỵ huyện Mỹ Hào quy hoạch xây dựng đô thị trung tâm tiểu vùng, vùng kinh tế động lực thứ cấp Tỉnh

32

mưa Nhiệt độ trung bình năm 24ºC, nhiệt độ có tháng cao lên đến 39ºC Độ ẩm khơng khí trung bình năm 87,5% Lượng mưa trung bình năm Mỹ Hào từ 1500 - 1600mm, có năm lượng mưa trung bình lên đến 2000mm Đây điều kiện thuận lợi cho việc phát triển nông nghiệp đa dạng, tạo nhiều sản phẩm nông nghiệp phục vụ đời sống dân cư huyện khu vực dân cư, đô thị lân cận Ở Mỹ Hào, gió Đơng Bắc thổi vào mùa đơng mà khí hậu thường khơ, lạnh, thiếu nước gió Đơng Nam thổi vào mùa hè làm khí hậu mát mẻ mưa nhiều, thường xuyên có bão ngập úng Khí hậu thủy văn khắc nghiệt gây khơng khó khăn cho sản xuất đời sống nhân dân địa bàn Huyện Khoảng thời gian tháng 6, tháng xuất đợt gió khơ nóng, mùa đơng từ tháng 12 đến tháng năm sau có đợt rét đậm kéo dài Nhưng khí hậu tương đối thuận lợi cho việc sản xuất nơng nghiệp, gieo trồng nhiều vụ năm, trồng thích nghi sinh trưởng phát triển tốt, cho suất cao

Mỹ Hào chịu ảnh hưởng chế độ thủy văn sông Hồng thông qua phân lưu sông Bắc Hưng Hải sông Cửu An Sông Bắc Hưng Hải chạy qua ranh giới phía Nam Huyện xã Ngọc Lâm, Hưng Long Sông Cửu An vốn phân lưu sơng Hồng nhánh hệ thống thủy nông Bắc Hưng Hải, chạy qua ranh giới phía Đơng Nam Huyện với chiều dài khoảng 4km, hai sơng góp phần quan trọng vào việc ổn định lượng nước tưới tiêu cho nông nghiệp tồn vùng Các tuyến sơng nội đồng Huyện gồm sông Bần Vũ Xá (15km), kênh Trần Thành Ngọ (7,25km) sơng Cầu Lường giữ vai trị quan trọng việc cung cấp nguồn nước tưới tiêu phục vụ sản xuất đời sống nhân dân, đồng thời bồi đắp phù sa hàng năm Ngồi ra, Mỹ Hào cịn có hệ thống hồ, đập, sông, kênh nội đồng nhỏ khác, cần thiết có điều tiết hệ thống trạm bơm

33

tốc Hà Nội - Hải Phòng, đường vành đai Hà Nội, đường sắt Hà Nội - Hải Phòng Do vậy, Mỹ Hào có điều kiện giao lưu vùng Bắc Bộ với trung tâm như: Hải Dương, Hà Nội, Hải Phịng, cảng biển miền Bắc, cảng hàng khơng quốc tế Nội Bài

Trong phạm vi tỉnh Hưng Yên, Mỹ Hào cực tam giác phát triển cơng nghiệp, dịch vụ phía Bắc tỉnh Hưng Yên (Như Quỳnh - Văn Giang - Phố Nối); trung tâm cơng nghiệp, dịch vụ, tài tỉnh Hưng n Bên cạnh đó, Mỹ Hào cịn có mối quan hệ mật thiết với trung tâm phát triển lân cận tỉnh Bắc Ninh, vùng phía Tây tỉnh Hải Dương Mối quan hệ chủ yếu lĩnh vực dịch vụ, sản xuất tiêu thụ nông phẩm

Với vị trí địa lý hệ thống giao thông thuận tiện nên việc giao lưu trao đổi hàng Mỹ Hào với địa phương tỉnh phát triển Mỹ Hào nơi cung cấp mặt hàng nhu yếu phẩm cho thị trường Hà Nội, nên thương nghiệp có điều kiện phát triển, hình thành trung tâm bn bán, chợ lớn; cầu nối giao lưu hàng hóa với vùng lân cận

34

giảm sức động địch càn quét, lấn chiếm Điều kiện tự nhiên kết hợp với tinh thần yêu nước nồng nàn nhân dân Mỹ Hào Nguyễn Thiện Thuật thủ lĩnh khởi nghĩa Bãi Sậy khai thác, phát huy phong trào Cần Vương chống Pháp cuối kỷ XIX Trong Cách mạng tháng Tám, vùng giáp ranh huyện Mỹ Hào, Văn Lâm, Yên Mỹ trở thành an toàn khu vững chắc, bảo đảm an toàn cho cán bộ, đảng viên Trung ương Xứ ủy hoạt động đạo phong trào khu vực Đây khu quan trọng, địa bàn tập kết xuất kích cơng vào hậu địch thời kỳ kháng chiến chống Pháp (1946-1954) Với vị trí chiến lược đó, Mỹ Hào địa bàn tranh chấp, giành giật ta địch, ln mục tiêu bình định điểm thực dân Pháp đồng Bắc Bộ suốt chiến tranh xâm lược [48]

2.1.1.2 Tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội

Mỹ Hào huyện nhỏ nằm phía Bắc tỉnh Hưng Yên Mỹ Hào giữ vai trò quan trọng mơ hình kinh tế tồn Tỉnh Trong năm gần đây, Mỹ Hào có bước chuyển việc phát triển kinh tế, đầu tư cho giáo dục văn hóa, cố gắng bước để trở thành “thị xã công nghiệp” Bên cạnh đó, vấn đề an sinh xã hội, quốc phịng – an ninh địa bàn huyện ln giữ mức ổn định Tốc độ phát triển kinh tế năm huyện đạt mức khá, vấn đề cốt lõi nội trọng phát huy Về lĩnh vực văn hóa, huyện thực tốt nhiệm vụ mà cấp giao phó đạt nhiều thành tựu Đời sống nhân dân từ nâng lên, mức sống nhân dân tồn huyện từ mức trung bình trở lên Các vấn đề tệ nạn xã hội đẩy lùi, an tồn xã hội giữ vững

Tính đến năm 2018, huyện Mỹ Hào đạt thành tựu quan trọng lĩnh vực phát triển kinh tế, xã hội văn hóa

 Tình hình phát triển kinh tế

35

11,28% so với năm 2017 Trong đó, giá trị sản xuất nông nghiệp đạt 700 tỷ đồng, tăng 0,67%; giá trị sản xuất công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp đạt 14.852 tỷ đồng, tăng 10,2%; giá trị thương mại, dịch vụ đạt 7.373 tỷ đồng, tăng 14,7% Cơ cấu kinh tế: Nông nghiệp - Công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp - thương mại, dịch vụ là: 3,1% - 64,7% - 32,2% Giá trị hàng xuất ước đạt 108 triệu USD, tăng 19% so với năm 2017 Tổng thu ngân sách nhà nước địa bàn theo tiêu kế hoạch tỉnh giao đạt 1.292 tỷ 184 triệu đồng, đạt 98% dự toán tỉnh giao, tăng 15% so với năm 2017; tổng chi ngân sách nhà nước đạt 701 tỷ 907 triệu đồng, tăng 43% so với dự toán tỉnh giao, tăng 15% so với năm 2017 Huyện công nhận đạt chuẩn nông thôn năm 2017

Thứ nhất, tình hình sản xuất nơng nghiệp: có nhiều thuận lợi, khơng có

dịch bệnh xảy Tổng giá trị sản xuất nông nghiệp ước đạt 700 tỷ đồng, tăng 0,67% so với năm 2017 Tiếp tục thực sách hỗ trợ giá giống với tổng khối lượng thóc giống 26.259kg, tương đương 470,6ha, kinh phí hỗ trợ 562,850 triệu đồng Khuyến khích phát triển vụ đông, trồng rau màu Tổ chức thành công Lễ phát động Tết trồng xuân Mậu Tuất thực tốt kế hoạch trồng nhân dân toàn huyện, đạt 100% kế hoạch; trồng 17 tuyến đường cây, đường hoa 12 xã

Thứ hai, q trình xây dựng nơng thơn mới: Đến hết năm 2017, 12/12

xã UBND tỉnh công nhận đạt chuẩn nông thôn mới, đạt 100%; huyện đạt 9/9 tiêu chí huyện nơng thơn mới, Thủ tướng Chính phủ cơng nhận huyện đạt chuẩn nơng thơn Tập trung đạo 04 xã tổ chức Lễ đón Bằng công nhận xã đạt chuẩn nông thôn mới; chuẩn bị điều kiện để tổ chức Lễ đón Bằng công nhận huyện đạt chuẩn nông thôn năm 2017 Chỉ đạo, đơn đốc xã tiếp tục rà sốt, hồn thiện nâng cao chất lượng tiêu chí theo Bộ tiêu chí Quốc gia xã nơng thơn giai đoạn 2016 - 2020

