Đang tải... (xem toàn văn)
Thực hiện nhiệm vụ giảng dạy theo mục tiêu, nội dung, chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; quản lý học sinh theo sự phân công của Thủ trưởng đơn vị;.. Thực hiện tốt Quy định về đạo đ[r]
(1)TRƯỜNG : PTDTNT Văn Chấn
TỔ: Chun mơn KH Tự Nhiên CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự – Hạnh phúc Văn Chấn, ngày 20 tháng 10 năm 2010 KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN CÁ NHÂN
NĂM HỌC 2010-2011
- Căn Chỉ thị số: 3399/CT-BGDĐT ngày 16/8/2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng
tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 2010 -2011; Chỉ thị số: 17/CT-UBND ngày 27/8/2010 UBND tỉnh Yên Bái triển khai nhiệm vụ giáo dục đào tạo năm
học 210 - 2011; Quyết định số: 1113/QĐ-UBND ngày 14/7/2010 UBND tỉnh Yên Bái việc ban hành kế hoạch
thời gian năm học 2010 – 2011 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên;
Căn Hướng dẫn số: 4718/BGDĐT-GDTrH ngày 11/8/2010, hướng dẫn số: 4949/BGDĐT-GDDT ngày 18/8/2010 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ GDTrH giáo dục dân tộc năm học 2010 - 2011; Hướng dẫn số: 671/SGDĐT-GDTrH ngày 06/9/2010 Sở Giáo dục Đào tạo Yên Bái nhiệm vụ
năm học 2010 - 2011 Giáo dục trung học;
Căn Quy chế tổ chức hoạt động trường Phổ thông Dân tộc nội trú ban hành kèm theo Quyết định số: 49/2008/QĐ-BGDĐT ngày 25/8/2008 Bộ Giáo dục Đào tạo; Quy chế đánh giá xếp loại học sinh theo
chương trình giáo dục phổ thơng cấp THCS ban hành kèm theo Quyết định số: 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/10/2006 Bộ Giáo dục Đào tạo;
(2)PHẦN I
SƠ LƯỢC LÝ LỊCH, ĐĂNG KÝ CHỈ TIÊU THI ĐUA, NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN
I Sơ lược lý lịch:
1 Họ tên: Bùi Quốc Đông; Nam/Nữ: Nam
2 Ngày tháng năm sinh: 07/05/1979
3 Nơi cư trú (tổ, đường phố, phường, xã, TP):.Sơn Thịnh - Văn Chấn - Yên Bái
4 ĐT (CĐ).029.3877597 ĐT(DĐ).0915709475
5 Môn dạy: Tốn 8, Tốn ; Trình độ, mơn đào tạo đào tạo: Đại học Toán - Tin
6 Số năm công tác ngành giáo dục: 10
7 Kết danh hiệu thi đua:
+ Năm học 2008-2009: Giáo viên dạy giỏi cấp huyện.QĐ số 272 , ngày 20 tháng 02 năm 2009, PGD VC + Năm học 2009-2010: Giáo viên dạy giỏi cấp huyện QĐ số 20 , ngày tháng 12 năm 2009, PGD VC
8 Nhiệm vụ, công tác phân cơng:
Tốn (4tiết ) tốn 8A, 8B (8 tiết), cơng nghệ 8A, 8B (4 tiết), tự chọn tốn (1 tiết), kiêm ngiệm (4 tiết) II Chỉ tiêu đăng ký thi đua, đạo đức, chuyên môn, lớp chủ nhiệm, đề tài nghiên cứu
1 Đăng ký danh hiệu thi đua năm học 2010-2011 (GVDG, CSTĐCS, ): GVDG cấp trường
2 Xếp loại đạo đức: Tốt xếp loại chuyên môn: Giỏi
3 Đăng ký danh hiệu tập thể lớp (nếu GVCN): ,trong số học sinh xếp loại: + Hạnh kiểm: Tốt: , Khá: , TB: Yếu:
+ Học lực: Giỏi: , Khá: , TB: Yếu: + Tỷ lệ trì sĩ số học sinh (đầu năm/cuối năm):
4 Tên đề tài nghiên cứu hay sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng dạy, học Hàm số bậc 5 Đăng ký tỷ lệ (%) điểm TBM: G,K,TB,Y,k’ năm học 2010-2011; học sinh đạt giải thi HSG:
5.1 Đối với lớp:
TT Môn Khối lớp Khối lớp Khối lớp Khối lớp
TS G K TB Y k’ TS G K TB Y k’ TS G K TB Y k’ TS G K TB Y k’
1 Toán SL 46 26 28 38 12 24
(3)5.2 Học sinh đạt giải thi HSG cấp, môn:
