Tôi luôn ý thức được tầm quan trọng trong việc kết hợp với gia đình trong quá trình giáo dục học sinh , phối kết hợp với giáo viên bộ môn giúp đỡ học sinh yếu kém , học sinh Khá.. Kết qu[r]
(1)SỞ GD&ĐT QUẢNG NINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT HẢI ĐÔNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc
BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN HỌC KỲ - NĂM HỌC 2009-2010
Họ tên : LÊ VĂN LỘC
Tổ chuyên môn: Tự nhiên II Nhiệm vụ phân công:
- Giảng dạy môn : Hóa 8,9 ; Cơng nghệ - Chủ nhiệm: 9B
- Kiêm nhiệm khác: Bí thư chi địan giáo viên THCS 1 Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống:
a Nhận thức tư tưởng, trị:
- Lập trường tư tưởng, đạo đức trị vững vàng, kiên định Luôn tin tưởng vào mục đích lí tưởng cách mạng Đảng
b Chấp hành sách, pháp luật nhà nước:
- Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật nhà nước
c Chấp hành Quy chế ngành, quy định quan, đơn vị, bảo đảm số lượng, chất lượng ngày, công lao động số ngày nghỉ học kì I : khơng
- Ln chấp hành tốt Quy chế ngành, nội quy, quy định trường Thực tốt kế hoạch, nhiệm vụ năm học
d.Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên, ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực, tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân
- Có lối sống lành mạnh, cởi mở, hồ đồng, ln ln giữ gìn đạo đức, nhân cách người giáo viên Ý thức cao việc đấu tranh chống biểu tiêu cực, thực tốt vận động “ Hai không”, thực chủ đề năm học “ Năm học ứng dụng công nghệ thơng tin, đổi quản lý tài triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Bộ GD ĐT phát động
đ Tinh thần đồn kết; tính trung thực cơng tác; quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân học sinh
- Sống cởi mở, đoàn kết trung thực, quan hệ tốt với đồng nghiệp nhân dân nơi cư trú
* Xếp loại : Tốt
2 Kết qủa công tác giao:
a.Khối lượng chất lượng, hiệu giảng dạy cơng tác vị trí, thời gian điều kiện công tác cụ thể:
- Tơi phân cơng giảng dạy hóa ,cơng nghệ Trong học kì I đẵ cố gắng công tác giảng dạy : Đầu tư cho chun mơn , giúp đỡ , kèm cặp học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi
* Kết quả:
(2)- Công tác kiêm nghiện:Cùng với công việc giảng dạy giao nhiêm vụ chủ nhiệm lớp 9B, lớp có nhiều học sinh dân tộc học sinh có hồn cảnh khó khăn đa số em có học lực trung bình yếu
Tơi ln ý thức đầy đủ vai trị giáo viên chủ nhiệm gần gũi, quan tâm để nắm bắt kịp thời tâm tư , tình cảm hồn cảnh em để từ có biện pháp giáo dục phù hợp vời học sinh Tôi ý thức tầm quan trọng việc kết hợp với gia đình trình giáo dục học sinh , phối kết hợp với giáo viên môn giúp đỡ học sinh yếu , học sinh Khá
Kết công tác chủ nhiệm : Tỉ lệ học sinh yếu giảm , học sinh chiếm 25,9 % b,Tinh thần học tập , nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ
Trong suốt q trình giảng dạy tơi ln có ý thức trau chuyên môn, nghiêp vụ cách dự , rút kinh nghiệm , sưu tầm tài liệu phục vụ cho giảng dạy , trao đổi kinh nghiệm giảng dạy với đồng nghiệp để từ truyền đạt kiến thức cho học sinh hiệu Tôi thực hiên nghiêm túc chương trình , giảng dạy theo quy định phân công chuyên môn Thường xuyên giúp đỡ học sinh yếu kém, nâng cao chất lượng giảng dạy , có tinh thần phê bình tự phê bình
3 Khả phát triển
- Có khả phát triển chuyên môn, nghiệp vụ, lực quản lí hoạt động xã hội
4 Tóm tắt ưu, khuyết điểm thực chức trách, nhiệm vụ. - Ưu điểm:
- Đoàn kết, trung thực, sống hoà đồng với đồng nghiệp nhân dân
- Tinh thần trách nhiệm cao, nhiệt tình lĩnh vực, ln đặt lợi ích tập thể lên lợi ích cá nhân
- Ln có ý thức tự bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ, ln có ý thức tiếp thu đóng góp ý kiến đồng nghiệp…
- Nhược điểm:
- Đơi cịn chủ quan dẫn tới việc bị động công việc
- Do tuổi nghề nên chất lượng giảng dạy cịn hạn chế , kinh nghiêm chưa nhiều 5 Tự đánh giá, xếp loại : Khá
Tiên Yên, Ngày 05.tháng 01 năm 2010. NGƯỜI TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
(3)
NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA TỔ TRƯỞNG
NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA HIỆU TRƯỞNG