Thứ ba, công tác quản lý tài nguyên môi trường: Tăng cường công

36

xử lý rác hữu hộ gia đình tiếp tục triển khai thực Tham gia Hội đồng thẩm định tỉnh báo cáo đánh giá tác động môi trường, Đề án bảo vệ môi trường chi tiết 09 dự án địa bàn huyện Phối hợp tiến hành tra, kiểm tra việc chấp hành pháp luật công tác quản lý đất đai bảo vệ môi trường địa bàn

Thứ tư, ngành công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, làng nghề: Sản

xuất công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp tiếp tục tăng trưởng khá, quy mô sản xuất mở rộng Tổng giá trị sản xuất công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp ước đạt 14.852 tỷ đồng, tăng 10,2% so với năm 2017 Trên địa bàn huyện có 08 làng nghề cơng nhận số nghề tiểu thủ công nghiệp phát triển khá, thu hút hàng nghìn lao động, đem lại thu nhập ổn định cho người lao động nông thôn Đẩy mạnh ứng dụng khoa học công nghệ vào sản xuất; phối hợp triển khai chuyển giao ứng dụng tiến khoa học cơng nghệ xã Hồ Phong đem lại suất, hiệu kinh tế cao

Thứ năm, thương mại, dịch vụ: Hàng hóa địa bàn huyện đa dạng,

phong phú, giá ổn định đáp ứng nhu cầu nhân dân Tổng giá trị thương mại, dịch vụ ước đạt 7.373 tỷ đồng, tăng 14,7% so với năm 2017 Tiến hành kiểm tra, xử lý kết hợp công tác tuyên truyền, hướng dẫn kiến thức pháp luật, nâng cao nhận thức sở, cá nhân tham gia hoạt động sản xuất, kinh doanh địa bàn nhằm bình ổn giá thị trường, khơng để xảy tình trạng gây sốt giá Hệ thống chợ địa bàn trì hoạt động ổn định Mạng lưới dịch vụ Bưu viễn thơng phát triển, hạ tầng kỹ thuật đầu tư, chất lượng nâng lên, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội

Thứ sáu,các cơng trình giao thơng, xây dựng bản: Hệ thống giao

37

Km20+350-:-Km24+625, đường liên xã Hưng Long - Ngọc Lâm… Chuẩn bị đầu tư xây dựng: Đường trục trung tâm giai đoạn II; dự án cải tạo, chỉnh trang hệ thống thoát nước khu vực nội thị thị Mỹ Hào Đang hồn thiện hồ sơ để phê duyệt 04 dự án năm 2018

Cùng với phát triển kinh tế nước, Hưng Yên đánh giá tỉnh có tốc độ tăng trưởng kinh tế tương đối nhanh cao Nền kinh tế Hưng Yên đổi thay ngày Cơ cấu kinh tế dần chuyển dịch theo hướng cơng nghiệp hố, đại hố Nơng nghiệp, nơng thơn có nhiều chuyển biến tích cực, tỷ trọng chăn ni trồng trọt cân đối Người nông dân bước đầu quan tâm đến sản xuất hàng hoá, đảm bảo an ninh lương thực Cơng nghiệp, dịch vụ có bước phát triển Cơng nghiệp địa phương cịn phải đối mặt với nhiều khó khăn, đạt thành tích đáng khích lệ Một số ngành hàng tiếp tục củng cố phát triển, lựa chọn mặt hàng ưu tiên có lợi để đầu tư chiều sâu, đổi công nghệ, tạo sản phẩm chất lượng cao Khối cơng nghiệp có vốn đầu tư nước tăng nhanh số dự án vào hoạt động tăng lên, sản phẩm thị trường chấp nhận có xu phát triển tốt Ngành du lịch dịch vụ cần phải nỗ lực nhiều nữa, đáp ứng nhu cầu khai thác tiềm phục vụ khách du lịch ngồi nước

 Tình hình văn hóa - xã hội

Thứ nhất, giáo dục - đào tạo: Thực có hiệu công tác quản

lý hoạt động giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục Công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia thực theo kế hoạch, đến có 42/46 trường đạt chuẩn quốc gia, đạt 91,3%; quan tâm xây dựng, bồi dưỡng phát triển đội ngũ cán quản lý giáo viên; đầu tư sở vật chất, trang thiết bị dạy học, cảnh quan cho nhà trường Thực tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục, tạo điều kiện thuận lợi cho nghiệp giáo dục phát triển

38

bệnh lớn nguy hiểm Các chương trình mục tiêu quốc gia y tế triển khai kế hoạch hiệu quả; chất lượng khám bệnh, chữa bệnh chăm sóc sức khoẻ cho nhân dân nâng lên Công tác tiêm chủng mở rộng phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em quan tâm

Thứ ba, hoạt động văn hóa - thơng tin, thể dục thể thao: Tăng cường

công tác quản lý nhà nước văn hóa, thể thao, du lịch, thơng tin truyền thông; phối hợp tiến hành kiểm tra hoạt động kinh doanh dịch vụ văn hóa, thể thao, du lịch địa bàn.Tuyên truyền, tổ chức tốt hoạt động thơng tin cổ động trực quan, văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, hội văn hóa truyền thống chào mừng ngày lễ lớn, kiện trị đất nước địa phương.Phong trào xây dựng đời sống văn hoá sở thực với nhiều hình thức phong phú, gắn với xây dựng nơng thơn mới; trì đặn sinh hoạt câu lạc bộ, đội văn nghệ quần chúng; thực nếp sống văn minh việc cưới, việc tang, lễ hội; thể dục thể thao quần chúng bước phát triển, có 30% dân số thường xuyên tập luyện thể dục thể thao

Trên diễn biến tình hình kinh tế, xã hội văn hóa huyện Mỹ Hào tính đến năm 2018 thơng qua Báo cáo tình hình thực kế hoạch

phát triển kinh tế - xã hội của Đảng Huyện Mỹ Hào thông qua ngày

24/12/2018

2.1.2 Thực trạng xây dựng làng văn hóa huyện Mỹ Hào, tỉnh Hƣng Yên

39

những hạng mục quy định số điểm tương ứng để đánh giá hạng mục đó; tổng điểm tối đa cho tất hạng mục 100 điểm [phục lục 3] Điều kiện xét cơng nhận danh hiệu “Làng văn hóa” đề cập, là:

Thứ là, cơng nhận lần đầu

a, Chỉ xét làng, tổ dân phố có đăng ký thi đua

b, Làng, Tổ dân phố đạt danh hiệu “Làng văn hóa” phải đạt đủ tiêu chuẩn quy định điều theo thông tư số 12/2011/TT-BVHTTDL

c, Làng đạt danh hiệu “Làng văn hóa” phải đạt 90 điểm trở lên theo định số 01/HD-BCD tỉnh Hưng Yên hướng dẫn cách chấm điểm xét duyệt danh hiệu “làng văn hóa”

d, Thời gian xét cơng nhận danh hiệu “Làng văn hóa” phải từ năm trở lên kể từ ngày đăng ký

e, Khi xét công nhận “Làng văn hóa” địa phương đạt đủ 90 điểm vi phạm tiêu chí không công nhận:

- Tỷ lệ gia đình đạt danh hiệu gia đình văn hóa thấp 80% so với tổng số hộ gia đình làng, tổ dân phố tỷ lệ gia đình văn hóa khơng trì, năm sau thấp năm trước;

- Có khiếu kiện đơng người trái pháp luật;

- Tỷ lệ sinh thứ trở lên năm tăng so với năm trước;

- Có trường hợp vi phạm, tàng trữ, lưu hành văn hóa phẩm cấm phổ biến, tổ chức đánh bạc đánh bạc trái phép hình thức, hành nghề mê tín dị đoan phát bị xử lý;

- Xảy trọng án hình sự;

- Thu nhập bình quân đầu người mức trung bình huyện, thành phố;

- Chưa xây dựng nhà văn hóa (hoặc để nhà văn hóa xuống cấp mà khơng có biện pháp tu sửa);

- Vệ sinh môi trường không đảm bảo, rác thải, nước thải chất thải chăn nuôi chưa thu gom, xử lý theo quy định

40

- Những Làng văn hóa đăng ký trì danh hiệu sau năm xét công nhận

- Làng văn hóa đạt từ 90 điểm trở lên theo định số 01/HD-BCD tỉnh Hưng Yên hướng dẫn cách chấm điểm xét duyệt danh hiệu “làng văn hóa” khơng vi phạm tiêu chí (quy định điểm e, khoản 2, mục II Hướng dẫn 01/HD-BCĐ ngày 28/5/2014)