- Cấp trường
+ Các mơn văn hóa:
Mơn Tốn Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Lịch sử Địa lý T.Anh Tin học
Số giải
+ Thi giải tốn MTCT:
Mơn Tốn Vật lý Hóa học Sinh học
Số giải
+ Thi giải toán Internet, số giải:
- Cấp huyện:
+ Các mơn văn hóa:
Mơn Tốn Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Lịch sử Địa lý T.Anh Tin học
Số giải
+ Thi giải tốn MTCT:
Mơn Tốn Vật lý Hóa học Sinh học
Số giải
(4)- Cấp tỉnh:
+ Các mơn văn hóa (THCS):
Mơn Tốn Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Lịch sử Địa lý T.Anh Tin học
Số giải
+ Thi giải tốn MTCT (THCS):
Mơn Tốn Vật lý Hóa học Sinh học
Số giải
+ Thi giải toán Internet (THCS), số giải:
- Cấp quốc gia, khu vực:
+ Thi giải tốn MTCT (THCS):
Mơn Tốn Vật lý Hóa học Sinh học
Số giải
+ Thi giải toán Internet (THCS), số giải:
III Nhiệm vụ chuyên môn cá nhân:
1 Thực chương trình kế hoạch giáo dục; thực quy chế, quy định chuyên môn (phân phối chương trình, kế hoạch dạy học (số tiết/tuần), dạy tự chọn, kiểm tra cho điểm, đánh giá học sinh, );
2 Tích cực tự bồi dưỡng chun mơn, nghiệp vụ, bồi dưỡng thực chuẩn kỹ chương trình GDPT;
3 Tích cực đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá Tiếp tục thực chủ trương “Mỗi giáo viên, cán quản lý giáo dục thực đổi phương pháp dạy học quản lý”;
4 Có trách nhiệm bồi dưỡng, giúp đỡ giáo viên vào nghề;
5 Tích cực phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi; dạy thêm quy định; tích cực tham gia hội giảng cấp;
(5)IV Nhiệm vụ chung:
1 Tích cực thực vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh", "Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo", "Hai không" phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" toàn ngành nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt giáo dục đạo đức, nhân cách kỹ sống cho học sinh; chấp hành tốt đường lối sách pháp luật Đảng, Nhà nước;
2 Thực nhiệm vụ giảng dạy theo mục tiêu, nội dung, chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; quản lý học sinh theo phân công Thủ trưởng đơn vị;
3 Thực tốt Quy định đạo đức nhà giáo; thường xuyên bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để nâng cao chất lượng hiệu giảng dạy; xây dựng khối đoàn kết thống nhất, trung thực công tác, quan hệ đồng nghiệp có thái độ phục vụ nhân dân, học sinh tốt;
4 Thực quy định pháp luật định Thủ trưởng đơn vị;
5 Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo; đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp; gương mẫu trước học sinh, tôn trọng nhân cách học sinh, đối xử công với học sinh, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp học sinh;
6 Tích cực học tập để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; nêu cao tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác; thực hành phê bình tự phê bình;
7 Tích cực tham gia phong trào thi đua, hoạt động tổ chức đoàn thể, hoạt động xã hội, hoạt động văn hoá, văn nghệ thể dục thể thao;
PHẦN II
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUNG
Tháng Nội dung cơng việc Mục đích, u cầu, biện pháp, điều kiện, phương tiện thực hiện Người thực hiện 8/2010
- Tham gia họp HĐGD lần triển khai kế hoạch tựu trường
- Thực kế hoạch chung chuẩn bị đầy đủ điều kiện để bước vào năm học mới;
- Có kế hoạch nhà trường phân công nhiệm vụ cụ thể;
- BGH
- Cá nhân GV
- Tham gia bồi dưỡng hè
- Thực kế hoạch chung kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cá nhân;
- Có lịch bồi dưỡng cụ thể;
- BGH
- Cá nhân GV
(6)- Có kế hoạch phân cơng cụ thể BGH;
- Có văn quy định tiêu chuẩn hình thức tuyển sinh; - Cá nhân GV
- Thảo luận kế hoạch, nhiệm vụ năm học mới;
- Thống tiêu giải pháp trọng tâm; - BGH xây dựng KH tổ chức thảo luận
- BGH, BCHCĐ - Cá nhân GV - Tập trung học sinh, tổ chức lao
động, cải tạo môi trường sư phạm
- Thực KH đơn vị Tạo môi trường xanh, sạch, đẹp cho năm học mới;
- Có kế hoạch phân cơng cụ thể BGH;
- Ban LĐ - Cá nhân GV
- Chuẩn bị điều kiện phục vụ cho cho năm học mới; thực kế hoạch dạy học từ 09/8/2010
- Thực kế hoạch năm học 2010-2011 theo văn đạo Bộ, Sở;
- Cấp SGK, văn phòng phẩm cho GV HS - Xây dựng thời khóa biểu
- BGH
- Cá nhân GV
- Khảo sát chất lượng đầu năm - Có số liệu để bổ xung KH nhà trường xây dựng kế hoạch cá nhân;
- BGH có KH cụ thể phân cơng đề, coi, chấm đảm bảo khách quan; - BGH- Cá nhân GV
9/2010
- Tổ chức lễ khai giảng năm học
2010 – 2011; - Thực kế hoạch chung;- Có phân cơng cụ thể cho cá nhân tổ chuyên môn; - BGH- Cá nhân GV
- Đăng ký thi đua
- Thực KH đạo chung hưởng ứng phong trào thi đua “Hai tốt”;
- Có tuyên truyền công khai tiêu chuẩn thi đua nơi thuận lợi;
- BGH, BCHCĐ - Cá nhân GV - Xây dựng tiêu kế hoạch,
chương trình cơng tác theo mục tiêu nhà trường
- Thực KH chung;
- GV tổng hợp kết khảo sát KH nhà trường để xây dựng tiêu chương trình cơng tác cá nhân;
- Cá nhân GV
- Tham gia Đại hội đoàn thể; Hội nghị CNVC, ký cam kết trách nhiệm
- Thực KH chung;
- GV nghiên cứu văn bản, báo cáo để chuẩn bị nội dung tham luận, thảo luận;
- Cá nhân GV
- BGH, BCHCĐ
- Cá nhân GV
10/2010
- Duyệt kế hoạch chuyên môn, công việc phân công
- Thực KH chung;
- Cá nhân GV hoàn thành KH chuyên môn cá nhân KH công việc giao;
- BGH
- Hưởng ứng đợt thi đua 20/11 - Thực KH nhà trường, công đồn;
- Có nội dung phát động cơng khai tiêu chí, chấm điểm thi đua
- Các tổ CM, lớp
- Cá nhân GV
- Hội giảng cấp tổ - Thực KH nhà trường, tổ;
- GV đăng ký xây dựng lịch dự tiết dạy
- Các tổ CM;
- Cá nhân GV
- Lựa chọn bồi dưỡng học sinh giỏi
- Thực KH chung; thành lập đội tuyển dự thi cấp huyện, cấp tỉnh; - Có kế hoạch thi, xét lập danh sách bồi dưỡng;
- GV dạy môn chủ động lựa chọn bồi dưỡng HS để tham gia kỳ thi cấp huyện;
- BGH
(7)11/2010
- Hội giảng cấp trường
- Thực KH chung nhà trường; có lịch cụ thể - GV tham gia tích cực;
- Chuẩn bị phịng học có máy chiếu thiết bị đồ dùng dạy học khác; - Toàn trường
- Tổ chức ngày lễ 20/11
- Tôn vinh nghề dạy học; tạo điều kiện để xã hội, học sinh bày tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo;
- BGH, BCHCĐ có KH cụ thể;
- GV tích cực hưởng ứng hoạt động nhân ngày kỷ niệm;
- Toàn trường
- Kiểm tra chất lượng kỳ
- Thực KH chung; tổng hợp đánh giá chất lượng HS để có điều chỉnh kịp thời biện pháp công tác phụ đạo học sinh yếu kém; - GV chủ động môn dạy mình, tổng hợp, đánh giá báo cáo BGH kết kiểm tra;
- BGH
- Cá nhân GV