- Làng văn hóa đạt từ 90 điểm trở lên theo định số 01/HD-BCD tỉnh Hưng Yên hướng dẫn cách chấm điểm xét duyệt danh hiệu “làng văn hóa” có hạn chế nhỏ khơng thuộc tiêu chí (quy định điểm e, khoản 2, mục II Hướng dẫn 01/HD-BCĐ ngày 28/5/2014)

Trên hướng dẫn điều kiện xét cơng nhận danh hiệu “làng văn hóa” Ủy ban nhân tỉnh Hưng Yên thông qua quyền cấp sở vào mà định hướng mục tiêu cần phải phấn đấu; sở tiền đề, cho hoạt động xây dựng trì làng văn hóa sau trở nên bền vững Làng quê gìn giữ đẹp văn hóa, giá trị truyền thống tốt đẹp để lưu truyền cho cháu đời sau; cho hệ sau biết cội nguồn mình, dù có đến phương trời nhớ cội nguồn, quê hương “nơi chôn rau cắt rốn” Các nghị quyết, thị Trung ương liên quan đến việc xây dựng làng văn hóa Tỉnh ủy triển khai thực toàn Đảng

2.1.2.2 Tổ chức thực trì xây dựng làng văn hóa huyện Mỹ Hào

 Thực trạng trì xây dựng làng văn hóa

41

tầng lớp nhân dân tham gia vào phong trào xây dựng “làng văn hóa”; đồng thời, đạt nhiều kết mang tính chủ động, sáng tạo, tác động tích cực vào nhiều mặt xã hội Trong bước đầu, huyện phát huy tính dân chủ lĩnh vực đời sống xã hội, mở rộng làng, tới người dân; từ đó, góp phần củng cố hệ thống trị, củng cố khối đại đồn kết tồn dân thực thắng lợi nhiệm vụ mà Ủy ban nhân dân huyện đề Trong trình triển khai phong trào xây dựng làng văn hóa, làm tốt công tác tuyên truyền, vận động cán Đảng viên nhân dân thực phong trào, tạo chuyển biến tích cực nhận thức lẫn hành động, tạo bước quan trọng việc đẩy lùi thói hư, tật xấu, hủ tục, lạc hậu góp phần hình thành nếp sống thói quen phong tục tốt đẹp làng, phạm vi huyện Phong trào xây dựng làng văn hóa, phát triển chất lượng số lượng; thiết chế hoạt động văn hóa - thơng tin thể dục thể thao tăng cường Các điển hình tiên tiến gương người tốt việc tốt xuất ngày nhiều Ta nhận thấy rằng, phong trào xây dựng làng văn hóa phát triển phù hợp với dân làng, đơng đảo quần chúng nhân dân đồng tình, hưởng ứng Từ đó, hướng tới mục đích chung nâng cao đời sống văn hóa, bồi dưỡng giáo dục đời sống, xây dựng người mới, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo an ninh - trật tự an toàn xã hội

42

hiện công khai, dân chủ Thông qua làng xây dựng thành cơng làng văn hóa; với việc tổ chức trì, phát huy tốt danh hiệu làng văn hóa, phong trào lan tỏa rộng khắp địa bàn huyện nhận phản hồi tích cực từ phía quần chúng nhân dân Xây dựng làng văn hóa nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo người dân, gia đình tổ chức sản xuất, sinh hoạt hưởng thụ văn hóa, đáp ứng yêu cầu thiết thực nhân dân, phù hợp với đổi chế tổ chức quản lý kinh tế, trị, xã hội Mặt khác, xây dựng làng văn hóa để người dân, gia đình, dịng họ có điều kiện phát triển kinh tế, văn hóa, bảo vệ, gìn giữ phát huy phong tục, tập quán tốt đẹp, loại bỏ tượng mê tín dị đoan, cờ bạc, rượu chè, nghiện hút ma túy… góp phần xây dựng đời sống phát triển lành mạnh bền vững

Ủy ban nhân dân huyện Mỹ Hào tổ chức thành công hội thảo cấp huyện chuyên đề xây dựng làng văn hóa, gia đình văn hóa, nhằm tìm biện pháp tích cực, thiết thực để tiếp tục đạo, tổ chức thực tốt nội dung làng văn hóa theo hướng dẫn Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên đề theo định số 01/HD-BCD hướng dẫn cách chấm điểm xét duyệt danh hiệu “làng văn hóa” thơng qua ngày 28/05/2014 Huyện ủy, Ủy ban nhân dân huyện Mỹ Hào ban hành số văn thị, nghị quyết, kế hoạch để đạo, trì phát triển phong trào xây dựng làng văn hóa

Qua 17 năm thực Nghị trung ương khóa XII (2002), phong trào xây dựng làng văn hóa Mỹ Hào có bước phát triển mạnh mẽ nội dung, phương hướng kết Phong trào xây dựng làng văn hóa tuyên truyền, vận động nhiều hình thức, nhiều kênh thơng tin gắn với tuyên truyền nội dung xây dựng, phát triển kinh tế, ổn định trật tự xã hội, đảm bảo vệ sinh mơi trường Tỷ lệ làng văn hóa, gia đình văn hóa khơng ngừng tăng lên gìn giữ nề nếp tốt đẹp truyền thống

43

gắng phấn đấu, chủ trương huyện hồn thiện cơng tác tun truyền tới làng – xã mở rộng Đến năm 1999, tồn huyện có 22/77 làng đạt danh hiệu làng văn hóa (đạt 28.6%); đến năm 2008 có 63/77 làng đạt danh hiệu làng văn hóa (đạt 81,8%); đến năm 2010 đạt 70/77 làng đạt danh hiệu làng văn hóa (đạt 90,9%); năm 2000 có 13,898 hộ đạt tiêu chuẩn gia đình văn hóa (đạt 65,7% số hộ tồn huyện); đến năm 2008 có 17,091 hộ đạt tiêu chuẩn văn hóa đạt 80,5% Năm 2001, có 1/13 xã (xã Nhân Hịa ) với 100% số làng cơng nhận danh hiêu làng văn hóa; đến tháng 12/2008 có 7/13 xã (Nhân Hịa, Dị Sử, Phùng Chí Kiên, Xn Dục, Minh Đức, Ngọc Lâm, Hịa Phong) có 100% số làng cơng nhận làng văn hóa; năm 2015 có 13/13 xã với 100% số làng công nhận danh hiệu làng văn hóa [xem phụ lục 2]

Giai đoạn 1996 - 2015, sau 19 năm xây dựng làng văn hóa Mỹ Hào đạt nhiều kết Công tác xây dựng làng văn hoá cấp uỷ Đảng, Chính quyền đồn thể quan tâm tiếp tục đạo đẩy mạnh tuyên truyền thực hiệu Tính đến năm 2015 có 77/77 làng cơng nhận danh hiệu làng văn hoá lần đầu, đạt 100% số làng huyện Từ phát động phong trào xây dựng làng văn hóa cấp sở đến nay, với đạo ban ngành đồn kết, chung tay xây dựng mơi trường làng văn hóa; Mỹ Hào đạt kết to lớn nhiều mặt tư tưởng trị, cách thức tổ chức quản lý vận hành Điều khẳng định, Mỹ Hào thực thắng lợi vân động xây dựng làng văn hóa, có ý nghĩa không nhỏ nghiệp xây dựng nên văn hóa Việt Nam đậm đà sắc dân tộc

44

đã công nhận làng văn hóa lần đầu để tiếp tục xét cơng nhận làng văn hóa cho làng vào nhiệm kỳ năm tiếp theo, công tác đạt kết cụ thể sau:

Công tác xây dựng làng văn hoá cấp uỷ Đảng, Chính quyền đồn thể quan tâm tiếp tục đạo đẩy mạnh tuyên truyền thực hiệu Công tác đăng ký, thẩm định, phúc tra, công nhận cơng nhận lại danh hiệu Làng văn hố đảm bảo quy định; Làng văn hoá sau năm liên tục phát huy tốt danh hiệu Năm 2015, tỉ lệ làng văn hóa tăng dần theo năm, đến có 77/77 làng văn hóa đạt tỷ lệ 100% tổng số làng toàn huyện Kỳ hạn 2012-2015 có 27 làng đăng ký, có 25 làng công nhận lại; 02 làng vi phạm số tiêu chí, khơng đủ điều kiện cơng nhận [44] Năm 2016, kỳ hạn 2013-2016 có 19 làng đăng ký, có 18 làng cơng nhận lại; 01 làng vi phạm số tiêu chí, khơng đủ điều kiện công nhận [45] Năm 2017, kỳ hạn 2014-2017 có 31 làng đăng ký, có 30 làng cơng nhận lại; 01 làng hồn thiện hồ sơ đề nghị công nhận lại [46]

Thực Thông tư số 12/2011/TT-BVHTTDL ngày 28/5/2011 Bộ Văn hóa, thể thao Du lịch; kết hợp với hướng dẫn số 01/HD-BCĐ ngày 28/5/2014 Ban đạo Tỉnh - hướng dẫn phương pháp chấm điểm xét duyệt danh hiệu “làng văn hóa” Ban Chỉ đạo phong trào “xây dựng làng văn hoá” địa bàn huyện, xã xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ tổ chức thực sát với thực tế phong trào, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, tiến độ, thời gian theo kế hoạch đề Ủy ban nhân dân huyện Mỹ Hào giao Ban đạo phong trào “xây dựng làng văn hố” huyện, Phịng Văn hóa Thơng tin huyện tổ chức rà sốt, hướng dẫn đăng ký tổ chức thẩm định, phúc tra kết phấn đấu theo đăng ký Làng văn hoá theo kỳ hạn (2015-2018) đảm bảo quy định trình Uỷ ban nhân dân huyện cơng nhận

45

Ban đạo huyện thẩm định theo kỳ hạn (2015-2018); đó, 26 làng trì thực tốt tiêu chuẩn đủ điều kiện công nhận lại, 01 làng (làng Phú Đa, Thị trấn Bần) có vụ trọng án hình vi phạm điểm e, khoản 2, mục II Hướng dẫn 01/HD-BCĐ ngày 28/5/2014 Ban Chỉ đạo phong trào "Toàn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa" tỉnh Hưng Yên quy định "Làng văn hóa", "Tổ dân phố văn hóa" địa phương đạt đủ 90 điểm vi phạm tiêu chí quy định điểm không đủ điều kiện công nhận lại [47]

Trên kết trình thực phong trào; đồng thời, thông qua phong trào xây dựng làng văn hóa địa bàn huyện mà gia đình huyện xây dựng lối sống lành mạnh, cần kiệm, tôn trọng pháp luật, kỷ cương xã hội quy ước cộng đồng, 100% làng xã xây dựng quy ước làng trì tốt việc tổ chức học tập làm theo quy ước qua tun truyền; điều có tác động tích cực tới giáo dục truyền thống, giáo dục đạo đức, phong tục tập quán tốt ý thức chấp hành pháp luật tầng lớp nhân dân, ý thức giữ gìn sắc văn hóa dân tộc nâng lên, xây dựng lối sống lành mạnh, sáng, khơi dậy truyền thống nhân cộng đồng Bên cạnh đó, tượng mê tín, dị đoan bước loại bỏ

 Những khó khăn thách thức

Trong năm qua, với nỗ lực khơng ngừng gia đình, cá nhân làng để xây dựng thành cơng làng văn hóa cấp huyện, tồn huyện có 77/77 xã cơng nhận danh hiệu làng văn hóa Bên cạnh thuận lợi góp phần vào thành này, nhiều điểm hạn chế cần phải khắc phục đẩy lùi, là:

Thứ nhất, số nơi chưa coi trọng chất lượng, số làng văn hóa sau cơng nhận, chưa tiếp tục có biện pháp củng cố, phát triển phù hợp với tình hình phát triển kinh tế - xã hội chung huyện, số nơi cịn có biểu hình thức

46

cưới cịn, số cán bộ, cơng chức, viên chức, gia đình văn hóa thiếu gương mẫu, chưa tự giác thực Nghĩa trang nhân dân số nơi chậm quy hoạch theo quy định

Thứ ba, tệ nạn xã hội ma tuý, mại dâm, hành vi bạo lực, thiếu tôn trọng luật lệ giao thông, vệ sinh, trật tự công cộng cịn xảy ra;

Thứ tư, hoạt động văn hố, văn nghệ nhân dân số nơi nghèo nàn nội dung, hấp dẫn hình thức; sở vật chất, trang thiết bị hoạt động văn hố thơng tin, thể dục thể thao chưa đầu tư thích hợp

Thứ năm, số thành viên Ban đạo huyện, xã, thị trấn Ban vận động làng văn hoá chưa thật quan tâm đến phong trào, chưa thực tốt nhiệm vụ thành viên phân công

Thứ sáu, ban đạo số sở chưa có kế hoạch kiểm tra, chưa trì kịp thời đánh giá kết thực hiện, cịn hình thức sơ tổng kết, chưa xác định học kinh nghiệm, phương hướng, giải pháp củng cố, xây dựng phát triển phong trào phù hợp với tình hình phát triển kinh tế - xã hội địa phương thời điểm

Thứ bảy, cán thành viên thuộc Ban đạo cấp sở lực cịn yếu, chưa đào tạo chuẩn hóa cán bộ, lúng túng tổ chức thực nhiệm vụ

Thứ tám, sở vật chất, trang thiết bị dành cho hoạt động Văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao chưa quan tâm đầu tư thích đáng, nên việc tổ chức triển khai hoạt động phong trào gặp nhiều khó khăn

Thứ chín, việc biểu dương gương người tốt, việc tốt phong trào chưa thường xun, có lúc cịn coi nhẹ, số ban, ngành chưa thực vào tích cực thường xuyên

47

2.2.1 Phƣơng hƣớng nhiệm vụ xây dựng làng văn hóa huyện Mỹ Hào, tỉnh Hƣng Yên

Từ kết sau năm (2015-2018) rà soát thực xây dựng làng văn hóa Mỹ Hào, thời gian tới huyện phải cố gắng phát huy, tạo sức mạnh tổng hợp để đưa phong trào xây dựng làng văn hóa cấp sở đạt hiệu tốt Với phương hướng nhiệm vụ cho nghiệp xây dựng làng văn hóa Mỹ Hào sau:

Thứ nhất, xây dựng đời sống kinh tế phát triển ổn định; kết hợp vận động quần chúng nhân dân làng chung tay xây dựng mơi trường văn hố - đẹp - an tồn

Trong q trình triển khai phong trào, địa phương đặc biệt quan tâm đến phát triển đời sống kinh tế gia đình; hình thức hỗ trợ vốn vay, hỗ trợ giống, chuyển giao khoa học kỹ thuật công nghệ, đào tạo nghề,…đã tạo điều kiện thuận lợi để người dân phát triển kinh tế Ngồi ra, thơng qua tổ chức đồn thể như: Hội Phụ nữ, Hội Nông dân, Hội Cựu chiến binh, Đồn Thanh niên đứng tín chấp giúp hội viên, đồn viên thực xóa đói giảm nghèo có hiệu Mỹ Hào hỗ trợ giải việc làm, tăng thu nhập cho hộ nghèo, cải thiện đời sống nhân dân Tỷ lệ hộ giầu, hộ tăng đáng kể, tỷ lệ hộ nghèo giảm rõ rệt đến tỷ lệ hộ nghèo giảm 1,89% [46], diện mạo khu dân cư ngày đổi mới, đời sống nhân dân nâng lên rõ rệt vật chất, lẫn tinh thần

48

Thứ hai, đẩy mạnh công tác quản lý, xây dựng tổ chức hoạt động văn hóa cho nhân dân, trọng việc bảo tồn phát huy giá trị văn hóa truyền thống

Xây dựng làng văn hóa vận động lâu dài sâu sắc quy mơ lớn; địi hỏi phải xây dựng tổ chức hoạt động văn hóa phù hợp cho nhân dân Trong trình thực phải trọng phát huy giá trị truyền thống vốn có làng; đồng thời gìn giữ, bảo tồn giá trị truyền thống Với cá nhân cộng đồng làng phải góp cơng, góp sức, đóng góp trí tuệ, nguồn lực, vào nghiệp xây dựng làng văn hóa

Hiện nay, hoạt động sinh hoạt văn hóa, văn nghệ dừng lại hội diễn làng - xã, huyện chưa hình thành nếp sinh hoạt cộng đồng; cần phát huy phong trào văn nghệ quần chúng; văn nghệ truyền thống dân tộc Xây dựng phòng đọc sách, báo để người dân hình thành văn hóa đọc, tìm hiệu nguồn văn hóa, tiếp nhận tri thức dễ dàng nhanh chóng Ban đạo xây dựng làng văn hóa bao gồm nhiều thành viên, cần phân công công việc trách nhiệm cụ thể cho thành viên, từ nâng cao hiệu công việc

Tận dụng nguồn hỗ trợ Nhà nước nguồn kinh phí xã hội hố từ nhân dân đóng góp để xây dựng hệ thống thiết chế văn hoá, thể thao từ huyện đến sở đạt hiệu quả, hình thành điểm hội họp, sinh hoạt văn hoá, văn nghệ, thể thao, sinh hoạt câu lạc sở thích nhân dân Từng bước nâng cao, xây dựng, tơn tạo phịng chức năng, thư viện huyện, sân vận động, khu luyện tập thể thao, khu vui chơi đảm bảo tiêu chuẩn nhà văn hóa cấp; khu Trung tâm Văn hóa Thể thao du lịch huyện trì hoạt động tốt, đảm bảo phục vụ hiệu kiện trị huyện nhu cầu văn hóa, tinh thần nhân dân