- Duy trì bồi dưỡng học sinh giỏi
- Thực KH chung;
- Có kiểm tra, RKN thường xuyên BGH để GV điều chỉnh KH dạy kịp thời;
- BGH
- Cá nhân GV
- Sơ kết thi đua; Phát động thi đua đợt tiếp từ 20/11 đến hết kỳ I
- Thực KH chung;
- Họp bình xét thi đua cơng khai, khách quan thưởng xứng đáng; - Có nội dung phát động cơng khai tiêu chí, chấm điểm thi đua đợt 2;
- BGH, BCHCĐ
- Cá nhân GV
12/2010
- Tổ chức chuyên đề cấp tổ - Thực KH tổ đáp ứng yêu cầu bồi dưỡng GV;
- Có nội dung điều kiện thiết bị như: Máy chiếu, - Tổ CM- Cá nhân GV
- Ra, duyệt đề thi học kỳ I - Thực kế hoạch chung kế hoạch kiểm tra tổ;
- Có phân cơng đề kế hoạch duyệt đề BGH
- BGH
- Cá nhân GV
- Ôn tập phụ đạo học sinh yếu
- Thực kế hoạch chung;
- Giúp học sinh đạt kết tốt kiểm tra cuối kỳ;
- Có kế hoạch; tổng hợp kết kiểm tra kỳ để làm điều chỉnh kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém;
- BGH
- Cá nhân GV
- Tham gia hoạt động ngày 22/12
- Thực kế hoạch chung HĐNGLL; Giáo dục học sinh truyền thống anh đội Cụ Hồ
- Tham gia rèn luyện tác phong nhanh nhẹn, tính kỷ luật cao học tập tu dưỡng đạo đức;
- Có liên hệ với Hội CCB huyện Huyện đội Văn Chấn; chuẩn bị nội dung chương trình;
- BGH;
- Đồn TN, Đội TNTP HCM
- Ơn tập chương trình kiểm tra học kỳ I
- Thực KH chung;
- BGH duyệt đề; in đề kiểm tra môn (tới học sinh)
- BGH, tổ CM
- Cá nhân GV
01/2011 - Tổng hợp, duyệt kết học kỳ I - Thực KH chung; XĐ để bình xét thi đua học kỳ I; - Căn tiêu chí, cá nhân, lớp THKQ báo cáo; BGH duyệt
- BGH, tổ CM
(8)- Hoàn thiện loại báo cáo - Thực quy định chung; - BGH, tổ CM
- Cá nhân GV
- Sơ kết kỳ I; Xây dựng kế hoạch bổ sung kỳ II
- Thực KH chung;
- Thực từ cá nhân, tổ đến nhà trường;
- BGH, tổ CM
- Cá nhân GV
02/2011
- Tham gia hoạt động mừng Đảng - Mừng xuân
- Thực KH địa phương, ngành nhà trường; tuyên truyền Đảng cộng sản Việt Nam;
- Chuẩn bị điều kiện cho HS đón tết tham gia hoạt động mừng Đảng - Mừng xuân;
- BGH, BCHCĐ;
- Đoàn TN, Đội TNTP HCM
- Cải tiến sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học
- Thực KH đổi phương pháp dạy học; sửa chữa, khắc phục đồ dùng chưa đảm bảo tính xác;
- Chuẩn bị nguồn kinh phí hỗ trợ xếp phịng học cho phù hợp;
- BGH, tổ CM
- Cá nhân GV
- Tham gia chuẩn bị cho học sinh
thi học sinh giỏi cấp tỉnh - Thực KH chung;
3/2011
- Phụ đạo học sinh yếu
- Thực kế hoạch chung;
- Giúp học sinh đạt kết tốt kiểm tra cuối năm;
- Có kế hoạch; tổng hợp kết kiểm tra kỳ để làm điều chỉnh kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém;
- Sơ kết thi đua hưởng ứng đợt thi đua tiếp theo;
- Thực KH chung;
- Họp bình xét thi đua cơng khai, khách quan thưởng xứng đáng; - Có nội dung phát động cơng khai tiêu chí, chấm điểm thi đua đợt tiếp theo;
- Hội giảng đợt 2/ năm - Thực KH chung
- Tổ chức kiểm tra sức khoẻ định
kỳ cho học sinh - Thực KH chung 4/2011
- Ôn thi tốt nghiệp lớp - Thực KH chung
- Kiểm tra bổ xung hồ sơ thi tốt
nghiệp lớp - Thực KH chung
- Kiểm tra toàn diện hồ sơ GV - Thực KH chung; có kết đánh giá xếp loại cuối năm GV;
- Tổ BGH có KH chi tiết; lập hệ thống phiếu đánh giá xếp loại;
5/2011 - Ôn tập, thi kiểm tra cuối năm- Tổng kết năm học - Thực KH chung- Thực KH chung
- Hoàn thiện loại báo cáo - Thực KH chung
(9)PHẦN III
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN
I Lớp : 8; Mơn: Tốn
T ng th :ổ ể
Học kỳ Số tiết tuần Số điểm miệng Số kiểmtra 15’/1 hs Số kiểm tra tiếttrở lên/1 hs Số tiết dạy chủ đề tựchọn (nếu có)
Kỳ I (19 tuần) 4 2 4 3
Kỳ II (18 tuần) 4 2 4 3
Cộng năm 4
2 Kế hoạch chi tiết: Kế hoạch chương, chủ đề (Thực phương án 2)
Từ ngày, tháng đến ngày tháng,
năm
Tuần Tên chương (Từ tiết đến tiết)Tiết theo PPCT Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện, phương tiện thựchiện. Ghi chú HỌC KỲ I: ĐẠI SỐ
Từ 09/8/2010 Đến 24/12/2010
Chương I: Phép nhân
và phép chia đa thức
21 tiết Từ tiết đến tiết 21 Chương II:
Phân thức đại số
14 tiết (Từ tiết 22 đến tiết 35) + tiết ôn tập, KT HKI
HÌNH HỌC
Chương I: Tứ giác
25 tiết Từ tiết đến tiết 25 Chương II:
Đa giác diện tích đa giác
10 tiết (Từ tiết 26 đến tiết 36)
(10)Từ 27/12/2010 Đến 21/5/2011
Chương III: Phương trình bậc nhất ẩn
16 tiết
Từ tiết 41 đến tiết 56
Chương IV: Bất phương trình bậc nhất ẩn
9 tiết
Từ tiết 57 đến tiết 65+5 tiết ơn tập cuối
năm
HÌNH HỌC
Chương III Tam giác đồng dạng
18 tiết
Từ tiết 37 đến tiết 54
Chương IV: Hình năng trụ đứng hình chóp
đều
13 tiết
(11)I Lớp : 9; Mơn: Tốn
1 T ng th :ổ ể
Học kỳ Số tiết tuần Số điểm miệng Số kiểm tra 15’/1 hs
Số kiểm tra tiết trở lên/1 hs
Số tiết dạy chủ đề tự chọn (nếu có)
Kỳ I (19 tuần) 4 2 4 3 1
Kỳ II (18 tuần) 4 2 4 3 1
2 Kế hoạch chi tiết: Kế hoạch chương, chủ đề (Thực phương án 2)
Từ ngày, tháng đến ngày tháng,
năm
Tuần Tên chương (Từ tiết đến tiết)Tiết theo PPCT Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện, phương tiện thựchiện. Ghi chú
HỌC KỲ I: ĐẠI SỐ
Từ 09/8/2010 Đến 24/12/2010
Chương I:
Căn bậc hai
căn bậc ba Từ tiết đến tiết 1818 tiết
Chương II:Hàm số
bậc nhất
11 tiết (Từ tiết 19 đến tiết 29) + tiết ơn tập, KT HKI HÌNH HỌC
Chương I: Hệ thức lượng tam giác vuông
19 tiết Từ tiết đến tiết 19
Chương II: Đường tròn
17 tiết (Từ tiết 20 đến tiết 36)
(12)Từ 27/12/2010 Đến 21/5/2011
Chương III: Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
21 tiết
Từ tiết 37 đến tiết 57
Chương IV: Hàm số y=ax2(a#0) Phương trình bậc hai ẩn
9 tiết
Từ tiết 57 đến tiết 65+5 tiết ôn tập cuối
năm
HÌNH HỌC
Chương III Góc với
đường tròn Từ tiết 37 đến tiết 5418 tiết Chương IV:
Hình trụ hình nón hình cầu
9 tiết
(13)PHẦN IV
CÁC BIỆN PHÁP, ĐIỀU KIỆN, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC KHÁC
1 Các biện pháp:
1.1 Về phía giáo viên:
- Tích cực tự học, tự bồi dưỡng chuyên mơn phương pháp dạy học hình thức sau: Dự đồng nghiệp trường đồng nghiệp trường khối (bố trí dự ban, mơn) bố trí trao đổi, rút kinh nghiệm cụ thể, khoa học; tham gia Hội giảng
1.2 Về phía học sinh:
- Phải xây dựng phương pháp học tập môn tốt, cụ thể:……
- Xây dựng phương pháp tự học, tự nghiên cứu tài liệu sở giáo viên hướng dẫn…
2 Điều kiện, phương tiện dạy học khác:
- Sách, tài liệu tham khảo - Nền nếp học sinh……
- Kiến thức, kỹ lớp học trước…
- Phòng học chức năng….… đồ dùng, thiết bị dạy học ………
Duyệt tổ trưởng chuyên môn
(Ký, ghi rõ họ, tên)
Người làm kế hoạch
(Ký, ghi rõ họ, tên)
DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO
(14)