Thứ ba là, đẩy mạnh vận động xây dựng làng văn hóa

49

nhà nước công tác tư tưởng, lý luận đạo kịp thời công tác hoạt động phong trào xây dựng làng văn hóa

Hàng năm ban đạo huyện ban hành kế hoạch xây dựng làng văn hóa đưa định hướng triển khai, hướng dẫn cụ thể ban đạo phong trào cho cấp sở nắm rõ thực có hiệu phong trào Các đơn vị vào kế hoạch phong trào văn hóa cơng nhận lại danh hiệu sau năm

Tuyên truyền sâu rộng tới người dân hộ gia đình văn quy định Nhà nước, để họ có định hướng phù hợp việc thực phong trào xây dựng làng văn hóa Tổ chức lớp tập huấn nghiệp vụ quản lý phổ biến văn quản lý văn hóa, dịch vụ văn hóa nếp sống văn hóa cho cán sở để có thống nhất, nâng cao trình độ lực hoạt động cho đội ngũ cán làm công tác đạo triển khai thực phong trào phối hợp, kiểm tra đánh giá, thống quy hoạch điểm cụm thông tin truyền thơng phục vụ trị địa bàn huyện

Tăng mức đầu tư ngân sách Nhà nước cho hoạt động ban đạo phong trào “Toàn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa” huyện phong trào phường xã, tương ứng với phát triển kinh tế - xã hội, phù hợp với yêu cầu làng văn hóa

Hỗ trợ kinh phí đầu tư xây dựng thiết chế văn hóa, sở vật chất trang thiết bị từ huyện tới sở, đảm bảo điều kiện cho hoạt động, đáp ứng yêu cầu địa phương, đơn vị

Thứ tư là, thực phong trào học tập, lao động, sáng tạo

50

động giỏi, lao động sáng tạo”, “Giỏi việc nước, đảm việc nhà”, “Xây dựng người cán công chức, viên chức trung thành - sáng tạo - tận tụy - gương mẫu” công nhân, viên chức lao động; phong trào “sáng tạo trẻ” đoàn viên niên, phong trào “Phụ nữ tích cực học tập, lao động sáng tạo, xây dựng gia đình hạnh phúc” cấp Hội phụ nữ tiếp tục đẩy mạnh trì hoạt động tốt Đây phần khơng thể thiếu phong trào xây dựng làng văn hóa, giúp nhân dân nâng cao tri thức hình thành nên nét đẹp văn hóa Khi nhận thức nâng cao, người ta trừ, đẩy lùi khơng bị sa vào thói xấu; hình thành đức tính tốt, nhận thức tầm quan trọng việc gìn giữ gía trị truyền thống dân tộc, cố gắng vun đắp xây dựng ngày lớn mạnh 2.2.2 Giải pháp nâng cao hiệu xây dựng làng văn hóa huyện Mỹ Hào, tỉnh Hƣng Yên

Nhằm thực đạt tiêu mang tính định hướng cao phát triển vận động xây dựng làng văn hóa Mỹ Hào thời gian qua; cần phải nghiên cứu kết hợp hài hòa lý luận thực tiễn, nhằm vận dụng sáng tạo, với quy luật vận động chung xã hội

Xây dựng làng văn hóa khơng nhiệm vụ Đảng, Nhà nước mà nhiệm vụ tồn dân, cá nhân cơng đồng phải có trách nhiệm, ý thức nhiệm vụ thân, cá nhân mà ảnh hưởng xấu đến kết tập thể Do vậy, thời gian tới cần quan tâm giải số nội dung nhằm tiếp tục phát triển phong trào xây dựng làng văn hóa Mỹ Hào Sau số giải pháp đưa nhằm làm nâng cao hiệu phong trào:

Một là, tổ chức thực đồng giải pháp phát triển sản xuất gắn với tái cấu ngành, chuyển dịch cấu kinh tế, nâng cao thu nhập, xóa đói, giảm nghèo cho người dân nơng thơn.

51

tư áp dụng công nghệ bảo quản sau thu hoạch chế biến sản phẩm nhằm tăng giá trị sản xuất; thu hút đầu tư vào lĩnh vực chế biến nông sản, đổi công nghệ, thiết bị, áp dụng hệ thống quản lý chất lượng tiên tiến chế biến

Tiếp tục thực dồn đổi ruộng đất nông nghiệp; khuyến khích tích tụ ruộng đất tạo cánh đồng mẫu lớn, thực giới hóa lĩnh vực nơng nghiệp; tiếp tục chuyển đổi trồng lúa hiệu thấp sang trồng hàng năm, kết hợp chăn nuôi nuôi trồng thủy sản theo quy hoạch, kế hoạch cấp có thẩm quyền phê duyệt, nghiêm cấm làm nhà đất chuyển đổi; tạo điều kiện thuận lợi cho doanh nghiệp đầu tư vào lĩnh vực nông nghiệp, liên kết chặt chẽ với nông dân, xây dựng chuỗi giá trị hàng hóa; phát triển hợp tác, liên kết sản xuất gắn với tiêu thụ nông sản

Đẩy mạnh chuyển đổi sang mơ hình hợp tác xã kiểu mới; tăng cường lãnh đạo, đạo cấp ủy, quyền để giúp Hợp tác xã tháo gỡ khó khăn tạo điều kiện cho hợp tác xã tổ chức hoạt động có hiệu quả; hỗ trợ, tạo điều kiện thuận lợi cho hợp tác xã nơng nghiệp dễ dàng tiếp cận tín dụng, đào tạo, đất đai, thị trường

Tăng cường xúc tiến thương mại, xây dựng thương hiệu, dẫn địa lý quản lý chất lượng sản phẩm nâng cao giá trị gia tăng; tiếp tục hỗ trợ đầu tư, xây dựng nhãn hiệu dẫn địa lý sản phẩm nơng sản có lợi tỉnh; phát triển thương hiệu, dẫn địa lý cấp chứng nhận; thực tốt công tác quản lý, kiểm tra, kiểm sốt chất lượng sản phẩm nơng sản; khuyến khích nhân rộng mơ hình kiểm sốt, quản lý chất lượng nông sản theo chuỗi, áp dụng theo tiêu chuẩn VietGAP, ISO, HACCP, đầu tư xây dựng mơ hình mẫu phát triển sản xuất nâng cao thu nhập cho người dân nông thôn

52

trên địa bàn huyện Nâng cao hiệu công tác đầu tư xây dựng địa bàn; thường xuyên kiểm tra, đôn đốc đẩy nhanh tiến độ thi công, đảm bảo chất lượng, kỹ thuật xây dựng cơng trình

Tập trung phát triển công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp; đẩy mạnh hoạt động thu hút đầu tư; tạo điều kiện để doanh nghiệp mở rộng phát triển sản xuất kinh doanh, khuyến khích thành phần kinh tế đầu tư phát triển loại hình thương mại dịch vụ Nâng cao hiệu hoạt động làng nghề địa bàn, đầu tư hạ tầng cụm công nghiệp làng nghề Hòa Phong; quan tâm quy hoạch đầu tư để hình thành cụm cơng nghiệp tập trung xã Phan Đình Phùng, Hịa Phong

Tăng cường công tác quản lý thị trường, chống gian lận thương mại, hàng không nhãn mác, hàng giả , kịp thời xử lý nghiêm hành vi vi phạm, góp phần ổn định thị trường, tạo môi trường lành mạnh sản xuất, kinh doanh Khai thác quản lý có hiệu chợ địa bàn

Hai là, tổ chức xây dựng máy trị cấp sở có tư tưởng

trị lành mạnh đáp ứng yêu cầu cấp thiết vận động xây dựng làng văn hóa

Tiếp tục triển khai thực tốt công tác cải cách hành chính, kiểm sốt thủ tục hành chính; nâng cao hiệu hoạt động giải thủ tục hành địa bàn Kịp thời kiện toàn tổ chức máy theo hướng tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả, đáp ứng yêu cầu xây dựng quyền Đẩy mạnh cơng tác thi đua xây dựng quyền vững mạnh; xây dựng quyền điện tử Nâng cao lực quản lý, đạo, điều hành, tính chủ động, sáng tạo quyền cấp; tăng cường tra công vụ, chấn chỉnh kỷ luật, kỷ cương, nâng cao ý thức, trách nhiệm, đạo đức công vụ cho đội ngũ công chức, viên chức, xử lý kịp thời vi phạm trình thực thi công vụ Thực tốt công tác quản lý nhà nước tôn giáo, công tác hội, thi đua khen thưởng, văn thư, lưu trữ

53

hiệu hoạt động Ban Tiếp công dân; tăng cường đối thoại trình giải khiếu nại, tố cáo; tiếp nhận, phân loại xử lý kịp thời đơn thư khiếu nại tố cáo, không để vụ việc tồn đọng, kéo dài Thực tốt cơng tác quản lý nhà nước phịng, chống tham nhũng; tăng cường công tác tra, kiểm tra việc thực quy định pháp luật phòng, chống tham nhũng nhằm phát hiện, ngăn chặn, xử lý nghiêm hành vi vi phạm Thường xuyên củng cố, kiện toàn, nâng cao lực Ban Chỉ đạo máy giúp việc cấp Hoàn thiện máy giúp việc Ban Chỉ đạo cấp, cấp huyện, theo Quyết định số 1920/QĐ-TTg ngày 05/10/2014 Thủ tướng Chính phủ việc quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, tổ chức máy biên chế Văn phịng Điều phối nơng thơn cấp; xây dựng máy giúp việc Ban Chỉ đạo theo hướng chuyên nghiệp, chuyên trách; phát huy tinh thần làm chủ, nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động thành viên kiêm nhiệm nhằm giúp máy hoạt động hiệu ngày cao

Ba là, tổ chức xây dựng thiết chế văn hóa, nếp sống văn minh, kỷ cương xã hội, sống làm việc theo pháp luật tạo, tổ chức hoạt động an ninh sở.

54

trùng tu thường xuyên phục vụ đời sống vật chất tinh thần cho người dân vùng yên tâm lao động sản xuất

Những phong tục tín ngưỡng làng có từ lâu đời, nhân dân làng khôi phục mở rộng cho người dân địa phương khác biết đến giá trị văn hóa truyền thống này; mơ hình cấp quyền cơng nhận sau tổ chức hoạt động, quản lý nhân dân làng quản lý, lo liệu Bên cạnh đó, cơng việc nội cúng bái đình chùa, tổ chức tang ma, cưới xin, giải xích mích, trì phong tục đạo đức, ổn định trật tự an ninh thực theo quy ước làng

Toàn dân thực toàn diện nhiệm vụ quốc phịng - qn địa phương; trì thực nghiêm chế độ trực sẵn sàng chiến đấu; nâng cao chất lượng bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh cho đối tượng Xây dựng vững khu vực phòng thủ huyện; trận quốc phòng toàn dân gắn với trận an ninh nhân dân Xây dựng huấn luyện lực lượng vũ trang đảm bảo quân số chất lượng; tổ chức diễn tập chiến đấu phòng thủ, quốc phòng - an ninh cho địa phương, ngành Thực nghiêm quy trình tuyển chọn gọi công dân nhập ngũ, đảm bảo chất lượng đạt 100% tiêu giao

Đẩy mạnh phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc; chủ động nắm tình hình sở, đảm bảo an ninh quốc gia, giữ vững an ninh trị, trọng an ninh nơng thơn, an ninh tơn giáo Tăng cường mở đợt cao điểm phịng ngừa, công trấn áp loại tội phạm, đẩy lùi tệ nạn xã hội, phòng chống cháy nổ, đảm bảo trật tự an tồn giao thơng trật tự công cộng

Bốn là, tạo điều kiện cho người dân làng xây dựng quy ước văn hóa thực quy chế dân chủ sở phù hợp với tiêu chí làng văn hóa

55

phải vận cách sáng tạo hữu ích nhất; khuyến khích làng địa bàn xây dựng thực quy ước văn hóa để phát huy tinh thần tự quản nhân dân sở Thực tiễn đặt cho thấy cần phải nhìn nhận lại quy ước văn hóa từ góc độ văn hóa để phục vụ nghiệp xây dựng đời sống văn hóa tinh thần nơng thơn nói riêng

Triển khai cơng tác xây dựng quy chế dân chủ sở theo chiến lược Đảng Nhân dân vùng có quyền tự bàn bạc, định giám sát tất liên quan đến sống hàng ngày họ Thực tế chứng minh, thông qua quy chế dân chủ mà nông dân nhận thức rõ ràng quyền nghĩa vụ cộng đồng làng xã toàn xã hội; họ biết vị trí có vai trị cộng đồng để cố gắng Ở làng – xã này, nhiều vấn đề chung có liên quan đến lợi ích chung làng, cơng trình cơng cộng tập thể dân làng tự họp bàn định góp vốn, góp cơng góp sức cá nhân để phục vụ cho tập thể, từ tạo tiền đề phát triển cho nhân dân làng nói riêng tồn huyện nói chung

Năm là, xây dựng thiết chế văn hoá - thể thao nâng cao chất lượng hoạt động văn hoá - thể thao sở; biết lựa chọn hình thức phù hợp với nếp sống văn hóa làng văn hóa

Tăng cường tuyên truyền tổ chức hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao phục vụ nhiệm vụ trị, ngày kỷ niệm, ngày lễ lớn đất nước địa phương; tạo điều kiện cho người dân địa phương giao lưu, tìm hiểu giá trị truyền thống khu vực có sân chơi lành mạnh

56

phù hợp với tất thành phần, lứa tuổi; hoạt động thể dục tâm dưỡng sinh người cao tuổi trì thường xuyên với câu lạc bộ, hưởng ứng tinh thần vận động “Toàn dân rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại” xây dựng nếp sống khỏe cho văn hóa làng

57

Tiểu kết chƣơng

58 KẾT LUẬN

Làng đơn vị hành nhỏ nhất, từ làng mà cấu thành nên quốc gia rộng lớn Song song tồn với làng văn hóa làng, văn hóa làng Việt Nam nói chung Mỹ Hào nói riêng cội nguồn, nơi lưu truyền văn hóa dân tộc; nơi ẩn chứa sức mạnh truyền thống, tinh thần dân tộc phẩm chất tốt đẹp dân tộc Xây dựng làng văn hóa dựa giá trị truyền thống văn hóa làng; vấn đề mang ý nghĩa lý luận thực tiễn cấp bách Việc xây dựng làng văn hóa tiếp nối giá trị truyền thống tốt đẹp mà hệ cha ông ta ngàn đời tạo dựng, giá trị mãi lưu truyền nhân rộng lên cho nhiều hệ trẻ

Làng văn hóa nội dung văn hóa mà cộng đồng làng nước ta thực hiện, dựa sở phát huy tinh hoa văn hóa làng Việt Nam truyền thống kết hợp với văn hóa đại, tạo nên văn hóa văn minh phù hợp với tình hình mặt kinh tế, văn hóa, xã hội trị

Văn hóa làng phong phú đa dạng, làng lại có nét đặc trưng riêng quy định nên văn hóa làng đó, có hương ước riêng làng Ngày nay, việc xây dựng làng văn hóa khơng thể làm theo quy chuẩn, phải biết áp dụng phù hợp theo tình hình nơi để thực quy ước, hương ước mới, cách thức để đưa mơ hình văn hóa phù hợp; để xây dựng nên cộng đồng làng Việt Nam ngày vững mạnh, gia đình ln ấm no hịa thuận, làng xã xanh đẹp yên vui để hướng tới mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh” theo định hướng xã hội chủ nghĩa

59

những giá trị văn hóa làng thời đại cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước văn hóa làng phải nâng nên quan tâm sát Nhờ vào nhạy bén, tiếp thu văn hóa đại tiên tiến giới, nhanh chóng phải biết kết hợp hài hòa với cũ; với mục đích thực Nghị Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII Nghị đại hội IX xây dựng nước ta văn hóa tiên tiến đậm đà sắc văn hóa dân tộc

Xây dựng làng văn hóa vận động phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế - xã hội, văn hóa nơng thơn nước ta Nó góp phần tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao để xây dựng đời sống văn hóa thực cơng nghệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn Với kết đạt trình xây dựng làng văn hóa, Mỹ Hào phát huy nội lực đạt mục tiêu, với phương hướng đề ra; tạo chỗ dựa vững đời sống tinh thần cho người dân Từ đó, làng văn hóa trở thành cầu nối nhân dân địa bàn với bên ngoài, nơi lưu giữ phát huy giá trị văn hóa Mỹ Hào thời đại

60

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

1 Toan Ánh (1992), Nếp cũ – Làng xóm Việt Nam, NXB Thành phố HCM Toan Ánh (1999), Hương ước hồn quê, NXB Thanh Niên

3 Ban chấp hành đảng huyện Mỹ Hào(2004), Lịch sử Đảng huyện Mỹ

Hào tập I (1930-1954), NXB Đại học Sư phạm

4 Ban chấp hành đảng huyện Mỹ Hào(2005), Lịch sử Đảng huyện Mỹ

Hào tập II(1954-1975), NXB Đại học Sư phạm

5 Ban chấp hành đảng huyện Mỹ Hào(2007), Lịch sử Đảng huyện

Mỹ Hào tập III (1975-2005), NXB Đại học Sư phạm

6 Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa IX (2006), Báo cáo phương

hướng, mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội năm 2006-2010 (Văn kiện

Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X)

7 Phan Kế Bình (1990), Việt Nam phong tục, NXB TP Hồ Chí Minh

8 Bộ Văn hóa Thể thao Du lịch (2011), Số 12/2011/TT-BVHTTDL,

Thông tư quy định chi tiết tiêu chuẩn, trình tự, thủ tục, hồ sơ cơng nhận Danh hiệu “Gia đình văn hóa”; “Thơn văn hóa”; “Làng văn hóa”, “Ấp văn hóa”, “Bản văn hóa”, “Tổ dân số văn hóa” tương đương

9 Đoàn Văn Chúc (1997), Văn hóa học, NXB Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội 50 10 C.Mác Ph.Ăngghen (1994), Toàn tập, tập 20, NXB Chính trị quốc gia,

Hà Nội, tr.42,146

11 Phan Đại Doãn (1991), Mấy vấn đề làng, số 2, Tạp chí Dân tộc học

12 Phan Đại Doãn (2010), Làng xã Việt Nam - số vấn đề kinh tế - xã hội,

NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội

13 Đảng huyện Mỹ Hào (2015), Báo cáo Tình hình thực kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2015 mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm 2016

61

15 Đảng huyện Mỹ Hào (2017), Báo cáo Tình hình thực kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2017 mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm 2018

16 Đảng huyện Mỹ Hào (2018), Báo cáo Tình hình thực kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2018 mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm 2019

17 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện Hội nghị Trung ương 8, khóa XII, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội

18 Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần

thứ XII, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội

19 Bùi Xuân Đính (2000), Hương ước pháp luật, Tạp chí văn hóa dân

gian, số 1, tr.10-11

20 Nguyễn Thị Linh Giang (2018), Để Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây

dựng đời sống văn hóa” vào chiều sâu, thiết thực, hiệu quả, NXB Chính

trị quốc gia, Hà Nội

21 Tô Huy Hợp (2000), Sự biến đổi làng xã Việt Nam ngày nay, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội

22 Tô Huy Hợp (2003), Định hướng phát triển làng xã Đồng sông

Hồng ngày nay, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội

23 Nguyễn Thừa Hỷ (1978), Nông thôn Việt Nam lịch sử, tập 2, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội

24 Đinh Gia Khánh (1995), Văn hóa dân gian Việt Nam với phát triển

xã hội Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia , Hà Nội

25 Khoa Lịch sử, Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học quốc gia Hà Nội (2006), Làng Việt Nam – đa nguyên chặt, NXB Đại học quốc gia Hà Nội, tr.38,151

26 V.I.Lênin (1977), toàn tập, tập 41, NXB Tiến Matxcova, tr.361

62

28 Hồ Chí Minh tồn tập, tập (2000), NXB Chính trị quốc gia Hà Nội, Hà

Nội, tr.431

29 Hồng Anh Nhân (1996), Văn hóa làng làng văn hóa xứ Thanh, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, tr.44

30 Lê Đức Quý (2001), Bản sắc văn hóa làng xây dựng nơng thơn

đồng Bắc Bộ, số 6, Tạp chí văn hóa nghệ thuật, tr.18-19

31 Sở Văn hóa Thể Thao Du lịch huyện Mỹ Hào (2014), Hướng dẫn cách

chấm điểm xét duyệt danh hiệu Gia đình văn hóa, Làng văn hóa, Tổ dân phố văn hóa

32 Tạp chí Cộng sản (2007), Quan niệm C.Mác văn hóa vai trị nền tảng tinh thần văn hóa

33 Hà Văn Tấn (1987), Làng, liên làng siêu làng – suy nghĩ

phương pháp, số1, Tạp chí Khoa học, Đại học Tổng hợp Hà Nội

34 Tập thể tác giả Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh (2001), Cộng

đồng làng xã Việt Nam nay”, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội

35 Hồ Bá Thâm (2013), Văn hóa xã hội thời cơng nghiệp hóa đại hóa, NXB Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội

36 Theo Tạp chí Văn hóa (2012), Làng văn hóa truyền thống Việt

Nam, số 335

37 Trần Diễm Thúy (2005), Cơ sở văn hóa Việt Nam, NXB Văn hóa Thơng tin, Hà Nội, tr.46-47

38 Tuyên bố sách văn hóa – Hội nghị quốc tế UNESCO

chủ trì từ 26-7 đến 6-8-1982 Mêhicơ

39 Uỷ ban nhân dân huyện Mỹ Hào (2015), Báo cáo kết công tác lãnh đạo, đạo điều hành phát triển nghiệp văn hóa, gia đình, thể thao, du lịch năm 2015, phương hướng nhiệm vụ năm

63

41 Uỷ ban nhân dân huyện Mỹ Hào (2017), Báo cáo kết công tác lãnh đạo, đạo điều hành phát triển nghiệp văn hóa, gia đình, thể thao, du lịch năm 2017, phương hướng nhiệm vụ năm

42 Uỷ ban nhân dân huyện Mỹ Hào (2018), Báo cáo kết công tác lãnh đạo, đạo điều hành phát triển nghiệp văn hóa, gia đình, thể thao, du lịch năm 2018, phương hướng nhiệm vụ năm

43 Uỷ ban nhân dân huyện Mỹ Hào (2018), Báo cáo tình hình thực kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, số

44 Uỷ ban nhân dân huyện Mỹ Hào (2015), Báo cáo kết thực phong trào “Toàn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa” năm 2015, phương hướng nhiệm vụ năm 2016

45 Uỷ ban nhân dân huyện Mỹ Hào (2016), Báo cáo kết thực phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” năm 2016, phương hướng nhiệm vụ năm 2017

46 Uỷ ban nhân dân huyện Mỹ Hào (2017), Báo cáo kết thực phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” năm 2017, phương hướng nhiệm vụ năm 2018

47 Uỷ ban nhân dân huyện Mỹ Hào (2018), Báo cáo kết thực phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” năm 2017, phương hướng nhiệm vụ năm 2019

48 Vị trí địa lý, Điều kiện tự nhiên; Lịch sử hình thành huyện Mỹ Hào, Cổng

thông tin điện tử tỉnh Hưng Yên, huyện Mỹ Hào ( Nguồn: http://myhao.hungyen.gov.vn )

49 Trần Quốc Vượng (2000), Văn hóa Việt Nam tìm tịi suy ngẫm, NXB Văn hóa dân tộc, Hà Nội

64 PHỤ LỤC

65

Phụ lục 2: Danh sách làng văn hóa làng kiểm tra thẩm định lại sau năm – Nguồn: Ban Văn hóa Thể thao Du lịch huyện Mỹ Hào

DANH SÁCH LÀNG VĂN HOÁ

VÀ NHỮNG LÀNG KIỂM TRA THẨM ĐỊNH LẠI SAU NĂM TT Tên Làng - Xã (thị trấn) Năm

công nhận Năm thẩm định lần Năm thẩm định lần Năm thẩm định lần Năm thẩm định lần Năm thẩm định lần Năm thẩm định lần Năm thẩm định lần Năm thẩm định lần Năm thẩm định lần

1 10 11 12

1 Lỗ Xá - Nhân Hoà 1996 2001 2006 2010 (Đạt) 2013 (Đạt) 2016 (Đạt) 2019

2 An Tháp - Nhân Hoà 1997 2002 2008

(Nợ) 2011 (Đạt) 2014 (Đạt) 2017 (Đạt) Yên Tập - Nhân Hoà 1997 2002 2008

(Đạt) 2011 (Đạt) 2014 (Đạt) 2017 (Đạt) Nghĩa Trang - P.Đ.Phùng 1998 2002 2008

66

(Nợ) (Đạt) (Đạt) (Đạt)

6 Sài - Dị Sử 1997 2002 2008

(Đạt) 2012 (Đạt) 2015 (Đạt) 2018 (Đạt) Đào Du - Phùng Chí Kiên 1997 2002 2008

(Nợ) 2011 (Đạt) 2014 (Đạt) 2017 (Đạt) Ngọc Lập - Phùng Chí Kiên 1997 2002 2008

(Đạt) 2011 (Đạt) 2014 (Đạt) 2017 (Đạt) Vinh Quang - Hưng Long 1997 2002 2008

(Đạt) 2011 (Đạt) 2014 ( Nợ) 2017 (Đạt) 10 Đống Thanh - Hưng Long 1997 2002 2008

(Đạt) 2011 (Đạt) 2014 (Đạt) 2017 (Đạt) 11 Phan - Bạch Sam 1997 2002 2008

(Đạt) 2012 (Đạt) 2015 (Đạt) 2018 (Đạt) 12 Dương Hoà - Minh Đức 1997 2002 2008

(Đạt)

2012 (Nợ)

2015 (Đạt)

2018 (Đạt) 13 Phú Hữu - Dương Quang 1997 2002 2008

67

(Đạt) (Đạt) (Đạt) (Đạt) 15 Bùi Bồng - Dương Quang 1999 2003 2008

(Đạt) 2011 (Đạt) 2014 (Đạt) 2017 (Đạt) 16 Dương Xá - Dương Quang 1999 2003 2008

(Đạt) 2011 (Đạt) 2014 (Đạt) 2017 (Đạt) 17 Nghĩa Lộ - Phùng Chí Kiên 1999 2003 2008

(Nợ) 2011 (Đạt) 2014 (Đạt) 2017 (Đạt)

18 Rừng - Dị Sử 1999 2003 2008

(Đạt) 2011 (Đạt) 2014 (Đạt) 2017 (Đạt)

19 Bưởi - Dị Sử 1999 2003 2008

(Đạt) 2012 (Đạt) 2015 (Đạt) 2018 (Đạt) 20 Nhân Vinh - Dị Sử 1999 2003 2008

(Đạt) 2011 (Đạt) 2014 (Đạt) 2017 (Đạt) 21 Nho Lâm - Ngọc Lâm 1999 2003 2008

(Đạt) 2011 (Đạt) 2014 (Đạt) 2017 (Đạt) 22 Nguyễn Xá - Nhân Hoà 1999 2003 2008

68

(Đạt) (Đạt) (Đạt) (Đạt) 24 Hoà Lạc - Hoà Phong 2000 2004 2009

(Nợ) 2012 (Đạt) 2015 (Đạt) 2018 (Đạt) 25 Tứ Mỹ - Phùng Chí Kiên 2000 2004 2009

(Nợ) 2012 (Đạt) 2015 (Đạt) 2018 (Đạt) 26 Sài Phi - Minh Đức 2000 2004 2009

(Nợ) 2012 (Đạt) 2015 (Đạt) 2018 (Đạt) 27 Phú Đa - Thị trấn Bần 2000 2004 2009

(Đạt) 2012 (Đạt) 2015 (Đạt) 2018 (Nợ) 28 Cẩm Quan - Cẩm Xá 2000 2004 2009

(Đạt) 2012 (Nợ) 2015 (Đạt) 2018 (Đạt)

29 Trên - Dị Sử 2000 2004 2009

(Đạt) 2012 (Đạt) 2015 (Đạt) 2018 (Đạt) 30 Kim Huy - P.Đ.Phùng 2000 2004 2009

(Đạt) 2012 (Đạt) 2015 (Đạt) 2018 (Đạt) 31 Thuần Mỹ - Hoà Phong 2001 2005 2009

69

(Đạt) (Đạt) (Đạt) (Đạt) 33 Đọ - Bạch Sam 2001 2005 2009

(Đạt) 2012 (đạt) 2015 (Đạt) 2018 (Đạt) 34 Hoè Lâm - Ngọc Lâm 2001 2006 2009

(Đạt) 2012 (Đạt) 2015 (Đạt) 2018 (Đạt) 35 Cộng Hoà - Thị trấn Bần 2001 2006 2009

(Nợ) 2012 (Đạt) 2015 (Nợ) 2018 (Đạt) Từ năm 2007 thực

thẩm định lại làng VH công nhận sau năm ( Theo quy định mới)

T.H sau 3năm

36 Phúc Miếu - Hoà Phong 2002 2007 2010 (Đạt) 2013 (Đạt) 2016 (Đạt) 2019

37 Cẩm Sơn - Cẩm Xá 2002 2007 2010 (Đạt) 2013 (Đạt) 2016 (Đạt) 2019

38 Xuân Bản - Xuân Dục 2003 2007 2010 (Đạt) 2013 (Nợ) 2016 (Đạt) 2019

70

(Nợ) (Đạt) (Đạt)

40 Bùi - Cẩm Xá 2004 2007 2010

(Đạt) 2013 (Nợ) 2016 (Đạt) 2019

41 Thợ - Dị Sử 2004 2007 2010

(Đạt) 2013 (Đạt) 2016 (Đạt) 2019

42 Vô Ngại - Ngọc Lâm 2004 2007 2010 (Đạt) 2013 (Đạt) 2016 (Đạt) 2019

43 Văn Nhuế - Thị trấn Bần 2004 2007 2010 (Đạt) 2013 (Đạt) 2016 (Đạt) 2019

44 Phúc Lai - Hoà Phong 2004 2007 2010 (Đạt) 2013 (Nợ) 2016 (Đạt) 2019

45 Vân Dương - Hoà Phong 2005 2008 (Đạt) 2011 (Đạt) 2014 (Đạt) 2017 (Đạt) 46 Phúc Bố - Ngọc Lâm 2005 2008

(Đạt) 2011 (Đạt) 2014 (Đạt) 2017 (Đạt) 47 Vân An - Minh Đức 2005 2008

71

(Đạt) (Đạt) (Đạt) (Đạt) 49 Long Đằng-Phùng Chí Kiên 2005 2008

(Nợ) 2011 (Đạt) 2014 (Đạt) 2017 (Đạt) 50 Phan Bôi - Dị Sử 2005 2008

(Nợ) 2011 (Đạt) 2014 (Đạt) 2017 (Đạt) 51 Tiên Xá II - Cẩm Xá 2005 2008

(Đạt) 2011 (Đạt) 2014 (Đạt) 2017 (Đạt) 52 Ngọc Trì - P.Đ.Phùng 2005 2008

(Đạt) 2011 (Đạt) 2014 (Đạt) 2017 (Đạt) 53 Xuân Đào - Xuân Dục 2005 2009

(Nợ) 2012 (Đạt) 2015 (Đạt) 2018 (Đạt) 54 Tiên Xá I - Cẩm Xá 2006 2010

(Nợ) 2013 (Đạt) 2016 (Đạt) 2019

55 Hoà Đam - Hoà Phong 2006 2010 (Đạt) 2013 (Đạt) 2016 (Đạt) 2019

56 Lê Xá - Dương Quang 2006 2010 (Đạt) 2013 (Đạt) 2016 (Đạt) 2019

72 (Đạt) (Đạt) (Đạt) 58 Hoàng Lê - P.Đ.Phùng 2007 2010

(Đạt) 2013 (Đạt) 2016 (Đạt) 2019

59 Xuân Nhân - Xuân Dục 2007 2010 (Đạt) 2013 (Đạt) 2016 (Đạt) 2019

60 Ngọc Lãng - Ngọc Lâm 2007 2010 (Đạt) 2013 (Đạt) 2016 (Đạt) 2019

61 Ngo - Bạch Sam 2008 2011 (Đạt)

2014 (Đạt)

2017 (Đạt) 62 Nhuận Trạch - Cẩm Xá 2008 2011

(Đạt)

2014 ( Nợ)

2017 (Đạt) 63 Thịnh Vạn - Minh Đức 2008 2011

(Đạt)

2014 (Đạt)

2017 (Đạt) 64 Lường - Bạch Sam 2009 2012

(Đạt)

2015 (Đạt)

2018 (Đạt) 65 Yên Xá - P.Đ.Phùng 2009 2012

(Đạt)

2015 (Đạt)

73 (Đạt) (Đạt) (Đạt) 67 Lạc Dục - Hưng Long 2009 2012

(Đạt)

2015 (Đạt)

2018 (Đạt) 68 Mão Chinh - Dương Quang 2010 2013

(Đạt)

2016 ( Nợ)

2019

69 Phúc Xá - P.Đ Phùng 2010 2014 ( Nợ)

2017 (Đạt) 70 Quan Cù - P.Đ Phùng 2010 2014

(Đạt)

2017 (Đạt) 71 Phố Bần - Thị trấn bần 2011 2014

(Đạt)

2017 (Đạt) 72 Vinh Xá - Dương Quang 2012 2015

(Đạt)

2018 (Đạt) 73 Thuần Xuyên - Hưng Long 2012 2015

(Nợ)

2018 (Đạt) 74 Tân Hưng - Hưng Long 2012 2015

(Đạt)

74 (Đạt)

76 Hiển Dương - Dương Quang

2014 2017 (Đạt) 77 Phố Nối - Thị trấn bần 2014 2017 (Đạt)

Thông tư 12/2011/TT-BVHTTDL 1920/QĐ-TTg http://myhao.hungyen.gov.vn